廣西柳州物理中考考點

廣西柳州物理中考考點廣西柳州物理中考考點能量與做功1、做功物理學中規(guī)定：作用在物體上的力，使物體在力的方向上通過了一段距離，就說這個力對物體做了機械功(簡稱“做功”)2、做功的兩個必要的因素：(1)作用在物體上的力;(2)物體在力的方向上通過的距離。3、功的計算方法：定義：力對物體做的功，等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。公式：功二力X距離，即W=F?s單位：在國際單位制中，功W的單位：牛?米(N?m)或焦耳(J)J的物理意義：1N的力，使物體力的方向上通過1m的距離所做的功為1J。即：lJ=lNXlm=lN?m注意：在運算過程中，力F的單位：牛(N);距離s的單位：米(m);4、 機械功原理⑴使用機械只能省力或省距離，但不能省功。⑵機械功原理是機械的重要定律，是能量守恒在機械中的體現(xiàn)。5、 功率⑴功率概念：物理學中，把單位時間里做的功叫做功率。⑵功率的物理意義：功率是表示做功快慢的物理量。⑶功率計算公式：功率二功/時間符號表達式：P=w/1推導式p=Fv（F單位是N,V單位是m/s）⑷功率的單位：在國際單位制中，功的單位是焦耳，時間的單位是秒，功率的單位是焦耳/秒，它有一個專門名稱叫瓦特，簡稱瓦，符號是W,這個單位是為了紀念英國物理學家瓦特而用他的名字命名的。lW=J/s6、 機械效率⑴機械效率的定義：有用功與總功的比。⑵公式：⑶有用功（W有用）：克服物體的重力所做的功W=Gh。⑷額外功（W額外）：克服機械自身的重力和摩擦力所做的功。⑸總功（W總）：動力對機械所做的功W=FS。⑹總功等于用功和額外功的總和，即聞總=聞有用+W額外。7、 “能量”的概念：物體具有做功的本領，就說物體具有能。總結：在物理學中，能量和做功有密切的聯(lián)系，能量反映了物體做功的本領。一個物體能做的功越多，這個物體的能量就越大。⑴動能：物體由于運動而具有的能。⑵重力勢能：物體由于被舉高而具有的能。⑶彈性勢能：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能。質量相同時，速度越大的物體能做的功越多，表明它具有的動能越大;速度相同時，質量越大的物體能做的功越多，表明它具有的動能大。物體被舉得越高，質量越大，它具有的重力勢能就越大。物體具有的動能和勢能是可以相互轉化的。柳州物理中考考點第一節(jié)磁現(xiàn)象磁場1、磁現(xiàn)象：磁性：物體能夠吸引鋼鐵、鈷、鎳一類物質（吸鐵性）的性質叫磁性。磁體：具有磁性的物體，叫做磁體。磁體具有吸鐵性和指向性。磁體的分類：①形狀：條形磁體、蹄形磁體、針形磁體;②來源：天然磁體（磁鐵礦石）、人造磁體;③保持磁性的時間長短：硬磁體（永磁體）、軟磁體。磁極：磁體上磁性的部分叫磁極。磁極在磁體的兩端。磁體兩端的磁性，中間的磁性最弱。磁體的指向性：可以在水平面內自由轉動的條形磁體或磁針，靜止后總是一個磁極指南（叫南極，用S表示），另一個磁極指北（叫北極，用N表示）。無論磁體被摔碎成幾塊，每一塊都有兩個磁極。磁極間的相互作用：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。（若兩個物體互相吸引，則有兩種可能：①一個物體有磁性，另一個物體無磁性，但含有鋼鐵、鉆、鎳一類物質;②兩個物體都有磁性，且異名磁極相對。）磁化：一些物體在磁體或電流的作用下會獲得磁性，這種現(xiàn)象叫做磁化。鋼和軟鐵都能被磁化：軟鐵被磁化后，磁性很容易消失，稱為軟磁性材料;鋼被磁化后，磁性能長期保持，稱為硬磁性材料。所以鋼是制造永磁體的好材料。2、磁場：磁場：磁體周圍的空間存在著磁場。磁場的基本性質：磁場對放入其中的磁體產生磁力的作用。磁體間的相互作用就是通過磁場而發(fā)生的。磁場的方向：把小磁針靜止時北極所指的方向定為那點磁場的方向。磁場中的不同位置，一般說磁場方向不同。磁感線：在磁場中畫一些有方向的曲線，任何一點的曲線方向都跟放在該店的磁針北極所指的方向一致。這樣的曲線叫做磁感線。對磁感線的認識：磁感線是在磁場中的一些假想曲線，本身并不存在，作圖時用虛線表示;在磁體外部，磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極。在磁體內部正好相反。磁感線的疏密可以反應磁場的強弱，磁性越強的地方，磁感線越密，磁性越弱的地方，磁感線越稀;磁感線在空間內不可能相交。典型的磁感線：3、地磁場：地磁場：地球本身是一個巨大的磁體，在地球周圍的空間存在著磁場，叫做地磁場。地磁場的北極在地理南極附近;地磁場的南極在地理北極附近。小磁針能夠指南北是因為受到了地磁場的作用。地理的兩極和地磁的兩極并不重合，磁針所指的南北方向與地理的南北極方向稍有偏離（地磁偏角），世界上最早記述這一現(xiàn)象的人是我國宋代的學者沈括。（《夢溪筆談》）第二節(jié)電生磁1、奧斯特實驗：最早發(fā)現(xiàn)電流磁效應的科學家是丹麥物理學家奧斯特。奧斯特實驗：對比甲圖、乙圖，可以說明：通電導線的周圍有磁場;對比甲圖、丙圖，可以說明：磁場的方向跟電流的方向有關。2、通電螺線管的磁場：通電螺線管外部的磁場方向和條形磁體的磁場一樣。通電螺線管的兩端相當于條形磁體的兩個極，通電螺線管兩端的極性跟螺線管中電流的方向有關。3、安培定則：用右手握螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的N極。第三節(jié)電磁鐵電磁繼電器1、電磁鐵：定義：插有鐵芯的通電螺線管。特點：①電磁鐵的磁性有無可由通斷電控制，通電有磁性，斷電無磁性；②電磁鐵磁極極性可由電流方向控制;③影響電磁鐵磁性強弱的因素：電流大小、線圈匝數(shù)、：電磁鐵的電流越大，它的磁性越強;電流一定時，外形相同的電磁鐵，線圈匝數(shù)越多，它的磁性越強。2、 電磁繼電器：電磁繼電器是利用低電壓、弱電流電路的通斷，來間接地控制高電壓、強電流電路的裝置。電磁繼電器是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關。電磁繼電器的結構：電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、動觸點和靜觸點組成，其工作電路由低壓控制電路和高壓工作電路組成。3、 揚聲器：揚聲器是將電信號轉化成聲信號的裝置，它由固定的永久磁體、線圈和錐形紙盆構成。揚聲器的工作原理：線圈通過如圖下所示電流時，受到磁體吸引而向左運動;當線圈通過方向相反的電流時，受到磁體排斥而向右運動。由于通過線圈的電流是交變電流，它的方向不斷變化，線圈就不斷地來回振動，帶動紙盆也來回振動，于是揚聲器就發(fā)出了聲音。物理中考考點一、 電荷1、 摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現(xiàn)象,就是摩擦起電現(xiàn)象2、 自然界中只有兩種電荷.被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷;被毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫做負電荷.3、 同種電荷相互排斥,異種電荷互相吸引4、 電荷的多少叫做電荷量，簡稱電荷.電荷的單位是庫侖,簡稱庫，符號C5、 電荷在金屬桿中可以定向移動,金屬是導電的.有的物體善于導電,叫做導體.金屬、人體、食鹽水溶液等都是導體.有的物體不善于導電,叫做絕緣體.橡膠、玻璃、塑料等都是絕緣體.二、 電流和電路1、電路的組成：1、電源：干電池、蓄電池、發(fā)電機02、用電器：利用電來工作的器件03、開關：控制電路的通斷04、導線：連接電路2、正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向三、串聯(lián)和并聯(lián)1、 串聯(lián)電路：把用電器逐個順次連接起來的電路.電流從電源正極流出后,只有一條通路,逐個通過各用電器后,直接流回電源負極;切斷任何一處電路,整個電路均斷開;開關可以串聯(lián)在電路中的任意位置,并不影響對電路的控制作用.2、 并聯(lián)電路：把用電器并列地連接起來的電路.用電器之間的連接點叫并聯(lián)電路的分支點.從電源兩級到分支點的那部分電路叫干路,兩個分支點間的個條電路叫支路.切斷一條支路,其余各支路仍然工作,因此,干路中的開關可以控制整個電路的通斷,支路開關只能控制其所在支路的通斷.四、 電流的強弱1、 電流就是表示電流強弱的物理量，通常用字母I代表，它的單位是安培，簡稱安,符號是A.（2、 使用電流表的注意事項:01、電流表串聯(lián)在待測電路中02、電流從正接線柱進，負接線柱流出.03、估測、試觸，選擇合適