HJS管理能力自我評(píng)估手冊(cè)

PAGEPAGE12HJS管理能力自我評(píng)估手冊(cè)指導(dǎo)語(yǔ)（用于自我管理）以下5語(yǔ)句中的每個(gè)都描述了某種管理能力某個(gè)維度中某個(gè)層次的造詣，你覺(jué)得每句話的描述是否和你相符？接下來(lái)是代表著一個(gè)有效又有經(jīng)驗(yàn)的管理者的95種品質(zhì)，在每一個(gè)品質(zhì)的旁邊填上相應(yīng)的最適合你的關(guān)于管理能力造詣層次的數(shù)字。給出一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)對(duì)于你了解自己現(xiàn)有的能力以及你將來(lái)需要發(fā)展的能力來(lái)說(shuō)是非常重要的。造詣層次我?guī)缀鯖](méi)什么相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，我還沒(méi)開(kāi)始培養(yǎng)這方面的品質(zhì)。我想我這方面比較薄弱一些，我有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，但是做的不是很好。我想我在這方面處于中等水平，要想保持下去還得花費(fèi)很多經(jīng)歷。我想我在這方面高于中等水平，要想獲得更好的效果還得繼續(xù)努力。我想我在方面比較突出，我得保持這種杰出的效果。品質(zhì)——1.積極征求并樂(lè)于傾聽(tīng)相反的意見(jiàn)——2.和別人談話時(shí)，不論在哪個(gè)環(huán)境中都能使對(duì)方感到比較自如——3.在不同的背景下與人交往能采取不同的溝通方式——4.與形形色色的人都能建立牢固的人際關(guān)系——5.對(duì)他人的感受比較敏感——6.及時(shí)告知人們相關(guān)事件和行動(dòng)——7.在公眾面前演講具有說(shuō)服力和影響力——8.在做正式演講的時(shí)候能夠較好地應(yīng)對(duì)聽(tīng)眾提問(wèn)——9.書(shū)寫(xiě)清楚簡(jiǎn)練——10.能運(yùn)用電子媒介進(jìn)行有效的溝通——11.能自如運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力——12.善于影響上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者——13.善于影響同事——14.闡述問(wèn)題的時(shí)候能夠公平看待別人提出的解決方案——15.發(fā)生矛盾的時(shí)候能幫助雙方向雙贏方向發(fā)展——16.隨時(shí)關(guān)注與正在進(jìn)行的項(xiàng)目或活動(dòng)相關(guān)的信息——17.收集并利用相關(guān)信息以確定問(wèn)題征兆和潛在問(wèn)題——18.及時(shí)制定決策——19.面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)候能夠預(yù)期積極和消極的結(jié)果——20.清楚什么時(shí)候需要專業(yè)知識(shí)并積極獲取這些知識(shí)用來(lái)解決問(wèn)題——21.制定計(jì)劃和日程以有效地達(dá)到特定目標(biāo)——22.把任務(wù)分派下去以集中精力關(guān)注最重要的問(wèn)題——23.把圍繞一個(gè)特定項(xiàng)目的員工組織起來(lái)幫助他們一起實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)——24.樂(lè)于授權(quán)給他人——25.對(duì)潛在問(wèn)題有充分預(yù)期并做好如何應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備計(jì)劃——26.能夠同時(shí)處理幾個(gè)問(wèn)題和項(xiàng)目但不至于自顧不暇——27.按照日程行事并根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整——28.在壓力下仍能有效工作——29.清楚何時(shí)允許他人打擾何時(shí)不允許——30.清楚何時(shí)對(duì)既定的最后期限進(jìn)行調(diào)整以獲得最好的效果——31.能夠看懂預(yù)算、現(xiàn)金流、財(cái)務(wù)報(bào)告以及年度報(bào)告——32.不時(shí)地利用預(yù)算和財(cái)務(wù)報(bào)告來(lái)做決策——33.保持準(zhǔn)確而完整的財(cái)務(wù)記錄——34.為他人制定預(yù)算方針——35.能夠在他人給定的預(yù)算方針下工作——36.制定明確的目標(biāo)以激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的工作——37.基于不同的觀念和所需技能價(jià)值配備團(tuán)隊(duì)成員——38.使團(tuán)隊(duì)成員能夠清楚地知道整個(gè)團(tuán)隊(duì)所要完成的目標(biāo)是什么——39.根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員各自的能力和興趣給他們分派任務(wù)和責(zé)任——40.建立一種管理團(tuán)隊(duì)績(jī)效的程序——41.創(chuàng)造一種使團(tuán)隊(duì)成員感到其建議受到重視的團(tuán)隊(duì)環(huán)境——42.對(duì)成員能夠清楚地知道整個(gè)團(tuán)隊(duì)所要完成的目標(biāo)是什么——43.幫助團(tuán)隊(duì)成員的指導(dǎo)、鼓勵(lì)和回報(bào)——44.作為團(tuán)隊(duì)成員的指導(dǎo)、顧問(wèn)和良師益友——45.在團(tuán)隊(duì)成員適應(yīng)新的角色和發(fā)展其能力的時(shí)候能夠耐心相待——46.能夠意識(shí)到團(tuán)隊(duì)成員的感受——47.了解團(tuán)隊(duì)的長(zhǎng)處和短處——48.將沖突和異議置于公開(kāi)并借此提高決策質(zhì)量——49.促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互合作——50.推動(dòng)團(tuán)隊(duì)不斷向目標(biāo)前進(jìn)——51.了解所在組織所處的行業(yè)發(fā)展歷史——52.及時(shí)掌握所在組織所處行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和戰(zhàn)略伙伴的行動(dòng)——53.能夠分析整個(gè)行業(yè)的總體發(fā)展趨勢(shì)及其對(duì)未來(lái)的影響——54.在行業(yè)環(huán)境發(fā)生重大變化時(shí)能夠很快的意識(shí)到——55.了解所在組織在行業(yè)中競(jìng)爭(zhēng)力——56.了解組織做有利益相關(guān)者所關(guān)心的問(wèn)題——57.了解不同企業(yè)戰(zhàn)略的長(zhǎng)處短處——58.了解所在組織的獨(dú)特之處——59.了解組織結(jié)構(gòu)以及組織的實(shí)際運(yùn)作——60.能夠適應(yīng)獨(dú)特的組織文化——61.優(yōu)先處理與公司總體任務(wù)和戰(zhàn)略目標(biāo)相符的事項(xiàng)——62.清楚那些與公司總體任務(wù)和戰(zhàn)略目標(biāo)不相符的反對(duì)壓力——63.能夠意識(shí)到所做的決策對(duì)組織的長(zhǎng)期影響——64.確立實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略所需的戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)和操作性目標(biāo)——65.保證整個(gè)組織圍繞目標(biāo)行動(dòng)——66.及時(shí)掌握世界政治事件——67.及時(shí)掌握世界經(jīng)濟(jì)事件——68.了解全球性事件對(duì)于所在組織的影響——69.四處周游以獲得其他國(guó)家的一手知識(shí)——70.了解一種一上的語(yǔ)言并且能夠用這種語(yǔ)言進(jìn)行對(duì)話——71.對(duì)文化涵義比較敏感，并能迅速適應(yīng)新環(huán)境——72.承認(rèn)任何一種文化內(nèi)部都具有很大差異，避免因循守舊——73.與其他民族、種族和文化背景的人交往的時(shí)候恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己的行為——74.了解自己的文化背景如何影響自己的態(tài)度和行為——75.能夠理解那些來(lái)自不同文化背景的人——76.對(duì)于正直、道德的行為具有自己鮮明的個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)——77.在緊急狀況下能夠堅(jiān)持自己的倫理標(biāo)準(zhǔn)——78.真誠(chéng)而且自信，不挑別人喜歡聽(tīng)的話——79.能夠發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤——80.敢于對(duì)自己的行為承擔(dān)責(zé)任——81.主動(dòng)承擔(dān)工作以外的責(zé)任——82.敢于創(chuàng)新、敢于冒險(xiǎn)——83.有抱負(fù)也有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)——84.努力做好工作——85.面對(duì)挫折和失敗的時(shí)候能夠堅(jiān)定不移——86.在工作和其他生活事物中找到合理的平衡點(diǎn)——87.生理和心理同樣健康——88.利用有效的途徑排解所受的挫折減輕所受的壓力——89.恰當(dāng)?shù)劐憻捄惋嬍场?0.懂得享受業(yè)余時(shí)間——91.具有明確的個(gè)人目標(biāo)和工作目標(biāo)——92.清楚自己的價(jià)值、感情以及長(zhǎng)處和短處——93.承當(dāng)起不斷自我發(fā)展的責(zé)任——94.為自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展制定計(jì)劃并尋找機(jī)會(huì)——95.善于總結(jié)工作和生活的經(jīng)驗(yàn)得分解釋HJS管理能力自我評(píng)估手冊(cè)測(cè)量的是體現(xiàn)六種基本管理能力核心維度的品質(zhì)。把你記錄的評(píng)估手冊(cè)每一項(xiàng)品質(zhì)的數(shù)字在下表中轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的能力維度。一、溝通能力有效地轉(zhuǎn)換和交換信息從而達(dá)成與他人之間的相互理解。非正式溝通維度1__;2__;3__;4__;5__把各個(gè)數(shù)字相加=__/5=__,這個(gè)數(shù)字就是你在這一維度自我評(píng)估的平均得分正式溝通維度6__;7__;8__;9__;10__把各個(gè)數(shù)字相加=__/5=__,這個(gè)數(shù)字就是你在這一維度自我評(píng)估的平均得分談判維度11__;12__;13__;14__;15__把各個(gè)數(shù)字相加=__/5=__,這個(gè)數(shù)字就是你在這一維度自我評(píng)估的平均得分匯總：把這一能力三個(gè)維度的平均得分相加=__/3=__,這個(gè)數(shù)字是你在溝通能力方面自我評(píng)估的總平均分。二計(jì)劃和管理能力決定需要做什么工作、怎么做，以及配置資源、監(jiān)督工程以確保完成工作。收集，分析信息并解決問(wèn)題維度16__;17__;18__;19__;20__把各個(gè)數(shù)字相加=__/5=__,這個(gè)數(shù)字就是你在維度自我評(píng)估的平均得分計(jì)劃并組織項(xiàng)目維度21__;23__;24__;25__把各個(gè)數(shù)字相加=__/5=__,這個(gè)數(shù)字就是你在這一維度自我評(píng)估的平均得分時(shí)間管理維度26__;27__;28__;29__;30__把各個(gè)數(shù)字相加=__/5=__,這個(gè)數(shù)字就是你在這一維度自我評(píng)估的平均得分預(yù)算和財(cái)務(wù)管理維度31__;32__;33__;34__;35__把各個(gè)數(shù)字相加=__/5=__,這個(gè)數(shù)字就是你在這一維度自我評(píng)估的平均得分匯總：把這一能力四個(gè)維度的平均得分相加

=___/4=____,這個(gè)數(shù)字就是你在計(jì)劃和管理能力方面自我評(píng)估的總平均分。三、協(xié)作能力通過(guò)那些整體上相互依賴而各自的工作又相互獨(dú)立的小群體來(lái)完成工作。設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)維度36___;37___;38____;39____40____把各個(gè)數(shù)字相加=___/5=____,這個(gè)數(shù)字就是你在這一維度自我評(píng)估的平均得分創(chuàng)造一個(gè)相互支持的環(huán)境維度41___;42___;43___;44___;45___把各個(gè)數(shù)字相加=___/5=____,這個(gè)數(shù)字就是你在這一維度自我評(píng)估的平均得分管理團(tuán)隊(duì)動(dòng)力機(jī)制維度46___;47___;48___;49___;50___把各個(gè)數(shù)字相加=___/5=____,這個(gè)數(shù)字就是你在這一維度自我評(píng)估的平均得分匯總：把這一能力三個(gè)維度的平均得分相加=____/3=____,這個(gè)數(shù)字是你在協(xié)作能力方面自我評(píng)估的總平均分。四、戰(zhàn)略行動(dòng)能力理解組織的總體任務(wù)和價(jià)值，以確保你自己以及你所管理的員工的行動(dòng)與之保持一致。了解行業(yè)情況維度51__;52__;53__;54__;55__把各個(gè)數(shù)字相加=__/5=__,這個(gè)數(shù)字就是你在這一維度自我評(píng)估的平均得分了解組織狀況維度56__;57__;58__59__60__把各個(gè)數(shù)字相加=__/5=__,這個(gè)數(shù)字就是你在這一維度自我評(píng)估的平均得分匯總：把這一能力三個(gè)能力維度的平均得分相加=__/3=__,這個(gè)數(shù)字就是你在戰(zhàn)略行動(dòng)能力方面自我評(píng)估的總平均分。四、全球意識(shí)能力從多個(gè)國(guó)家組織人物以及信息資源并服務(wù)于跨文化的市場(chǎng)。相關(guān)文化知識(shí)及相應(yīng)的理解維度66__;67__;68__;69__;70__把各個(gè)數(shù)字相加=__/5=__,這個(gè)數(shù)字就是你在這一維度自我評(píng)估的平均得分文化的開(kāi)放性和敏感性維度71__;72__;73__74__;75__把各個(gè)數(shù)字相加=__/5=__,這個(gè)數(shù)字就是你在這一維度自我評(píng)估的平均得分匯總：把這一能力兩個(gè)維度的平均得分相加=__/2=__,這個(gè)數(shù)字就是你在全球意識(shí)能力方面自我評(píng)估的總平均分。五、自我管理能力負(fù)責(zé)地對(duì)待你的工作以及工作以外的生活。正直、道德的行為維度76__;77__;78__;79__;80__把各個(gè)數(shù)字相加=__/5=__,這個(gè)數(shù)字就是你在這一維度自我評(píng)估的平均得分個(gè)人動(dòng)力和適應(yīng)能力維度81__;82__;83__;84__;85__把各個(gè)數(shù)字相加=__/5=__,這個(gè)數(shù)字就是你在這一維度自我評(píng)估的平均得分平衡工作和生活維度86__;87__;88__;89__;90__把各個(gè)數(shù)字相加=__/5=__,這個(gè)數(shù)字就是你在這一維度自我評(píng)估的平均得分自我意識(shí)和發(fā)展?jié)摿S度91__;92__;93__;94__;95__把各個(gè)數(shù)字相加=__/5=__,這個(gè)數(shù)字就是你在這一維度自我評(píng)估的平均得分匯總：把這一能力四個(gè)維度的平均相加=__/4=__,這個(gè)數(shù)字是你在自我管理能力方面自我評(píng)估的總平均分?？傮w輪廓圖指導(dǎo)語(yǔ)：將每一種能力的匯總平均得分乘以20，在下面這個(gè)表格中畫(huà)出你的管理能力的總體剖面圖。舉例來(lái)說(shuō)，如果某種能力的平均分是3.2，那么乘以20以后得到64分（以100分為基礎(chǔ)），然后將這一數(shù)標(biāo)在表格中相應(yīng)處。接下來(lái)把每一條豎線上所標(biāo)的點(diǎn)都連接起來(lái)。總體解釋得分含義20—39你的這方面能力相關(guān)經(jīng)驗(yàn)很少，比較薄弱40—59你的這方面能力總體來(lái)說(shuō)比較薄弱，但在某些品質(zhì)上還比較令人滿意60—74你的這方面能力總體來(lái)說(shuō)處于平均水平，在某些品質(zhì)上還高于平均水