新人教PEP版三年級上冊英語Unit 6 Happy birthday!教案教學(xué)設(shè)計

新人教PEP版三年級上冊英語Unit6Happy

birthday!教案教學(xué)設(shè)計其次課時課時內(nèi)容A.Let'slearn；Let'schant課時分析Let'slearn部分依照慣例，仍舊是重點詞匯和重點句式的呈現(xiàn)、學(xué)習(xí)。本課中展現(xiàn)了一個同學(xué)特別喜愛的嬉戲一一捉迷藏。圖中ChenJie蒙著眼睛靠著大樹，在數(shù)著五個數(shù)字：one,two,three,four,five0圖中出示的是阿拉伯?dāng)?shù)字，Sarah蹲在欄桿后邊隱藏。而花式的欄桿上奇妙地嵌著五個數(shù)字單詞。這個嬉戲是同學(xué)特殊熟識的，這樣的場景他們一眼就能明白。所以數(shù)字的理解對于他們來說并不難，本課最重要的是讓同學(xué)能夠熟識五個數(shù)字的拼寫。Let'schant以孩子們在跳繩這個一個場景和內(nèi)容來展現(xiàn)，涉及到了動詞：jump,及與其相關(guān)的短語jumpuphigh,句式It'sfun.在韻句中會從一數(shù)到五，還會從五數(shù)到一，包括了挨次數(shù)和倒序數(shù)兩項內(nèi)容。同學(xué)在學(xué)習(xí)韻句的過程中，會對數(shù)字的挨次有更深化的了解。本課時學(xué)習(xí)數(shù)字時特殊要留意，除了讓同學(xué)熟識數(shù)字的挨次之外,還需要特殊留意同學(xué)對于單個數(shù)字的快速反應(yīng)。課時目標(biāo).能夠聽懂、會說、認(rèn)讀單詞：one,two,three,four,five.能夠在真實或虛擬的情景中正確使用數(shù)字來表示數(shù)量.能夠會唱韻句：Jump,jump,jump,并通過韻句熟識數(shù)字的表達(dá)課時重難點.重點：能夠聽懂、會說、認(rèn)讀單詞：one,two,three,four,five能夠在真實或虛擬的情景中正確使用數(shù)字來表示數(shù)量.難點：能夠正確認(rèn)讀五個數(shù)字類單詞教學(xué)預(yù)備.多媒體課件、錄音機(jī)、磁帶.數(shù)字卡教學(xué)過程Step1Warmup1.TPR活動，Isayone,youclapone.Teacher：Boysandgirls,let'sdosomeactionstogether.IfIsayone,pleaseclapyourhandsonetime.IfIsaytwo,pleaseclaptwotimes.Teacher：Isayone.Students：Iclapone.設(shè)計意圖：以這種帶有嬉戲意味的活動開頭課程，可以在最短時間內(nèi)吸引同學(xué)的留意力。同時這個活動帶同學(xué)復(fù)習(xí)了一至五五個數(shù)字的字音與字義，為下一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)做好了預(yù)備。Step2Leadin.我來說你來做。老師說出數(shù)字，同學(xué)用手指展現(xiàn)數(shù)字。Teacher：Now,Isayyoushow.Showmeone,please.Showmethree,please.Showmetwo,please.Showmefive,please.Showmefour,please.設(shè)計意圖：這個活動訓(xùn)練同學(xué)對于單個數(shù)字的反應(yīng)力量，讓他們更加熟識數(shù)字的讀音。Step3Presentation.導(dǎo)讀，引起閱讀愛好，播放課文錄音，同學(xué)仔細(xì)傾聽。Teacher：Whenyouplayagame,youwillcountfromonetofive,too.Look,ChenJieandSarahareplayinghideandseek.ChenJieiscounting.Listenandcountwithher,please.設(shè)計意圖：以問題連接上一環(huán)節(jié)，同時引出課文內(nèi)容，讓同學(xué)帶著問題傾聽，并跟讀單詞，獵取數(shù)字單詞的正確讀音。.仔細(xì)觀看圖片，獵取正確的單詞拼寫。Teacher：Canyoufindthewordsinthepicture?Thefivewordsofnumbersareinthegarden.Wherearethey?Findandshowme,please.設(shè)計意圖：由于教材中的數(shù)字單詞呈現(xiàn)特別奇妙，引導(dǎo)同學(xué)去通過觀看發(fā)覺這些單詞，能夠引起他們的愛好，并對這幾個單詞留下比較深刻的印象。.講授單詞，書寫單詞。Teacher：Youfindallthenumbers.Nowlet'swritethemontheblackboardtogether.Let'swriteone,first.0,N,E,one.Showmeyourfingerandwriteitwithme.Howmanylettersinone?Yes,three.(以這種方式板書two,three,four,five)設(shè)計意圖：帶領(lǐng)同學(xué)書空，來感受單詞的拼寫，并在書寫過程中針對單詞包含的字母數(shù)量進(jìn)行問答，讓他們進(jìn)一步熟識如何問答物品的數(shù)量。Step4Practice.以嬉戲操練單詞。Isayyouspell.老師將字母卡分發(fā)給同學(xué)，老師說出數(shù)字，同學(xué)嘗試用手中的字母卡拼出單詞。Teacher：Let'splayagame.Isayyouspell.Ihavemanyletters.Pleasetakethem.Listentomecarefully.Thentrytospellthewordwiththeletters.(2)展現(xiàn)首字母猜單詞。Teacher：ThistimeI'11showyouthefirstletteroftheword.Guesswhatnumberitis.設(shè)計意圖：以嬉戲的方式來操練單詞，使同學(xué)在輕松中把握單詞。第一個嬉戲使同學(xué)能夠使同學(xué)將字形與字音聯(lián)系起來，并能熟識單詞的拼寫。其次個嬉戲使同學(xué)通過單詞的首字母來猜單詞，進(jìn)一步鞏固對于單詞拼寫的記憶。.我說你寫。老師說出數(shù)字，請同學(xué)在黑板上或紙上寫出正確的阿拉伯?dāng)?shù)字。Teacher：Thistime,Iwillsaythewordofthenumber,pleasewritethenumberontheblackboard.Pleasewritethenumber,notthewords.設(shè)計意圖：進(jìn)一步關(guān)心同學(xué)將字音與字義結(jié)合起來，使同學(xué)對于數(shù)字更加熟識。.老師說出數(shù)字及物品，同學(xué)快速展現(xiàn)。Teacher：Iwillsaythenumberandthething,pleaseshowme.IfIsaytwobooks,pleaseshowmetwobooks.Ready?Onepencilbox,threepencils,tworulers...設(shè)計意圖：將數(shù)字與物品聯(lián)系起來，讓同學(xué)在嬉戲活動中感受如何使用數(shù)字來表示物品的數(shù)量。.播放韻句，同學(xué)仔細(xì)傾聽。然后爭論韻句內(nèi)容，同學(xué)跟讀，自由練習(xí)之后學(xué)習(xí)表演韻句。Teacher：It'stimeforachant.Listencarefullyfirst.Teacher：Whataretheydoing?Theyarejumping.Lookatme,jump,jump,jump.Saywithme,please,jump.（通過運動示范讓同學(xué)明白jump的意思）Canyoujumphigh?（使用手勢讓同學(xué)明白high的意思）Isitfun?Doyoulikejumping?Teacher：Listentothechantagain.Trytofollowitthistime.Teacher：Practicethechantfreely.Teacher：Showthechantplease.設(shè)計意圖：先讓同學(xué)仔細(xì)傾聽，來獵取對于韻句的整體感受和初步認(rèn)知。再通過針對韻句內(nèi)容的溝通與示范，讓同學(xué)理解韻句的內(nèi)容，在些基礎(chǔ)上跟讀，獵取正確的讀音。自由讀可以讓同學(xué)充分練習(xí)。在練習(xí)和表演中操練重點的數(shù)字詞匯。Step5Summary1.齊唱韻句，結(jié)束課程。Teacher：Boysandgirls,let'schanttogether.設(shè)計意圖：以齊唱韻句的方式來結(jié)束課程，一使同學(xué)保持歡樂的心情來鞏固所學(xué)學(xué)問，二是通過韻句再現(xiàn)本課的重點數(shù)字單詞。課堂作業(yè)一、將下列數(shù)字與相應(yīng)的單詞連線。onetwothreefourfive二、依據(jù)供應(yīng)的單詞圈一圈。threefiveonetwo三、數(shù)一數(shù)，填一填I(lǐng)have.IhaveIhave.Ihave答案：一、略

二、二、1.圈三個2.圈五個3.二、1.圈三個2.圈五個3