八年級(jí)下學(xué)期生物單元質(zhì)量檢測(cè)試卷

7/7八年級(jí)下學(xué)期生物單元質(zhì)量檢測(cè)試卷隨著考試的即將來(lái)臨，你做好應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備了嗎?這份設(shè)計(jì)良好的試題卷將會(huì)有效的去檢測(cè)出你的學(xué)習(xí)情況。以下是由學(xué)習(xí)啦我收集整理的安徽省巢湖市烔煬鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期生物單元質(zhì)量檢測(cè)試卷，希望能夠幫助到你!

安徽省巢湖市烔煬鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期生物單元質(zhì)量檢測(cè)試卷

選擇題

遺傳學(xué)家，小麥育種專家李振聲被授予中國(guó)國(guó)家最高科技獎(jiǎng)。他用小麥與偃麥草進(jìn)行遠(yuǎn)緣雜交，育成了一系列小麥良種，此培育過(guò)程運(yùn)用的生物原理是

A．有性生殖B．無(wú)性生殖C．克隆技術(shù)D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)生物興趣小組對(duì)青蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程進(jìn)行了觀察和探究，以下敘述不正確的是

A．雄蛙的鳴叫是求偶行為B．青蛙產(chǎn)下的卵塊中含有受精卵C．小蝌蚪用鰓呼吸D．成蛙水陸兩棲下列全是兩棲動(dòng)物的一組是

A．大鯢、青蛙B．蟾蜍、龜C．龜、鱷魚(yú)D．青蛙、鱷魚(yú)爬行動(dòng)物是卵生動(dòng)物，很多的爬行動(dòng)物受精卵發(fā)育成雄性個(gè)體還是雌性個(gè)體，與孵化時(shí)的溫度有關(guān)，分析下表中雄性個(gè)體出現(xiàn)的百分率，其中性別發(fā)育不受溫度影響的是

溫度22℃24℃26℃28℃30℃32℃36℃密西西比鱷/%000102050100紅海龜/%1001001009050200綠草蜥/%52495048475150A.密西西比鱷B.紅海龜C.綠草蜥D.密西西比鱷和紅海龜

現(xiàn)在，"稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片'的景象已越來(lái)越少。下列哪項(xiàng)不是造成這種現(xiàn)象的主要原因

A．棲息地和繁殖環(huán)境遭到破壞B．傳染病的流行C．環(huán)境污染日趨嚴(yán)重D．人類的大量捕殺用照蛋機(jī)照射可以識(shí)別能孵出小雞的雞蛋，下列觀察的結(jié)果中能孵出小雞的是

A．有不透氣的紅色斑點(diǎn)B．有透光的亮點(diǎn)C．又不透光的黑色斑點(diǎn)D．沒(méi)有任何異常雞卵孵化時(shí)要適時(shí)翻蛋，目的是

A．使雞卵充分通風(fēng)B．防止胚胎與殼粘連，有利于胚胎發(fā)育C．利于雞卵的光線照射D．使雞卵得到充足水分鳥(niǎo)的繁殖是一種復(fù)雜的行為，一般包括①筑巢②交配③求偶④產(chǎn)卵⑤育雛⑥孵卵這幾個(gè)階段，將這幾個(gè)階段按發(fā)育的先后順序排列，正確的順序是

A．①②③④⑤⑥B．⑥②③④⑤①C．②③①④⑤⑥D(zhuǎn)．③②①④⑥⑤鳥(niǎo)類的生殖發(fā)育特點(diǎn)是①體內(nèi)受精②體外受精③變態(tài)發(fā)育④卵外有卵殼⑤孵卵、育雛⑥不完全變態(tài)

A．①④⑤B．①④⑤⑥C．④⑤⑥D(zhuǎn)．①③④下列有關(guān)動(dòng)物生殖發(fā)育敘述中，不正確的是

A．蝗蟲(chóng)的發(fā)育包括受精卵、若蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)階段B．青蛙、蛇的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水C．蒼蠅的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育D．哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的最主要特點(diǎn)是胎生哺乳青蛙和菜粉蝶的發(fā)育都是變態(tài)發(fā)育。下列有關(guān)敘述，正確的是

A．它們?cè)诎l(fā)育過(guò)程中都要進(jìn)行蛻皮B．它們都屬于有性生殖，其受精卵都在水中發(fā)育C．它們的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活習(xí)性上都有很大的差異D．它們?cè)谧儜B(tài)發(fā)育過(guò)程中都經(jīng)歷了受精卵、幼體、蛹和成體四個(gè)時(shí)期下列有關(guān)生物個(gè)體發(fā)育的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．生物個(gè)體發(fā)育是受精卵經(jīng)細(xì)胞分裂、組織分化、器官形成到發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程B．高等植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵C．螳螂的發(fā)育過(guò)程是一種不完全變態(tài)。D．個(gè)體發(fā)育是精子和卵細(xì)胞結(jié)合，并發(fā)育成具有繁殖能力的新個(gè)體的過(guò)程青蛙水泥養(yǎng)殖池底部應(yīng)保持一層淤泥，目的是

A．提供分解者B．提供食物C．提供冬眠環(huán)境條件D．都不是昆蟲(chóng)的成蟲(chóng)或幼蟲(chóng)適宜生活的環(huán)境有哪幾種?①空中生活②地面生活③地下生活④水中生活⑤寄生生活

A．①②B．①②⑤C．①③⑤D．①②③④⑤下列屬于無(wú)性生殖方式的是

A．用馬鈴薯塊莖發(fā)育成新植株B．種植花生C．野生水果落地后萌發(fā)出幼苗D．埋下小麥種子后，種子萌發(fā)竹子一生只開(kāi)一次花，開(kāi)花后不久便死亡，但是竹子的地下莖竹鞭上能形成竹筍，由竹筍長(zhǎng)成新的竹子，這種生殖方式為

A．出芽生殖B．無(wú)性生殖C．有性生殖D．分裂生殖將一枝開(kāi)紅花的牡丹嫁接到開(kāi)白花的牡丹上，新嫁接上的枝條將來(lái)開(kāi)花的顏色是

A．紅色和白色B．白色C．紅色D．粉紅色具有雙受精現(xiàn)象的植物是

A．一切植物B．藻類植物C．蕨類植物D．被子植物市場(chǎng)上的柿餅，其色灰白，斷面呈金黃半透明較質(zhì)狀、柔軟、甜美，性甘濕無(wú)毒、潤(rùn)心肺、止咳化痰、清熱解渴、健脾澀腸。廣受大家歡迎。那么，在植物學(xué)上它是由哪種結(jié)構(gòu)發(fā)育而成的

A．花萼B．珠被C．胚珠D．子房壁下列關(guān)于組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)的敘述不正確的是

A．短時(shí)間內(nèi)大量繁殖植物B．可以培育出無(wú)病毒的植株C．培育植物新品種D．可以將不同物種的優(yōu)良性狀融合在一起下列各組中都屬于不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)是

A．蝗蟲(chóng)、蟋蟀、蒼蠅B．螻蛄、螳螂、蜻蜓C．蜜蜂、家蠶、菜粉蝶D．蝗蟲(chóng)、螳螂、蚊子某昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程中共進(jìn)行四次蛻皮，該昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)具有()齡

A．3B．4C．5D．6中藥中的"蟬蛻'是

A．蟬的僵死的幼蟲(chóng)B．蟬的若蟲(chóng)最后一次蛻下的皮C．蟬僵死的蛹D．蟬的蛹?xì)び袑?shí)驗(yàn)證明，某種有害的雌蟲(chóng)分泌了110-9g性外激素就可以吸引4km以外的雄蟲(chóng)前來(lái)交尾。專家人工合成了這種激素，噴灑在田間。該激素所起的作用是

A．破壞雌雄蟲(chóng)間的通信B．縮短害蟲(chóng)的成活期C．促進(jìn)雌雄蟲(chóng)之間的交尾D．誘殺雌性昆蟲(chóng)蝗蟲(chóng)、蟬外骨骼的作用是

A．支撐身體，可以使身體長(zhǎng)大B．適應(yīng)了陸地生活C．有利于飛翔D．可以防止天敵捕殺，具有防御作用填空題

請(qǐng)分析回答下列有關(guān)青蛙生殖發(fā)育及結(jié)構(gòu)功能的問(wèn)題：

(1)在宋朝詩(shī)人趙師秀的"黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙'詩(shī)句中，"雨'和"蛙'的內(nèi)在聯(lián)系有：A青蛙的受精方式為，發(fā)育方式為，上述兩個(gè)過(guò)程均在水中進(jìn)行;B青蛙皮膚裸露，能分泌黏液，具有功能，因而必須生活在潮濕的環(huán)境中。

(2)南宋辛棄疾的著名詞句"稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片'，不僅描繪了美麗的田園風(fēng)光，也寓示了"豐年'與"蛙聲'的某種聯(lián)系，你認(rèn)為這種聯(lián)系是。

我們已經(jīng)知道，昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程有完全變態(tài)和不完全變態(tài)之分。那么你知道它們發(fā)育時(shí)期的區(qū)別是;

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)。那么你知道，真正的卵細(xì)胞包括、、三個(gè)部分;

生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展，最基本的環(huán)節(jié)是生物通過(guò)和，世代相續(xù)，生生不息;

我們知道了生物的生殖方式有有性生殖和無(wú)性生殖兩種，那么你知道它們的本質(zhì)區(qū)別是;

綜合題

看圖操作步驟示意圖，分析回答：

(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的方式，屬于生殖。

(2)①稱為，②稱為。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的緊密結(jié)合，以確保①的成活。

(3)(列舉一例)等很多果樹(shù)都是利用這種方式來(lái)繁育優(yōu)良品種的。

請(qǐng)結(jié)合右圖分析回答下列有關(guān)鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育的問(wèn)題：

(1)詩(shī)句"誰(shuí)家春燕啄春泥'描寫(xiě)了燕子繁殖行為中的行為。

(2)在下圖所示雞卵結(jié)構(gòu)中，將來(lái)發(fā)育成雛雞的是[];為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是[]和[]，為胚胎發(fā)育提供氧氣的結(jié)構(gòu)是[]。從內(nèi)部條件來(lái)說(shuō)，雞卵孵化為小雞的條件是，從外部條件來(lái)說(shuō)，雞卵孵化所需的適宜條件有、濕度和通風(fēng)等條件。

(3)下表是幾種鳥(niǎo)卵孵化成雛鳥(niǎo)所需要的時(shí)間：

鳥(niǎo)名家燕麻雀家鴿雞鴨天鵝鴕鳥(niǎo)孵化時(shí)間╱天12151417--1920222832343845由表中數(shù)據(jù)你得出的結(jié)論是。將一個(gè)剛出芽的馬鈴薯塊莖切成大小大相同的4塊，每塊均帶有芽眼。取4個(gè)同樣大小、質(zhì)地相同的花盆，分別裝滿同樣的泥土，將每塊分別埋于4個(gè)花盆約5cm深處的沙土中，按下表要求連續(xù)管理培植20天。請(qǐng)回答：

(1)生長(zhǎng)狀況最佳的是號(hào)花盆中的馬鈴薯。該實(shí)驗(yàn)的變量有______________

(2)4號(hào)花盆中的馬鈴薯最終死亡，原因是。

(3)馬鈴薯的這種繁殖方式屬于，其優(yōu)點(diǎn)是。

魚(yú)類受精卵的孵化受水溫影響很顯著，下列表格和曲線圖是某種魚(yú)的受精卵在不同水溫中孵化的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

水溫（℃）14182226平均孵化率（%）0557092水溫（℃）30343842平均孵化率（%）845660請(qǐng)根據(jù)圖，表數(shù)據(jù)分析回答：(1)該種魚(yú)的受精卵在水溫為℃時(shí)平均孵化率最高。

(2)在18℃～38℃溫度范圍內(nèi)，平均孵化率與水溫的關(guān)系是：在18℃～28℃之間，隨水溫上升，平均孵化率;在26℃～38℃之間，隨水溫上升，平均孵化率。

(3)若將14℃和兩組魚(yú)受精卵所處的水溫分別逐步調(diào)節(jié)到26℃，結(jié)果14℃組的能孵化出魚(yú)苗，而42℃組的能孵化出魚(yú)苗，原因是：42℃組的魚(yú)受精卵。

(4)水溫在18℃～34℃之間時(shí)，魚(yú)受精卵平均孵化時(shí)間與水溫的關(guān)系是。

李明同學(xué)學(xué)習(xí)了植物生殖的知識(shí)后，想觀察一下玉米是怎樣結(jié)出果實(shí)、種子的，于是種了些玉米。當(dāng)玉米開(kāi)花時(shí)，李明又擔(dān)心玉米受粉不好，采用了人工授粉。正好他表弟來(lái)他家玩，他表弟就幫他忙。但讓他氣憤的是，表弟幫助授粉的玉米沒(méi)有結(jié)出果實(shí)或結(jié)出的果實(shí)稀稀拉拉，子粒很少。原來(lái)表弟在采集花粉時(shí)，并沒(méi)有采集玉米的花粉，而是出于好玩，采集旁邊別的植物的花粉。于是他產(chǎn)生了疑問(wèn)：植物是不是一定要接受同種植物的花粉才能結(jié)出果實(shí)呢?

(1)假如他要用實(shí)驗(yàn)證明自己的疑問(wèn)，應(yīng)該提出的假設(shè)是：

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他重新種植了一些玉米(不考慮季節(jié)影響)，并將這些玉米平均分成差不多的甲、乙兩組。快開(kāi)花時(shí)，將所有雄花去掉，并分別用半透明紙袋將玉米雌花穗包起來(lái)，這樣做的意義是。

(3)分別采集玉米花粉和油菜花粉，將玉米花粉撒到包好的甲組玉米雌花穗上，將油菜花粉撒在乙組玉米雌花穗上。根據(jù)假設(shè)可以預(yù)測(cè)，能夠形成果實(shí)的一組應(yīng)該是。要設(shè)計(jì)另一組的意義是。

(4)這種實(shí)驗(yàn)不能夠只種兩株玉米，也不能只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)，還不能夠局限于一種植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。想想其中的道理應(yīng)該是。

(5)農(nóng)民在一塊地里種了黃粒和白粒兩個(gè)品種的玉米，結(jié)果收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)：在白粒的果穗上夾雜著一些黃粒。試分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。

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