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文檔簡(jiǎn)介
2023年母親節(jié)親子活動(dòng)方案5篇母親節(jié),5月里的其次個(gè)周日,在這一天人們會(huì)通過(guò)不同的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感恩之情。舉辦母親節(jié)活動(dòng)籌劃方案怎么寫(xiě)?下面是我為大家整理的關(guān)于2022年母親節(jié)親子活動(dòng)方案,假如喜愛(ài)可以共享給身邊的摯友喔!
2022年母親節(jié)親子活動(dòng)方案1
設(shè)計(jì)意圖:
古人說(shuō)得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的根本素養(yǎng),一個(gè)缺乏愛(ài)心,不懂得感恩的人,長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)懷他人,不懂得孝敬父母,敬重師長(zhǎng),也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛(ài)別人,愛(ài)國(guó)家,愛(ài)社會(huì),愛(ài)民族了。
我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純凈而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了……而此時(shí)此刻有許多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱,造成了許多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn),認(rèn)為是天經(jīng)地義的,因此更談不上關(guān)懷母親,感恩母親了,這對(duì)幼兒健全人格的開(kāi)展極為不利。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作,綜合利用各種教育資源?!边€要求我們要“擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)幼兒感愛(ài)好的事物、嬉戲和偶發(fā)事務(wù)中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),踴躍引導(dǎo)?!币虼耍璐藭r(shí)機(jī)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),邀請(qǐng)小摯友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡,盼望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛苦,體會(huì)媽媽的愛(ài),進(jìn)而從感恩母親起先,懂得知恩圖報(bào),成為一名和善的、有著“感恩”的心的人。
活動(dòng)目標(biāo):
認(rèn)知:讓幼兒知道五月的其次個(gè)星期日是母親節(jié)。
情感:了解媽媽的辛苦,造就幼兒對(duì)媽媽的感謝之情。
實(shí)力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)打算:
物質(zhì)打算:
1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所須要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫(huà)棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。
4、提前發(fā)放請(qǐng)柬,邀請(qǐng)媽媽-月-日--時(shí)間來(lái)幼兒園參與慶祝活動(dòng)。
學(xué)問(wèn)經(jīng)歷打算:
1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(通過(guò)溝通,要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō))。
2、要求幼兒回家視察媽媽在家要做的事情等等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、介紹“母親節(jié)”
今日是五月的其次個(gè)星期天,小摯友知道今日是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢?(是天下全部媽媽的節(jié)日)這一天,世界上許多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。
(教學(xué)設(shè)想:以談話(huà)形式開(kāi)宗明義的引出課題,易調(diào)動(dòng)幼兒參加活動(dòng)的踴躍性。引題話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)短,目的性強(qiáng),為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)
二、開(kāi)展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今日我們把小摯友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園,讓我們以熱情的掌聲歡送她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)當(dāng)如何關(guān)懷、愛(ài)惜自己的媽媽
小摯友的媽媽在家必須得干好多好多的事情,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小摯友平常應(yīng)當(dāng)聽(tīng)媽媽的話(huà),多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān),我想請(qǐng)小摯友說(shuō)說(shuō)看,你準(zhǔn)備在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒答復(fù):掃地、倒垃圾、整理房間等等)
(教學(xué)設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們?cè)偈熳R(shí)不過(guò)了。老師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望,順理成章地引出了“媽媽特別辛苦,小摯友要聽(tīng)媽媽的話(huà),為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話(huà)題。)
3、朗讀兒歌《媽媽的心》
小摯友都說(shuō)得特別好,那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷首x一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話(huà)
師:剛剛媽媽們聽(tīng)了小摯友的朗讀都特殊感動(dòng),她們有很多話(huà)想跟小摯友說(shuō),今日我們請(qǐng)到了---小摯友的媽媽?zhuān)姓?qǐng)她代表全部的媽媽們?yōu)樾从褌冎v話(huà),大家歡送。(家長(zhǎng)代表講話(huà))
(教學(xué)設(shè)想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參加?!痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)老師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源,并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、好玩、吸引幼兒。)
5、嬉戲——搶椅子
下面我想請(qǐng)小摯友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)嬉戲——踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。
(教學(xué)設(shè)想:嬉戲是幼兒特別喜愛(ài)的活動(dòng)方式,采納請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的嬉戲,既讓媽媽們重溫了兒時(shí)嬉戲的歡樂(lè),又讓幼兒為自己的媽媽呼喊、加油,從而體會(huì)到媽媽快樂(lè)了,自己也快樂(lè)的感受。)
6、在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下,幼兒動(dòng)手制作禮物,送給媽媽?zhuān)⑾驄寢屨f(shuō)一句愛(ài)護(hù)、祝愿的話(huà)。
師:小摯友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物,今日是媽媽的節(jié)日,我們小摯友也應(yīng)當(dāng)送一份禮物回報(bào)媽媽?zhuān)銈冋f(shuō)對(duì)嗎?今日,教師為小摯友打算了許多材料,有油畫(huà)棒、畫(huà)紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫(huà)畫(huà),也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后,請(qǐng)小摯友把它送給敬愛(ài)的媽媽?zhuān)?duì)媽媽說(shuō)一句溫馨的、祝愿的話(huà)。(比方:媽媽?zhuān)覑?ài)你!媽媽?zhuān)阈量嗔?媽媽?zhuān)D愎?jié)日歡樂(lè)!……)
(活動(dòng)設(shè)想:在熟識(shí)的《感恩的心》的旋律下,引導(dǎo)幼兒綻開(kāi)想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)歷技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立締造的歡樂(lè),也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)起先,懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)。)
延長(zhǎng)活動(dòng):
1、回家聽(tīng)媽媽講解并描述我成長(zhǎng)中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲倦。
(活動(dòng)設(shè)想:課堂上的活動(dòng)雖已完畢,但對(duì)母親的感恩卻恒久也不會(huì)完畢,在活動(dòng)延長(zhǎng)中老師提出了“回家聽(tīng)媽媽講解并描述我成長(zhǎng)中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲倦”的家庭作業(yè),引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣袤的天空開(kāi)展。)
2022年母親節(jié)親子活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過(guò)一系列的活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對(duì)父母要知恩,感恩。
3、知道5月的其次個(gè)禮拜是母親節(jié)。
活動(dòng)打算:
音樂(lè)、油畫(huà)棒、紙、親子舞蹈
活動(dòng)過(guò)程:
1、導(dǎo)入
今日是個(gè)相親相愛(ài)的好日子,我們和最敬愛(ài)的媽媽一起度過(guò),共同慶祝一個(gè)溫馨的節(jié)日——母親節(jié)。
2、過(guò)程
(1)歌曲《我的好媽媽》歡送各位媽媽的到場(chǎng)。
(2)媽媽每天都在細(xì)心的照看我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們嬉戲、哄我們睡覺(jué),因?yàn)閶寢屛覀兏尤A蜜,更加暖和,請(qǐng)你在今日這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“我愛(ài)你——”請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”,并親親媽媽。
(3)音樂(lè)表演《愛(ài)我你就抱抱我》
寶寶和媽媽們共同參加。
(4)為媽媽畫(huà)自畫(huà)像
媽媽今日可真美麗,為了記錄媽媽沒(méi)漂亮的時(shí)刻,寶寶們?yōu)樽约旱膵寢尞?huà)一張自畫(huà)像,看看誰(shuí)畫(huà)的媽媽最美麗。
(5)帶著為媽媽畫(huà)的畫(huà)子與最敬愛(ài)的媽媽一起拍張照
三、完畢
2022年母親節(jié)親子活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過(guò)一系列的親子活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子與家長(zhǎng)共同探討制作“雞蛋不碎”的方法,增進(jìn)親子間的感情。
3、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感謝身邊的親人。
活動(dòng)打算:
1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請(qǐng)函。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包袱,活動(dòng)時(shí)帶來(lái)幼兒園。
3、做好活動(dòng)時(shí)的座位支配。
4、打算嬉戲的材料。
5、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系,請(qǐng)她們打算溝通材料。
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)起先
1、老師開(kāi)場(chǎng)白:老師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟識(shí)的歌曲《感恩的心》響起,師:小摯友看,這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。
2、幼兒朗讀《游子吟》。
慈母手中線,游子身上衣;
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?
二、家長(zhǎng)代表上前來(lái)溝通育兒經(jīng)歷
三、集體活動(dòng):擊鼓傳花
嬉戲規(guī)那么:鼓聲停頓時(shí)手拿到花者(無(wú)論是幼兒還是家長(zhǎng))都必需進(jìn)展兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本事,也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng))
四、智力大沖浪:雞蛋不碎
嬉戲規(guī)那么:
1、包袱雞蛋的過(guò)程必需由家長(zhǎng)與幼兒共同參加完成;雞蛋必需是生的。
2、家長(zhǎng)從高處扔下去的包袱必需由幼兒認(rèn)領(lǐng),翻開(kāi)包袱雞蛋不碎者講解并描述緣由,頒發(fā)獎(jiǎng)品。
2022年母親節(jié)親子活動(dòng)方案4
活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在2022年母親節(jié)(5月8日)降臨之際,我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的教育活動(dòng),旨在通過(guò)此次活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)展養(yǎng)成教育的造就,讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)懷母親、酷愛(ài)母親,學(xué)會(huì)感恩,珍惜親情。
活動(dòng)主題:感恩母親,歡樂(lè)親情。
活動(dòng)時(shí)間:5月6日下午
活動(dòng)地點(diǎn):大四班教室
活動(dòng)內(nèi)容:
一、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝愿的話(huà):媽媽您辛苦了,我恒久愛(ài)您。
二、親子嬉戲:“媽媽?zhuān)判母易摺?/p>
嬉戲規(guī)那么:起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起打算嬉戲。聽(tīng)到“起先”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),嬉戲過(guò)程中。寶寶要提示媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物,接著向前。到終點(diǎn)后,請(qǐng)媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后完畢嬉戲。老師總結(jié):漫漫人生路,無(wú)論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對(duì),無(wú)論有多漫長(zhǎng),我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò)。
三、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)展)完畢活動(dòng)。
四、活動(dòng)延長(zhǎng):
1、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒視察媽媽一天的活動(dòng),來(lái)園后共享給教師和同學(xué)。
2、記住媽媽的名字和生日。
活動(dòng)完畢:祝全部的媽媽?zhuān)赣H節(jié)歡樂(lè)。
2022年母親節(jié)親子活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題和活動(dòng)目標(biāo):
活動(dòng)主題:感恩母親,母愛(ài)永恒
活動(dòng)目標(biāo):五月,陽(yáng)光絢麗,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感謝我們的媽媽對(duì)我們的哺育之恩及造就孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),通過(guò)幼兒給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡,祝愿媽媽身體安康,恒久華蜜,快樂(lè)歡樂(lè);送給媽媽安康一餐,給媽媽們一個(gè)溫馨的安康提示等這些濃濃親情的禮物,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意,增進(jìn)與家人的感情。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月6日(周五)——5月9日(周一)
三、活動(dòng)參加人員
全體大班老師和幼兒
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)詳細(xì)負(fù)責(zé)人:大班各班老師
五、詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容
1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題:媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽快樂(lè)等等。
2、“給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡”活動(dòng)。(5月7日)各班老師組織孩子給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡,形式不限。
3、“送給媽媽的安康一餐”活動(dòng)。(5月10日)
事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更安康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓舞孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的安康一餐,并和媽媽一起說(shuō)說(shuō)安康飲食,并祝愿每位媽媽身體安康,青春永
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