北京市東城區(qū)2017屆九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版)

第84頁（共84頁）北京市東城區(qū)2017屆九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版）一、選擇題（共20分）（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意．每小題1分）1．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A．酒的釀造 B．干冰升華 C．水結(jié)成冰 D．酒精揮發(fā)2．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（）A．CuSO4 B．O2 C．Fe3O4 D．H2SO43．下列氣體中，能供給動(dòng)植物呼吸的是（）A．H2 B．O2 C．N2 D．CO24．地殼中含量最多的元素是（）A．鋁 B．硅 C．氧 D．鐵5．下列生活用品所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是（）A．羊毛圍巾 B．陶瓷餐具 C．塑料飯盒 D．實(shí)木家具6．下列氣體中，不會(huì)造成空氣污染的是（）A．NO2 B．CO C．SO2 D．N27．下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（）A．氯化鐵FeCl2 B．硫酸鈉NaSO4 C．氧化鎂MgO2 D．硝酸鉀KNO38．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）A．滴加液體 B．液體的量取 C．點(diǎn)燃酒精燈 D．液體傾倒9．氧元素與碳元素的本質(zhì)區(qū)別是（）A．中子數(shù)不同 B．質(zhì)子數(shù)不同C．電子數(shù)不同 D．最外層電子數(shù)不同10．下列不屬于新能源開發(fā)和利用的是（）A．火力發(fā)電 B．風(fēng)力發(fā)電C．水力發(fā)電 D．太陽能電池路燈11．下列有關(guān)水的說法不正確的是（）A．水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)B．自然界的水都不是純水C．地球上可以利用的淡水資源有限D(zhuǎn)．水體污染與人類活動(dòng)無關(guān)12．下列做法不利于保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排的是（）A．無紙化辦公 B．綠色出行C．使用節(jié)水龍頭 D．隨意丟棄廢舊電池13．下列中草藥煎制步驟中，屬于過濾操作的是（）A、冷水浸泡B、加熱煎制C、箅渣取液D、灌裝保存A．A B．B C．C D．D14．茶，是一片樹葉的故事．綠茶中的單寧酸【C76H52O46】具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效．下列說法正確的是（）A．一個(gè)單寧酸分子中含23個(gè)O2B．單寧酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成C．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38：26：23D．單寧酸由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成15．碳酸分解成水和二氧化碳的反應(yīng)前后，發(fā)生改變的是（）A．元素種類 B．分子種類 C．原子種類 D．原子數(shù)量16．下列物質(zhì)的用途中，利用了其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．沼氣用作燃料 B．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣C．銅用作制導(dǎo)線 D．黃金用作制首飾17．區(qū)別下列各組物質(zhì)，選用的方法或試劑不正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)方法或試劑A氫氣和氮?dú)恻c(diǎn)燃B水和過氧化氫溶液二氧化錳C稀鹽酸和稀硫酸鐵D區(qū)分黃銅（銅鋅合金）和黃金鹽酸A．A B．B C．C D．D18．下列實(shí)驗(yàn)方案及現(xiàn)象與結(jié)論一致的是（）項(xiàng)目ABCD方案現(xiàn)象a中酚酞溶液變紅，b中酚酞溶液不變紅點(diǎn)燃某氣體后，干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無色液滴，澄清石灰水變渾濁紫色石蕊溶液在通入二氧化碳后變紅a中的鐵釘生銹，b中的鐵釘沒生銹結(jié)論分子在不斷運(yùn)動(dòng)該氣體中一定有碳元素、氫元素和氧元素使石蕊溶液變紅的是二氧化碳鐵生銹只需要與氧氣接觸A．A B．B C．C D．D19．英國(guó)研究人員發(fā)明了世界上最黑的物質(zhì)Vantablack，又稱“超級(jí)黑”，它看上去非常之黑，幾乎能吸收所有的可見光．而人類的肉眼根本無法看清楚深度，看到的就像一個(gè)“黑洞”，好像什么都沒有．“超級(jí)黑”是用比頭發(fā)細(xì)一萬倍的碳納米管所制造，其傳導(dǎo)熱的效率為銅的7倍，堅(jiān)固程度為鋼的10倍．下列說法正確的是（）A．“超級(jí)黑”是一種新型的化合物B．在一定條件下，“超級(jí)黑”能夠燃燒C．“超級(jí)黑”是天然存在的最硬的物質(zhì)D．“超級(jí)黑”是一種新型的金屬材料，有廣泛的應(yīng)用前景20．下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）ABCD一氧化碳和過量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量相同濃度的稀硫酸反應(yīng)等質(zhì)量CaCO3分別與足量相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)在密閉容器中鎂條與充足氧氣反應(yīng)時(shí)，固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化（）A．A B．B C．C D．D二、非選擇題（共60分）21．我國(guó)高鐵列車的發(fā)展，拉近了城市之間的距離．（1）鋼軌建設(shè)需要大量的鋼材，鋼材屬于材料．（2）車廂內(nèi)的裝修，盡量采用環(huán)保材料，防止板材釋放出一種對(duì)人體有害并有刺激性氣味的氣體，這種氣體是．A．氮?dú)釨．二氧化碳C．甲醛D．甲烷．22．運(yùn)載火箭使用的燃料之一為偏二甲肼（C2H8N2）．（1）偏二甲肼屬于．A．有機(jī)物B．無機(jī)物C．單質(zhì)D．混合物（2）偏二甲肼中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為．23．科學(xué)家研制的人造空氣供航天員呼吸．（1）某種人造空氣中氮?dú)赓|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為70%，比地球大氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大”或“小”）．（2）利用鐵酸鎳（NiFe2O4）將航天員呼出的廢氣轉(zhuǎn)化為航天員需要的氣體．而鐵酸鎳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化，則此過程中，鐵酸鎳是．A．反應(yīng)物B．生成物C．催化劑D．消毒劑（3）鐵酸鎳（NiFe2O4）中Ni顯+2價(jià)，則Fe的化合價(jià)為．24．宇航員艙外服實(shí)際上是個(gè)獨(dú)立的狹小空間，廢氣處理系統(tǒng)保障著宇航員的生命．（1）該系統(tǒng)讓呼吸產(chǎn)生的廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有活性炭的濾網(wǎng)除去有害氣體，這一過程利用了活性炭的作用．（2）用氫氧化鋰（LiOH）作吸收劑除去二氧化碳，并生成碳酸鋰和水，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為．25．神舟十一號(hào)發(fā)射，有4雙小“翅膀”護(hù)送著神舟十一號(hào)飛向遙遠(yuǎn)的天宮．這4雙小翅膀是我國(guó)自主研發(fā)、自主生產(chǎn)的太陽能電池帆板．（1）太陽能電池帆板將太陽能轉(zhuǎn)化為能，為神舟十一號(hào)提供動(dòng)力能源．（2）太陽能電池帆板用到了砷化鎵（GaAs），鎵元素在元素周期表中有如圖所示信息．下列有關(guān)說法不正確的是（填字母序號(hào)）．A．鎵屬于金屬元素B．鎵的原子核內(nèi)有31個(gè)質(zhì)子C．鎵的相對(duì)原子質(zhì)量為69.72D．鎵的原子核內(nèi)有31個(gè)中子．26．科學(xué)家在不斷研究水的開發(fā)和利用技術(shù)．如圖是水在一定條件下的轉(zhuǎn)化過程．（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是；（2）該轉(zhuǎn)化過程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是．（3）該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是（答出一條即可）．27．隨著生活水平的提高，人們?cè)絹碓疥P(guān)注自身的健康．（1）體重超標(biāo)會(huì)帶來很多健康問題．體育鍛煉能夠消耗大量的能量，是一種很好的減肥方法．在體育鍛煉中，消耗的能量主要來自于（填字母序號(hào)）．運(yùn)動(dòng)過程中，會(huì)大量出汗，運(yùn)動(dòng)后需要盡快補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是（填字母序號(hào)）．某種運(yùn)動(dòng)飲料的部分標(biāo)簽如圖所示，其中的鈉、鉀、鈣是指（填“分子”、“原子”或“元素”）．A．糖類和脂肪B．維生素和蛋白質(zhì)C．水和無機(jī)鹽（2）健康專家指出，人的一生都需要補(bǔ)鈣，因?yàn)槿梭w缺鈣會(huì)引起（填一種）等疾病，日常飲食中應(yīng)多吃奶制品、豆類、蝦皮等食物，以保證攝入充足的鈣．28．閱讀下面科普短文．許多發(fā)電廠都燃燒含碳燃料，并排放出二氧化碳（CO2）．過量排放的CO2會(huì)對(duì)全球氣候產(chǎn)生負(fù)面影響．工程師們已經(jīng)嘗試采用不同的措施來降低釋放到大氣中的CO2的總量，其中一項(xiàng)就是使用生物燃料代替化石燃料．化石燃料的來源是已經(jīng)死亡很久的有機(jī)生物體，而生物燃料則是來源于活著和最近才死亡的植物體．另外一項(xiàng)措施是碳捕獲（或碳儲(chǔ)存），即捕獲釋放的CO2，并儲(chǔ)存起來，使得這些CO2不再被釋放到空氣中．海洋是可以儲(chǔ)存CO2的地方之一，因?yàn)镃O2能溶于水．科學(xué)家建立了一個(gè)數(shù)學(xué)模型，用于計(jì)算從2000年開始，CO2被注入到三個(gè)不同深度的海洋后仍能儲(chǔ)存的CO2百分?jǐn)?shù)．模型的計(jì)算結(jié)果如圖2所示．閱讀文章，回答問題：（1）將CO2儲(chǔ)存在海洋里，利用的二氧化碳性質(zhì)是．（2）根據(jù)文章判斷，下列說法錯(cuò)誤的是．A．過量排放的CO2對(duì)全球氣候有負(fù)面影響B(tài)．化石燃料來源于活著或最近才死亡的植物體C．降低釋放到大氣中的CO2總量的一個(gè)方法是用生物燃料代替化石燃料（3）使用生物燃料和使用化石燃料對(duì)空氣中CO2含量的影響不一樣．最能恰當(dāng)?shù)亟忉屍湓虻氖牵瓵．生物燃料燃燒時(shí)不釋放CO2B．生物燃料在燃燒時(shí)會(huì)吸收空氣中的CO2C．用作生物燃料的植物在生長(zhǎng)過程中會(huì)吸收空氣中的CO2D．生物燃料燃燒釋放出來的CO2的化學(xué)性質(zhì)不同于化石燃料燃燒釋放出來的CO2（4）根據(jù)圖2分析，影響海洋中存儲(chǔ)二氧化碳比例的因素有．（5）盡管使用生物燃料對(duì)于環(huán)境有好處，但化石燃料仍然廣泛使用．下面的表格比較了燃燒石油和乙醇時(shí)所釋放的能量和CO2．石油是一種化石燃料，乙醇是一種生物燃料．燃料1克燃料釋放的能量（千焦）燃燒產(chǎn)生1千焦能量釋放的CO2的質(zhì)量（毫克）石油43.678乙醇27.359依據(jù)表格，從產(chǎn)生相同能量所釋放二氧化碳的量的數(shù)據(jù)看，石油明顯高于乙醇，但是很多人還是更喜歡使用石油而不是乙醇，原因是．29．氫燃料電池汽車作為一種真正意義上的“零排放，無污染”載運(yùn)工具，是未來新能源清潔動(dòng)力汽車的必然方向．（1）氫氣是可以取代化石燃料的“綠色”能源，其中“綠色”是指．（2）氫氣可以通過煤的氣化得到，其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下：此反應(yīng)的化學(xué)方程式為．30．氫氣也可以由甲醇（CH3OH）轉(zhuǎn)化獲得，甲醇轉(zhuǎn)化為氫氣的流程如下：（1）甲醇（CH3OH）的相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算式為．（2）在蒸發(fā)器內(nèi)發(fā)生的是（填“物理”或“化學(xué)”）變化．（3）在反應(yīng)器內(nèi)發(fā)生兩個(gè)反應(yīng)：①CH3OHCO+2H2；②CO在一定條件下轉(zhuǎn)化為CO2；①的反應(yīng)類型是．②的化學(xué)方程式是．31．聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了用于解鎖屏幕的“化學(xué)鍵盤”，九個(gè)鍵分別代表不同的物質(zhì)．如下圖所示：（1）已知的七種物質(zhì)中，屬于非金屬單質(zhì)的是．（2）寫出Fe與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式．（3）“化學(xué)鍵盤”的解鎖規(guī)則是，若連線兩端物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，則此次滑動(dòng)成功有效．同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了兩種解鎖方式：①?gòu)淖笙陆堑腃aCO3出發(fā)，依次經(jīng)過鹽酸、Fe、x，最終到達(dá)y，滑動(dòng)四次，解鎖成功．請(qǐng)寫出圖中x、y的化學(xué)式．②從左上角的CO2出發(fā)，滑動(dòng)兩次，到達(dá)右下角的CaO，解鎖成功．請(qǐng)?jiān)趫D中將你認(rèn)為可以解鎖的一條通道涂黑，并寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式．32．請(qǐng)根據(jù)如圖回答有關(guān)問題．（1）標(biāo)有字母a的儀器名稱是．（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為．（3）用裝置B收集氧氣，驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在（填“a”或“b”）端．33．用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是，反應(yīng)的化學(xué)方程式是，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說法中，正確的是（填字母序號(hào)）．A．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷的用量不影響最終的結(jié)果B．該實(shí)驗(yàn)前先檢驗(yàn)裝置的氣密性C．點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管．34．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：（1）可觀察到的現(xiàn)象是，從滅火的原理分析，蠟燭熄滅的原因是．（2）該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是．35．學(xué)習(xí)了有關(guān)金屬的性質(zhì)，同學(xué)們對(duì)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素進(jìn)行探究．（1）發(fā)現(xiàn)和提出問題：①鎂在空氣中就能夠劇烈燃燒，鐵絲在氧氣中才能夠劇烈燃燒，此現(xiàn)象說明，化學(xué)反應(yīng)的速率與金屬本身的性質(zhì)有關(guān)．②夏天，將食品放在冰箱里不容易變質(zhì)，這一事例說明溫度也能影響化學(xué)反應(yīng)速率．溫度如何影響反應(yīng)速率呢？（2）猜想與假設(shè)：其它條件相同時(shí)，溫度越高，反應(yīng)速率越快．（3）收集證據(jù)取10mL稀硫酸，均分為兩等份，分別放入試管中，各加入大小相同的鋅粒，再分別放入盛有20℃和80℃水的燒杯中，塞緊帶有氣球的瓶塞，觀察現(xiàn)象．實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論其它條件下相同時(shí)，溫度越高，反應(yīng)速率越快．反應(yīng)的化學(xué)方程式為36．利用如圖所示裝置分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，其中裝置B可以將裝置A制得的氣體進(jìn)行凈化．（1）甲處放置鐵粉和炭粉（兩種物質(zhì)距離0.5cm）．打開分液漏斗活塞，裝置A中生成氧氣．當(dāng)D中長(zhǎng)導(dǎo)管有均勻氣泡冒出后，點(diǎn)燃a處酒精燈，使兩種物質(zhì)同時(shí)均勻受熱．一段時(shí)間后，炭粉和鐵粉先后燃燒，由此現(xiàn)象能夠得出的結(jié)論是：①炭粉和鐵粉是可燃物；②；③．（2）實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵，裝置A處甲酸（HCOOH）分解制得一氧化碳，裝置C處反應(yīng)的化學(xué)方程式是．（3）某同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)未進(jìn)行尾氣處理，應(yīng)如何改進(jìn)？．37．銅片在空氣中久置表面會(huì)變綠．某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究銅變綠的條件．【查閱資料】1、銅綠的成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，堿式碳酸銅能夠與鹽酸反應(yīng)．2、濃硫酸具有吸水性，可以作為一些氣體的干燥劑．【猜想與假設(shè)】常溫下，銅片變綠可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)．【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】利用下圖1裝置分別制取并收集氣體于試管中，制取氣體原理及收集氣體等操作見下表．將收集好的氣體，用圖2所示裝置進(jìn)行4個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過控制與銅片接觸的物質(zhì)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并持續(xù)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．編號(hào)主要實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1甲中盛有過氧化氫溶液和二氧化錳，收集一試管氣體銅片始終無明顯變化2甲中盛有大理石和稀鹽酸，收集一試管氣體銅片始終無明顯變化3甲處先用過氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng)收集半試管氣體，再換盛有大理石和稀鹽酸的裝置，繼續(xù)收集至一試管氣體一段時(shí)間后銅片變綠4甲處先用過氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng)收集半試管氣體，再換盛有大理石和稀鹽酸的裝置，繼續(xù)收集至一試管氣體，并向氣體中加入適量濃硫酸銅片始終無明顯變化【解釋與結(jié)論】（1）實(shí)驗(yàn)1的目的是驗(yàn)證．（2）實(shí)驗(yàn)2制取氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式為．（3）得出“銅片變綠一定與O2有關(guān)”的結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是（填編號(hào)）．（4）實(shí)驗(yàn)4中，試管內(nèi)的氣體主要含有．（5）上述實(shí)驗(yàn)可推知，銅片變綠的條件是．【討論與交流】（6）同學(xué)們猜想堿式碳酸銅與鹽酸反應(yīng)有二氧化碳生成，證明此猜想所需試劑是．38．在煤中加入適量的生石灰（主要成分為CaO）制成供居民采暖用的“環(huán)保煤”，可以減少二氧化硫的排放，減弱二氧化硫?qū)諝獾奈廴荆碍h(huán)保煤”燃燒時(shí)生石灰吸收二氧化硫的化學(xué)方程式為：2CaO+2SO2+O2=nCaSO4．請(qǐng)回答下列問題：（1）n值是；（2）若向煤中加入50t含雜質(zhì)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）為20%的生石灰，則理論上最多可吸收二氧化硫多少噸？

2016-2017學(xué)年北京市東城區(qū)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共20分）（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意．每小題1分）1．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A．酒的釀造 B．干冰升華 C．水結(jié)成冰 D．酒精揮發(fā)【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解答】解：A、酒的釀造過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．B、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．C、水結(jié)成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．D、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選A．2．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（）A．CuSO4 B．O2 C．Fe3O4 D．H2SO4【考點(diǎn)】從組成上識(shí)別氧化物．【分析】本題考查氧化物的識(shí)別，根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素．【解答】解：A、CuSO4中由三種元素組成，屬于化合物，故A錯(cuò)誤．B、O2中有一種元素，屬于單質(zhì)，故錯(cuò)誤．C、Fe3O4中有兩種元素，其一為氧元素，屬于氧化物，故正確．D、H2SO4中有三種元素，也含氧元素，但不屬于氧化物，屬于鹽，故D錯(cuò)誤．故選C．3．下列氣體中，能供給動(dòng)植物呼吸的是（）A．H2 B．O2 C．N2 D．CO2【考點(diǎn)】氧氣的用途．【分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和其它雜質(zhì)0.03%；空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹?，氧氣約占五分之一，氮?dú)饧s占五分之四．氧氣的用途是支持燃燒和供給呼吸．【解答】解：A、氫氣不能供給呼吸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧氣的用途是支持燃燒和供給呼吸，故選項(xiàng)正確；C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，也不能供給呼吸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，還不能供給呼吸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選B．4．地殼中含量最多的元素是（）A．鋁 B．硅 C．氧 D．鐵【考點(diǎn)】地殼中元素的分布與含量．【分析】利用識(shí)記知識(shí)，結(jié)合地殼中元素的含有情況的比例進(jìn)行判斷解決即可．【解答】解：根據(jù)記憶可知在地殼中元素含量排在前四位的元素是：氧、硅、鋁、鐵；故選C．5．下列生活用品所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是（）A．羊毛圍巾 B．陶瓷餐具 C．塑料飯盒 D．實(shí)木家具【考點(diǎn)】合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響．【分析】有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、羊毛圍巾是用羊毛制成的，屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、陶瓷餐具是用泥土燒制而成的，屬于無機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、塑料飯盒是用塑料制成的，屬于有機(jī)合成材料，故選項(xiàng)正確．D、實(shí)木家具是用木材制成的，屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選：C．6．下列氣體中，不會(huì)造成空氣污染的是（）A．NO2 B．CO C．SO2 D．N2【考點(diǎn)】空氣的污染及其危害．【分析】氮?dú)鉃榭諝獾闹饕煞郑皇俏廴疚?，而SO2、NO2、CO都有毒，排放在空氣中，造成空氣污染，以此來解答．【解答】解：A．NO2有毒，排放在空氣中，造成空氣污染，故A不選；B．CO有毒，排放在空氣中，造成空氣污染，故B不選；C．SO2排放在空氣中，造成空氣污染，故C不選；D．氮?dú)鉃榭諝獾闹饕煞郑瑹o毒，不會(huì)造成空氣污染，故D選；故選D7．下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（）A．氯化鐵FeCl2 B．硫酸鈉NaSO4 C．氧化鎂MgO2 D．硝酸鉀KNO3【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義．【分析】化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零．【解答】解：A、氯化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氯元素顯﹣1價(jià)，其化學(xué)式為：FeCl3，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤．B、硫酸鈉中鈉元素顯+1價(jià)，硫酸根顯﹣2價(jià)，其化學(xué)式為：Na2SO4，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤．C、氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，其化學(xué)式為：MgO，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤．D、硝酸鉀中鉀元素顯+1價(jià)，硝酸根顯﹣1價(jià)，其化學(xué)式為：KNO3，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫正確．故選：D．8．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）A．滴加液體 B．液體的量取 C．點(diǎn)燃酒精燈 D．液體傾倒【考點(diǎn)】液體藥品的取用；測(cè)量容器-量筒；加熱器皿-酒精燈．【分析】A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷；B、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷；C、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷；D、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確；C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，圖中所示操作正確；D、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中所示操作正確．故選：A．9．氧元素與碳元素的本質(zhì)區(qū)別是（）A．中子數(shù)不同 B．質(zhì)子數(shù)不同C．電子數(shù)不同 D．最外層電子數(shù)不同【考點(diǎn)】元素的概念．【分析】根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，進(jìn)行解答．【解答】解：根據(jù)不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，因此碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．故選：B．10．下列不屬于新能源開發(fā)和利用的是（）A．火力發(fā)電 B．風(fēng)力發(fā)電C．水力發(fā)電 D．太陽能電池路燈【考點(diǎn)】資源綜合利用和新能源開發(fā)．【分析】根據(jù)能源的種類進(jìn)行分析，新能源是指無污染、可以持續(xù)利用的能源，包括太陽能、風(fēng)能、核能、地?zé)崮?、潮汐能等．【解答】解：人們正在利用和開發(fā)的新能源有太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕?、生物質(zhì)能等．A、火力發(fā)電的燃料是煤，煤屬于化石燃料，不屬于新能源，故選項(xiàng)正確．B、風(fēng)能是清潔、無污染的新能源，風(fēng)力發(fā)電屬于新能源開發(fā)和利用，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、水力發(fā)電屬于新能源開發(fā)和利用，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、太陽能是清潔、無污染的新能源，太陽能電池路燈屬于新能源開發(fā)和利用，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選：A．11．下列有關(guān)水的說法不正確的是（）A．水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)B．自然界的水都不是純水C．地球上可以利用的淡水資源有限D(zhuǎn)．水體污染與人類活動(dòng)無關(guān)【考點(diǎn)】水資源狀況；水資源的污染與防治；純凈物和混合物的判別；分子的定義與分子的特性．【分析】A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；B、純凈水指的是不含雜質(zhì)的水；C、地球上可以利用的淡水資源有限；D、水體污染與人類活動(dòng)有關(guān)．【解答】解：A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)，故A正確；B、純凈水指的是不含雜質(zhì)的水，而自然界的水都含有礦物質(zhì)，故B正確；C、地球上可以利用的淡水資源有限，故C正確；D、水體污染主要是與人類活動(dòng)有關(guān)，故D錯(cuò)誤．故選D．12．下列做法不利于保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排的是（）A．無紙化辦公 B．綠色出行C．使用節(jié)水龍頭 D．隨意丟棄廢舊電池【考點(diǎn)】防治空氣污染的措施；保護(hù)水資源和節(jié)約用水．【分析】節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境就是節(jié)約能源，減少二氧化碳等溫室氣體的排放，有計(jì)劃的發(fā)展，科學(xué)的發(fā)展，隨意焚燒垃圾，不利于節(jié)能減排保護(hù)環(huán)境，植樹造林，無紙化辦公，綠色出行，利于節(jié)能減排保護(hù)環(huán)境，據(jù)此分析解答．【解答】解：A．無紙化辦公可以節(jié)約紙張，節(jié)約資源能源，利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境；B、綠色出行能減少二氧化碳和空氣污染物的排放，利于節(jié)能減排，有利于保護(hù)環(huán)境；C、使用節(jié)水龍頭利于保護(hù)環(huán)境；D．廢棄的電池中常含有鎘、汞等重金屬，如果隨便丟棄，對(duì)水源會(huì)產(chǎn)生極大的污染，此法不科學(xué)，故錯(cuò)；故選D13．下列中草藥煎制步驟中，屬于過濾操作的是（）A、冷水浸泡B、加熱煎制C、箅渣取液D、灌裝保存A．A B．B C．C D．D【考點(diǎn)】過濾的原理、方法及其應(yīng)用．【分析】過濾用于分離不溶性物質(zhì)和液體的分離，據(jù)此解答．【解答】解：A、冷水浸泡屬于物質(zhì)的溶解，故錯(cuò)誤；B、加熱煎制屬于加熱，故錯(cuò)誤；C、箅渣取液將固體和液體分離，屬于過濾操作，正確；D、灌裝保存是液體轉(zhuǎn)移，故錯(cuò)誤；故選：C．14．茶，是一片樹葉的故事．綠茶中的單寧酸【C76H52O46】具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效．下列說法正確的是（）A．一個(gè)單寧酸分子中含23個(gè)O2B．單寧酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成C．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38：26：23D．單寧酸由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義．【分析】A．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析；B．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)和物質(zhì)組成來分析；C．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析；D．根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析．【解答】解：已知單寧酸化學(xué)式為C76H52O46．所以：A．一個(gè)分子中不可能含有其他分子，只會(huì)含有原子；所以單寧酸的一個(gè)分子中含23個(gè)氧氣分子，說法錯(cuò)誤；B．分子是由原子構(gòu)成的，而不是由元素組成的，故錯(cuò)誤；C.1個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成的，單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為76：52：46=38：26：23，故正確．D．單寧酸是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤．故選C．15．碳酸分解成水和二氧化碳的反應(yīng)前后，發(fā)生改變的是（）A．元素種類 B．分子種類 C．原子種類 D．原子數(shù)量【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．【分析】在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．這就叫做質(zhì)量守恒定律．化學(xué)反應(yīng)的過程，就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)（反應(yīng)物）的原子，重新組合而生成其他物質(zhì)的過程．在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變．【解答】解：質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容是反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量之和、原子的種類、原子的個(gè)數(shù)不變．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后的物質(zhì)的質(zhì)量之和不變；反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變，反應(yīng)前后的元素種類不變．在化學(xué)反應(yīng)中，分子破裂成原子，原子重新排列組合生成新物質(zhì)的過程，稱為化學(xué)反應(yīng)．判斷一個(gè)反應(yīng)是否為化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是反應(yīng)是否生成新的物質(zhì)．生成了新的物質(zhì)，那么分子的種類必然改變．故選：B．16．下列物質(zhì)的用途中，利用了其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．沼氣用作燃料 B．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣C．銅用作制導(dǎo)線 D．黃金用作制首飾【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用．【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等．【解答】解：A、沼氣用作燃料是利用沼氣的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；B、氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣利用氮?dú)獾姆€(wěn)定性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；C、銅用作制導(dǎo)線是銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、黃金用作制首飾，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選A、B17．區(qū)別下列各組物質(zhì)，選用的方法或試劑不正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)方法或試劑A氫氣和氮?dú)恻c(diǎn)燃B水和過氧化氫溶液二氧化錳C稀鹽酸和稀硫酸鐵D區(qū)分黃銅（銅鋅合金）和黃金鹽酸A．A B．B C．C D．D【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；金屬的化學(xué)性質(zhì)；酸、堿、鹽的鑒別．【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)差異以及物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可．【解答】解：A、氫氣能被點(diǎn)燃，氮?dú)獠荒鼙稽c(diǎn)燃，可以使用點(diǎn)燃的方法鑒別；B、在水中加入二氧化錳沒有現(xiàn)象，在過氧化氫溶液中加入二氧化錳會(huì)產(chǎn)生氣泡，可以用二氧化錳鑒別；C、鐵在稀鹽酸和稀硫酸中都會(huì)產(chǎn)生氣泡，現(xiàn)象相同，無法鑒別；D、鹽酸能與黃銅反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，與黃金不反應(yīng)，可以使用鹽酸鑒別；故選C．18．下列實(shí)驗(yàn)方案及現(xiàn)象與結(jié)論一致的是（）項(xiàng)目ABCD方案現(xiàn)象a中酚酞溶液變紅，b中酚酞溶液不變紅點(diǎn)燃某氣體后，干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無色液滴，澄清石灰水變渾濁紫色石蕊溶液在通入二氧化碳后變紅a中的鐵釘生銹，b中的鐵釘沒生銹結(jié)論分子在不斷運(yùn)動(dòng)該氣體中一定有碳元素、氫元素和氧元素使石蕊溶液變紅的是二氧化碳鐵生銹只需要與氧氣接觸A．A B．B C．C D．D【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；分子的定義與分子的特性；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．【分析】A、根據(jù)濃氨水易揮發(fā)，氨氣溶于水其溶液為堿性，進(jìn)行分析判斷．B、點(diǎn)燃某氣體后，干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無色液滴，澄清石灰水變渾濁，說明由水蒸氣和二氧化碳生成，進(jìn)行分析判斷．C、根據(jù)紫色石蕊溶液遇酸性物質(zhì)變紅色，進(jìn)行分析判斷．D、根據(jù)鐵銹蝕的條件進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、濃氨水易揮發(fā)，氨氣溶于水其溶液為堿性，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為a燒杯中的無色酞酚溶液變紅，b中酚酞溶液不變紅，但氨水與酚酞溶液沒有直接接觸，說明分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案及現(xiàn)象與結(jié)論一致．B、點(diǎn)燃某氣體后，干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無色液滴，澄清石灰水變渾濁，說明由水蒸氣和二氧化碳生成，CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，元素種類不變，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，則某化合物中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案及現(xiàn)象與結(jié)論不一致．C、紫色石蕊溶液遇酸性物質(zhì)變紅色，紫色石蕊溶液在通入二氧化碳后變紅，使石蕊溶液變紅的不是二氧化碳，而是碳酸，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案及現(xiàn)象與結(jié)論不一致．D、a中的鐵釘生銹，b中的鐵釘沒生銹，說明鐵銹蝕與氧氣有關(guān)，但不能說明鐵生銹只需要與氧氣接觸，還可能與水有關(guān)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案及現(xiàn)象與結(jié)論不一致．故選：A．19．英國(guó)研究人員發(fā)明了世界上最黑的物質(zhì)Vantablack，又稱“超級(jí)黑”，它看上去非常之黑，幾乎能吸收所有的可見光．而人類的肉眼根本無法看清楚深度，看到的就像一個(gè)“黑洞”，好像什么都沒有．“超級(jí)黑”是用比頭發(fā)細(xì)一萬倍的碳納米管所制造，其傳導(dǎo)熱的效率為銅的7倍，堅(jiān)固程度為鋼的10倍．下列說法正確的是（）A．“超級(jí)黑”是一種新型的化合物B．在一定條件下，“超級(jí)黑”能夠燃燒C．“超級(jí)黑”是天然存在的最硬的物質(zhì)D．“超級(jí)黑”是一種新型的金屬材料，有廣泛的應(yīng)用前景【考點(diǎn)】碳元素組成的單質(zhì)；單質(zhì)和化合物的判別；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；碳的化學(xué)性質(zhì)．【分析】根據(jù)碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)和用途判斷即可．【解答】解：A、“超級(jí)黑”是單質(zhì)，錯(cuò)誤；B、在一定條件下，“超級(jí)黑”能夠燃燒，正確；C、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，錯(cuò)誤；D、“超級(jí)黑”是一種新型的非金屬材料，錯(cuò)誤；故選B20．下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）ABCD一氧化碳和過量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量相同濃度的稀硫酸反應(yīng)等質(zhì)量CaCO3分別與足量相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)在密閉容器中鎂條與充足氧氣反應(yīng)時(shí)，固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化（）A．A B．B C．C D．D【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì)；金屬的化學(xué)性質(zhì)；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．【分析】A、根據(jù)一氧化碳燃燒時(shí)分子數(shù)目的變化分析判斷．B、根據(jù)金屬與酸的反應(yīng)分析；C、根據(jù)碳酸鈣與生成的二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系分析；D、根據(jù)鎂與氧氣反應(yīng)女生成了氧化鎂分析進(jìn)行解答；【解答】解：A、由一氧化碳燃燒的方程式2CO2+O22CO2可知，一氧化碳燃燒后分子數(shù)目減少，與圖象相符，故A能正確反映對(duì)應(yīng)的變化關(guān)系；B、等質(zhì)量的鎂和鋅與足量的等濃度的稀硫酸反應(yīng)，鎂反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量更多，由于鎂的活動(dòng)性更強(qiáng)，所以鎂反應(yīng)更快，所需時(shí)間更短，故B能正確反映對(duì)應(yīng)的變化關(guān)系；C、物質(zhì)反應(yīng)時(shí)接觸面積越大，反應(yīng)速率越快，所以塊狀的反應(yīng)時(shí)間要長(zhǎng)，但是碳酸鈣的質(zhì)相等，所以產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量相等，故C能正確反映對(duì)應(yīng)的變化關(guān)系；D、鎂燃燒消耗氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道固體的質(zhì)量等于鎂的質(zhì)量加上反應(yīng)消耗的氧氣的質(zhì)量，故D不能正確反映對(duì)應(yīng)的變化關(guān)系．故選D．二、非選擇題（共60分）21．我國(guó)高鐵列車的發(fā)展，拉近了城市之間的距離．（1）鋼軌建設(shè)需要大量的鋼材，鋼材屬于金屬材料．（2）車廂內(nèi)的裝修，盡量采用環(huán)保材料，防止板材釋放出一種對(duì)人體有害并有刺激性氣味的氣體，這種氣體是C．A．氮?dú)釨．二氧化碳C．甲醛D．甲烷．【考點(diǎn)】金屬材料及其應(yīng)用；亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康．【分析】（1）根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，金屬材料包括純金屬和合金，常見的合金有鐵合金、銅合金、鋁合金以及鈦合金等解答；（2）根據(jù)有害且有刺激性氣味的性質(zhì)來分析；【解答】解：（1）鋼軌建設(shè)需要大量的鋼材，鋼材屬于金屬材料．（2）氦氣、甲烷、二氧化碳都沒有刺激性氣味，甲醛是一種有刺激性氣味的有毒氣體，為避免它對(duì)室內(nèi)空氣的污染，應(yīng)注意開窗通風(fēng)；答案：（1）金屬；（2）C．22．運(yùn)載火箭使用的燃料之一為偏二甲肼（C2H8N2）．（1）偏二甲肼屬于A．A．有機(jī)物B．無機(jī)物C．單質(zhì)D．混合物（2）偏二甲肼中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6：2：7．【考點(diǎn)】元素質(zhì)量比的計(jì)算；純凈物和混合物的判別；單質(zhì)和化合物的判別；有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別．【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的組成與分類來分析；（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．【解答】解：（1）由偏二甲肼的化學(xué)式（C2H8N2）可知，它是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故填：A；（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，可得偏二甲肼C2H8N2中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為（12×2）：8：（14×2）=6：2：7；故填：6：2：7．23．科學(xué)家研制的人造空氣供航天員呼吸．（1）某種人造空氣中氮?dú)赓|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為70%，比地球大氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)?。ㄌ睢按蟆被颉靶　保?）利用鐵酸鎳（NiFe2O4）將航天員呼出的廢氣轉(zhuǎn)化為航天員需要的氣體．而鐵酸鎳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化，則此過程中，鐵酸鎳是C．A．反應(yīng)物B．生成物C．催化劑D．消毒劑（3）鐵酸鎳（NiFe2O4）中Ni顯+2價(jià)，則Fe的化合價(jià)為+3．【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；催化劑的特點(diǎn)與催化作用；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算．【分析】（1）根據(jù)空氣的成分分析解答即可；（2）根據(jù)催化劑的用途分析即可；（3）根據(jù)化合物的化合價(jià)計(jì)算即可．【解答】解：（1）某種人造空氣中氮?dú)赓|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為70%，比地球大氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)小；（2）鐵酸鎳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化，則此過程中，鐵酸鎳是催化劑；（3）鐵酸鎳（NiFe2O4）中Ni顯+2價(jià)，則Fe的化合價(jià)為+3；故答案為：（1）?。?）C（3）+324．宇航員艙外服實(shí)際上是個(gè)獨(dú)立的狹小空間，廢氣處理系統(tǒng)保障著宇航員的生命．（1）該系統(tǒng)讓呼吸產(chǎn)生的廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有活性炭的濾網(wǎng)除去有害氣體，這一過程利用了活性炭的吸附作用．（2）用氫氧化鋰（LiOH）作吸收劑除去二氧化碳，并生成碳酸鋰和水，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2LiOH═Li2CO3+H2O．【考點(diǎn)】堿的化學(xué)性質(zhì)；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．【分析】（1）根據(jù)活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素等，進(jìn)行分析解答．（2）根據(jù)題意，用氫氧化鋰（LiOH）作吸收劑除去二氧化碳，并生成碳酸鋰和水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．【解答】解：（1）活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素等，該系統(tǒng)讓呼吸產(chǎn)生的廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有活性炭的濾網(wǎng)除去有害氣體，這一過程利用了活性炭的吸附作用．（2）用氫氧化鋰（LiOH）作吸收劑除去二氧化碳，并生成碳酸鋰和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2LiOH═Li2CO3+H2O．故答案為：（1）吸附；（2）CO2+2LiOH═Li2CO3+H2O．25．神舟十一號(hào)發(fā)射，有4雙小“翅膀”護(hù)送著神舟十一號(hào)飛向遙遠(yuǎn)的天宮．這4雙小翅膀是我國(guó)自主研發(fā)、自主生產(chǎn)的太陽能電池帆板．（1）太陽能電池帆板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，為神舟十一號(hào)提供動(dòng)力能源．（2）太陽能電池帆板用到了砷化鎵（GaAs），鎵元素在元素周期表中有如圖所示信息．下列有關(guān)說法不正確的是D（填字母序號(hào)）．A．鎵屬于金屬元素B．鎵的原子核內(nèi)有31個(gè)質(zhì)子C．鎵的相對(duì)原子質(zhì)量為69.72D．鎵的原子核內(nèi)有31個(gè)中子．【考點(diǎn)】資源綜合利用和新能源開發(fā)；元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用．【分析】（1）太陽能電池帆板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能；（2）根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：（1）太陽能電池帆板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能；（2）A、鎵元素帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法正確．B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為31，表示原子序數(shù)為31；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子的核外電子數(shù)為31，故選項(xiàng)說法正確．C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為69.72，故選項(xiàng)說法正確．D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為31，表示原子序數(shù)為31；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)均為31，而不是中子數(shù)為31，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．故選：D．故答案為：（1）電；（2）D26．科學(xué)家在不斷研究水的開發(fā)和利用技術(shù)．如圖是水在一定條件下的轉(zhuǎn)化過程．（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是2H2O2H2↑+O2↑；（2）該轉(zhuǎn)化過程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是水．（3）該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是利用清潔能源（或無污染等）（答出一條即可）．【考點(diǎn)】物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．【分析】（1）反應(yīng)①，即電解水生成氫氣和氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．（2）根據(jù)既是反應(yīng)物，也是生成物的物質(zhì)，可以循環(huán)使用進(jìn)行分析解答．（3）根據(jù)水在一定條件下的轉(zhuǎn)化過程圖，此過程中無污染，進(jìn)行分析解答．【解答】解：（1）反應(yīng)①，即電解水生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑．（2）由流程可知，反應(yīng)過程中使用了水，最后又生成了水，所以循環(huán)利用的物質(zhì)是水．（3）由水在一定條件下的轉(zhuǎn)化過程圖，氫氣燃燒生成水，此過程中無污染，故該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是無污染、利用清潔能源等．故答案為：（1）2H2O2H2↑+O2↑；（2）水；（3）利用清潔能源（或無污染等）．27．隨著生活水平的提高，人們?cè)絹碓疥P(guān)注自身的健康．（1）體重超標(biāo)會(huì)帶來很多健康問題．體育鍛煉能夠消耗大量的能量，是一種很好的減肥方法．在體育鍛煉中，消耗的能量主要來自于A（填字母序號(hào)）．運(yùn)動(dòng)過程中，會(huì)大量出汗，運(yùn)動(dòng)后需要盡快補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是C（填字母序號(hào)）．某種運(yùn)動(dòng)飲料的部分標(biāo)簽如圖所示，其中的鈉、鉀、鈣是指元素（填“分子”、“原子”或“元素”）．A．糖類和脂肪B．維生素和蛋白質(zhì)C．水和無機(jī)鹽（2）健康專家指出，人的一生都需要補(bǔ)鈣，因?yàn)槿梭w缺鈣會(huì)引起佝僂病（填一種）等疾病，日常飲食中應(yīng)多吃奶制品、豆類、蝦皮等食物，以保證攝入充足的鈣．【考點(diǎn)】生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素；人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用．【分析】脂肪是重要的貯能物質(zhì)，能提供能量，但通常是貯存?zhèn)溆?；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織的基本物質(zhì)，雖也能氧化分解提供能量，但是提供的較少；人體各部分所需的能量主要由糖類供給．【解答】解：（1）體重超標(biāo)會(huì)帶來很多健康問題．體育鍛煉能夠消耗大量的能量，是一種很好的減肥方法．在體育鍛煉中，消耗的能量主要來自于糖類和脂肪；運(yùn)動(dòng)過程中，會(huì)大量出汗，運(yùn)動(dòng)后需要盡快補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是水和無機(jī)鹽，其中的鈉、鉀、鈣是指元素．（2）人體缺鈣會(huì)引起佝僂病或骨質(zhì)疏松；故答案為：（1）AC元素（2）佝僂病（或骨質(zhì)疏松）28．閱讀下面科普短文．許多發(fā)電廠都燃燒含碳燃料，并排放出二氧化碳（CO2）．過量排放的CO2會(huì)對(duì)全球氣候產(chǎn)生負(fù)面影響．工程師們已經(jīng)嘗試采用不同的措施來降低釋放到大氣中的CO2的總量，其中一項(xiàng)就是使用生物燃料代替化石燃料．化石燃料的來源是已經(jīng)死亡很久的有機(jī)生物體，而生物燃料則是來源于活著和最近才死亡的植物體．另外一項(xiàng)措施是碳捕獲（或碳儲(chǔ)存），即捕獲釋放的CO2，并儲(chǔ)存起來，使得這些CO2不再被釋放到空氣中．海洋是可以儲(chǔ)存CO2的地方之一，因?yàn)镃O2能溶于水．科學(xué)家建立了一個(gè)數(shù)學(xué)模型，用于計(jì)算從2000年開始，CO2被注入到三個(gè)不同深度的海洋后仍能儲(chǔ)存的CO2百分?jǐn)?shù)．模型的計(jì)算結(jié)果如圖2所示．閱讀文章，回答問題：（1）將CO2儲(chǔ)存在海洋里，利用的二氧化碳性質(zhì)是二氧化碳能溶于水．（2）根據(jù)文章判斷，下列說法錯(cuò)誤的是B．A．過量排放的CO2對(duì)全球氣候有負(fù)面影響B(tài)．化石燃料來源于活著或最近才死亡的植物體C．降低釋放到大氣中的CO2總量的一個(gè)方法是用生物燃料代替化石燃料（3）使用生物燃料和使用化石燃料對(duì)空氣中CO2含量的影響不一樣．最能恰當(dāng)?shù)亟忉屍湓虻氖荁．A．生物燃料燃燒時(shí)不釋放CO2B．生物燃料在燃燒時(shí)會(huì)吸收空氣中的CO2C．用作生物燃料的植物在生長(zhǎng)過程中會(huì)吸收空氣中的CO2D．生物燃料燃燒釋放出來的CO2的化學(xué)性質(zhì)不同于化石燃料燃燒釋放出來的CO2（4）根據(jù)圖2分析，影響海洋中存儲(chǔ)二氧化碳比例的因素有注入深度和時(shí)間．（5）盡管使用生物燃料對(duì)于環(huán)境有好處，但化石燃料仍然廣泛使用．下面的表格比較了燃燒石油和乙醇時(shí)所釋放的能量和CO2．石油是一種化石燃料，乙醇是一種生物燃料．燃料1克燃料釋放的能量（千焦）燃燒產(chǎn)生1千焦能量釋放的CO2的質(zhì)量（毫克）石油43.678乙醇27.359依據(jù)表格，從產(chǎn)生相同能量所釋放二氧化碳的量的數(shù)據(jù)看，石油明顯高于乙醇，但是很多人還是更喜歡使用石油而不是乙醇，原因是燃燒相同質(zhì)量的燃料，釋放出的能量石油大于乙醇．【考點(diǎn)】二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響．【分析】（1）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)解答即可；（2）根據(jù)二氧化碳對(duì)空氣的影響分析即可；（3）根據(jù)化石燃料對(duì)空氣中CO2含量的影響分析即可；（4）根據(jù)影響海洋中存儲(chǔ)二氧化碳比例的因素分析即可；（5）根據(jù)燃燒相同質(zhì)量的燃料，釋放出的能量分析即可．【解答】解：（1）將CO2儲(chǔ)存在海洋里，利用的二氧化碳性質(zhì)是二氧化碳能溶于水；（2）A．過量排放的CO2對(duì)全球氣候有負(fù)面影響，正確；B．化石燃料來源于很早死亡的植物體，錯(cuò)誤；C．降低釋放到大氣中的CO2總量的一個(gè)方法是用生物燃料代替化石燃料，正確；（3）使用生物燃料和使用化石燃料對(duì)空氣中CO2含量的影響不一樣是因?yàn)樯锶剂显谌紵龝r(shí)會(huì)吸收空氣中的CO2；（4）影響海洋中存儲(chǔ)二氧化碳比例的因素有注入深度和時(shí)間；（5）喜歡使用石油而不是乙醇，原因是燃燒相同質(zhì)量的燃料，釋放出的能量石油大于乙醇；故答案為：（1）二氧化碳能溶于水（2）B（3）B（4）注入深度和時(shí)間（5）燃燒相同質(zhì)量的燃料，釋放出的能量石油大于乙醇29．氫燃料電池汽車作為一種真正意義上的“零排放，無污染”載運(yùn)工具，是未來新能源清潔動(dòng)力汽車的必然方向．（1）氫氣是可以取代化石燃料的“綠色”能源，其中“綠色”是指無污染．（2）氫氣可以通過煤的氣化得到，其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下：此反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+H2OCO+H2．【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．【分析】（1）根據(jù)氫氣燃燒的產(chǎn)物分析；（2）觀察反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)物生成物寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．【解答】解：（1）氫氣燃燒的產(chǎn)物是水，氫氣是可以取代化石燃料的“綠色”能源，其中“綠色”是指無污染．（2）氫氣可以通過煤的氣化得到，由主要反應(yīng)的微觀示意圖可知該反應(yīng)是碳和水在一定條件下反應(yīng)生成了一氧化碳和氫氣．反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+H2OCO+H2．故答為：（1）無污染；（2）C+H2OCO+H230．氫氣也可以由甲醇（CH3OH）轉(zhuǎn)化獲得，甲醇轉(zhuǎn)化為氫氣的流程如下：（1）甲醇（CH3OH）的相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算式為12+1×4+16．（2）在蒸發(fā)器內(nèi)發(fā)生的是物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．（3）在反應(yīng)器內(nèi)發(fā)生兩個(gè)反應(yīng)：①CH3OHCO+2H2；②CO在一定條件下轉(zhuǎn)化為CO2；①的反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．②的化學(xué)方程式是CO+H2OCO2+H2．【考點(diǎn)】物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備；相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算；化學(xué)變化和物理變化的判別；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．【分析】（1）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答．（2）在蒸發(fā)器內(nèi)，液態(tài)甲醇被氣態(tài)甲醇，進(jìn)行分析解答．（3）根據(jù)①CH3OHCO+2H2，②是CO在一定條件下轉(zhuǎn)化為CO2，是一氧化碳與水蒸氣反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．【解答】解：（1）甲醇（CH3OH）的相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算式為12+1×4+16．（2）在蒸發(fā)器內(nèi)，液態(tài)甲醇被氣態(tài)甲醇，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．（3）①CH3OHCO+2H2，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．②是CO在一定條件下轉(zhuǎn)化為CO2，是一氧化碳與水蒸氣反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO+H2OCO2+H2．故答案為：（1）12+1×4+16；（2）物理；（3）分解反應(yīng)；CO+H2OCO2+H2．31．聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了用于解鎖屏幕的“化學(xué)鍵盤”，九個(gè)鍵分別代表不同的物質(zhì)．如下圖所示：（1）已知的七種物質(zhì)中，屬于非金屬單質(zhì)的是O2．（2）寫出Fe與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．（3）“化學(xué)鍵盤”的解鎖規(guī)則是，若連線兩端物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，則此次滑動(dòng)成功有效．同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了兩種解鎖方式：①?gòu)淖笙陆堑腃aCO3出發(fā)，依次經(jīng)過鹽酸、Fe、x，最終到達(dá)y，滑動(dòng)四次，解鎖成功．請(qǐng)寫出圖中x、y的化學(xué)式CuSO4、Zn．②從左上角的CO2出發(fā)，滑動(dòng)兩次，到達(dá)右下角的CaO，解鎖成功．請(qǐng)?jiān)趫D中將你認(rèn)為可以解鎖的一條通道涂黑，并寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+H2O=H2CO3．【考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；金屬的化學(xué)性質(zhì)；生石灰的性質(zhì)與用途；單質(zhì)和化合物的判別；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的組成分析類別；（2）根據(jù)鐵與稀鹽酸的反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；（3）①根據(jù)解鎖規(guī)則和鐵的性質(zhì)分析x、y的化學(xué)式．②根據(jù)解鎖規(guī)則和二氧化碳、氧化鈣的性質(zhì)分析回答．【解答】解：（1）由題意可知，已知的七種物質(zhì)中，屬于非金屬單質(zhì)的是氧氣，化學(xué)式是：O．（2）Fe與鹽酸反應(yīng)生成了氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．（3）①由于碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)，鹽酸能與鐵反應(yīng)，鐵能夠與硫酸銅反應(yīng)，硫酸銅能與鋅反應(yīng)，所以從左下角的CaCO3出發(fā)，依次經(jīng)過鹽酸、Fe、x，最終到達(dá)y，滑動(dòng)四次，解鎖成功．所以圖中x、y的化學(xué)式是：CuSO4、Zn．②由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸，水能與氧化鈣化合生成了氫氧化鈣，所以，從左上角的CO2出發(fā)，滑動(dòng)兩次，到達(dá)右下角的CaO，解鎖成功．解鎖的一條通道如下圖，其中二氧化碳能與水化合生成了碳酸的化學(xué)方程式是：CO2+H2O=H2CO3．故答為：（1）O2；（2）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；（3）①CuSO4、Zn；②見上圖，CO2+H2O=H2CO3[或CaO+H2O=Ca（OH）2]；32．請(qǐng)根據(jù)如圖回答有關(guān)問題．（1）標(biāo)有字母a的儀器名稱是試管．（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑．（3）用裝置B收集氧氣，驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在b（填“a”或“b”）端．【考點(diǎn)】氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．【分析】（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)進(jìn)行分析．（2）根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用和加熱的條件下，受熱分解能生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析．（3）根據(jù)氧氣的密度比空氣大進(jìn)行分析．【解答】解：（1）標(biāo)有字母a的儀器名稱是試管；（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，屬于固體加熱型，試管口沒有一團(tuán)棉花，采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣；氯酸鉀在二氧化錳的催化作用和加熱的條件下，受熱分解能生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑．（3）氧氣密度比空氣大，所以應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)氣，短管便于排盡空氣，因此驗(yàn)滿時(shí)燃著木條要放在b處．故答案為：（1）試管；（2）2KClO32KCl+3O2↑；（3）b．33．用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定空氣中氧氣的含量，反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O22P2O5，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說法中，正確的是BC（填字母序號(hào)）．A．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷的用量不影響最終的結(jié)果B．該實(shí)驗(yàn)前先檢驗(yàn)裝置的氣密性C．點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管．【考點(diǎn)】空氣組成的測(cè)定；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．【分析】測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一，要想結(jié)論準(zhǔn)確，做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，裝置的氣密性要好；藥品的量要足，把氧氣全部耗盡；等到裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾讀數(shù)等等．紅磷燃燒的產(chǎn)物是五氧化二磷固體，現(xiàn)象應(yīng)是大量的白煙，而霧應(yīng)是液滴．燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾，測(cè)量的結(jié)果會(huì)小于五分之一．【解答】解：如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：4P+5O22P2O5；A．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定過量，才能將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗掉，故說法不正確；B．實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性，如裝置漏氣，測(cè)定的結(jié)果不準(zhǔn)確．故正確；C．點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管是為了裝置的氣密性好，若裝置漏氣時(shí)，氧氣耗盡，空氣會(huì)及時(shí)補(bǔ)充，達(dá)不到實(shí)驗(yàn)的目的，故正確．答案：測(cè)定空氣中氧氣的含量，4P+5O22P2O5；BC．34．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：（1）可觀察到的現(xiàn)象是下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，從滅火的原理分析，蠟燭熄滅的原因是隔絕空氣．（2）該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大．【考點(diǎn)】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；二氧化碳的物理性質(zhì)．【分析】根據(jù)二氧化碳密度比空氣大且不支持燃燒的性質(zhì)可以分析出哪一支蠟燭先熄滅；從蠟燭熄滅的先后順序可以推斷出二氧化碳的性質(zhì)．【解答】解：（1）向燒杯內(nèi)傾倒二氧化碳時(shí)所觀察到的現(xiàn)象是：下面的蠟燭先熄滅，然后上面的蠟燭才熄滅．這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象同時(shí)也證明了二氧化碳的兩個(gè)性質(zhì)：①二氧化碳密度大于空氣，②二氧化碳不燃燒、不支持燃燒．上述結(jié)論可以推斷二氧化碳的重要用途之一是滅火；（2）該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是二氧化碳密度大于空氣；故答案為：（1）下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅隔絕空氣（2）密度比空氣大35．學(xué)習(xí)了有關(guān)金屬的性質(zhì)，同學(xué)們對(duì)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素進(jìn)行探究．（1）發(fā)現(xiàn)和提出問題：①鎂在空氣中就能夠劇烈燃燒，鐵絲在氧氣中才能夠劇烈燃燒，此現(xiàn)象說明鎂比鐵活潑，化學(xué)反應(yīng)的速率與金屬本身的性質(zhì)有關(guān)．②夏天，將食品放在冰箱里不容易變質(zhì)，這一事例說明溫度也能影響化學(xué)反應(yīng)速率．溫度如何影響反應(yīng)速率呢？（2）猜想與假設(shè)：其它條件相同時(shí)，溫度越高，反應(yīng)速率越快．（3）收集證據(jù)取10mL稀硫酸，均分為兩等份，分別放入試管中，各加入大小相同的鋅粒，再分別放入盛有20℃和80℃水的燒杯中，塞緊帶有氣球的瓶塞，觀察現(xiàn)象．實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論a、b中均有氣泡產(chǎn)生，b中產(chǎn)生氣泡的速度比a快（或b中氣球膨脹的速度比a快）其它條件下相同時(shí)，溫度越高，反應(yīng)速率越快．反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑【考點(diǎn)】影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究；金屬的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．【分析】（1）根據(jù)金屬的活動(dòng)性來分析；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論來分析所能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來書寫化學(xué)方程式．【解答】解：（1）①在金屬活動(dòng)順序中，鎂排在鐵的前面，這說明鎂比鐵活潑，所以鎂在空氣中就能夠劇烈燃燒，鐵絲在氧氣中才能夠劇烈燃燒，故填：鎂比鐵活潑；（3）因?yàn)槠渌鼦l件下相同時(shí)，溫度越高，反應(yīng)速率越快，所以當(dāng)取10mL稀硫酸，均分為兩等份，分別放入試管中，各加入大小相同的鋅粒，再分別放入盛有20℃和80℃水的燒杯中，塞緊帶有氣球的瓶塞，會(huì)觀察到a、b中均有氣泡產(chǎn)生，b中產(chǎn)生氣泡的速度比a快（或b中氣球膨脹的速度比a快）；鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣；故填：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：a、b中均有氣泡產(chǎn)生，b中產(chǎn)生氣泡的速度比a快（或b中氣球膨脹的速度比a快）；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．36．利用如圖所示裝置分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，其中裝置B可以將裝置A制得的氣體進(jìn)行凈化．（1）甲處放置鐵粉和炭粉（兩種物質(zhì)距離0.5cm）．打開分液漏斗活塞，裝置A中生成氧氣．當(dāng)D中長(zhǎng)導(dǎo)管有均勻氣泡冒出后，點(diǎn)燃a處酒精燈，使兩種物質(zhì)同時(shí)均勻受熱．一段時(shí)間后，炭粉和鐵粉先后燃燒，由此現(xiàn)象能夠得出的結(jié)論是：①炭粉和鐵粉是可燃物；②燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)；③炭的著火點(diǎn)比鐵低．（2）實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵，裝置A處甲酸（HCOOH）分解制得一氧化碳，裝置C處反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O33CO2+2Fe．（3）某同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)未進(jìn)行尾氣處理，應(yīng)如何改進(jìn)？在D裝置的右上導(dǎo)管口放置燃著的酒精燈．【考點(diǎn)】一氧化碳還原氧化鐵；氧氣的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．【分析】（1）根據(jù)題中的現(xiàn)象分析得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論；（2）根據(jù)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳進(jìn)行分析；（3）根據(jù)一氧化碳有毒進(jìn)行分析．【解答】解：（1）D中長(zhǎng)導(dǎo)管有均勻氣泡冒出后，點(diǎn)燃a處酒精燈，使兩種物質(zhì)同時(shí)均勻受熱．一段時(shí)間后，炭粉和鐵粉先后燃燒，由此現(xiàn)象能夠得出的結(jié)論是：①炭粉和鐵粉是可燃物；②燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)；③炭的著火點(diǎn)比鐵低；（2）一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O33CO2+2Fe；（3）一氧化碳有毒，所以改進(jìn)方法是：在D裝置的右上導(dǎo)管口放置燃著的酒精燈．故答案為：（1）①燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)，炭的著火點(diǎn)比鐵低；（2）3CO+Fe2O33CO2+2Fe；（3）在D裝置的右上導(dǎo)管口放置燃著的酒精燈．37．銅片在空氣中久置表面會(huì)變綠．某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究銅變綠的條件．【查閱資料】1、銅綠的成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，堿式碳酸銅能夠與鹽酸反應(yīng)．2、濃硫酸具有吸水性，可以作為一些氣體的干燥劑．【猜想與假設(shè)】常溫下，銅片變綠可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)．【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】利用下圖1裝置分別制取并收集氣體于試管中，制取氣體原理及收集氣體等操作見下表．將收集好的氣體，用圖2所示裝置進(jìn)行4個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過控制與銅片接觸的物質(zhì)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并持續(xù)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．編號(hào)主要實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1甲中盛有過氧化氫溶液和二氧化錳，收集一試管氣體銅片始終無明顯變化2甲中盛有大理石和稀鹽酸，收集一試管氣體銅片始終無明顯變化3甲處先用過氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng)收集半試管氣體，再換盛有大理石和稀鹽酸的裝置，繼續(xù)收集至一試管氣體一段時(shí)間后銅片變綠4甲處先用過氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng)收集半試管氣體，再換盛有大理石和稀鹽酸的裝置，繼續(xù)收集至一試管氣體，并向氣體中加入適量濃硫酸銅片始終無明顯變化【解釋與結(jié)論】（1）實(shí)驗(yàn)1的目的是驗(yàn)證只與氧氣和水接觸，銅片不生銹．（2）實(shí)驗(yàn)2制取氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．（3）得出“銅片變綠一定與O2有關(guān)”的結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是2和3（填編號(hào)）．（4）實(shí)驗(yàn)4中，試管內(nèi)的氣體主要含有氧氣和二氧化碳．（5）上述實(shí)驗(yàn)可推知，銅片變綠的條件是O2、CO2、水蒸氣同時(shí)存在．【討論與交流】（6）同學(xué)們猜想堿式碳酸銅與鹽酸反應(yīng)有二氧化碳生成，證明此猜想所需試劑是澄清石灰水．【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)變化的條件和影響物質(zhì)變化的因素；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．【分析】（1）根據(jù)反應(yīng)生成氧氣以及探究銅的銹蝕條件來分析；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)2中的反應(yīng)原理來分析；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)對(duì)比以及實(shí)驗(yàn)制取的氣體來分析；（4）根據(jù)氣體的制備方法以及濃硫酸的性質(zhì)來分析；（5）根據(jù)對(duì)比試驗(yàn)的結(jié)論來分析；（6）根據(jù)二氧化碳的檢驗(yàn)方法來分析．【解答】解：（1）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成了氧氣，試管中收集滿氧氣，此時(shí)的氧氣含有少量水蒸氣，銅片處于氧氣、水蒸氣的環(huán)境中沒有銹蝕，這說明只與氧氣和水接觸，銅片不生銹；故填：只與氧氣和水接觸，銅片不生銹；（2）大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（3）實(shí)驗(yàn)2中的銅片處于二氧化碳與水蒸氣的環(huán)境中，銅片沒有銹蝕；而在實(shí)驗(yàn)3中銅片處于氧氣、二氧化碳與水蒸氣的環(huán)境中，銅片發(fā)生了銹蝕，這兩組實(shí)驗(yàn)對(duì)比可知，銅片變綠一定與O2有關(guān)．故填：2和3；（4）過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成了氧氣，大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳，此時(shí)的氣體中混有少量的水蒸氣，濃硫酸具有吸水性，加入濃硫酸后，氣體被干燥，試管中的氣體是氧氣與二氧化碳的混合物；故填：氧氣和二氧化碳；（5）由以上各組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比可知，銅在O2、CO2、水蒸氣同時(shí)存在時(shí)發(fā)生了銹蝕；故填：O2、CO2、水蒸氣同時(shí)存在；（6）二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，所以需要用用澄清的石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w；故填：澄清石灰水．38．在煤中加入適量的生石灰（主要成分為CaO）制成供居民采暖用的“環(huán)保煤”，可以減少二氧化硫的排放，減弱二氧化硫?qū)諝獾奈廴荆碍h(huán)保煤”燃燒時(shí)生石灰吸收二氧化硫的化學(xué)方程式為：2CaO+2SO2+O2=nCaSO4．請(qǐng)回答下列問題：（1）n值是2；（2）若向煤中加入50t含雜質(zhì)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）為20%的生石灰，則理論上最多可吸收二氧化硫多少噸？【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算．【分析】（1）據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變分析解答；（2）據(jù)氧化鈣的質(zhì)量、以及方程式計(jì)算吸收二氧化硫的質(zhì)量．【解答】解：（1）觀察方程式2CaO+2SO2+O2nCaSO4，反應(yīng)前有2個(gè)鈣原子，則反應(yīng)后也應(yīng)有2個(gè)鈣原子，所以n=2；（2）設(shè)可吸收SO2的質(zhì)量為x2CaO+2SO2+O2=2CaSO411212850t×80%xX=45.7t答：可吸收二氧化硫45.7噸．故答案為：（1）n值是2（2）可吸收二氧化硫45.7噸．

2017年2月21日2016年北京市房山區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷一、選擇題（本大題共30分，每小題3分）：下列各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)使符合題意的，請(qǐng)把正確答案的字母在答題卡相應(yīng)位置涂黑.1．小星同學(xué)在“百度”搜索引擎中輸入“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”，能搜索到與之相關(guān)的結(jié)果的條數(shù)約為61700000，這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為（）A．617×105 B．6.17×106 C．6.17×107 D．0.617×1082．實(shí)數(shù)a，b，c，d在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示，這四個(gè)數(shù)中，倒數(shù)最大的是（）A．b B．d C．a(chǎn) D．c3．下列圖形中，既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是（）A． B． C． D．4．小明擲一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子，骰子的六個(gè)面上分別刻有1到6的點(diǎn)數(shù)，那么向上一面的點(diǎn)數(shù)大于4的概率為（）A． B． C． D．5．如果一個(gè)正多邊形的每個(gè)外角為72°，那么這個(gè)正多邊形的邊數(shù)為（）A．5 B．6 C．7 D．86．如圖，AB是⊙O的直徑，C、D兩點(diǎn)在⊙O上，如果∠C=40°，那么∠ABD的度數(shù)為（）A．40° B．90° C．80° D．50°7．國(guó)家氣象局監(jiān)測(cè)2015年某日24小時(shí)PM2.5的值，其中6個(gè)時(shí)刻的數(shù)值如表：時(shí)刻4時(shí)5時(shí)6時(shí)7時(shí)8時(shí)9時(shí)PM2.5（毫克∕立方米）342342333329325324則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)分別是（）A．331；332.5 B．329；332.5 C．331；332 D．333；3328．函數(shù)y=kx﹣k與在同一坐標(biāo)系中的大致圖象是（）A． B． C． D．9．在科技迅猛發(fā)展的今天，移動(dòng)電話成為了人們生活中非常普及的通訊工具，選擇經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的計(jì)費(fèi)方式成為了人們所關(guān)心的具有實(shí)際意義的問題．下表是兩種移動(dòng)電話的計(jì)費(fèi)方式：月使用費(fèi)（元）主叫限定時(shí)間（分鐘）主叫超時(shí)費(fèi)/（元/分）被叫方式一581500.25免費(fèi)方式二883500.19免費(fèi)若小明的爸爸每月打電話的時(shí)間在300分鐘，請(qǐng)問選擇哪種方式省錢（）A．方式一 B．方式二 C．兩種方式一樣 D．無法確定10．如圖，正方形ABCD的頂點(diǎn)A（0，），B（，0），頂點(diǎn)C，D位于第一象限，直線x=t，（0≤t≤），將正方形ABCD分成兩部分，設(shè)位于直線l左側(cè)部分（陰影部分）的面積為S，則函數(shù)S與t的圖象大致是（）A． B． C． D．二、填空題（本大題共18分，每小題3分）：11．分解因式y(tǒng)3﹣2y2+y=．12．如圖，公園內(nèi)有一小湖，為了測(cè)量湖邊B、C兩點(diǎn)間的距離，小明設(shè)計(jì)如下方案，選取一個(gè)合適的A點(diǎn)，分別找到AB、AC的中點(diǎn)D、E，若測(cè)得DE的長(zhǎng)為35米，則B、C兩點(diǎn)間的距離為米．13．隨著北京公交票制票價(jià)調(diào)整，公交集團(tuán)更換了新版公交站牌，乘客在乘車時(shí)可以通過新版公交站牌計(jì)算乘車費(fèi)用．新版站牌每一個(gè)站名上方都有一個(gè)對(duì)應(yīng)的數(shù)字，將上下車站站名所對(duì)應(yīng)數(shù)字相減取絕對(duì)值就是乘車路程，再按照其所在計(jì)價(jià)區(qū)段，參照票制規(guī)則計(jì)算票價(jià)．具體來說：乘車路程計(jì)價(jià)區(qū)段0﹣1011﹣1516﹣20…對(duì)應(yīng)票價(jià)（元）234…另外，一卡通普通卡刷卡實(shí)行5折優(yōu)惠，學(xué)生卡刷卡實(shí)行2.5折優(yōu)惠．一位家住十渡地區(qū)的張老師持卡乘車，上車時(shí)站名上對(duì)應(yīng)的數(shù)字是6，下車時(shí)站名上對(duì)應(yīng)的數(shù)字是24，那么，張老師乘車的費(fèi)用是元．14．如圖，在正方形網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上，則△ABC的面積為．15．閱讀下面材料：在數(shù)學(xué)課上，老師提出如下問題：尺規(guī)作圖：已知：如圖1，Rt△ABC，∠C=90°．求作：Rt△DEF，使∠DFE=90°，DE=AB，F(xiàn)E=CB．小蕓的作圖步驟如下：如圖2：（1）作線段FE=CB；（2）過點(diǎn)F作GF⊥FE于點(diǎn)F；（3）以點(diǎn)E為圓心、AB的長(zhǎng)為半徑作弧，交射線FG于點(diǎn)D，連接DE，所以△DEF即為所求作的直角三角形．老師說：“小蕓的作圖步驟正確，且可以得到DF=AC”．請(qǐng)回答：得到DF=AC的依據(jù)是．16．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為（1，0），（0，1），（﹣1，0）．一個(gè)電動(dòng)玩具從坐標(biāo)原點(diǎn)O出發(fā)，第一次跳躍到點(diǎn)P1，使得點(diǎn)P1與點(diǎn)O關(guān)于點(diǎn)A成中心對(duì)稱；第二次跳躍到點(diǎn)P2，使得點(diǎn)P2與點(diǎn)P1關(guān)于點(diǎn)B成中心對(duì)稱；第三次跳躍到點(diǎn)P3，使得點(diǎn)P3與點(diǎn)P2關(guān)于點(diǎn)C成中心對(duì)稱；第四次跳躍到點(diǎn)P4，使得點(diǎn)P4與點(diǎn)P3關(guān)于點(diǎn)A成中心對(duì)稱；第五次跳躍到點(diǎn)P5，使得點(diǎn)P5與點(diǎn)P4關(guān)于點(diǎn)B成中心對(duì)稱；…照此規(guī)律重復(fù)下去，則點(diǎn)P5的坐標(biāo)為，點(diǎn)P2016的坐標(biāo)為．三、解答題（本大題共72分，其中第17-26題，每小題5分，第27題7分，第28題7分，第29題8分）：17．計(jì)算：．18．已知4a2﹣a﹣1=0．求代數(shù)式（3a+1）（3a﹣1）﹣a（a+2）﹣1的值．19．解不等式x+1＜6（x﹣2）﹣2，并把它的解集在數(shù)軸上表示出來．20．已知：如圖，在△ABC中，點(diǎn)D、E分別在邊AB，AC上，且∠AED=∠ABC，DE=3，BC=5，AC=12．求AD的長(zhǎng)．21．為幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園，某校學(xué)生積極捐款．已知第一次捐款總額為9000元，第二次捐款總額為12000元，兩次人均捐款額相等，但第二次捐款人數(shù)比第一次多50人．求該校第二次捐款的人數(shù)．22．已知：如圖，?ABCD，延長(zhǎng)邊AB到點(diǎn)E，使BE=AB，連接DE、BD和EC，設(shè)DE交BC于點(diǎn)O，∠BOD=2∠A，求證：四邊形BECD是矩形．23．當(dāng)霧霾出現(xiàn)紅色預(yù)警時(shí)，全市中小學(xué)就隨即展開“停課不停學(xué)”的活動(dòng)，這一活動(dòng)倍受家長(zhǎng)們的關(guān)注．為此某媒體記者隨機(jī)調(diào)查了某市城區(qū)若干名中學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)“停課不停學(xué)”的態(tài)度（態(tài)度分為：A：無所謂；B：贊成；C：反對(duì)），并將調(diào)査結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)圖（不完整）．請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：（1）此次抽樣調(diào)査中，共調(diào)査了名中學(xué)生家長(zhǎng)；（2）將圖①補(bǔ)充完整；（3）請(qǐng)就霧霾期間如何學(xué)習(xí)的問題說說你的看法．24．我們定義：關(guān)于x的一次函數(shù)y=ax+b與y=bx+a叫做一對(duì)交換函數(shù)，例如y=3x+4與y=4x+3就是一對(duì)交換函數(shù)（1）寫出一次函數(shù)y=﹣2x+b的交換函數(shù)．（2）當(dāng)b≠﹣2時(shí)，寫出（1）中兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)．（3）如果（1）中兩函數(shù)圖象與y軸圍成三角形的面積為3，求b的值．25．在平面直角坐標(biāo)系xOy中，函數(shù)y=（k≠0，x＞0）的圖象如圖所示．已知此圖象經(jīng)過A（m，n），B（2，2）兩點(diǎn)．過點(diǎn)B作BD⊥y軸于點(diǎn)D，過點(diǎn)A作AC⊥x軸于點(diǎn)C，AC與BD交于點(diǎn)F．一次函數(shù)y=ax+b（a≠0）的圖象經(jīng)過點(diǎn)A、D，與x軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)E．（1）如果AC=OD，求a、b的值；（2）如果BC∥AE，求BC的長(zhǎng)．26．如圖，△ABC中，AB=AC，以AB為直徑的⊙O與BC相交于點(diǎn)D，與CA的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E，過點(diǎn)D作⊙O的切線交AC于點(diǎn)F．（1）求證：DF⊥AC；（2）如果sinC=，AE的長(zhǎng)為2．求⊙O的半徑．27．如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知點(diǎn)P（﹣1，0），C（﹣1，1），D（0，﹣3），A，B在x軸上，且P為AB中點(diǎn)，S△CAP=1．（1）求經(jīng)過A、D、B三點(diǎn)的拋物線的表達(dá)式．（2）把拋物線在x軸下方的部分沿x軸向上翻折，得到一個(gè)新的圖象G，點(diǎn)Q在此新圖象G上，且S△APQ=S△APC，求點(diǎn)Q坐標(biāo)．（3）若一個(gè)動(dòng)點(diǎn)M自點(diǎn)N（0，﹣1）出發(fā)，先到達(dá)x軸上某點(diǎn)（設(shè)為點(diǎn)E），再到達(dá)拋物線的對(duì)稱軸上某點(diǎn)（設(shè)為點(diǎn)F），最后運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D，求使點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的總路程最短的點(diǎn)E、點(diǎn)F的坐標(biāo)．28．在△ABC中，BD平分∠ABC（∠ABC＜60°）（1）如圖1，當(dāng)點(diǎn)D在AC邊上時(shí)，若∠ABC=42°，∠ACB=32°，請(qǐng)直接寫出AB，DC和BC之間的數(shù)量關(guān)系．（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)D在△ABC內(nèi)部，且∠ACD=30°時(shí)，①若∠BDC=150°，直接寫出AB，AD和BC之間的數(shù)量關(guān)系，并寫出結(jié)論成立的思路．②若∠ABC=2α，∠ACB=60°﹣α，請(qǐng)直接寫出∠ADB的度數(shù)（用含α的式子表示）．29．類比等腰三角形的定義，我們定義：有一組鄰邊相等的凸四邊形叫做“等鄰邊四邊形”．（1）如圖1，在四邊形ABCD中添加一個(gè)條件使得四邊形ABCD是“等鄰邊四邊形”．請(qǐng)寫出你添加的一個(gè)條件．（2）問題探究小紅提出了一個(gè)猜想：對(duì)角線互相平分且相等的“等鄰邊四邊形”是正方形．她的猜想正確嗎？請(qǐng)說明理由．（3）如圖2，“等鄰邊四邊形”