廣西玉林市2014年中考生物試題(word版,含解析)

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胞、白細(xì)胞和血小板．解答：解：成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，呈兩面凹的圓餅狀．紅細(xì)胞富含血紅蛋白．血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，它在氧濃度高的地方與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方與氧分離，因此紅細(xì)胞的主要功能是運輸氧，當(dāng)血液中紅細(xì)胞數(shù)量少或血紅蛋白含量過少時，人會患貧血．白細(xì)胞的能夠作變形運動，當(dāng)細(xì)菌侵入人體后，白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進入組織，并將細(xì)菌吞噬，因此白細(xì)胞有防御疾病的作用，人體出現(xiàn)炎癥時，白細(xì)胞會增多．血小板的形狀不規(guī)則，當(dāng)血管破裂血液流出時，血小板在傷口處聚集成團，同時血小板還能釋放出一些促進血液凝固的物質(zhì)，加速受損血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用．可見B符合題意．故選：B點評：關(guān)鍵點：血小板的主要功能是止血和加速凝血；白細(xì)胞能吞噬發(fā)炎部位的病菌．11．（2分）（2014?玉林）血液通過肺循環(huán)后，其成分的變化主要是（）A．氧氣增多，二氧化碳減少B．氧氣增多，二氧化碳增多C．氧氣減少，二氧化碳增多D．氧氣減少，二氧化碳減少考點：細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位；血液循環(huán)的途徑．分析：血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，體循環(huán)和肺循環(huán)之后血液成分會發(fā)生一定的變化，分析解答．解答：解：肺循環(huán)的路線為：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房．在肺循環(huán)中，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時，與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡內(nèi)的氧進入血液，因此血液成分的變化是：氧氣增多，二氧化碳減少．故選：A點評：血液循環(huán)的途徑是考查的重點和難點，可結(jié)合著血液循環(huán)的路線掌握．12．（2分）（2014?玉林）原尿和血液相比，主要區(qū)別是原尿中不含（）A．尿素和尿酸B．血細(xì)胞和葡萄糖C．血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)D．血細(xì)胞和無機鹽考點：細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位；尿液的形成．分析：尿的形成包括腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用：血液流經(jīng)腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液．解答：解：血液流經(jīng)腎小球時血液中的成分除大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外的水、無機鹽、葡萄糖、尿素和尿酸等物質(zhì)經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁過濾到腎小囊腔中形成原尿．因此正常人的原尿與血液相比較，原尿中不含血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)．故選C點評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟知腎小球的過濾作用不能過濾的成分和能過濾的成分．13．（2分）（2014?玉林）下列屬于鳥類特有的特征是（）①體表有羽毛②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸③體溫恒定④通過產(chǎn)卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飛行．A．①③⑥B．①②⑤C．②③④D．②⑤⑥考點：鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點．分析：多數(shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．如體表被羽毛，前肢變成翼，適于飛行．解答：解：由分析我們了解了鳥類的主要特征，其中有的是其它動物也具有的特點，如心臟四腔、體溫恒定、有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)等也是哺乳動物具有的特點．兩棲動物、爬行類等也是卵生．善于飛行動物還有昆蟲以及哺乳動物蝙蝠．其中鳥類所特有的特征是①體表有羽毛體表被覆羽毛、②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸、⑤前肢覆羽成前肢變成翼．可見B正確．故選：B點評：掌握鳥類的主要特征，了解鳥類特有的特點，結(jié)合題意即可答題．14．（2分）（2014?玉林）小杰垂臂提一桶水上樓，這時他手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（）A．收縮，收縮B．收縮，舒張C．舒張，收縮D．舒張、舒張考點：骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系．分析：人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．解答：解：骨的位置的變化產(chǎn)生運動，但是骨本身是不能運動的．骨的運動要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的．提一桶水上樓，這時手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)都收縮故選：A點評：解此類題時，可以拿自己做“模特”進行現(xiàn)場“體驗”，從中獲取信息達(dá)到解題的目的．15．（2分）（2014?玉林）動物對于一個生態(tài)系統(tǒng)來說是很重要的，這是因為（）A．動物是食物的唯一來源B．動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C．動物能固定二氧化碳D．動物能釋放氧氣考點：動物在自然界中的作用．分析：此題考查動物在自然界中作用．維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子．解答：解：動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用：食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系．在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)．這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)．這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)．可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系．動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍．如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上．當(dāng)某些動物數(shù)量過多時，也會對植物造成危害，如蝗災(zāi)等．故選：B點評：人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事．各種動物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源．16．（2分）（2014?玉林）下列關(guān)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)的過程，培養(yǎng)步驟正確的是（）A．配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→冰箱B．配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌→冰箱C．配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱D．配制培養(yǎng)基→接種→30℃恒溫箱→觀察考點：菌落及細(xì)菌菌落與真菌菌落的區(qū)別．分析：細(xì)菌或真菌在高溫環(huán)境下會被殺死，因此，接種應(yīng)在高溫滅菌之后進行．解答：解：培養(yǎng)細(xì)菌或真菌，應(yīng)先配制好培養(yǎng)基，并對培養(yǎng)基及其培養(yǎng)皿等材料用具進行高溫滅菌；待培養(yǎng)基冷卻后，將細(xì)菌或真菌接種在培養(yǎng)基表面，進行恒溫培養(yǎng)．故選C點評：接種后再進行高溫滅菌，會將接種的細(xì)菌或真菌一同殺死．17．（2分）（2014?玉林）咸魚能保存較大時間，其原因是（）A．咸魚肉營養(yǎng)成分很少，不利于細(xì)菌、真菌的生長繁殖B．細(xì)菌、真菌不喜歡分解有腥味的魚肉C．魚肉內(nèi)加入了鹽以外的防腐劑D．咸魚含水量少含鹽多，不利于細(xì)菌、真菌的生長繁殖考點：食品保鮮的一般方法．分析：食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖．解答：解：因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．咸魚能保存較長的時間，其原因是咸魚表面缺水，魚肉內(nèi)有大量的鹽分，不利于細(xì)菌、真菌的生長和繁殖．故選D點評：分清生活中具體實例微生物滋生的原因及貯存方法．18．（2分）（2014?玉林）小明同學(xué)從《植物志》檢索白菜、蘿卜，發(fā)現(xiàn)它們在生物分類上都屬于被子植物，它屬于被子植物的主要依據(jù)是（）21·cn·jy·comA．能進行光合作用B．種子外面有果皮包被C．營養(yǎng)方式為自養(yǎng)D．有根、莖、葉的分化考點：被子植物的主要特征及經(jīng)濟意義．分析：裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，因此裸子植物只有種子，無果實．裸子植物也無花，只有孢子葉球，孢子葉球還不能看作真正的花，其形態(tài)結(jié)構(gòu)上與被子植物的花是不同的，只是有些裸子植物的孢子葉球（球花）相當(dāng)于被子植物的花的功能，因此裸子植物具有根、莖、葉、種子四種器官；而被子植物的種子外有果皮包被著，具有根莖葉花果實和種子六大器官．可見裸子植物區(qū)別于被子植物的主要特點是種子外無果皮包被．據(jù)此作答．解答：解：A、只要是綠色植物都能進行光合作用，如綠色的藻類植物、裸子植物等，不符合題意．B、白菜、蘿卜的種子外有果皮包被著，屬于被子植物，符合題意．C、只要是綠色植物都能進行光合作用，自己制造有機物，都是自養(yǎng)，不符合題意．D、蕨類植物、裸子植物、被子植物都有根、莖、葉的分化，不符合題意．故選：B點評：解答此題的關(guān)鍵是掌握裸子植物和被子植物的主要特征以及區(qū)別．19．（2分）（2014?玉林）下列有關(guān)生物多樣性的敘述中，不正確的是（）A．生物多樣性是指生物種類的多樣性B．每種生物都是一個豐富的基因庫C．生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時，會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性考點：生物的多樣性的內(nèi)涵．分析：生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．人們要采取相應(yīng)的措施來保護生物的多樣性．解答：解：A、由分析可知，生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．故A錯誤．B、每個物種都是一個獨特的基因庫．生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的，所以其實質(zhì)就是基因多樣性．故B正確．C、基因的多樣性導(dǎo)致了生物種類的多樣性，生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，因此生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定．故C正確．D、生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性包括生物種類的多樣性和生活環(huán)境的多樣性，因此，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時，會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性基因的多樣性．故D正確．故選：A．點評：生物多樣性及其保護是考查的重點，復(fù)習(xí)時要注意，能結(jié)合題意，靈活答題．20．（2分）（2014?玉林）養(yǎng)雞場的雞產(chǎn)下的卵并不是都能孵化出小雞，只有受精的雞卵才能孵化出小雞，受精的卵與未受精的卵的區(qū)別是（）21A．已受精的卵，胚盤色濃而略大B．已受精的卵，胚盤色淺而略大C．已受精的卵，卵黃色濃而略大D．已受精的卵，卵黃色淺而略大考點：鳥的生殖和發(fā)育過程．分析：如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)包括：胚盤，卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜．卵殼起保護作用；內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護作用；氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；卵白既能保護卵細(xì)胞又能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分；卵黃系帶起到固定卵細(xì)胞的作用；卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護作用；卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎．解答：解：在鳥卵的結(jié)構(gòu)中，卵細(xì)胞指的是卵黃、卵黃膜、胚盤．其中胚盤是進行胚胎發(fā)育的場所．受精的鳥卵的胚盤顏色深并且胚盤大；未受精的鳥卵胚盤顏色淺并且胚盤?。腰S只是為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)，與是否受精無關(guān)．故選：A點評：鳥卵的結(jié)構(gòu)是考查的重點，可結(jié)合著鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖掌握．21．（2分）（2014?玉林）白化病是由隱性致病基因控制的一種遺傳?。幸粚Ψ驄D，丈夫膚色正常，妻子是白化病患者，他們生下了一個患白化病的兒子，如果這對夫婦再生一個孩子，這個孩子患白化病的概率是（）A．0B．25%C．50%D．100%考點：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系．分析：生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀．通常用大寫字母表示顯性基因，小寫字母表示隱性基因．解答：解：白化病是由隱性致病基因控制的一種遺傳病．白化病的基因組成是兩個隱性基因如aa．有一對夫婦，丈夫膚色正常，妻子是白化病患者，他們生下了一個患白化病的兒子，妻子和孩子是白化病，因此她們的基因組成一定是aa．孩子的基因一個來自父方，一個來自母方，因此父方基因中一定有a基因，又由于父親的膚色正常必定有顯性基因A，因此父親的基因型為Aa．遺傳圖解如圖：從遺傳圖解看出，如果這對夫婦再生一個孩子，這個孩子患白化病的概率是50%．故選：C．點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞．22．（2分）（2014?玉林）在生命起源過程的研究中，米勒實驗可以說明（）A．原始地球能形成原始生命B．原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機物C．生命起源于原始大氣D．在紫外線等自然條件的長期作用下形成原始生命考點：地球上生命的起源．分析：有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．此題主要考查的是米勒的實驗及其結(jié)論，據(jù)此解答．解答：解：米勒的實驗裝置如圖：生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．這一假說認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程，一步一步地演變而成的．化學(xué)起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^實驗驗證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段．米勒的實驗如圖，將水注入左下方的燒瓶內(nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去，然后打開左方的活塞，泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣），再將燒瓶內(nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機物，經(jīng)過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實驗結(jié)果共生成20種有機物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的．米勒的實驗向人們證實了生命起源的第一步，即從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的．可見B符合題意．故選：B點評：米勒的實驗及結(jié)論的內(nèi)容在考試中經(jīng)?？嫉?，要注意理解和掌握．可結(jié)合米勒的實驗裝置圖，來幫助理解和記憶．23．（2分）（2014?玉林）根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，蚊蠅等害蟲對DDT抗藥性不斷增強的主要原因是（）A．害蟲對DDT進行選擇的結(jié)果B．害蟲本身對DDT具有抵抗能力C．DDT的藥效降低了D．DDT對害蟲抗藥性的變異進行選擇考點：達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說．分析：達(dá)爾文認(rèn)為，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去；具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡；這就是說，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存．解答：解：按照達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，蚊蠅等害蟲對DDT抗藥性的產(chǎn)生機制是這樣的：蚊蠅等害蟲在繁殖后代的過程中產(chǎn)生了很多變異，這些變異中包含對DDT具有抗藥性的變異，DDT對蚊蠅的變異進行了選擇，具有抗藥性的變異個體生存下來并產(chǎn)生后代，不具有抗藥性變異的個體則被淘汰，這樣，一代代選擇并積累下去，就產(chǎn)生了蚊蠅等害蟲對DDT的抗藥性．故選：D．點評：蚊蠅等害蟲的抗藥性變異是隨機產(chǎn)生的，而DDT的選擇是定向的．24．（2分）（2014?玉林）李嵐同學(xué)一家人準(zhǔn)備到北京旅游，由于他的奶奶有心臟病、媽媽暈車，爸爸有胃病，為了能夠照顧好家人，他的旅行小藥箱里備用的常用藥必須要有（）www-2-1-cnjy-comA．乘暈寧、珍視明、咽喉片B．止痛素、止瀉靈、感康C．乘暈寧、胃安、白加黑D．硝酸甘油、乘暈寧、胃長寧考點：安全用藥的常識．分析：硝酸甘油有松弛血管平滑肌，特別是小血管平滑肌，使全身血管擴張，外周阻力減少，靜脈回流減少，減輕心臟前后負(fù)荷，降低心肌耗氧量、解除心肌缺氧．用于心絞痛急性發(fā)作，也用于急性左心衰竭的藥物．乘暈寧是防止暈車的藥物．胃長寧抗膽堿藥．具有抑制胃液分泌的作用，主要用于胃及十二指腸潰瘍、胃腸道痙攣所引起的疼痛及胃液分泌過多等癥．解答：解：根據(jù)分析可知，奶奶有心臟病應(yīng)準(zhǔn)備硝酸甘油，媽媽暈車應(yīng)服用乘暈寧、爸爸有胃病應(yīng)服用胃長寧．故選：D．點評：根據(jù)病情需要，恰當(dāng)選擇藥物，以達(dá)到好的治療效果，盡量避免藥物人體的不良作用，才是安全用藥的根本．25．（2分）（2014?玉林）現(xiàn)在，惡性腫瘤、心腦血管疾病、糖尿病等疾病除了受遺傳因素的影響外，影響其發(fā)生的主要原因還有（）21*cnjy*comA．不良的生活環(huán)境和營養(yǎng)條件B．嚴(yán)重的環(huán)境污染C．不良的心理因素和不健康的生活方式D．個人體質(zhì)考點：癌癥的危害．分析：影響心血管疾病的因素，除了遺傳和先天性因素外，還包括人們的生活方式．解答：解：過去傳染病曾一度是威脅人類健康的主要疾病，目前，在世界上許多發(fā)達(dá)國家和部分發(fā)展中國家中，影響人類健康的主要疾病已經(jīng)不再是傳染病性疾病，心腦血管疾病和癌癥已經(jīng)成為對人類健康和生命威脅最大的一類非傳染性疾病，被稱為現(xiàn)代文明?。绊懶哪X血管疾病、癌癥的因素，除了遺傳和先天性因素外，還包括人們的生活方式，如吸煙、喝酒、營養(yǎng)過剩、熬夜、壓力過大等，因此這類疾病又稱為生活方式?。蔬x：C．點評：明確心血管疾病已經(jīng)成為對人類健康和生命威脅最大的一類疾病，這類疾病又叫生活方式?。?、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）26．（1分）（2014?玉林）生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的表面和巖石圈的大部．×（判斷對錯）考點：生物圈的范圍．分析：大氣圈中生物主要集中于下層，即與巖石圈的交界處，限制生物向高空分布的主要因素有缺氧、缺水、低溫和低氣壓．巖石圈是地球表面的固體部分．它的表面大多覆蓋著土壤，是一切陸生生物的“立足點”．但大多數(shù)生物生存于土壤上層幾十厘米之內(nèi)，限制生物向土壤深處分布的主要因素有缺氧和缺光，地球內(nèi)溫度及高，沒有生物生存；水圈中幾乎到處都有生物，但主要集中于表層和淺水的底層．世界大洋最深處超過11000米，這里還能發(fā)現(xiàn)深海生物．大部分水圈都有生物生存．解答：解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，是地球上所有生物共同的家園，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．故答案為：×點評：本難題主要考查了生物圈的范圍．學(xué)生易錯的是認(rèn)為整個大氣圈、水圈和巖石圈都有生物生存．27．（1分）（2014?玉林）病毒一旦侵入人體，就會使人患病．×（判斷對錯）考點：抗體和抗原．分析：（1）抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中．（2）抗原，是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體，引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體就是抗原．抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等．（3）有的病毒會使人患病如EV71病毒引起的手足口病、SARS病毒使人患非典，H1N1病毒使人患甲流感、艾滋病病毒使人患艾滋??；有的可以治療細(xì)菌性疾病，如利用綠膿桿菌噬菌體（細(xì)菌病毒）可以治療綠膿桿菌感染；有的可制成疫苗如脊髓灰質(zhì)炎疫苗是用脊髓灰質(zhì)炎病毒制成的．解答：解：病毒侵入人體后，人體內(nèi)就產(chǎn)生一種抵抗這種病毒的物質(zhì)，叫做抗體．抗體與抗原結(jié)合，促進了吞噬細(xì)胞的吞噬作用，將抗原清除．因此少量的病毒侵入人體，不一定會使人患?。械牟《究梢灾委熂膊θ擞幸?，如綠膿桿菌噬菌體（細(xì)菌病毒），可以治療綠膿桿菌感染．所以題干的說法不正確．故答案為：×．點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗體的概念以及病毒與人類的關(guān)系．28．（1分）（2014?玉林）在我們玉林市的植被中，常綠闊葉林占據(jù)主體．√（判斷對錯）考點：我國主要的植被類型．分析：首先確定玉林市的地理位置，依據(jù)北方地區(qū)和南方地區(qū)的地表植被類型來解答此題．解答：解：北方地區(qū)主要屬于溫帶季風(fēng)氣候，地表植被形成了溫帶落葉闊葉林，南方地區(qū)屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，氣候溫和濕潤，地表植被形成了亞熱帶常綠闊葉林．玉林市位于廣西，屬南方地區(qū)，是著名的森林城市，其植被常綠闊葉林占據(jù)主體．故答案為：√．點評：考查了我國南方地區(qū)的地表植被類型，常見題目．29．（1分）（2014?玉林）人體胚胎發(fā)育時所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來源于母體．√（判斷對錯）考點：胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)．分析：人類新個體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合，通過胚胎發(fā)育成新個體的過程，這一過程是由生殖系統(tǒng)完成的，據(jù)此答題．解答：解：由卵細(xì)胞到胎兒的過程是：卵細(xì)胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒，受精卵在女性的輸卵管內(nèi)形成，受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕，子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩．故答案為：√點評：胚胎發(fā)育的初期營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃，而后期則通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換．30．（1分）（2014?玉林）植樹造林就是為了獲取大量的木材．×（判斷對錯）考點：保護植被的意義．分析：植樹造林能凈化空氣，保持水土，使空氣保持濕潤，使氣溫降低，促進碳氧平衡．解答：解：植樹造林能凈化空氣，保持水土，植物的蒸騰作用能增加空氣中水蒸氣的含量，使空氣保持濕潤，使氣溫降低，讓雨水充沛；植物的光合作用能釋放氧氣，促進碳氧平衡．這些均是植樹造林的目的，而并非只是為了獲以木材．故題干的說法錯誤．故答案為：×．點評：本題考查了環(huán)保的有關(guān)知識，主要考查學(xué)生的有關(guān)環(huán)境保護及植樹造林意義的知識儲備．31．（1分）（2014?玉林）依靠完好的運動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，動物就能正常運動．×（判斷對錯）考點：骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運動的產(chǎn)生．分析：人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．解答：解：人體各個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能各不相同，但是它們在進行各種生命活動的時候，并不是孤立的，而是相互密切配合的．例如，當(dāng)我們進行劇烈運動的時候，不但全身骨胳肌的活動加強了，呼吸也加深加快，可以吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳；同時，心跳也隨著加強加快，促進血液更快地循環(huán)，輸送給骨胳更多的養(yǎng)料和氧，運走更多的廢物．人體各個器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，充分體現(xiàn)出人體是一個統(tǒng)一的整體．運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成．它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)．它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．所以只依靠完好的運動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，動物不一定能正常運動．因此題干的說法不正確．故答案為：×點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成．它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)．它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．32．（1分）（2014?玉林）向日葵具有以下特征：能開花、產(chǎn)生種子，種子外有果皮包被，葉脈為平行脈，是單子葉植物．×（判斷對錯）21教育網(wǎng)考點：雙子葉植物綱和單子葉植物綱的主要區(qū)別．分析：根據(jù)種子中子葉的片數(shù)，可以把被子植物分為單子葉植物和雙子葉植物．分析解答．解答：解：單子葉植物的種子有一片子葉，葉脈多為平行脈，須根系，花葉基本上為3數(shù)，單子葉植物的花基數(shù)通常為3，莖中的維管束是散生的，不排列成圈．如玉米、水稻、韭菜．雙子葉植物的種子有兩片子葉，葉脈多為網(wǎng)狀脈，直根系，雙子葉植物的花基數(shù)通常為5或4，莖中的維管束成環(huán)狀排列，即排列成圈，且有形成層，能夠產(chǎn)生次生木質(zhì)部和次生韌皮部，屬無限維管束（開放維管束），如大豆、花生、蘿卜、楊樹．向日葵具有以下特征：能開花、產(chǎn)生種子，種子外有果皮包被，葉脈為平行脈，應(yīng)該是雙子葉植物．故答案為：×點評：熟練掌握單子葉植物和雙子葉植物的主要特征，即可正確解答．33．（1分）（2014?玉林）我國是世界上現(xiàn)存裸子植物種類最多的國家．√（判斷對錯）考點：生物的多樣性的內(nèi)涵．分析：我國是裸子植物種類最多，資源最豐富的國家，素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱．解答：解：我國裸子植物資源十分豐富，現(xiàn)代裸子植物分屬于5綱，9目，12科，71屬，近800種．我國是裸子植物種類最多，資源最豐富的國家，有5綱，八目，11科，41屬，236種．其中引種栽培1科，7屬，51種．有不少是第三紀(jì)孑遺植物，或稱“活化石”植物．占世界已知種數(shù)的26.7%，居全世界的首位，因此，我國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱．故答案為：√點評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國裸子植物十分豐富，居全世界的首位．34．（1分）（2014?玉林）黑皮甘蔗主要采用無性生殖的方法繁殖．√（判斷對錯）考點：有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用．分析：無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的過程．植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖，營養(yǎng)繁殖就是最常見的一種無性生殖的方式，常見的無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條．解答：解：扦插也稱插條，是一種培育植物的常用繁殖方法．可以剪取某些植物的莖、葉、根、芽等（在園藝上稱插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨立的新植株．扦插是無性繁殖，不經(jīng)過雌雄兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此扦插所得植株不會變異，保持遺傳基因的穩(wěn)定．這種生殖方式的主要優(yōu)點是周期短和能保持母體的優(yōu)良性狀．黑皮甘蔗常用扦插的方法進行繁殖，故此題說法正確．故答案為：√．點評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記扦插的優(yōu)點．35．（1分）（2014?玉林）非處方藥適于消費者自我診斷、自我治療的小傷小病，可以不經(jīng)執(zhí)業(yè)藥師指導(dǎo)購買和長期使用．×（判斷對錯）【出處：21教育名師】考點：安全用藥的常識．分析：非處方藥是不需要醫(yī)師處方，即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC．這些藥物大都用于多發(fā)病、常見病的自行診治，如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等．解答：解：非處方藥適于消費者容易自我診斷、自我治療的小傷小病，簡稱OTC．在使用藥物之前，應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品使用說明，了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項、生產(chǎn)日期和有效期等，以確保用藥安全，是藥三分毒，如果需要長期服用藥物，不管是處方藥還是非處方藥，長期服用都必須在醫(yī)生指導(dǎo)下進行．故答案為：×．點評：無論處方藥還是非處方藥，對人體都有害一定的副作用，絕不能濫用藥，不管是處方藥還是非處方藥，長期服用都必須在醫(yī)生指導(dǎo)下進行．三、填空題（本大題共8小題，每空1分，共25分．）36．（3分）（2014?玉林）小紅在學(xué)習(xí)完《綠色植物與生物圈中的碳﹣氧平衡》一章后，感到獲益匪淺，生物學(xué)與生活的關(guān)系太密切了．請應(yīng)用生產(chǎn)實踐知識填空：【來源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】（1）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，為保證作物有效地進行光合作用，尤其是對光的充分利用，在種植農(nóng)作物時，應(yīng)當(dāng)合理密植．【版權(quán)所有：21教育】（2）在農(nóng)場溫室大棚中，為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，可在大棚中安裝增加二氧化碳濃度的儀器（如圖）．（3）栽花或種莊稼都需要松土，這是為了使植物的根得到充足的氧氣，保證呼吸作用的正常進行．考點：合理密植；光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用．分析：（1）這是一道聯(lián)系實際的考查對學(xué)習(xí)的知識運用的題．題干提出提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，回答這個問題就要從植物制造有機物的角度入手；（2）綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；光合作用的實質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化：物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無機物轉(zhuǎn)化為有機物，并且釋放出氧氣的過程，能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機物里的化學(xué)能的過程．（3）此題是一道基礎(chǔ)知識題，考查的是植物的呼吸作用與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系．解答：解：（1）農(nóng)作物屬于植物能依靠光合作用制造有機物，從光合作用的表達(dá)式：二氧化碳+水有機物（貯存能量）+氧，為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，就要充分的利用光能，合理密植、間作套種充分的利用光能的重要措施，增加光合作用的有效面積等．（2）在溫室中種植蔬菜，要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳（如圖所示），所以，向溫室中添加二氧化碳，就可以提高光合作用的效率，從而提高蔬菜產(chǎn)量．（3）在人類生產(chǎn)生活中，經(jīng)常通過抑制呼吸作用的原理來保存種子和保鮮水果、蔬菜，通過中耕松土和排澇促進植物根的呼吸作用，來保證植物的正常生長．所以栽花或種莊稼，經(jīng)常松土的目的是增加土壤顆粒增加的孔隙，增加土壤中的空氣，是為了保證根呼吸作用正常進行．故答案為：（1）合理密植；（2）二氧化碳；（3）呼吸作用．點評：植物的三大生理過程為中考的熱點，結(jié)合實驗和具體的實例進行掌握．植物的呼吸作用與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系37．（2分）（2014?玉林）尿素、多余的水和無機鹽，除了通過腎臟形成尿液排出外，也能通過皮膚中的汗腺分泌汗液排出，人在運動時汗液顯著增多的意義是人在運動時，通過汗液大量排出水分的同時，能帶走人體內(nèi)的熱量，降低人體的溫度，起到調(diào)節(jié)體溫的作用．．21教育名師原創(chuàng)作品考點：排泄的概念、途徑和意義．分析：排泄是細(xì)胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過程，細(xì)胞代謝終產(chǎn)物有水、無機鹽和尿素、二氧化碳等．這些新陳代謝的廢物必須排出體外，否則會影響人體的健康．解答：解：排泄的途徑有三條：一、二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出；二、水分、無機鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出；三、多余的水、無機鹽和尿素以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出．其中多余的水、腎臟是形成尿液的主要器官．人在運動時，通過汗液大量排出水分的同時，能帶走人體內(nèi)的熱量，降低人體的溫度，起到調(diào)節(jié)體溫的作用．水以汗液的形式排出以后，排出的尿液就減少．故答案為：腎臟；人在運動時，通過汗液大量排出水分的同時，能帶走人體內(nèi)的熱量，降低人體的溫度，起到調(diào)節(jié)體溫的作用．點評：只要熟練掌握了排泄的概念、途徑及意義，結(jié)合題意，即可解答．38．（3分）（2014?玉林）“眼睛是心靈的窗戶，擁有明亮的雙眸才能看見更遠(yuǎn)的未來，所以護眼、愛眼，讓我們用雙眼在迷茫中尋找尋一絲絲光明”，如圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖分析填空：21*cnjy*com（1）人體中形成視覺的部位是大腦皮層．（2）近視形成的原因是眼球的前后徑過長，或晶狀體曲度過大且不易恢復(fù)原狀，遠(yuǎn)處物體反射來的光線經(jīng)過折射形成的物象，就會落在視網(wǎng)膜的前方的地方，這樣就看不清遠(yuǎn)處的物體．考點：眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成．分析：人的眼球包括眼球壁和內(nèi)容物．眼球壁包括外膜（角膜和鞏膜）、中膜（虹膜、睫狀體、脈絡(luò)膜）、內(nèi)膜（視網(wǎng)膜）三部分．解答：解：（1）外界物體反射的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個倒置的物像．視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺．（2）近視是由于眼球的前后徑過長，或晶狀體的曲度過大，外界物體反射的光線所形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方，所以看不清遠(yuǎn)處的東西故答案為：（1）大腦皮層；（2）晶狀體；視網(wǎng)膜的前方點評：注意：視網(wǎng)膜上有感受器，視神經(jīng)是傳入神經(jīng)，視覺中樞形成視覺．39．（3分）（2014?玉林）今年是中國農(nóng)歷馬年，“馬是奮斗不止、自強不息的象征，馬是吃苦耐勞、勇往直前的代表”．如圖為馬的外形圖，請根據(jù)相關(guān)知識完成填空：（1）馬是哺乳動物，胎生、哺乳提高了幼仔的成活率．（2）馬是草食性動物，與狼等肉食性動物相比，在牙齒分化上不同的是沒有犬齒．（3）馬具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官，能夠靈敏的感知外界的環(huán)境變化，對環(huán)境的復(fù)雜多變及時作出反應(yīng)．考點：哺乳動物的主要特征；家兔的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點．分析：哺乳動物的共同特征是：體表被毛；牙齒有門、臼、犬齒的分化；體腔內(nèi)有膈，把胸腔和腹腔分開，提高了心臟和肺的功能；用肺呼吸，適于陸生；心臟四腔兩心房兩心室；體溫恒定；大腦發(fā)達(dá)；胎生；哺乳，提高了后代的成活率．解答：解：（1）胎生、哺乳大大提高了后代的成活率，增強了對陸上生活的適應(yīng)能力．（2）哺乳動物的牙齒分為門齒，臼齒，犬齒，其中門齒用于切斷食物，臼齒用于磨碎食物，犬齒用于撕裂食物，所以牙齒的作用為切斷、撕裂和磨碎食物，肉食性動物如狼等的犬齒發(fā)達(dá)，適于撕裂肉食，而草食性動物沒有犬齒．（3）通過分析可知，由于陸地環(huán)境比較復(fù)雜，陸生動物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應(yīng)．所以哺乳動物具有高度發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化，對環(huán)境的復(fù)雜多變及時作出反應(yīng)．故答案為：（1）成活率（2）犬齒（3）神經(jīng)系統(tǒng)點評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記胎生哺乳是哺乳動物特有的特征．40．（3分）（2014?玉林）目前，瀕危物種的大量出現(xiàn)，主要是人為因素破壞物種的棲息環(huán)境造成的．（1）保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)．（2）水葫蘆是我國100多年前從國外引進的一種植物，曾一度用于凈化污水，近幾十年來在我國很多地方出現(xiàn)瘋長，幾乎遮蓋了整個水面，使很多水生生物幾乎絕跡，這種對生物多樣性造成威脅的原因?qū)儆谕鈦砦锓N入侵．（3）為了保護瀕危物種，可以建立瀕危物種的種質(zhì)庫，以保護珍貴的遺傳資源．考點：保護生物多樣性的基本措施．分析：生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅，為保護生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等．解答：解：（1）保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理．又叫就地保護．（2）資料四：昆明滇池為了凈化污水，從國外引進了叫做“水葫蘆”的植物，由于這種植物迅速瘋長，很快就遮蓋了整個滇池，致使滇池內(nèi)很多水生生物幾乎絕跡，表明外來物種入侵也是威脅生物生存的原因．（3）建立了種質(zhì)庫，包括植物的種子庫和動物的精子庫，以保護珍貴的遺傳資源．故答案為：（1）自然保護區(qū)；（2）外來物種入侵；（3）種質(zhì)庫點評：保護生物多樣性有建立自然保護區(qū)、遷地保護等措施；此外還建立了種質(zhì)庫，種質(zhì)庫是用來保存種質(zhì)資源（一般為種子）的低溫保存設(shè)施．41．（3分）（2014?玉林）如圖為蝗蟲的發(fā)育過程圖，請據(jù)圖填空：（1）蝗蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育．（2）圖中①～⑤是蝗蟲的若蟲階段，這個階段的蝗蟲被稱作跳蝻，經(jīng)過5次蛻皮，身體逐漸長大，發(fā)育成能飛的成蟲．21·世紀(jì)*教育網(wǎng)（3）蝗蟲的發(fā)育過程與家蠶的發(fā)育過程相比不經(jīng)過蛹期．考點：昆蟲的生殖和發(fā)育過程．分析：昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)的發(fā)育過程是：卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期；不完全變態(tài)發(fā)育的過程是：卵→若蟲（幼蟲）→成蟲．解答：解：（1）蝗蟲的發(fā)育是屬于不完全變態(tài)發(fā)育，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育程度不同．不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲（幼蟲）、成蟲三個時期．（2）圖中①～⑤是蝗蟲的若蟲階段，這個階段的蝗蟲被稱作跳蝻，經(jīng)過5次蛻皮，身體逐漸長大，發(fā)育成能飛的成蟲．（3）家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)的發(fā)育，過程是：卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期；蝗蟲的發(fā)育過程與家蠶的發(fā)育過程相比不經(jīng)過蛹期．故答案為：（1）不完全變態(tài)；（2）蛻皮；（3）蛹期點評：掌握昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過程和完全變態(tài)發(fā)育的不同是解題的關(guān)鍵．42．（4分）（2014?玉林）玉林市某校生物科技活動小組對本校學(xué)生及其父母能卷舌和不能卷舌的遺傳情況進行抽樣調(diào)查，得到如表數(shù)據(jù)．請根據(jù)表中的內(nèi)容及所學(xué)的相關(guān)知識填空：組別父母性狀被調(diào)查家庭數(shù)子女性狀不能卷舌能卷舌第一組不能卷舌×不能卷舌85850第二組能卷舌×能卷舌15339114第三組能卷舌×不能卷舌1025052（1）能卷舌不能卷舌在遺傳學(xué)上稱為相對性狀．（2）根據(jù)第二組數(shù)據(jù)，可判斷能卷舌是顯性性狀，不能卷舌是隱性性狀．（3）第三組家庭的父母基因組成是Aa、aa（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）．（4）性狀的遺傳實質(zhì)是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代，生殖細(xì)胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”．考點：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系．分析：（1）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如能卷舌和不能卷舌．（2）生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．（3）生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．解答：解：（1）能卷舌和不能卷舌是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此能卷舌不能卷舌在遺傳上稱為相對性狀．（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的．因此根據(jù)上表第二組數(shù)據(jù)，可判斷能卷舌是顯性性狀，不能卷舌是隱性性狀．（3）顯性基因用A表示，隱性基因用a表示．不能卷舌的基因組成是aa．第三組家庭子女不能卷舌的基因組成是aa，其中一個a一定來自父母，因此父母中能卷舌的基因組成是Aa．遺傳圖解如圖：所以第三組家庭的父母基因組成是Aa、aa．（4）性狀的遺傳實質(zhì)是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代，生殖細(xì)胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”．故答案為：（1）相對性狀；（2）二；（3）Aa、aa；（4）生殖細(xì)胞．點評：解答此類題目的關(guān)鍵是靈活掌握相對性狀、基因的顯性與隱性以及性狀遺傳的實質(zhì)．43．（4分）（2014?玉林）按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義，健康是指一種身體上，心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱．請根據(jù)相關(guān)知識完成填空：（1）兒童青少年心理健康的核心是心情愉快．（2）“我的體育成績都已達(dá)標(biāo)”反映的是身體方面處于健康狀態(tài)．（3）在日常生活中，每個人都會或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題，如緊張、生氣、煩惱，甚至感到焦慮、抑郁等，可以通過如圖的方法調(diào)節(jié)，使情緒得到緩解．【來源：21cnj*y.co*m】（4）健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平、生活質(zhì)量，選擇健康的生活方式，應(yīng)該從青少年時期開始．考點：健康的概念；生活方式對健康的影響．分析：健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇．其中青少年心理健康的核心是心情愉快．解答：解：（1）青少年心理健康的核心是心情愉快．（2）健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．“我的體育成績都已達(dá)標(biāo)”反映的是身體方面處于健康狀態(tài)．（3）在日常生活中，當(dāng)一個都會或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題時，我們可以試著用以下三種方法來調(diào)節(jié)自己的情緒．方法一：通過聽音樂、看電視、打球、下棋、外出跑步等，來分散自己的注意力；方法二：把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場，方法三：可以找一個適當(dāng)?shù)睦碛蓙戆参孔约海?）健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平、生活質(zhì)量，選擇健康的生活方式，應(yīng)該從青少年時期開始．故答案為：（1）心情愉快；（2）身體；（3）調(diào)節(jié)；（4）青少年點評：選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：吃營養(yǎng)配餐；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動．四、綜合題（本大題共3小題，每小題5分，共15分）44．（5分）（2014?玉林）技能熟練，科學(xué)探究．下面是小東制作并觀察植物細(xì)胞臨時裝片的實驗，請用你所學(xué)知識回答問題．（1）問：對光時，要使圖1中顯微鏡的哪個結(jié)構(gòu)對準(zhǔn)通光孔？答：要使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔．（2）問：在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時，在載玻片中央滴的是哪種液體？答：在載玻片中央滴一滴清水．（3）問：圖2中制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟，操作順序正確的是哪一項？A．①②③④B．④③①②C．④①②③D．②③①④答：操作順序正確的是B．（4）問：圖3是觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時看到的視野，其中視野最亮的是哪一個？答：視野最亮的是C．（5）問：小東將一張剛摘下的龍眼樹的樹葉放到載物臺上觀察，卻無法觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)．據(jù)此推測，利用光學(xué)顯微鏡觀察，對觀察材料有什么要求？答：利用光學(xué)顯微鏡觀察，觀察的材料必須薄而透明．考點：制作臨時裝片觀察植物細(xì)胞．分析：制作植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的臨時裝片，在載玻片上滴加的液體是不同的；標(biāo)本在載玻片上放好后，在蓋蓋玻片時，要注意不要讓蓋玻片下面產(chǎn)生氣泡，否則將不利于觀察．解答：解：（1）顯微鏡的使用過程分為：取鏡與安放、對光、觀察和整理四步．對光時有四轉(zhuǎn)：一轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升；二轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔；三轉(zhuǎn)動遮光器，使遮光器上最大的光圈對準(zhǔn)通光孔；四左眼注視目鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)動反光鏡，直到看到一個白亮的視野．（2）在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片時，向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水，目的為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)．（3）制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片操作步驟：擦片即用紗布擦凈載玻片和蓋玻片、滴液用滴管在載玻片的中央滴一滴清水、取材是用鑷子撕一塊洋蔥表皮、展評是用解剖針展平、蓋片是用鑷子夾住蓋玻片的一端讓另一端接觸液滴慢慢放下蓋玻片以防產(chǎn)生氣泡、染色是用滴管吸碘液一滴在蓋玻片一端染色用吸水紙在另一端用吸水紙在另一端吸，是染色均勻．綜上所述：制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的操作步驟，操作順序正確的是④③①②．（4）圖3是觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時看到的視野，其中視野最亮的是C．（5）顯微鏡成像是利用光學(xué)原理，必須是可見光線穿過被觀察的物體，如果不透光就不能成像，因此顯微鏡的材料必須是薄而透明的．故答案為：（1）低倍；（2）清水；（3）B；（4）c（5）薄而透明點評：顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用時考查的重點內(nèi)容，平時多使用，多觀察，多思考即能做好此類題．45．（5分）（2014?玉林）應(yīng)用知識，解決問題．（一）預(yù)習(xí)思考材料：據(jù)報道，自治區(qū)衛(wèi)生廳公布2014年4月廣西法定傳染病疫情．其中手足口病發(fā)病數(shù)從3月份的將近1.8萬例，上升到將近6萬例，而死亡人數(shù)也從7人上升到19人，引起手足口病的病毒種類較多，其中感染EV71病毒容易導(dǎo)致危重癥、死亡病例的發(fā)生．手足口病主要通過食物、口鼻飛沫及接觸傳播．衛(wèi)生廳下發(fā)的《2014年廣西手足口病防控工作方案》，要求衛(wèi)生部門和托幼機構(gòu)、小學(xué)等教育部門聯(lián)手防控，在社會上廣泛開展健康知識教育，實施“洗手行動”、“消毒行動”等群防群控措施，從而應(yīng)對即將進入的手足口病高發(fā)期．（二）設(shè)問解疑（1）問：根據(jù)病毒寄生的細(xì)胞種類不同進行分類，EV71病毒屬于什么病毒？答：EV71病毒屬于動物病毒．（2）問：從免疫的角度看，EV71病毒屬于什么？答：從免疫的角度看，EV71病毒屬于抗原．（3）問：實施“洗手行動”、“消毒行動”等群防群控措施，屬于預(yù)防傳染病的措施中哪一種？答：在預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑．（4）問：小朋友患過手足口病后，如果不注意，還是會再次患病，這是為什么？答：因為引起手足口病的病原體較多．（三）簡結(jié)轉(zhuǎn)新（5）問：天花是一種傳染病，通過接種牛痘疫苗，到1979年，天花終于被消滅，從這個事例中可知，人類預(yù)防某些傳染病最經(jīng)濟、最有效的方法是什么？答：人類預(yù)防某些傳染病最經(jīng)濟、最有效的方法是計劃免疫．考點：病毒的分類與噬菌體；傳染病的預(yù)防措施．分析：（1）病毒沒有細(xì)胞構(gòu)造，一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進行生命活動．（2）能引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)是抗原；（3）預(yù)防傳染病的措施：控制傳染源；切斷傳播途徑；保護易感者；（4）特異性免疫是針對特定的病原體起作用；（5）預(yù)防傳染病時可以根據(jù)不同病種的特點和具體情況，在三個環(huán)節(jié)中抓住主要環(huán)節(jié)，做到綜合措施和重點措施相結(jié)合．據(jù)此解答：解答：解：（1）病毒離開了活細(xì)胞，不能獨立生活，必須寄生在別的生物的活細(xì)胞中生活，據(jù)此病毒分為植物病毒，動物病毒，細(xì)菌病毒三種，腸道病毒EV71是人腸道病毒的一種病毒，故EV71病毒屬于動物病毒．（2）病原體是能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱，抗原是指能夠刺激機體產(chǎn)生（