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文檔簡介
赤壁賦
蘇軾
赤壁賦蘇軾1情境任務(wù):2020年,第十一屆東坡文化節(jié)將在黃州(今湖北黃岡市)舉行,節(jié)目組設(shè)置了《赤壁賦》的朗誦環(huán)節(jié),擬邀請我校學(xué)生參加。今天我們一起聲臨其境,涵泳文句,設(shè)計(jì)《赤壁賦》朗誦腳本,用聲音傳遞文賦的魅力。情境任務(wù):2(一)檢查預(yù)習(xí)走近蘇軾
請同學(xué)們交流分享課前搜集整理的《赤壁賦》材料,一起走近蘇軾,了解其人其文。(一)檢查預(yù)習(xí)走近蘇軾3(二)疏通字句理清文脈
請同學(xué)們小組合作,疏通PPT上的重點(diǎn)字詞和重點(diǎn)文句,并概括段意。(二)疏通字句理清文脈4壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟,[游于赤壁之下]。清風(fēng)徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,[月出于東山之上],徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天。縱一葦之所如,凌頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止,飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。翻譯:白露橫江,水光接天??v一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩呼如憑虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。第一段字詞梳理壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟,[游于赤壁之下]。5壬戌之秋,七月既望(望,農(nóng)歷每月十五日;既望,農(nóng)歷每月十六日),蘇子與客泛舟,[游于赤壁之下](介賓作狀語后置)。清風(fēng)徐來,水波不興。舉酒屬(斟酒相勸)客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少(少頃,一會兒)焉,[月出于東山之上](介賓作狀語后置),徘徊(安行貌,徐行貌)于斗牛之間。白露(白茫茫的水汽)橫(遮蓋,籠罩)江,水光接天??v(任憑)一葦之所如(往),凌(渡過,越過)萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛(馮,同“憑”;馮虛,凌空、騰空)御風(fēng),而不知其所止,飄飄乎如遺世獨(dú)立(超然獨(dú)立于世俗之外;遺,離開、脫離),羽化而登仙。概括段意:描寫秋夜泛舟赤壁的情景和飄然欲仙的快樂心境。第一段字詞梳理壬戌之秋,七月既望(望,農(nóng)歷每月十五日;既望,農(nóng)歷每6翻譯:白露橫江,水光接天??v一葦之所如,凌萬頃之茫然。譯文:白茫茫的水汽橫貫江面,水光與天際相連。任憑小舟在茫茫無際的江面上飄蕩,越過浩蕩渺遠(yuǎn)的江面。翻譯:浩浩呼如憑虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。譯文:我心情激蕩如同凌空駕風(fēng),卻不知道在哪里停止;思緒飄飄如同脫離塵世、超然獨(dú)立,飛升成為神仙。第一段字詞梳理翻譯:白露橫江,水光接天??v一葦之所如,凌萬頃之茫然。第一段7
于是飲酒樂甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光。[渺渺兮予懷],望美人兮天一方。”客有吹洞簫者,倚歌而和之,其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴。余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。翻譯:其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴。余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。第二段字詞梳理于是飲酒樂甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮蘭槳,擊空明8于是飲酒樂甚,扣(敲擊)舷而歌之。歌曰:“桂棹兮蘭槳,擊空明(水月交相輝映的江面)兮溯(逆流而上)流光。[渺渺兮予懷](主謂倒裝),望美人兮天一方?!笨陀写刀春嵳撸校ㄑ?,依照)歌而和(以聲相應(yīng),跟著唱或跟著唱腔伴奏)之,其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴。余音裊裊,不絕(斷)如縷。舞(使動用法,使……起舞)幽壑之潛(隱藏,隱蔽)蛟,泣(使動用法,使……哭泣)孤舟之嫠婦。概括段意:描寫由樂轉(zhuǎn)悲的心情,運(yùn)用比喻、夸張等手法表現(xiàn)出簫聲的悲哀凄涼,引出主客關(guān)于人生問題的問答。第二段字詞梳理于是飲酒樂甚,扣(敲擊)舷而歌之。歌曰:“桂棹兮蘭槳9翻譯:其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴。余音裊裊,不絕如縷。譯文:簫聲嗚嗚,像怨恨又像是思慕,像哭泣又像是傾訴,余音婉轉(zhuǎn)悠長,如不斷的細(xì)絲。翻譯:舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。
譯文:(簫聲)能使得深淵中的蛟龍為之起舞,使得孤舟上的寡婦為之哭泣。第二段字詞梳理翻譯:其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴。余音裊裊,不絕如縷。第10蘇子愀然,正襟危坐,而問客曰:“[何為其然也?]”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,[固一世之雄也],[而今安在哉!][況吾與子漁樵于江渚之上],侶魚蝦而友麋鹿。駕一葉之扁舟,舉匏尊以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)?!狈g:固一世之雄也,而今安在哉?駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬;寄蜉蝣與天地,渺滄海之一粟。挾飛仙以遨游,抱明月而長終;知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)。第三段字詞梳理蘇子愀然,正襟危坐,而問客曰:“[何為其然也?]”客11蘇子愀然(憂愁凄愴的樣子),正(形容詞的使動用法,使……整齊)襟危(端正)坐,而問客曰:“[何為其然也?](賓語前置)”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆(同“繚”,盤繞、圍繞),郁乎蒼蒼,此非孟德之困于(被)周郎者乎?方(當(dāng))其破荊州,下(攻占)江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃(斟酒)酒臨(面對)江,橫槊賦詩,[固(的確,確實(shí))一世之雄也](判斷句),[而今安在哉?。荩ㄙe語前置)[況吾與子漁樵于江渚之上](介賓作狀語后置),侶(名詞的意動用法,以……為伴)魚蝦而友(名詞的意動用法,以……為友)麋鹿。駕一葉之扁舟,舉匏尊(尊,同“樽”,盛酒器。)以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾(片刻,形容生命之短),羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟(突然)得,托遺響于悲風(fēng)。”概括段意:以客答形式,撫今追昔,一悲功名如煙,萬象皆空;二悲天地遼闊、自身渺小;三悲長江無窮、人生苦短;四悲羽化登仙、不可驟得。第三段字詞梳理蘇子愀然(憂愁凄愴的樣子),正(形容詞的使動用法,使12翻譯:固一世之雄也,而今安在哉?譯文:的確是一代的英雄啊,可如今又在哪里呢?翻譯:駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬;寄蜉蝣與天地,渺滄海之一粟。譯文:駕著一葉小舟,端著酒杯互相勸酒。我們將如同蜉蝣一樣短暫的生命寄托在天地之間,渺小得就像大海里的一粒小米。翻譯:挾飛仙以遨游,抱明月而長終;知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)。譯文:(希望)挽著仙人飛升遨游,與明月一起永世長存。我知道這是不可能突然實(shí)現(xiàn)的,因而只能通過簫聲的余音寄托給這悲涼的秋風(fēng)。第三段字詞梳理翻譯:固一世之雄也,而今安在哉?第三段字詞梳理13蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,[則天地曾不能以一瞬];自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,[而又何羨乎]!且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,[是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共食]。”翻譯:逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,而天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物于我皆無盡也,而又何羨乎?是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。第四段字詞梳理蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈14少(少頃,一會兒)焉,[月出于東山之上](介賓作狀語后置),徘徊(安行貌,徐行貌)于斗牛之間。月亮?xí)r圓時(shí)缺,但月亮本身最終沒有損益?!菊Z速適中,語調(diào)平和,氣舒聲平】飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。(二)疏通字句理清文脈是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。譯文:這是大自然無窮無盡的寶藏,也是我和您可以共同享用的東西。駕一葉之扁舟,舉匏尊以相屬。結(jié)合同學(xué)有效建議,修改朗誦腳本。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,[月出于東山之上],徘徊于斗牛之間。駕一葉之扁舟,舉匏尊以相屬。4、詞類活用:舞、泣、正、西、東、侶、友、白是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。相與枕藉乎舟中,不知東方之既白(形容詞作動詞,發(fā)白)。翻譯:相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。譯文:不斷流逝的,就像這江水,但實(shí)際上未曾消逝;翻譯:其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴。譯文:簫聲嗚嗚,像怨恨又像是思慕,像哭泣又像是傾訴,余音婉轉(zhuǎn)悠長,如不斷的細(xì)絲。三悲長江無窮、人生苦短;蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈(圓滿)虛(殘缺)者如彼,而卒(最終,終究)莫消長也。蓋將自其變者而觀之,[則天地曾(竟然,連……都)不能以一瞬](介賓作狀語后置);自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,[而又何羨乎](賓語前置)!且夫天地之間,物各有主(主宰),茍(如果)非吾之所有,雖(即使)一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,[是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共食(享用)](判斷句)?!备爬ǘ我猓阂灾鞔鸬男问剑U明人生和宇宙“變”與“不變”都是相對的這一哲理,用“超然”“曠達(dá)”來安慰自我,獲得精神的解脫。第四段字詞梳理少(少頃,一會兒)焉,[月出于東山之上](介賓作狀語后置),15翻譯:逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。譯文:不斷流逝的,就像這江水,但實(shí)際上未曾消逝;月亮?xí)r圓時(shí)缺,但月亮本身最終沒有損益。翻譯:蓋將自其變者而觀之,而天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物于我皆無盡也,而又何羨乎?譯文:如果從變化的一面去看,那么天地萬物連一眨眼的功夫都不能存留。從不變的一面看,事物和我們都是無窮無盡的,還羨慕什么呢?翻譯:是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。譯文:這是大自然無窮無盡的寶藏,也是我和您可以共同享用的東西。第四段字詞梳理翻譯:逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。第四段16客喜而笑,洗盞更酌。肴核既盡,杯盤狼籍。相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。翻譯:相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。第五段字詞梳理客喜而笑,洗盞更酌。肴核既盡,杯盤狼籍。相與枕藉乎舟17客喜而笑,洗盞更(再次,重新)酌。肴核(葷菜和果品)既盡,杯盤狼籍。相與枕藉乎舟中,不知東方之既白(形容詞作動詞,發(fā)白)。概括段意:以“客喜而笑”轉(zhuǎn)悲為樂,照應(yīng)篇首,結(jié)束全文。翻譯:相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。譯文:我和客人們互相枕靠著睡在船中,不知不覺東方已經(jīng)發(fā)白了。第五段字詞梳理客喜而笑,洗盞更(再次,重新)酌。肴核(葷菜和果品)18(三)積累字詞歸納整理1、文學(xué)文化常識:干支紀(jì)年法、既望、香草美人、賦文主客問答形式2、通假字:馮、繆、尊3、常見實(shí)詞:望、少、橫、縱、如、凌、遺、扣、和、潛、危、方、下、臨、固、卒、曾、主、食、更4、詞類活用:舞、泣、正、西、東、侶、友、白5、古今異義:徘徊、白露、茫然、美人6、常見虛詞:之、于、乎、而7、特殊句式(三)積累字詞歸納整理19赤壁賦
第二課時(shí)
赤壁賦第二課時(shí)20(一)朗誦腳本制作沉潛涵泳,因文會意腳本制作,因聲入境(一)朗誦腳本制作21節(jié)奏:/韻腳:
重音:
語速、語氣:【】語調(diào):升調(diào)(↗)降調(diào)(↘)曲調(diào)(↗↘)平調(diào)(→)~朗誦符號:節(jié)奏:/韻腳:~朗誦符號:22壬戌/之秋↗,七月/既望↘,蘇子與客/泛舟/游于赤壁之下→。【語速適中,氣舒聲平】清風(fēng)/徐來↗,水波/不興→。【語速稍慢,氣舒聲平】舉酒/屬客↘,誦/明月之詩→,歌/窈窕之章→?!菊Z速適中,情感喜悅,氣緩聲高】少焉,月/出于/東山之上↗,徘徊于/斗牛之間~→?!菊Z速適中,語調(diào)平和,氣舒聲平】白露/橫江↗,水光/接天~↗。【語速稍慢,語調(diào)悠揚(yáng),氣緩聲柔】縱/一葦之所如↗,凌/萬頃之茫然~↗?!菊Z速適中,情感自在灑脫,氣滿聲高】浩浩乎/如馮虛御風(fēng)→,而/不知/其所止↘;飄飄乎/如遺世獨(dú)立↘,羽化/而登仙~↗?!菊Z速稍慢,逍遙沉醉,氣滿聲高】第一段朗誦腳本設(shè)計(jì)壬戌/之秋↗,七月/既望↘,蘇子與客/泛舟/游于赤壁之23第二段文本研讀文本要點(diǎn)要點(diǎn)闡釋朗誦處理1、蘇軾誦唱的“美人”是現(xiàn)實(shí)生活中的美人嗎?“望美人兮天一方”傳遞了怎樣的情緒?
2、蘇軾運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法描寫簫聲?簫聲具有什么樣的特點(diǎn)?觸發(fā)了蘇軾怎樣的情緒?
第二段文本研讀文本要點(diǎn)要點(diǎn)闡釋朗誦處理1、蘇軾誦唱的“美人”24文本要點(diǎn)要點(diǎn)闡釋朗誦處理1、蘇軾心中的曹操是奸雄還是英雄?
2、主客因何而悲?
第三段文本研讀文本要點(diǎn)要點(diǎn)闡釋朗誦處理1、蘇軾心中的曹操是奸雄還是英雄?25文本要點(diǎn)要點(diǎn)闡釋朗誦處理1、蘇軾如何化解主客悲傷?
2、朗讀本段應(yīng)選用怎樣的語氣?
第四段文本研讀文本要點(diǎn)要點(diǎn)闡釋朗誦處理1、蘇軾如何化解主客悲傷?2、朗26文本要點(diǎn)要點(diǎn)闡釋朗誦處理“客喜而笑”中“客”指何人?
第五段文本研讀文本要點(diǎn)要點(diǎn)闡釋朗誦處理“客喜而笑”中“客”指何人?第五段27知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)。(二)疏通字句理清文脈少(少頃,一會兒)焉,[月出于東山之上](介賓作狀語后置),徘徊(安行貌,徐行貌)于斗牛之間。是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。二悲天地遼闊、自身渺?。恢豢珊躞E得,托遺響于悲風(fēng)。相與枕藉乎舟中,不知東方之既白(形容詞作動詞,發(fā)白)。1、蘇軾誦唱的“美人”是現(xiàn)實(shí)生活中的美人嗎?“望美人兮天一方”傳遞了怎樣的情緒?其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴。(二)疏通字句理清文脈三悲長江無窮、人生苦短;蘇子愀然(憂愁凄愴的樣子),正(形容詞的使動用法,使……整齊)襟危(端正)坐,而問客曰:“[何為其然也?](賓語前置)”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆(同“繚”,盤繞、圍繞),郁乎蒼蒼,此非孟德之困于(被)周郎者乎?方(當(dāng))其破荊州,下(攻占)江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃(斟酒)酒臨(面對)江,橫槊賦詩,[固(的確,確實(shí))一世之雄也](判斷句),[而今安在哉!譯文:不斷流逝的,就像這江水,但實(shí)際上未曾消逝;知不可乎驟(突然)得,托遺響于悲風(fēng)。歌曰:“桂棹兮蘭槳,擊空明(水月交相輝映的江面)兮溯(逆流而上)流光。我知道這是不可能突然實(shí)現(xiàn)的,因而只能通過簫聲的余音寄托給這悲涼的秋風(fēng)。于是飲酒樂甚,扣(敲擊)舷而歌之。歌曰:“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光。知不可乎驟(突然)得,托遺響于悲風(fēng)。譯文:如果從變化的一面去看,那么天地萬物連一眨眼的功夫都不能存留。(二)朗誦展示請每個(gè)學(xué)習(xí)小組派一位代表上臺朗誦,小組其他同學(xué)為朗誦配上合適的樂曲和圖片,以增強(qiáng)朗誦效果。其他小組負(fù)責(zé)點(diǎn)評。點(diǎn)評標(biāo)準(zhǔn):①字音、節(jié)奏是否準(zhǔn)確;②情感是否貼合;③抑揚(yáng)頓挫是否得當(dāng)。結(jié)合同學(xué)有效建議,修改朗誦腳本。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)。(二)朗誦展示請每個(gè)學(xué)習(xí)小組派一28譯文:不斷流逝的,就像這江水,但實(shí)際上未曾消逝;【語速適中,情感喜悅,氣緩聲高】舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦?!菊Z速稍慢,逍遙沉醉,氣滿聲高】蘇軾于是飲酒樂甚,扣舷而歌之。盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,而天地曾不能以一瞬;蘇子愀然(憂愁凄愴的樣子),正(形容詞的使動用法,使……整齊)襟危(端正)坐,而問客曰:“[何為其然也?](賓語前置)”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆(同“繚”,盤繞、圍繞),郁乎蒼蒼,此非孟德之困于(被)周郎者乎?方(當(dāng))其破荊州,下(攻占)江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃(斟酒)酒臨(面對)江,橫槊賦詩,[固(的確,確實(shí))一世之雄也](判斷句),[而今安在哉!浩浩呼如憑虛御風(fēng),而不知其所止;今天我們一起聲臨其境,涵泳文句,設(shè)計(jì)《赤壁賦》朗誦腳本,用聲音傳遞文賦的魅力。且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。譯文:如果從變化的一面去看,那么天地萬物連一眨眼的功夫都不能存留。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止,飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。翻譯:相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。少(少頃,一會兒)焉,[月出于東山之上](介賓作狀語后置),徘徊(安行貌,徐行貌)于斗牛之間。翻譯:相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。相與枕藉乎舟中,不知東方之既白(形容詞作動詞,發(fā)白)。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)。(三)布置作業(yè)2020年年初,新冠肺炎爆發(fā),黃州(今湖北黃岡市)確診感染人數(shù)近三千例,死亡一百多人,許多家庭支離破碎。如果你是蘇軾,你會對黃州人民說什么?請?jiān)凇冻啾谫x》誦讀腳本之后,附上一篇300字左右的發(fā)言稿。譯文:不斷流逝的,就像這江水,但實(shí)際上未曾消逝;(三)布置作29赤壁賦
蘇軾
赤壁賦蘇軾30情境任務(wù):2020年,第十一屆東坡文化節(jié)將在黃州(今湖北黃岡市)舉行,節(jié)目組設(shè)置了《赤壁賦》的朗誦環(huán)節(jié),擬邀請我校學(xué)生參加。今天我們一起聲臨其境,涵泳文句,設(shè)計(jì)《赤壁賦》朗誦腳本,用聲音傳遞文賦的魅力。情境任務(wù):31(一)檢查預(yù)習(xí)走近蘇軾
請同學(xué)們交流分享課前搜集整理的《赤壁賦》材料,一起走近蘇軾,了解其人其文。(一)檢查預(yù)習(xí)走近蘇軾32(二)疏通字句理清文脈
請同學(xué)們小組合作,疏通PPT上的重點(diǎn)字詞和重點(diǎn)文句,并概括段意。(二)疏通字句理清文脈33壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟,[游于赤壁之下]。清風(fēng)徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,[月出于東山之上],徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天??v一葦之所如,凌頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止,飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。翻譯:白露橫江,水光接天。縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩呼如憑虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。第一段字詞梳理壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟,[游于赤壁之下]。34壬戌之秋,七月既望(望,農(nóng)歷每月十五日;既望,農(nóng)歷每月十六日),蘇子與客泛舟,[游于赤壁之下](介賓作狀語后置)。清風(fēng)徐來,水波不興。舉酒屬(斟酒相勸)客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少(少頃,一會兒)焉,[月出于東山之上](介賓作狀語后置),徘徊(安行貌,徐行貌)于斗牛之間。白露(白茫茫的水汽)橫(遮蓋,籠罩)江,水光接天??v(任憑)一葦之所如(往),凌(渡過,越過)萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛(馮,同“憑”;馮虛,凌空、騰空)御風(fēng),而不知其所止,飄飄乎如遺世獨(dú)立(超然獨(dú)立于世俗之外;遺,離開、脫離),羽化而登仙。概括段意:描寫秋夜泛舟赤壁的情景和飄然欲仙的快樂心境。第一段字詞梳理壬戌之秋,七月既望(望,農(nóng)歷每月十五日;既望,農(nóng)歷每35翻譯:白露橫江,水光接天。縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。譯文:白茫茫的水汽橫貫江面,水光與天際相連。任憑小舟在茫茫無際的江面上飄蕩,越過浩蕩渺遠(yuǎn)的江面。翻譯:浩浩呼如憑虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。譯文:我心情激蕩如同凌空駕風(fēng),卻不知道在哪里停止;思緒飄飄如同脫離塵世、超然獨(dú)立,飛升成為神仙。第一段字詞梳理翻譯:白露橫江,水光接天。縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。第一段36
于是飲酒樂甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光。[渺渺兮予懷],望美人兮天一方?!笨陀写刀春嵳撸懈瓒椭?,其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴。余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。翻譯:其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴。余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。第二段字詞梳理于是飲酒樂甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮蘭槳,擊空明37于是飲酒樂甚,扣(敲擊)舷而歌之。歌曰:“桂棹兮蘭槳,擊空明(水月交相輝映的江面)兮溯(逆流而上)流光。[渺渺兮予懷](主謂倒裝),望美人兮天一方?!笨陀写刀春嵳撸校ㄑ?,依照)歌而和(以聲相應(yīng),跟著唱或跟著唱腔伴奏)之,其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴。余音裊裊,不絕(斷)如縷。舞(使動用法,使……起舞)幽壑之潛(隱藏,隱蔽)蛟,泣(使動用法,使……哭泣)孤舟之嫠婦。概括段意:描寫由樂轉(zhuǎn)悲的心情,運(yùn)用比喻、夸張等手法表現(xiàn)出簫聲的悲哀凄涼,引出主客關(guān)于人生問題的問答。第二段字詞梳理于是飲酒樂甚,扣(敲擊)舷而歌之。歌曰:“桂棹兮蘭槳38翻譯:其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴。余音裊裊,不絕如縷。譯文:簫聲嗚嗚,像怨恨又像是思慕,像哭泣又像是傾訴,余音婉轉(zhuǎn)悠長,如不斷的細(xì)絲。翻譯:舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。
譯文:(簫聲)能使得深淵中的蛟龍為之起舞,使得孤舟上的寡婦為之哭泣。第二段字詞梳理翻譯:其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴。余音裊裊,不絕如縷。第39蘇子愀然,正襟危坐,而問客曰:“[何為其然也?]”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,[固一世之雄也],[而今安在哉?。荩蹧r吾與子漁樵于江渚之上],侶魚蝦而友麋鹿。駕一葉之扁舟,舉匏尊以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)?!狈g:固一世之雄也,而今安在哉?駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬;寄蜉蝣與天地,渺滄海之一粟。挾飛仙以遨游,抱明月而長終;知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)。第三段字詞梳理蘇子愀然,正襟危坐,而問客曰:“[何為其然也?]”客40蘇子愀然(憂愁凄愴的樣子),正(形容詞的使動用法,使……整齊)襟危(端正)坐,而問客曰:“[何為其然也?](賓語前置)”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆(同“繚”,盤繞、圍繞),郁乎蒼蒼,此非孟德之困于(被)周郎者乎?方(當(dāng))其破荊州,下(攻占)江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃(斟酒)酒臨(面對)江,橫槊賦詩,[固(的確,確實(shí))一世之雄也](判斷句),[而今安在哉?。荩ㄙe語前置)[況吾與子漁樵于江渚之上](介賓作狀語后置),侶(名詞的意動用法,以……為伴)魚蝦而友(名詞的意動用法,以……為友)麋鹿。駕一葉之扁舟,舉匏尊(尊,同“樽”,盛酒器。)以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾(片刻,形容生命之短),羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟(突然)得,托遺響于悲風(fēng)?!备爬ǘ我猓阂钥痛鹦问?,撫今追昔,一悲功名如煙,萬象皆空;二悲天地遼闊、自身渺??;三悲長江無窮、人生苦短;四悲羽化登仙、不可驟得。第三段字詞梳理蘇子愀然(憂愁凄愴的樣子),正(形容詞的使動用法,使41翻譯:固一世之雄也,而今安在哉?譯文:的確是一代的英雄啊,可如今又在哪里呢?翻譯:駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬;寄蜉蝣與天地,渺滄海之一粟。譯文:駕著一葉小舟,端著酒杯互相勸酒。我們將如同蜉蝣一樣短暫的生命寄托在天地之間,渺小得就像大海里的一粒小米。翻譯:挾飛仙以遨游,抱明月而長終;知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)。譯文:(希望)挽著仙人飛升遨游,與明月一起永世長存。我知道這是不可能突然實(shí)現(xiàn)的,因而只能通過簫聲的余音寄托給這悲涼的秋風(fēng)。第三段字詞梳理翻譯:固一世之雄也,而今安在哉?第三段字詞梳理42蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,[則天地曾不能以一瞬];自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,[而又何羨乎]!且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,[是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共食]?!狈g:逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,而天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物于我皆無盡也,而又何羨乎?是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。第四段字詞梳理蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈43少(少頃,一會兒)焉,[月出于東山之上](介賓作狀語后置),徘徊(安行貌,徐行貌)于斗牛之間。月亮?xí)r圓時(shí)缺,但月亮本身最終沒有損益?!菊Z速適中,語調(diào)平和,氣舒聲平】飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。(二)疏通字句理清文脈是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。譯文:這是大自然無窮無盡的寶藏,也是我和您可以共同享用的東西。駕一葉之扁舟,舉匏尊以相屬。結(jié)合同學(xué)有效建議,修改朗誦腳本。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,[月出于東山之上],徘徊于斗牛之間。駕一葉之扁舟,舉匏尊以相屬。4、詞類活用:舞、泣、正、西、東、侶、友、白是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。相與枕藉乎舟中,不知東方之既白(形容詞作動詞,發(fā)白)。翻譯:相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。譯文:不斷流逝的,就像這江水,但實(shí)際上未曾消逝;翻譯:其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴。譯文:簫聲嗚嗚,像怨恨又像是思慕,像哭泣又像是傾訴,余音婉轉(zhuǎn)悠長,如不斷的細(xì)絲。三悲長江無窮、人生苦短;蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈(圓滿)虛(殘缺)者如彼,而卒(最終,終究)莫消長也。蓋將自其變者而觀之,[則天地曾(竟然,連……都)不能以一瞬](介賓作狀語后置);自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,[而又何羨乎](賓語前置)!且夫天地之間,物各有主(主宰),茍(如果)非吾之所有,雖(即使)一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,[是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共食(享用)](判斷句)?!备爬ǘ我猓阂灾鞔鸬男问?,闡明人生和宇宙“變”與“不變”都是相對的這一哲理,用“超然”“曠達(dá)”來安慰自我,獲得精神的解脫。第四段字詞梳理少(少頃,一會兒)焉,[月出于東山之上](介賓作狀語后置),44翻譯:逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。譯文:不斷流逝的,就像這江水,但實(shí)際上未曾消逝;月亮?xí)r圓時(shí)缺,但月亮本身最終沒有損益。翻譯:蓋將自其變者而觀之,而天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物于我皆無盡也,而又何羨乎?譯文:如果從變化的一面去看,那么天地萬物連一眨眼的功夫都不能存留。從不變的一面看,事物和我們都是無窮無盡的,還羨慕什么呢?翻譯:是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。譯文:這是大自然無窮無盡的寶藏,也是我和您可以共同享用的東西。第四段字詞梳理翻譯:逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。第四段45客喜而笑,洗盞更酌。肴核既盡,杯盤狼籍。相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。翻譯:相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。第五段字詞梳理客喜而笑,洗盞更酌。肴核既盡,杯盤狼籍。相與枕藉乎舟46客喜而笑,洗盞更(再次,重新)酌。肴核(葷菜和果品)既盡,杯盤狼籍。相與枕藉乎舟中,不知東方之既白(形容詞作動詞,發(fā)白)。概括段意:以“客喜而笑”轉(zhuǎn)悲為樂,照應(yīng)篇首,結(jié)束全文。翻譯:相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。譯文:我和客人們互相枕靠著睡在船中,不知不覺東方已經(jīng)發(fā)白了。第五段字詞梳理客喜而笑,洗盞更(再次,重新)酌。肴核(葷菜和果品)47(三)積累字詞歸納整理1、文學(xué)文化常識:干支紀(jì)年法、既望、香草美人、賦文主客問答形式2、通假字:馮、繆、尊3、常見實(shí)詞:望、少、橫、縱、如、凌、遺、扣、和、潛、危、方、下、臨、固、卒、曾、主、食、更4、詞類活用:舞、泣、正、西、東、侶、友、白5、古今異義:徘徊、白露、茫然、美人6、常見虛詞:之、于、乎、而7、特殊句式(三)積累字詞歸納整理48赤壁賦
第二課時(shí)
赤壁賦第二課時(shí)49(一)朗誦腳本制作沉潛涵泳,因文會意腳本制作,因聲入境(一)朗誦腳本制作50節(jié)奏:/韻腳:
重音:
語速、語氣:【】語調(diào):升調(diào)(↗)降調(diào)(↘)曲調(diào)(↗↘)平調(diào)(→)~朗誦符號:節(jié)奏:/韻腳:~朗誦符號:51壬戌/之秋↗,七月/既望↘,蘇子與客/泛舟/游于赤壁之下→。【語速適中,氣舒聲平】清風(fēng)/徐來↗,水波/不興→?!菊Z速稍慢,氣舒聲平】舉酒/屬客↘,誦/明月之詩→,歌/窈窕之章→?!菊Z速適中,情感喜悅,氣緩聲高】少焉,月/出于/東山之上↗,徘徊于/斗牛之間~→?!菊Z速適中,語調(diào)平和,氣舒聲平】白露/橫江↗,水光/接天~↗?!菊Z速稍慢,語調(diào)悠揚(yáng),氣緩聲柔】縱/一葦之所如↗,凌/萬頃之茫然~↗?!菊Z速適中,情感自在灑脫,氣滿聲高】浩浩乎/如馮虛御風(fēng)→,而/不知/其所止↘;飄飄乎/如遺世獨(dú)立↘,羽化/而登仙~↗?!菊Z速稍慢,逍遙沉醉,氣滿聲高】第一段朗誦腳本設(shè)計(jì)壬戌/之秋↗,七月/既望↘,蘇子與客/泛舟/游于赤壁之52第二段文本研讀文本要點(diǎn)要點(diǎn)闡釋朗誦處理1、蘇軾誦唱的“美人”是現(xiàn)實(shí)生活中的美人嗎?“望美人兮天一方”傳遞了怎樣的情緒?
2、蘇軾運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法描寫簫聲?簫聲具有什么樣的特點(diǎn)?觸發(fā)了蘇軾怎樣的情緒?
第二段文本研讀文本要點(diǎn)要點(diǎn)闡釋朗誦處理1、蘇軾誦唱的“美人”53文本要點(diǎn)要點(diǎn)闡釋朗誦處理1、蘇軾心中的曹操是奸雄還是英雄?
2、主客因何而悲?
第三段文本研讀文本要點(diǎn)要點(diǎn)闡釋朗誦處理1、蘇軾心中的曹操是奸雄還是英雄?54文本要點(diǎn)要點(diǎn)闡釋朗誦處理1、蘇軾如何化解主客悲傷?
2、朗讀本段應(yīng)選用怎樣的語氣?
第四段文本研讀文本要點(diǎn)要點(diǎn)闡釋朗誦處理1、蘇軾如何化解主客悲傷?2、朗55文本要點(diǎn)要點(diǎn)闡釋朗誦處理“客喜而笑”中“客”指何人?
第五段文本研讀文本要點(diǎn)要點(diǎn)闡釋朗誦處理“客喜而笑”中“客”指何人?第五段56知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)。(二)疏通字句理清文脈少(少頃,一會兒)焉,[月出于東山之上](介賓
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