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文檔簡介
PAGEPAGE442022年聊城市財金票據信息服務集團有限公司招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、言語理解1.不少學生的家長都讓自己的孩子參加過各種形式的學校舉辦的假期補習班,明明是正常教學時間里上的課,卻偏偏要挪到假期時間來補習,而且收取的費用相當可觀,學生們不去還不行。這種行為雖然與“有償家教”無涉,但卻是典型的“利用職務之便謀取私利”的行為。對這樣惡劣的亂收費行為,地方教育部門本身就睜一只眼閉一只眼。試問,教育部門出臺的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎?這段文字表達的主要內容是()。A、各種形式假期補習班大大增加了學生的學業(yè)負擔B、新“師德規(guī)范”無法完全杜絕五花八門的“有償家教”C、地方教育部門對亂辦補習班、亂收費行為的無視D、當代教育方式仍然以應試為導向,而非素質教育答案:B解析:根據提問知本題為表面主旨題。材料屬于分-總結構,材料首先描述了“補習班”的現狀,由此引出地方教育部的縱容,進而質問教育部的新“師德規(guī)范”。材料由“補習班”層層推進,最終落腳點指向教育部的新“師德規(guī)范”,最后一句反問進行總結。因此B項為正確答案。A項只是描述現象;C項不是材料的觀點,且”補習班“現象不僅是應試教育的折射;D項沒有抓住根本,材料的最終指向是教育部的新”師德規(guī)范“,而非地方教育部。故正確答案為B。2.上海合作組織成立十多年來,創(chuàng)造性提出并始終____“上海精神”,主張互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展,為世界各國共同繁榮、區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益____,為推動各國____建設人類命運共同體作出了重大貢獻。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:A、實踐啟發(fā)并肩B、推行借鏡昂首C、踐行借鑒攜手D、履行啟示挽手答案:C解析:第一空,所填詞語搭配“上海精神”。B項“推行”和C項“踐行”搭配“上海精神”均恰當,保留。A項“實踐”作謂語時,其后一般不接賓語,即其后不能搭配“上海精神”,排除;D項“履行”一般搭配職責、義務等,不能搭配“上海精神”,排除。第二空,文段說的是上海合作組織的經驗可以讓世界各國學習、效仿。B項“借鏡”取自成語“借鏡觀形”,“借鏡觀形”比喻參考和吸取別人的經驗教訓。B項“借鏡”與C項“借鑒”意思相同,填入橫線處均符合語境,保留。第三空,B項“昂首”指仰著頭,C項“攜手”指手拉著手,表示共同做某事。由“各國”“人類命運共同體”可知,此處強調各國齊心協(xié)力共謀發(fā)展,所以C項“攜手”更符合語境,當選。故正確答案為C。3.生物大分子藥物(如蛋白質或核酸藥物)的分子量非常大,很難進入細胞里面發(fā)揮作用。然而令人驚奇的是,病毒尺寸遠遠大于蛋白質,卻可以輕而易舉地進入細胞內,它是利用什么“秘密武器”呢?科學家在研究HIV時,發(fā)現病毒表面有一段氨基酸序列在入侵細胞時起著關鍵作用,于是他們把這段有用的序列克隆出來,發(fā)現只要連接上這段多肽序列,無論是生物大分子還是幾百納米大小的顆粒,都能暢通無阻地穿過細胞膜進入細胞內,于是科學家將這種神奇的多肽稱為穿膜肽。接下來作者最有可能講述的是:A、穿膜肽技術的特征B、穿膜肽技術的概念C、穿膜肽的具體應用D、穿膜肽存在的缺陷答案:C解析:根據提問方式可知,本題為接語選擇題,重點關注文段尾句。尾句論述科學家在研究HIV時的發(fā)現,通過“于是”進行總結,故尾句核心話題為“于是”之后的內容,即“穿膜肽”,且尾句強調的是“穿膜肽”是如何發(fā)揮作用的,即“穿膜肽的使用”,根據話題一致的原則,下文應圍繞這一話題展開具體論述,對應C項。A.、B.兩項的核心話題是“穿膜肽技術”,并非“穿膜肽”,與尾句話題不一致,排除;D項,“穿膜肽存在的缺陷”即它存在的問題,文段尾句并未論述“穿膜肽”有問題,而是強調它起到的關鍵作用,話題過于跳躍,排除。故正確答案為C。4.大學里有一些“冷門”專業(yè),比如古生物專業(yè)、梵語專業(yè)等。有人可能質疑這樣的專業(yè)有些“浪費”教育資源,因為它們很難與產業(yè)結合轉化成生產力,培養(yǎng)出來的學生也很難在就業(yè)市場上________。但或許這樣專業(yè)的存在,本來就不能簡單地用世俗的眼光來打量。填入畫橫線部分最恰當的一項是:A、如魚得水B、炙手可熱C、學以致用D、鶴立雞群答案:B解析:根據前文“它們很難與產業(yè)結合轉化成生產力”可知,相關專業(yè)的學生在就業(yè)市場中對口的工作較少,在就業(yè)中市場中難以受歡迎,B項“炙手可熱”意思是手一靠近就感覺很燙,比喻氣焰盛、權勢大,使人不敢靠近,在文中可以體現出學生在就業(yè)市場中“受歡迎”之意,且能夠對應后文“世俗的眼光”,當選。A項“如魚得水”比喻得到跟自己十分投合的人或對自己很合適的環(huán)境,無法對應后文“世俗的眼光”,排除;C項“學以致用”指為了實際應用而學習,文段指出冷門專業(yè)難以與產業(yè)結合,并未指出冷門專業(yè)的學生難以應用,排除;D項“鶴立雞群”比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出,文段并沒有“突出”之意,排除。故正確答案為B。5.現在很多人對于甜味和吃糖感到排斥和恐懼,因為他們很懼怕發(fā)胖,仿佛吃一小塊糖果就會胖一圈似的。其實,真正使人發(fā)胖的并不是那一小塊糖果,而是每天吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量。饅頭、面條、米飯或者玉米面窩頭中都有淀粉,即不甜的糖。淀粉(不管來自哪一種糧食,細糧還是粗糧)在人體內氧化所放出的熱量與蔗糖基本上沒有差別。要控制發(fā)胖,主要在于控制攝入的總熱量,而不在于食物的口味是不是甜的。最適合做這段文字標題的一項是:A、吃糖與發(fā)胖B、淀粉與發(fā)胖C、發(fā)胖的“真兇”D、不發(fā)胖的“秘訣”答案:D解析:文段首先介紹了很多人擔心吃糖會發(fā)胖的現象,然后通過“其實”轉折,提出使人發(fā)胖的真正原因,即“吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量”,隨后進行具體解釋。最后提出作者觀點,同時也是控制發(fā)胖的對策,即“主要在于控制攝入的總熱量”。故文段重點強調最后的對策,“控制攝入的總熱量”才能不發(fā)胖,對應D項,且“秘訣”起到了吸引讀者的作用,當選。A項,吃糖與發(fā)胖為轉折前的內容,非文段重點,排除;B項,淀粉與發(fā)胖非文段重點,文段重點強調控制發(fā)胖的對策,排除;C項,發(fā)胖的“真兇”,屬于分析發(fā)胖的原因,而原因和對策相比,對策更重要,故C項非重點,排除。故正確答案為D。6.今天,關于傳統(tǒng)文化的書寫,存在兩個極端:要么過于通俗,要么過于玄虛。中國傳統(tǒng)文化的傳播、國學的弘揚,需要擺脫掉這兩個極端,走一條中間道路,做到________、微言大義。雖然,“文化熱”“儒學熱”“國學熱”的浪潮________,但真正將自己的文化看作安身立命之本的人卻是________。很多人對待文化,對待國學,仍然沒有走出經世致用、急功近利的目的預設。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:A、深入淺出此起彼伏少之又少B、大道至簡前仆后繼鳳毛麟角C、通俗易懂如火如荼寥寥無幾D、不溫不火不絕如縷后繼無人答案:A解析:第一空,頓號表示并列,橫線處與“微言大義”語義相近,“微言大義”強調精微語言里包含的深刻道理,有道理深刻之意。A項“深入淺出”指講話或文章的內容深刻,語言文字卻淺顯易懂,也包含內容深刻之意;B項“大道至簡”表示大道理是極其簡單的,也有大道理之意,二者均與“微言大義”含義相近,保留。C項“通俗易懂”,指淺顯易懂,體現不出包含著大的道理,與“微言大義”無關,且橫線前提及“要擺脫掉這兩個極端”,“通俗易懂”與其中一個極端“過于通俗”含義接近,排除;D項“不溫不火”形容人的性情溫和或銷售行情不火爆,與“微言大義”無關,排除。第二空,搭配“浪潮”,A項“此起彼伏”指這里起來,那里下去,形容接連不斷,修飾“浪潮”恰當,當選。B項“前仆后繼”指前面的倒下了,后面的緊跟上去,形容斗爭的英勇壯烈。與“浪潮”搭配不當,排除。驗證第三空,A項“少之又少”表示將自己的文化看作安身立命之本的人非常少,符合文意,驗證正確。故正確答案為A。7.糖對健康有危害已經__________,大家也能很好地理解和接受“少糖”這一健康飲食的基本原則。但是人類對甜味的喜好是__________的,“健康少糖”和“享受甜味”對于很多人來說是很_____的選擇。甜味劑的出現,為人們提供了二者兼得的可行選擇。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是:A、毋庸置疑刻骨銘心無奈B、深入人心與生俱來艱難C、顯而易見積重難返被動D、婦孺皆知根深蒂固痛苦答案:B解析:本題從第二空入手。橫線處搭配“喜好”,且根據文意可知,橫線處表達人類對甜味的喜好一直都有且很深刻。B項“與生俱來”指一出生就擁有的特性或行為,置于此處搭配恰當且符合文意,保留。A項“刻骨銘心”形容留下的印象極其深刻,永遠忘不了,側重將某物或某事“記于心”,與“喜好”搭配不當,排除;C項“積重難返”指積習深重,不易改變,常搭配“惡習”“弊端”,D項“根深蒂固”比喻基礎穩(wěn)固,不容易動搖,常搭配“思想”“觀念”“主義”,均與“喜好”搭配不當,排除。第一空,代入驗證,B項“深入人心”指理論、學說、政策等為人們深切了解和信服,填入橫線處能體現出大家已理解和接受糖對健康的危害,符合文意,保留。第三空,代入驗證,根據文意可知,很多人面對“健康少糖”和“享受甜味”時難以選擇,B項“艱難”置于此處能體現出人們糾結、難以抉擇的心理,符合文意,當選。故正確答案為B。8.蟑螂的生殖分為有性生殖和孤雌生殖兩種方式。蟑螂雌性個體生活在完全由雌性組成的群體中時,會進行孤雌生殖,產卵的時間也會提前。研究者通過實驗分別驗證蟑螂性別和雌性激素對孤雌生殖的影響。首先,將一只雌性蟑螂和被閹割的雄性蟑螂放在一起飼養(yǎng),發(fā)現這只雌性蟑螂產卵的時間沒有發(fā)生變化;接著,又為雌性個體定期提供雌性激素,造成它們生活在雌性群體中的假象,但它們的產卵時間也沒有提前。據此,研究者推測蟑螂需要雌性散發(fā)特有的化學信號才能完成孤雌生殖,并非因為性激素或者其他化學信號的參與。根據上述文字,下列說法正確的是:A、雄性的出現影響了蟑螂的產卵時間B、純雌性群體生活加快蟑螂繁殖速度C、定期提供雌性激素對蟑螂毫無作用D、孤雌生殖或依賴雌性特有化學信號答案:D解析:A項,根據“研究者通過實驗分別驗證蟑螂性別和雌性激素對孤雌生殖的影響。首先,將一只雌性蟑螂和被閹割的雄性蟑螂放在一起飼養(yǎng),發(fā)現這只雌性蟑螂產卵的時間沒有發(fā)生變化”可知,雄性的出現并不會影響蟑螂的產卵時間,表述不正確,排除;B項,根據“蟑螂雌性個體生活在完全由雌性組成的群體中時,會進行孤雌生殖,產卵的時間也會提前”可知,純雌性群體生活會使得蟑螂產卵的時間提前,文段中只提到“時間”,沒有提到“繁殖速度”,無中生有,排除;C項,根據“又為雌性個體定期提供雌性激素,造成它們生活在雌性群體中的假象,但它們的產卵時間也沒有提前”可知,定期為蟑螂提供雌性激素對蟑螂產卵時間提前并無作用,故選項話題偷換,且表述過于絕對,排除;D項,根據尾句“研究者推測蟑螂需要雌性散發(fā)特有的化學信號才能完成孤雌生殖,并非因為性激素或者其他化學信號的參與”可知,孤雌生殖或許需要依賴雌性散發(fā)的特有的化學信號,表述正確,當選。故正確答案為D。9.當前,我國對互聯網平臺經濟創(chuàng)新秉持“包容審慎”的監(jiān)管原則,然而這并不意味著監(jiān)管部門可以放任不管?!鞍荨币庠诠膭顒?chuàng)新,為各類企業(yè)特別是初創(chuàng)型中小企業(yè)在發(fā)展早期提供更加寬容的營商環(huán)境和法治環(huán)境,是尊重市場新業(yè)態(tài)發(fā)展規(guī)律的體現;“審慎”則是在法治框架和法治原則下開展監(jiān)管,在觸及法治底線和監(jiān)管紅線的問題上必須嚴格依法監(jiān)管。因此,____________________,應合理界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界,在鼓勵創(chuàng)新與防范風險之間尋求法治框架下的動態(tài)平衡。填入畫橫線部分最恰當的一項是:A、保障平臺經濟在創(chuàng)新發(fā)展與監(jiān)管內運行B、面對平臺經濟創(chuàng)新發(fā)展中的風險和挑戰(zhàn)C、平臺風險控制和危機管理容易陷入困境D、正確甄別平臺的經濟創(chuàng)新和發(fā)展的能力答案:B解析:橫線在文段尾句,且為尾句的分句,需考慮與前后文的銜接。橫線前首先引出互聯網平臺經濟創(chuàng)新這一話題,闡明我國面對這一現象所秉持的原則,即“包容審慎”,接著通過“然而”進行轉折,表述對“包容審慎”定義的解釋。橫線后通過“應”提出對策強調要在鼓勵創(chuàng)新與防范風險之間達到平衡,橫線處應既承接前文的話題,又能引出后文“尋求動態(tài)平衡”的對策。B項,既包含核心話題“互聯網平臺經濟創(chuàng)新”,同時“風險和挑戰(zhàn)”匹配對策“鼓勵創(chuàng)新與防范風險”,當選。A項,對應后文“界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界”,但界定邊界是尋求動態(tài)平衡的方法,不是對策所要體現的重點,橫線后對策意在表達如何應對創(chuàng)新與風險之間的關系,與后文不匹配,排除;C項,文段主題詞為“平臺經濟創(chuàng)新”,選項表述為“平臺”,偷換概念,且“危機管理”無中生有,排除;D項,“正確甄別”在文段中并沒有體現,無中生有,排除。故正確答案為B。10.“不負眾望”與“不孚眾望”,僅一字之差,但其義,作為公益型國企的石油石化、電網、通信服務等,一定要心系國家利益和人民利益,并把國家利益和人民利益放在首位,做到“”,切忌“”。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A、涇渭分明不孚眾望不負眾望B、大相徑庭不孚眾望不負眾望C、迥然不同不負眾望不孚眾望D、天差地別不負眾望不孚眾望答案:C解析:本題考查成語填空。從第二、三空入手?!安绘诒娡敝覆粸楸娙怂欧?“不負眾望”指不辜負大家的期望。作為公益型國企,自然應該不辜負人們的期望,因此第二空應為“不負眾望”,第三空應為“不孚眾望”。答案鎖定C、D。第一空。“涇渭分明”比喻界限清楚或是非分明;“大相徑庭”比喻相差很遠,大不相同;“迥然不同”形容相差得遠,很明顯不一樣;“天差地別”形容兩種或多種事物之間的差距很大,就像天和地之間的距離一樣?!安绘诒娡焙汀安回摫娡钡暮x很不相同,但沒達到“天差地別”的程度。因此“迥然不同”更符合語境。故正確答案為C。11.在諸多自然現象中,火可能是曾讓人最的事物。古人曾認為,火是諸神的,是元素之一,或是物種本身蘊藏的燃素釋放的過程。直到拉瓦錫提出氧化學說,人類才認識到燃燒是劇列的氧化反應。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A、害怕創(chuàng)造B、驚奇安排C、迷惑恩賜D、崇拜榮譽答案:C解析:本題屬于實詞辨析題。文段的意思是古代人們不了解火的實質是什么,直到后來才明白燃燒是氧化反應,說明火讓人感覺到很迷惑不解,神的恩賜是固定搭配。答案為C選項。12.從1901年到1961年,諾貝爾文學獎幾乎完全為歐美白人壟斷;60年代以后亞、非、拉美作家居多數;90年代則完全沒有歐美白人作家獲獎。而60年代以后正是歐美科學技術突飛猛進的時代。這是否意味著科學技術的發(fā)展會使文學作品失去人文魅力?這段話主要支持了這樣一種觀點,即()。A、科技發(fā)展是以文學作品喪失人文魅力為代價的B、真正優(yōu)秀的文學作品產生在落后的國家和地區(qū)C、不排除技術和科學的干擾,就沒有優(yōu)秀的文學作品D、科技高度發(fā)展可能使文學中的人文精神走向淺薄答案:D解析:由提問可知本題為表面主旨題。閱讀可知,材料整體上屬于“分—總”結構。材料首先指出60年代以后獲得諾貝爾文學獎的歐美白人數量不斷減少這種現象,然后又說60年代后歐美科技突飛猛進,最后作者提出自己的觀點?!笆欠褚馕吨北砻髯髡邔萍及l(fā)展是否會使作品失去人文魅力持不確定態(tài)度,D項表述符合文意。A項與文意相悖,予以排除;B項以偏概全,材料中只說60年代以后亞、非、拉美作家居多數;C項說法過于絕對,沒有優(yōu)秀的文學作品不一定是科技干擾的原因,因此排除。故正確答案為D。13.下列關聯詞使用恰當的一項是()。A、有些炎癥,中藥西藥都能治。不但中藥能與一般抗菌素媲美,而且副作用小、成本也低。B、盡管你的幫助多么微薄,但在他的心上,卻像千斤重的砝碼。C、新加坡的竹節(jié)蟲,不僅體色幾乎和竹子一樣,而且體形在安靜時完全像一根樹枝。D、如要能掌握各種類型的調查報告的特點,有助于調查研究過程中抓住中心,突出重點。答案:C解析:A選項錯在關聯詞位置不當,前后分句主語應該一致,“中藥”應放在“不但”之前;B選項中搭配不當,“盡管”后邊通常用表確指的“這么”或“那么”與之呼應,“不管”后邊通常用表任指的“怎么”或“多么”與之呼應,本句中應將“多么”改成“這么”;D選項中關聯詞使用不完整,應該是“如果……那么(將)”;故正確答案為C。14.1798年,英國航空科學家喬治·凱利設計出最早的直升飛行器并實踐了飛行計劃,其創(chuàng)意來自童年玩耍過的中國玩具“竹蜻蜓”。一百年后,“竹蜻蜓”加上達·芬奇直升飛行器的設計草圖,又變幻成了俄國伊戈爾·西科斯基童年夢中的趣味飛行;當他的公司在1931年秋正式向泛美航空公司交付第一架S-42四發(fā)水上飛機的時候,西科斯基動情地說道:“現在大家看到的正是我30年前童年夢中的那個座艙……”這段文字主要想傳遞的信息是()。A、很多代表進步的產物萌生于童年的夢想B、科技發(fā)展的每一步都凝聚著人類的智慧C、許多看似平凡的事物卻蘊藏了無限的奧秘D、兒時的想象力往往更為大膽,更富有創(chuàng)造性答案:A解析:據提問知此題為表面主旨題。文段主要列舉了兩個實例——喬治·凱利發(fā)明最早的直升飛行器的創(chuàng)意來自童年玩耍過的玩具和伊戈爾·西科斯基發(fā)明第一架S-42四發(fā)水上飛機的創(chuàng)意來自童年夢中的座艙。兩者的共同點在于其創(chuàng)意都與童年經歷或夢想有關,A項表述與此一致。B項的概述太過泛化;C項沒有體現“童年”這一關鍵詞;D項說法在文中缺乏依據,文段并沒有體現出“兒時的想象力往往更為大膽”這一點。故正確答案為A。15.萊布尼茨認為,認識可分為模糊的和明晰的,明晰的又可以進一步分為明確的和混亂的。模糊的認識不可能成為知識,因此用不著去研究它。明確的明晰認識即理性認識,是邏輯學研究的對象。而那種既混亂又明晰的認識值不值得研究呢?從明晰的角度來說,是值得研究的;從混亂的角度來看,研究起來會有很大困難。下列對萊布尼茨的觀點理解正確的一項的是()。A、模糊的認識雖然是一種知識,但研究起來會有很大困難B、明晰的認識可分為明確的認識和模糊的認識C、那種混亂又明晰的認識是沒有研究價值的D、邏輯學的研究對象是理性認識即明確的明晰認識答案:D解析:據提問可知此題是細節(jié)判斷題。原文出現“明確的明晰認識即理性認識,是邏輯學研究的對象”,可知D項正確。由“模糊的認識不可能成為知識”可知A項錯。由“明晰的認識又可以進一步分為明確的和混亂的”可知B項錯。由“那種既混亂又明晰的認識……是值得研究的”可知C項錯。故正確答案為D。16.定律具有普適性,不受文化、宗教、地域等因素的限制。壺如果沒有底或者開口比其它部位開敞,我們就不認為這是傳統(tǒng)意義上的壺。物理學定律決定了實用型工藝品;一般形式,“它們”具有一些基本的樣式,其功能也只能在一定限度內有所變化。這里的“它們”是指()。A、實用型工藝品B、物理學定律C、壺D、壺的底與開口答案:A解析:本題屬于詞句理解的代詞指代題。就近原則,首先確定“它們”在文段中出現的位置,然后查看前后的句子,“物理學定律決定了實用型工藝品的一般形式,‘它們’具有一些基本的樣式”這句話中,前半句主要講實用型工藝品,后半句中又提出了“它們”,根據前后文銜接順序?!八鼈儭睉浮皩嵱眯凸に嚻贰薄9收_答案為A。17.新聞不僅是報道中每一個要素都符合客觀實際,更重要的是新聞報道能給讀者構建一個能正確認識該新聞事件本來面目的框架。無論是以鏡頭為信息載體的電視新聞,還是以文字為傳播手段的報紙新聞都是結構事件的元素,通過一個個鏡頭或者一個個文字、詞語按照特定順序的組合形成對事件整體描述的框架。但是,敘事結構告訴我們,不同的組合能產生不同的意義。猶如田忌賽馬一樣,調整順序也能產生質的飛躍,這也是馬克思主義哲學中量變到質變的第二種形式。這段文字意在說明()。A、新聞真實的實現有賴于受閱者的認識、理解B、新聞的真實有賴于新聞主宰者——記者的把握C、新聞內部要素的完全真實并不能代表這條新聞的完全真實D、新聞報道的敘事結構同樣影響著新聞事件的真實性答案:D解析:由提問標志詞“意在”可知本題為隱含主旨題。通過轉折關系詞“但是”可以判斷出整則材料的語意重點是其后的內容,即鏡頭、文字、詞語等結構元素的不同組合會產生不同的意義,由此影響到新聞事件的真實性。D選項表述正確。A項強調受閱者的重要性,不是文段重點;B項沒有提及;C項為干擾項,文段沒有討論新聞內部要素真實性的問題,而是說敘事結構的改變會帶來質的飛躍,影響新聞的真實性。故正確答案為D。18.電影以為始端,而后依靠其感染與變換走到了今天。填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A、藝術風格技術B、風格藝術技術C、風格技術藝術D、技術藝術風格答案:D解析:“為始端”、“而后...走到了今天”,所以在三個詞語的使用上應當是由表及里,能夠反映出從現象到本質的過渡?!凹夹g”一般是表面的東西,“感染”多與“藝術”搭配,“風格”能夠“變換”。故正確答案選D。19.幾乎所有成年人都只能使用左腦處理語句。但對兒童而言,任何一個大腦半球的損傷都不太可能影響語言學習,這說明在早期階段人腦的兩個半球都具有這種能力。美國喬治敦大學神經學家指出,這為神經損傷提供了一種_____機制。例如,如果左半球受到圍產期中風的_____,新生兒將使用右半球學習語言。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是:A、賠償禍害B、補償損害C、補充損失D、填充毀壞答案:B解析:第一空,搭配“機制”,體現早期階段人腦的兩個半球對于“神經損傷”的功用,結合橫線后的例子可知,當新生兒大腦左半球遭受中風時,右半球可以有效補位,以減少對語言學習的影響。B項“補償”指補足,用以抵消損失、消耗等,C項“補充”指因不足或損失而加以添補,二者均符合語境,保留。A項“賠償”指由于自己的行動而使他人蒙受損失從而給予補償,新生兒的這一機制是對自身神經損傷的補償,而非他人,不符合文意,排除;D項“填充”多指對某個空間的填補,與文段語境不符,排除。第二空,搭配“中風”,體現中風對大腦左半球的傷害。B項“損害”指使事業(yè)、利益、健康、名譽等蒙受損失,與“中風”搭配得當,當選。C項“損失”指沒有代價地消耗或失去,多與“金錢”“產品”等具象化事物搭配,與“中風”搭配不當,排除。故正確答案為B。20.全世界有超過15000個海洋保護區(qū),絕大多數保護區(qū)都允許商業(yè)活動。人類已經充分利用甚至過度開采了全球的魚類資源,并且摧毀了世界上近半數的珊瑚礁??茖W家認為,為保護海洋生物的多樣性,全球至少的海洋需要劃入保護區(qū)。重要的是,大部分保護區(qū)應該靠近繁華的海岸。如果一片海域被隔離了足夠長的時間,魚類和生物多樣性就會出現反彈。繁盛的魚類也會逐漸向鄰近的水域擴散。智能化的海洋保護區(qū)甚至可以在多種壓力(如污染、變暖和酸化)下使海洋生態(tài)系統(tǒng)具有更強的恢復力。從這段文字可以看出作者意在呼吁:A、加大海洋保護區(qū)建設B、大力保護珊瑚礁C、禁止海洋保護區(qū)商業(yè)活動D、避免過度捕撈以保護魚類資源答案:A解析:文段首先指出世界上絕大多數保護區(qū)都允許商業(yè)活動,接著通過具體的數據指出人類對海洋的破壞,后文介紹了專家的觀點,提出需要將更多海洋區(qū)域劃入保護區(qū)的對策,最后闡述了形成海洋保護區(qū)之后帶來的意義和效果,對這一對策進行加強論證,故文段重點強調的是建設海洋保護區(qū)的必要性,對應A項。B項“珊瑚礁”、D項“魚類資源”均偏離文段核心話題,文段重點強調建設海洋保護區(qū),排除;C項,“禁止”無中生有,文段并未提及,排除。故正確答案為A。二、常識判斷1.在新的發(fā)展觀下,單一以GDP考核干部政績的情況將得到改進,新的考核體系將更加全面。這屬于()A、由現象到本質B、由實踐到認識C、由感性認識上升到理性認識D、用理性認識指導實踐答案:D解析:新的發(fā)展觀屬于理性認識,在其指導下采取的新的考核體系屬于實踐。故正確答案為D。2.2010年新成立的我國第三個副省級新區(qū)是()。A、新疆喀什B、上海浦東C、天津海濱D、重慶兩江答案:D解析:上海浦東新區(qū)是上世紀九十年代設立的,天津濱海新區(qū)是2009年設立的,新疆喀什是經濟特區(qū)。2010年6月18日,重慶兩江新區(qū)于2010年6月18日正式掛牌,成為中國第三個副省級新區(qū),故正確答案為D。3.今年是改革開放三十周年,三十年前我國的經濟體制改革始于()。A、上海B、安徽C、廣東D、浙江答案:B解析:1978年11月24日,安徽鳳陽縣小崗村的18戶農民勇于打破舊的生產關系的束縛,實現聯產承包責任制,揭開我國農村改革和經濟體制改革的序幕。故正確答案為B。本題容易誤選C項,誤以為設立深圳為經濟特區(qū)是我國經濟體制改革的開始。實際上,深圳經濟特區(qū)設立于1980年,而小崗村實行生產責任制是在1978年。4.炎熱的夏天,打開電扇會使人感到涼快,其主要原因是()。A、電扇有制冷作用B、空汽流通后室內溫度降低C、汗水蒸發(fā)能降低皮膚的溫度D、汗水在空氣中流通中迅速蒸發(fā),帶走皮膚的熱量答案:D解析:吹風扇可以加速空氣流通,從而加快人體汗液蒸發(fā),減少人體熱量,降低人體溫度,這樣人就會感到涼快。故本題選D。5.在對外貿易過程中,不是保護國內產業(yè)的合法手段的一項是()。A、反傾銷措施B、反補貼措施C、保障措施D、拒絕進口答案:D解析:中國的貿易救濟措施主要包括反傾銷、反補貼、保障措施,故正確答案為D。本題相關知識點:此外,中國《對外貿易法》還規(guī)定了其他救濟措施,如適用服務貿易的保障措施,針對進口轉移的救濟措施,其他國家未履行義務時的救濟措施,反規(guī)避措施,預警應急機制等。6.隨著世界經濟從傳統(tǒng)的“工業(yè)經濟”向“知識經濟”時代的轉變,聯合國經濟合作與發(fā)展組織提出了“知識經濟”概念,與該概念相關的不正確論述是()。A、“知識經濟”時代創(chuàng)新模式是單向直線型,即研究——開發(fā)——生產——銷售,而不是縱橫交錯相互作用型的B、“知識經濟”概念的提出是基于知識和科技在經濟增長中作用的認識C、“知識經濟”時代經濟增長更直接地取決于知識的投資,知識可以擴大傳統(tǒng)“工業(yè)經濟”生產要素的生產能力D、“知識經濟”時代高度重視信息與技術的發(fā)明、傳播和使用,經濟成功的因素比“工業(yè)經濟”時代更加取決于收集和使用知識的效率答案:A解析:知識經濟也稱智能經濟,是指建立在知識和信息的生產、分配和使用基礎上的經濟。它區(qū)別于傳統(tǒng)的創(chuàng)新發(fā)展模式,后者往往是單向直線型的,即從研究成果走向開發(fā),再轉進規(guī)模生產,產品進入銷售市場。而知識經濟中創(chuàng)新發(fā)展模式是辯證的相互作用型的,即創(chuàng)新過程中諸多環(huán)節(jié),如研究成果、設計開發(fā)、試驗生產、市場銷售等之間的關系是縱橫交錯、相互作用的辯證關系。故A項的論述不正確。故正確答案為A。7.“天下雖安,忘戰(zhàn)必?!笔俏覈糯能娛滤枷耄錆M著樸素的辯證法智慧。下列體現的哲學思想與這句話相同的是()。A、“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”B、“不謀全局者不足以謀一域”C、“賈人旱則資舟,水則資車,以待乏也”D、“富貴而恣弄權,乃自取滅亡之道”答案:C解析:題干的“天下雖安,忘戰(zhàn)必?!斌w現了矛盾雙方在一定條件下會相互轉化,安會轉化為危,要增強預見性。C選項旱、舟之間,水、車之間也是矛盾的轉化,在干旱的時候儲備好船,下雨的時候就會有用處。故正確答案為C。8.坐在火車里透過車窗觀察遠處的景物,下列說法正確的是:①遠處景物朝火車前進的方向旋轉②遠處景物朝背離火車前進的方向旋轉③遠處景物相對觀察者移動快④遠處景物相對觀察者移動慢A、①④B、①③C、②③D、②④答案:A解析:本題考查科技常識。乘客坐在火車里,以火車為參照系,無論是近處還是遠處的景物,看起來都是朝火車前進的相反方向運動,且運動速度相同。近處和遠處的景物移動相同距離時,由于近處的景物對人的眼睛造成的視角更大,所以看起來移動的距離更大。因此,在火車上的人看來,近處的景物向后運動得快,而遠處的景物向后運動得慢。故④表述正確。人在火車上同時看近處和遠處的景物時,會不自覺地以近處的景物為參照物,這樣遠處的景物看起來就像在朝火車前進的方向旋轉。故①表述正確。故正確答案為A。9.下列符合常識的是:A、2000毫升礦泉水約重2斤B、成人使用的標準筷子長度約為14厘米C、仍在流動的淡水河其水溫為零下3攝氏度D、彎道較多的盤山公路限速100公里每小時答案:C解析:10.下列關于黃河流域的說法錯誤的是:A、陜西境內秦嶺以北的河流皆屬該流域B、以“水少沙多、水沙異源”為突出特點C、該流域下游常因泥沙堆積形成“地上河”D、“涇渭分明”的現象發(fā)生在該流域的上游答案:D解析:本題考查地理國情。黃河發(fā)源于青海省中部,巴顏喀拉山北麓,流經青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、陜西、山西、河南、山東9個省、自治區(qū),注入渤海,全長5464千米,是中國第二大河。A項正確,陜西境內絕大部分為外流河,分屬黃河、長江兩大水系。從地域分布上看,秦嶺以南的長江水系,流域面積占全省的37%,水資源量占到全省總量的71%,而秦嶺以北的黃河水系,流域面積占全省的63%,水資源量僅占29%。B項正確,秦嶺以北為黃河流域,河流含沙量大,是黃河泥沙的主要來源。秦嶺以南為長江流域,河流水質較好,是“南水北調”工程的主要水源地。C項正確,黃河流域西界巴顏喀拉山,北抵陰山,南至秦嶺,東注渤海。流域內地勢西高東低,高差懸殊,形成自西而東、由高及低三級階梯。第三級階梯地勢低平,絕大部分為海拔低于100米的華北大平原,包括下游沖積平原、魯中丘陵和河口三角洲。黃河流入沖積平原后,河道寬闊平坦,泥沙沿途沉降淤積,河床高出兩岸地面3-5米,甚至10米,形成“地上河”。D項錯誤,黃河上游流經青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古五省區(qū)的19個市州。而“涇渭分明”是指黃河的支流“涇河”和“渭河”,兩河位于黃河流域的中游。渭河位于黃河腹地大“幾”字形基底部位,是黃河最大支流,同時也是向黃河輸送水、沙最多的支流;涇河,發(fā)源于寧夏涇源縣六盤山東麓,于陜西高陵縣注入渭河,是渭河的主要來沙區(qū)。兩條河流的清與濁常隨著季節(jié)發(fā)生交替變化,夏季豐水期兩條河流含沙量都很高,界限不清晰。到了冬季枯水期,涇河的含沙量會下降,這時候就會呈現出“涇渭分明”的標志性現象。本題為選非題,故正確答案為D。三、數量關系1.用一根繩子測井臺到井水面的深度,把繩對折后垂到井水面,繩子超過井臺9米,把繩子三折后垂到井水面,繩子超過井臺2米,繩長為多少?()A、12米B、29米C、36米D、42米答案:D解析:設繩長為M米,根據題意得:M/2-9=M/3-2,解得M=42(米)。故正確答案為D。2.若半徑不相等的兩個圓有公共點,那么這兩個圓的公切線最多有()。A、1條B、2條C、3條D、4條答案:C解析:半徑不相等的兩個圓有公共點,一共有三種情況,其切線如圖所示:故正確答案為C。3.一車救災物資從早上8點起開始運往1900公里外的某地,白天平均車速80公里/小時,夜間60公里/小時(假定8:00到18:00為白天,其他時段為夜間),司機每駕駛2小時必須休息20分鐘,且每名司機每天駕駛時間不能超過8小時(00:00后即為新的一天)。問車上至少應配備幾名司機且至少要用多長時間才能抵達該地?A、3名;27小時15分B、3名;27小時25分C、4名;33小時30分D、4名;33小時40分答案:A解析:4.甲單位職工人數是乙單位的2倍,兩個單位所有職工中正好有一半是黨員。其中甲單位職工中黨員占比比乙單位高15個百分點,且甲單位的職工中群眾人數比乙單位多18人。問甲單位職工中,黨員比群眾多多少人?A、6B、8C、10D、12答案:D解析:5.某公司現有6箱不同的水果,安排三個配送員送到A、B、C三個不同的倉儲點,其中A地1箱,B地2箱,C地3箱,問配送方式有:A、60種B、180種C、360種D、420種答案:C解析:四、判斷推理1.5000多年前某地是大汶口文化,但在距今約4400年的時候,為龍山文化所替代。是什么原因導致這兩種文化的更迭?考古人員發(fā)現,在距今約4400年的時候,發(fā)生了一次嚴重的“冷事件”,環(huán)境由原來的溫暖濕潤轉變?yōu)楹涓稍?,植被大量減少,藻類、水生植物基本絕跡了,大汶口文化向南遷移,而龍山文化由北遷到此地。他們據此認為,距今4400年左右的極端氣候變化,可能是導致這次文化變遷的主要原因。以上哪項如果為真,最能支持上述論證?A、大汶口文化有不斷向南方遷移的傳統(tǒng)B、龍山文化剛遷來時,人口較多,但之后逐漸減少,在距今約4000年的時候消失了C、大汶口文化的族群以藻類和水生植物作為食物的主要來源D、不同生存方式的族群對氣候和環(huán)境都有相對穩(wěn)定的需求答案:D解析:第一步:找出論點和論據本題論點是距今4400年左右的極端氣候變化,可能是導致這次文化變遷的主要原因。論據是在距今約4400年的時候,發(fā)生了一次嚴重的“冷事件”,環(huán)境由原來的溫暖濕潤轉變?yōu)楹涓稍铮脖淮罅繙p少,藻類、水生植物基本絕跡了,大汶口文化向南遷移,而龍山文化由北遷到此地。第二步:判斷加強方式本題論點和論據間存在因果關系,所以需加強論點。第三步:逐一判斷選項的作用A項否定了大汶口文化是因為“冷事件”而向南遷移的,削弱了論點;B項龍山文化遷到此地后的發(fā)展狀況與文化變遷無關,屬無關選項;C項只能說明大汶口文化南遷是因為“冷事件”,不能說明龍山文化遷來此地也是因為“冷事件”,不能加強論點;D項不同生存方式的族群對氣候和環(huán)境部有相對穩(wěn)定的需求,即此次文化的變遷是由于氣候變化導致當地的氣候不能適應族群的需要,不同的族群才開始遷移到適合自己生存的氣候。加強了論點,故正確答案為D。2.巡查:巡視:巡邏A、考試:考察:考核B、目標:目的:目前C、數學:數控:數量D、人生:人際:人員答案:A解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系題干三詞是并列關系,且為意思相近的三個動詞。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系與題干相同邏輯關系的即為A。B中的“目前”與其他兩項意思不相近,且詞性不同。C、D中均為名詞,與題干詞性不同,排除。故正確答案為A。3.一車救災物資從早上8點起開始運往1900公里外的某地,白天平均車速80公里/小時,夜間60公里/小時(假定8:00到18:00為白天,其他時段為夜間),司機每駕駛2小時必須休息20分鐘,且每名司機每天駕駛時間不能超過8小時(00:00后即為新的一天)。問車上至少應配備幾名司機且至少要用多長時間才能抵達該地?A、3名;27小時15分B、3名;27小時25分C、4名;33小時30分D、4名;33小時40分答案:A解析:4.國際社會的多樣性有利于國家的取長補短。無論社會制度是相同還是不同,都可以而且應該相互借鑒。一種文明的優(yōu)點,不用強迫,別人也會學;反之,再強迫,別人也不愿學,國家之間還應積極尋找利益的匯合點,合作解決人類面臨的共同問題,這些合作領域十分廣泛,如可持續(xù)發(fā)展、治理污染、反對毒品和恐怖活動等。由此可以推出()。A、社會制度不同的國家存在不少共同的問題B、國家之間在文明程度上的差異正日益縮小C、國際社會的多樣性為恐怖活動提供了便利D、一個國家絕不可有去學另一個國家的短處答案:A解析:本題為日常結論題型。第一步:抓住題干主要信息題干主要強調兩方面的信息,一是國際社會的多樣性有利于國家之間互相借鑒,取長補短;二是國家之間應積極尋找利益的匯合點,合作解決人類面臨的共同問題。第二步:逐一分析選項A項可從“國家之間應積極尋找利益的匯合點,合作解決人類面臨的共同問題”可以推出A項表述正確。B項中的“文明程度”、C項中的“恐怖活動”在題干中都沒有提及,無法推出;D項說法過于絕對,各國情況不同,他國的短處也有可能存在值得學習借鑒的地方。故正確答案為A。5.甲、乙和丙,一位是山東人,一位是河南人,一位是湖北人?,F在只知道:丙比湖北人的年齡大,甲和河南人不同歲,河南人比乙年齡小。由此可以推知()。A、甲不是湖北人B、河南人比甲年齡小C、河南人比山東人年齡大D、湖北人年齡最小答案:D解析:第一步:找突破口本題突破口是信息量最大對象,即河南人。由“甲和河南人不同歲”知,甲不是河南人,由“河南人比乙年齡小”知,乙不是河南人,因此河南人是丙。第二步:抄信息于表中,即將題干和第一步的所有信息放在一個表中人:丙乙地:湖北河南第三步:填空,即填上每一個集合的空格人:(甲)丙乙地:湖北河南(山東)通過分析,只有D項符合,故正確答案為D。6.真誠:真摯A、論證:論點B、頑強:頑劣C、果斷:武斷D、爭議:爭執(zhí)答案:D解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系題干兩詞是近義詞。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系與題干相同邏輯關系的即為D,A構成并列關系,BC中前后兩次的感情色彩都不同,明顯不是近義詞,故正確答案為D。7.蔬菜:田地A、農民:農業(yè)B、稻穗:水稻C、桔子:果園D、鼓手:樂隊答案:C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系題干兩個詞構成對應關系,且是事物及其生長環(huán)境的對應,蔬菜一般是生長在田地里。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系C項桔子和果園構成對應關系,符合題干事物及其生長環(huán)境的對應關系。A項農民和農業(yè)是對應關系,是職業(yè)和工作行業(yè)的對應。B項稻穗和水稻是包容關系,稻穗是水稻的組成部分。D項鼓手和樂隊是包容關系,鼓手是樂隊的組成部分。因此答案為C。8.近年來,“類腦計算”從理念走向實踐,正走出一條制造類人智能的新途徑。所謂“類腦計算”,是指仿真、模擬和借鑒大腦神經系統(tǒng)結構和信息處理過程的裝置、模型和方法,其目標是制造類腦電腦。然而有人提出質疑:大腦奧秘尚未揭示,我們還不了解智能背后的基本原理,怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦電腦呢?以下哪項如果為真,最能反駁上述質疑?A、類腦電腦的器件速度是生物神經元和突觸的百萬倍,一旦產生智能,后果難以預料B、關于“類腦計算”的倫理制度和風險評估等必須與“類腦計算”的技術發(fā)明同步展開C、揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦電腦是相互作用的復雜過程,不是“前者決定后者”的簡單關系D、國內已經啟動集合各高校、科研機構和企業(yè)優(yōu)勢研究力量的10多項“類腦計算”研究項目答案:C解析:第一步:找出論點和論據。論點:大腦奧秘尚未揭示,我們還不了解智能背后的基本原理,怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦電腦。論據:無。本題論點討論揭示大腦奧秘,了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦電腦之間的關系,沒有論據,優(yōu)先考慮否定論點,即揭示大腦奧秘,了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦電腦之間沒有必然聯系。第二步:逐一分析選項。A項:選項討論類腦電腦產生智能的后果,論點討論的是能否制造出類腦電腦,話題不一致,無法削弱,排除;B項:選項討論的是“類腦計算”的倫理制度和風險評估,論點討論的是能否制造出類腦電腦,話題不一致,無法削弱,排除;C項:論點意為因為沒有揭示大腦奧秘,不了解智能背后的基本原理,所以不能制造類腦電腦,選項指出了揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦電腦不是簡單的“前者決定后者”的關系,否定論點,可以削弱,當選;D項:選項討論的是國內已啟動多項“類腦計算”研究項目,啟動了項目不等于就能制造出類腦電腦,話題不一致,無法削弱,排除。故正確答案為C。9.一項心理學研究認為,出身經濟層次最低家庭的人中年后出現代謝綜合征的比例最高,無論他們獲得多大成就都是如此。該研究同時發(fā)現代謝綜合征雖與童年生活狀況有關,但該群體中那些擁有慈母的人不容易出現該綜合征。究其原因,慈母具有同情心,會告訴孩子如何應對壓力并鼓勵他們健康飲食,保持良好生活方式。因此,我們在現實中可以設計一套方案,指導母親教育孩子如何應對壓力、健康生活和掌控命運。由此可以推出:A、設計針對母親的指導方案,有助于降低特定群體出現代謝綜合征的比例B、因為缺少母愛,出身經濟層次最低家庭的人出現代謝綜合征的比例最高C、因為父親不教導孩子保持良好生活方式,所以父親對孩子的健康沒影響D、出身經濟層次最低家庭的人,童年如受到慈母呵護,中年后身體很健康答案:A解析:日常結論題,根據題干信息逐一分析選項。A項:根據最后一句話可知,設計一套方案指導母親,可幫助出身經濟最低的人群降低出現代謝綜合征的幾率,當選;B項:題干可以得出出身經濟層次最低的人出現代謝綜合征的比例最高,慈母可以減少這一比例,但是并沒有提到缺少母愛會不會使得這一比例上升,屬于無中生有,排除;C項:父親不教導孩子保持良好生活方式,題干中并未出現父親相關描述,屬于無中生有,排除;D項:出身經濟層次最低的人群,受到慈母呵護,只能得出代謝綜合征的情況不易出現,并不能說明身體整體的健康情況,屬于偷換概念,排除。故正確答案為A。10.分析下圖中圖形的變化規(guī)律,變化后第五行的圖形應該是
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