版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
那么關(guān)于校園暴力高中作文800字該怎么寫呢下面是我為你整理的校園暴力高中作文800字五篇_高二反對校園暴力作文,希望對你有用校園,我們學(xué)習(xí)的的樂園、成長的搖籃。我們渴望在和諧平安的校園環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí),健康的成長。然而,校園里也時常有不和諧的音符。也許因為一個誤會,有人惡語相加;也許因為一次無意犯錯,有人揮起了拳頭……今天,我觀看了一部非常有教育意義的影片,它告訴述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天,媽媽叫翔翔出來吃飯,叫了半天,卻沒有看見他出來,走進(jìn)房間,發(fā)現(xiàn)翔翔在地上嘔吐不止。媽媽給他們錢,而且一次比一次多。每次翔翔給他們錢后,回到家就猛吃東西,不敢告訴父母和老師,才造成今天的后果。同學(xué)們,如果這件事發(fā)生在我們身上,你會怎么做呢有的同學(xué)說:“我可以抓住一切時機(jī),撒腿就跑〞。假設(shè)跑不掉呢,難道像翔翔那樣,乖乖的把錢奉上嗎有的同學(xué)說:“我和他們拼了,就是不給他們說:“告訴爸爸,讓爸爸狠狠地揍他們一頓!〞為了防止校園暴力的發(fā)生,我總結(jié)了幾條平安小貼士:1、身上不要多帶錢和貴重物品,如,mp3等。2、遇事要沉著冷靜,根據(jù)現(xiàn)場情況,做出反響和判斷。3、可以給對方一些財物,并尋找時機(jī),記住對方的相貌特征,衣著打扮,并及時告訴班主任或家長,也可以告訴警察叔叔,讓他們保護(hù)自己!4、附近行人稀少的小巷是校園暴力事件的高發(fā)區(qū)。上學(xué)和放學(xué)期間不要單獨(dú)在這樣的小巷里行走,盡量結(jié)伴同行。當(dāng)我們遭遇校園暴力時,千萬不能忍氣吞聲、逆來順受,應(yīng)及時告知老師、父母或其他監(jiān)護(hù)人,有必要時還要尋求法律的保護(hù)。同時,也不能不計后果、以牙還牙,惡意報復(fù)只會導(dǎo)致雪上加霜。讓我們一起努力,驅(qū)散籠罩在校園上空的黑暗!在校學(xué)生。從80年代末到現(xiàn)在已出現(xiàn)了一個未成年人犯罪頂峰,我國出現(xiàn)的所。說來說去,就是一句話“冤冤相報何時了酷的人。儒家學(xué)說認(rèn)為,人心固然有善端,但它一開始只是一個萌芽,而且它隨時會遭到私心雜念和外界誘惑的摧殘。這萌芽要成熟、長大,就線,沒有回頭的時機(jī)。我們青少年共同生活在一起,就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包題。隨著社會的開展,科學(xué)的進(jìn)步,現(xiàn)在校園里出現(xiàn)了校園暴力,鬧的同學(xué)們都人心惶惶。心發(fā)育過程中,自制能力一般較弱,是與非的界限比擬模糊,很容易全社會關(guān)注并著手解決的共同努力,減少此類事件的發(fā)生,在校園營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園暴力問題引出一個問題,就是人生處處是選擇。選擇,一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇,選擇猶如一條奔騰不息的河流,順流的人生觀、世界觀、價值觀的航船那么能勇往直前,鵬程萬里;而翻而深沉海底。選擇,是一次對人性的不斷完美。同學(xué)們,讓我們攜起手來,拒絕校園暴力在校學(xué)生。從80年代末到現(xiàn)在已出現(xiàn)了一個未成年人犯罪頂峰,我國出現(xiàn)的所。說來說去,就是一句話“冤冤相報何時了酷的人。儒家學(xué)說認(rèn)為,人心固然有善端,但它一開始只是一個萌芽,而且它隨時會遭到私心雜念和外界誘惑的摧殘。這萌芽要成熟、長大,就生命是單程線,沒有回頭的時機(jī)。我們青少年共同生活在一起,就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包題。隨著社會的開展,科學(xué)的進(jìn)步,現(xiàn)在校園里出現(xiàn)了校園欺凌,鬧的同學(xué)們都人心惶惶。心發(fā)育過程中,自制能力一般較弱,是與非的界限比擬模糊,很容易全社會關(guān)注并著手解決的。共同努力,減少此類事件的發(fā)生,在校園營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園欺凌問題引出一個問題,就是人生處處是選擇。選擇,一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇,選擇猶如一條奔騰不息的河流,順流的人生觀、世界觀、價值觀的航船那么能勇往直前,鵬程萬里;而翻而深沉海底。選擇,是一次對人性的不斷完美。同學(xué)們,讓我們攜起手來,拒絕校園欺凌!校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,校園,煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不良的平安隱患依然存在平安,是我們所有人的心愿,教師,希望同學(xué)們平平安安;家長,希望孩子平平安安;我,更希望讓自己的兄弟姐妹,學(xué)姊,學(xué)長平平安安……主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里,只有樹立自我保護(hù)意識,懂得自我保護(hù)的常識,學(xué)會平安自護(hù),才能消除、減少生活中的隱患,快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災(zāi),個平安的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師們高度重視、積極行動。組織我們聽“遇火災(zāi),地震在校如何逃生〞的講座。前些日子,我們習(xí),在長達(dá)10分鐘的“救火〞過程中,同學(xué)們都積極配合,順利地完成自己的任務(wù)……在那次不同尋常演習(xí)中,雖然我們沒要參加到救火中去,但我們也同樣認(rèn)認(rèn)真真地觀摩了救火的全程,懂得了許多構(gòu)建平安校園,是我們大家的應(yīng)盡責(zé)任。千里之行始于足下,參天大樹的起點是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點是一塊平常的基石,平安校園的起點是每一位同學(xué)的維護(hù),每一位同學(xué)平安讓我們一起攜手共同創(chuàng)立平安校園吧!讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠(yuǎn)的煙消云散,讓草兒不再枯萎讓花兒不再凋謝的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上;平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長!我也非常關(guān)注法制教育。但是,今天晚上,我無意間看了網(wǎng)上的一個新聞——致命的欺凌,心,一下子跌到了谷底……謊不知道的校長叫什么名字我們青少年共同生活在一起,就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包題。隨著社會的開展,科學(xué)的進(jìn)步,現(xiàn)在校園里出現(xiàn)了校園暴力,鬧的同學(xué)們都人心惶惶。心發(fā)育過程中,自制能力一般較弱,是與非的界限比擬模糊,很容易全社會關(guān)注并著手解決的。共同努力,減少此類事件的發(fā)生,在校園營造一個良
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 臨時占用土地租賃協(xié)議
- 快件賒銷協(xié)議書
- 2024建設(shè)工程補(bǔ)充合同范本
- 求職意向書樣本-書信范本
- 2024幼兒園保安聘用合同
- 勞務(wù)施工安全協(xié)議書范本2024年
- 浙江省初中名校七年級上學(xué)期語文期中試卷5套【附答案】
- 吉林省雜糧采購合同
- 4.1 夯實法治基礎(chǔ) (大單元教學(xué)設(shè)計) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治九年級上冊
- 家庭雇傭保姆合同模板
- 煤礦皮帶智能化集控系統(tǒng)PPT教學(xué)講授課件
- 個人財務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)--論文
- 分?jǐn)?shù)乘除法整理復(fù)習(xí)(課堂PPT)
- 杭州會展業(yè)發(fā)展與對策研究文獻(xiàn)綜述
- 小學(xué)六年級英語上冊《Unit 1 How can I get there》教案
- 完整版方法驗證報告模板最終
- 電力管道資料表格(共30頁)
- 大班科學(xué)活動教案《豆豆家族》含PPT課件
- 【精品試卷】部編人教版(統(tǒng)編)一年級上冊語文第一單元測試卷含答案
- 金屬有機(jī)化學(xué)ppt課件
- 數(shù)學(xué)說題稿(共4頁)
評論
0/150
提交評論