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初一下冊地理期末試卷分析2019初一下冊地理期末試卷分析2019一、試題談論(談論標準：課程改革發(fā)展大綱、本學科的課程標準、考試大綱;談論內容：命題資料選擇、試卷構造、題型設計、能力點散布、三維目標的表現(xiàn)、分值散布、試題難易比率等。)1、這份試卷題量比較適中，依據(jù)滿分1000分來配置。此中選擇題占30%，連線題占10%，讀圖題占60%。試題內容覆蓋面比較廣，地形、天氣、人口、國家、山川河流、知識性的地理世界之最等知識點均有波及，要點觀察了學生的讀圖、記憶能力，可是對經(jīng)濟方面的知識波及較少，如農(nóng)礦產(chǎn)品、工農(nóng)業(yè)發(fā)展情況(僅15題和連線題中有一個問題，共2分)，沒有觀察學生運用所學知識分析、解決問題能力的思考型題目。2、讀圖題所占比重過大，填圖的部分內容要求過高，難度偏大，如非洲的阿特拉斯山脈和德拉肯斯山脈，高中生也未必能記著，北美的阿巴拉契亞山脈能夠要修業(yè)生在后邊的《美國》一節(jié)中去記憶。1題，所給答案錯誤，最高的高原應是青藏高原，最大的高原是巴西高原(湘教版教參中以為是南極高原)。11題是第二章第3節(jié)的內容，高出了本次考試的命題范第1頁圍。3、連線題的設計應改良，五條線交織，被1000多學生畫的花式百出，全部的閱卷老師都怕改這樣的題，情愿改10個選擇題，也不肯改這個5分的題。建議把前面的選項標上括號，后邊的選項標上代號，此后要修業(yè)生把代號填進括號，教師看代號改就輕松多了。二、學生典型錯誤會析(要求：抽樣檢查，歸類整理，列出現(xiàn)象，分析原由。)單項選擇題的第1題：題面是世界上最高的大高原是學生的注意力集中在高字上的，就選擇了A、青藏高原;注意力集中在后邊的大字上的，就選了B、巴西高原。閱卷教師是按B選項來判卷的，這樣大多數(shù)同學都被扣去了一分。單項選擇題的第4題：有些同學把歐洲流經(jīng)國家最多的多瑙河與歐洲第一長河伏爾加河弄混了，選擇了答案C。填圖題的第1題：填寫德拉肯斯山脈、阿特拉斯山脈、尼日爾河、贊比西河，正確率很低，原由是對地圖記憶不夠全面。三、反省與建議(針對典型錯誤會析，做出講課反省，并提出講課建議。)重視對地圖中地理事物的記憶。扎扎實實

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