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高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要精品jing在德國,不少超市里的塑料袋不是免費(fèi)提供的,這是為了減少塑料袋的使用。很多德國人買東西時(shí),習(xí)慣提著布兜子,或直接將貨物裝到車上,不用塑料袋。一些家庭主婦為了少用塑料袋而持著碩大的藤籃上街購物。德國的旅館也不提供一次性的牙刷、牙膏、梳子、拖鞋。飯店里都使用不銹鋼刀叉,高溫消毒后再重復(fù)使用。31自備餐盒——減少白色污染一次性白色快餐盒是"白色污染"的主要禍根之一。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國鐵路列車餐車上一年消耗8億多只快餐盒,其中近50%被丟棄在鐵路沿線。摒棄白色快餐盒勢(shì)在必行!請(qǐng)自帶飯盒在單位或?qū)W校用餐,減少白色快餐盒的使用。這樣既節(jié)約了寶貴的石油資源,又會(huì)減少垃圾的產(chǎn)生。知識(shí)卡:夕陽西下的產(chǎn)業(yè)環(huán)保浪潮使生產(chǎn)一次性產(chǎn)品的行業(yè)正在走下坡路。很多國家在開發(fā)生產(chǎn)可降解塑料,使其在使用過后能夠在自然界中化解;有的國家已淘汰使用塑料,而用特種紙包裝代替。很多國家提倡包裝物的重復(fù)使用和再生處理。丹麥、德國規(guī)定,裝飲料的玻璃瓶使用后經(jīng)過消毒處理可多次重復(fù)使用,瑞典一家最大的乳制品廠推出一種可以重復(fù)使用75次的玻璃奶瓶;一些發(fā)達(dá)國家把制造木桿筆視為"夕陽工業(yè)",開始生產(chǎn)方便、精美的自動(dòng)鉛筆。32少用一次性筷子——?jiǎng)e讓森林變木屑很多人喜歡用一次性筷子,認(rèn)為它既方便又衛(wèi)生,使用后也不用清洗,一扔了之。然而,正是這種吃一餐就扔掉的東西加速著對(duì)森林的毀壞。森林是二氧化碳的轉(zhuǎn)換器,是降雨的發(fā)生器,是洪澇的控制器,是生物多樣性的保護(hù)區(qū)。這些功能決不是生產(chǎn)一次性筷子所得的效益能替代的。讓我們少用一次性筷子,出外就餐時(shí)盡量自備筷子,或者重復(fù)使用自己用過的一次性筷子。知識(shí)卡:一次性筷子的危害一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本的森林覆蓋率高達(dá)65%,但他們卻不砍伐自己國土上的樹木來做一次性筷子,全靠進(jìn)口。我國的森林覆蓋率不到14%,卻是出口一次性筷子的大國。我國北方的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國出品150億雙木筷。全國每年生產(chǎn)一次性筷子耗材13O萬立方米,減少森林蓄積200萬立方米。33舊物巧利用——讓有限的資源延長(zhǎng)壽命很多舊東西都是可以再使用的,你不妨嘗試著把一些原本無用的東西改成一些有用的家居小擺設(shè)和用品。例如,用白色發(fā)泡塑料制成相框,用木頭或過時(shí)的衣服拼貼出床罩或壁掛,用塑料果汁瓶做成各種裝飾品,用廢紙做明信片、賀年卡等。你只要稍動(dòng)動(dòng)腦筋就可以將很多無用之物變成自己的創(chuàng)作品,既消閑,又環(huán)保,一舉兩得。知識(shí)卡:"牧童經(jīng)濟(jì)"和"宇宙飛船經(jīng)濟(jì)"高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要精品jing在德國,不少超市里的塑料袋不是免費(fèi)提供的,這是為了減少塑料袋的使用。很多德國人買東西時(shí),習(xí)慣提著布兜子,或直接將貨物裝到車上,不用塑料袋。一些家庭主婦為了少用塑料袋而持著碩大的藤籃上街購物。德國的旅館也不提供一次性的牙刷、牙膏、梳子、拖鞋。飯店里都使用不銹鋼刀叉,高溫消毒后再重復(fù)使用。31自備餐盒——減少白色污染一次性白色快餐盒是"白色污染"的主要禍根之一。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國鐵路列車餐車上一年消耗8億多只快餐盒,其中近50%被丟棄在鐵路沿線。摒棄白色快餐盒勢(shì)在必行!請(qǐng)自帶飯盒在單位或?qū)W校用餐,減少白色快餐盒的使用。這樣既節(jié)約了寶貴的石油資源,又會(huì)減少垃圾的產(chǎn)生。知識(shí)卡:夕陽西下的產(chǎn)業(yè)環(huán)保浪潮使生產(chǎn)一次性產(chǎn)品的行業(yè)正在走下坡路。很多國家在開發(fā)生產(chǎn)可降解塑料,使其在使用過后能夠在自然界中化解;有的國家已淘汰使用塑料,而用特種紙包裝代替。很多國家提倡包裝物的重復(fù)使用和再生處理。丹麥、德國規(guī)定,裝飲料的玻璃瓶使用后經(jīng)過消毒處理可多次重復(fù)使用,瑞典一家最大的乳制品廠推出一種可以重復(fù)使用75次的玻璃奶瓶;一些發(fā)達(dá)國家把制造木桿筆視為"夕陽工業(yè)",開始生產(chǎn)方便、精美的自動(dòng)鉛筆。32少用一次性筷子——?jiǎng)e讓森林變木屑很多人喜歡用一次性筷子,認(rèn)為它既方便又衛(wèi)生,使用后也不用清洗,一扔了之。然而,正是這種吃一餐就扔掉的東西加速著對(duì)森林的毀壞。森林是二氧化碳的轉(zhuǎn)換器,是降雨的發(fā)生器,是洪澇的控制器,是生物多樣性的保護(hù)區(qū)。這些功能決不是生產(chǎn)一次性筷子所得的效益能替代的。讓我們少用一次性筷子,出外就餐時(shí)盡量自備筷子,或者重復(fù)使用自己用過的一次性筷子。知識(shí)卡:一次性筷子的危害一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本的森林覆蓋率高達(dá)65%,但他們卻不砍伐自己國土上的樹木來做一次性筷子,全靠進(jìn)口。我國的森林覆蓋率不到14%,卻是出口一次性筷子的大國。我國北方的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國出品150億雙木筷。全國每年生產(chǎn)一次性筷子耗材13O萬立方米,減少森林蓄積200萬立方米。33舊物巧利用——讓有限的資源延長(zhǎng)壽命很多舊東西都是可以再使用的,你不妨嘗試著把一些原本無用的東西改成一些有用的家居小擺設(shè)和用品。例如,用白色發(fā)泡塑料制成相框,用木頭或過時(shí)的衣服拼貼出床罩或壁掛,用塑料果汁瓶做成各種裝飾品,用廢紙做明信片、賀年卡等。你只要稍動(dòng)動(dòng)腦筋就可以將很多無用之物變成自己的創(chuàng)作品,既消閑,又環(huán)保,一舉兩得。知識(shí)卡:"牧童經(jīng)濟(jì)"和"宇宙飛船經(jīng)濟(jì)"高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要精品jing在德國,不少超1高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要2高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要3高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要4高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要5高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要6高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要7高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要8高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要9高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要10高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要11高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要12高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要13高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要14高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要15高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要16高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要17高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要18高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要19高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要20高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要21高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要22高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要23高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要24高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要25高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要26高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要27高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要28高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要29高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要30高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要31高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要32謝謝觀看謝謝觀看33高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要精品jing在德國,不少超市里的塑料袋不是免費(fèi)提供的,這是為了減少塑料袋的使用。很多德國人買東西時(shí),習(xí)慣提著布兜子,或直接將貨物裝到車上,不用塑料袋。一些家庭主婦為了少用塑料袋而持著碩大的藤籃上街購物。德國的旅館也不提供一次性的牙刷、牙膏、梳子、拖鞋。飯店里都使用不銹鋼刀叉,高溫消毒后再重復(fù)使用。31自備餐盒——減少白色污染一次性白色快餐盒是"白色污染"的主要禍根之一。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國鐵路列車餐車上一年消耗8億多只快餐盒,其中近50%被丟棄在鐵路沿線。摒棄白色快餐盒勢(shì)在必行!請(qǐng)自帶飯盒在單位或?qū)W校用餐,減少白色快餐盒的使用。這樣既節(jié)約了寶貴的石油資源,又會(huì)減少垃圾的產(chǎn)生。知識(shí)卡:夕陽西下的產(chǎn)業(yè)環(huán)保浪潮使生產(chǎn)一次性產(chǎn)品的行業(yè)正在走下坡路。很多國家在開發(fā)生產(chǎn)可降解塑料,使其在使用過后能夠在自然界中化解;有的國家已淘汰使用塑料,而用特種紙包裝代替。很多國家提倡包裝物的重復(fù)使用和再生處理。丹麥、德國規(guī)定,裝飲料的玻璃瓶使用后經(jīng)過消毒處理可多次重復(fù)使用,瑞典一家最大的乳制品廠推出一種可以重復(fù)使用75次的玻璃奶瓶;一些發(fā)達(dá)國家把制造木桿筆視為"夕陽工業(yè)",開始生產(chǎn)方便、精美的自動(dòng)鉛筆。32少用一次性筷子——?jiǎng)e讓森林變木屑很多人喜歡用一次性筷子,認(rèn)為它既方便又衛(wèi)生,使用后也不用清洗,一扔了之。然而,正是這種吃一餐就扔掉的東西加速著對(duì)森林的毀壞。森林是二氧化碳的轉(zhuǎn)換器,是降雨的發(fā)生器,是洪澇的控制器,是生物多樣性的保護(hù)區(qū)。這些功能決不是生產(chǎn)一次性筷子所得的效益能替代的。讓我們少用一次性筷子,出外就餐時(shí)盡量自備筷子,或者重復(fù)使用自己用過的一次性筷子。知識(shí)卡:一次性筷子的危害一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本的森林覆蓋率高達(dá)65%,但他們卻不砍伐自己國土上的樹木來做一次性筷子,全靠進(jìn)口。我國的森林覆蓋率不到14%,卻是出口一次性筷子的大國。我國北方的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國出品150億雙木筷。全國每年生產(chǎn)一次性筷子耗材13O萬立方米,減少森林蓄積200萬立方米。33舊物巧利用——讓有限的資源延長(zhǎng)壽命很多舊東西都是可以再使用的,你不妨嘗試著把一些原本無用的東西改成一些有用的家居小擺設(shè)和用品。例如,用白色發(fā)泡塑料制成相框,用木頭或過時(shí)的衣服拼貼出床罩或壁掛,用塑料果汁瓶做成各種裝飾品,用廢紙做明信片、賀年卡等。你只要稍動(dòng)動(dòng)腦筋就可以將很多無用之物變成自己的創(chuàng)作品,既消閑,又環(huán)保,一舉兩得。知識(shí)卡:"牧童經(jīng)濟(jì)"和"宇宙飛船經(jīng)濟(jì)"高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要精品jing在德國,不少超市里的塑料袋不是免費(fèi)提供的,這是為了減少塑料袋的使用。很多德國人買東西時(shí),習(xí)慣提著布兜子,或直接將貨物裝到車上,不用塑料袋。一些家庭主婦為了少用塑料袋而持著碩大的藤籃上街購物。德國的旅館也不提供一次性的牙刷、牙膏、梳子、拖鞋。飯店里都使用不銹鋼刀叉,高溫消毒后再重復(fù)使用。31自備餐盒——減少白色污染一次性白色快餐盒是"白色污染"的主要禍根之一。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國鐵路列車餐車上一年消耗8億多只快餐盒,其中近50%被丟棄在鐵路沿線。摒棄白色快餐盒勢(shì)在必行!請(qǐng)自帶飯盒在單位或?qū)W校用餐,減少白色快餐盒的使用。這樣既節(jié)約了寶貴的石油資源,又會(huì)減少垃圾的產(chǎn)生。知識(shí)卡:夕陽西下的產(chǎn)業(yè)環(huán)保浪潮使生產(chǎn)一次性產(chǎn)品的行業(yè)正在走下坡路。很多國家在開發(fā)生產(chǎn)可降解塑料,使其在使用過后能夠在自然界中化解;有的國家已淘汰使用塑料,而用特種紙包裝代替。很多國家提倡包裝物的重復(fù)使用和再生處理。丹麥、德國規(guī)定,裝飲料的玻璃瓶使用后經(jīng)過消毒處理可多次重復(fù)使用,瑞典一家最大的乳制品廠推出一種可以重復(fù)使用75次的玻璃奶瓶;一些發(fā)達(dá)國家把制造木桿筆視為"夕陽工業(yè)",開始生產(chǎn)方便、精美的自動(dòng)鉛筆。32少用一次性筷子——?jiǎng)e讓森林變木屑很多人喜歡用一次性筷子,認(rèn)為它既方便又衛(wèi)生,使用后也不用清洗,一扔了之。然而,正是這種吃一餐就扔掉的東西加速著對(duì)森林的毀壞。森林是二氧化碳的轉(zhuǎn)換器,是降雨的發(fā)生器,是洪澇的控制器,是生物多樣性的保護(hù)區(qū)。這些功能決不是生產(chǎn)一次性筷子所得的效益能替代的。讓我們少用一次性筷子,出外就餐時(shí)盡量自備筷子,或者重復(fù)使用自己用過的一次性筷子。知識(shí)卡:一次性筷子的危害一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本的森林覆蓋率高達(dá)65%,但他們卻不砍伐自己國土上的樹木來做一次性筷子,全靠進(jìn)口。我國的森林覆蓋率不到14%,卻是出口一次性筷子的大國。我國北方的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國出品150億雙木筷。全國每年生產(chǎn)一次性筷子耗材13O萬立方米,減少森林蓄積200萬立方米。33舊物巧利用——讓有限的資源延長(zhǎng)壽命很多舊東西都是可以再使用的,你不妨嘗試著把一些原本無用的東西改成一些有用的家居小擺設(shè)和用品。例如,用白色發(fā)泡塑料制成相框,用木頭或過時(shí)的衣服拼貼出床罩或壁掛,用塑料果汁瓶做成各種裝飾品,用廢紙做明信片、賀年卡等。你只要稍動(dòng)動(dòng)腦筋就可以將很多無用之物變成自己的創(chuàng)作品,既消閑,又環(huán)保,一舉兩得。知識(shí)卡:"牧童經(jīng)濟(jì)"和"宇宙飛船經(jīng)濟(jì)"高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要精品jing在德國,不少超34高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要35高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要36高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要37高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要38高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要39高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要40高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要41高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要42高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要43高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要44高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要45高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要46高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要47高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要48高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要49高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要50高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要51高中歷史必修課件(超仔細(xì)文科)精要5
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