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文檔簡介

10在牛肚子里旅行10在牛肚子里旅行1助讀資料

同學(xué)們,你們知道這是什么昆蟲嗎?助讀資料同學(xué)們,你們知道這是什么昆蟲嗎?2

蟋蟀,無脊椎動物,昆蟲綱,直翅目,蟋蟀科。亦稱促織,俗名蛐蛐、夜鳴蟲(因?yàn)樗谝雇眸Q叫)、將軍蟲、秋蟲、斗雞、促織、趨織、地喇叭、灶雞子、孫旺,土蜇,“和尚”則是對蟋蟀生出雙翅前的叫法。穴居,常棲息于地表、磚石上、土穴中、草叢間。夜出活動。據(jù)研究,蟋蟀是一種古老的昆蟲,至少已有1.4億年的歷史,還是在古代和現(xiàn)代玩斗的對象。多數(shù)中小型,少數(shù)大型。后足發(fā)達(dá),善跳躍,尾須較長。雄性喜鳴、好斗,有互相殘殺現(xiàn)象。蟋蟀,無脊椎動物,昆蟲綱,直翅目,蟋蟀科。亦稱促織,3我會認(rèn)偷答應(yīng)卷偷看小偷答應(yīng)羞答答答應(yīng)呼應(yīng)卷曲卷尺tōudāyìnɡjuǎn我會認(rèn)偷答應(yīng)卷偷看小偷答應(yīng)羞答答答應(yīng)呼應(yīng)卷曲卷4骨骨碌骨朵兒齒牙齒掛齒嚼嚼舌嚼用吞吞咽囫圇吞棗ɡǔchǐjiáotūn骨骨碌骨朵兒齒牙齒掛齒嚼嚼舌嚼用吞吞咽ɡǔchǐj5悲悲哀悲痛咽狼吞虎咽難以下咽幾幾乎茶幾瞇瞇眼笑瞇瞇bēiyànjīmī悲悲哀悲痛咽狼吞虎咽幾幾乎茶幾瞇瞇眼笑瞇瞇bēiy6chǐtōuɡǔmīyàn

dābēijiáo認(rèn)一認(rèn)瞇咽骨偷齒答嚼悲chǐtōuɡǔmīyàndābēijiáo認(rèn)一認(rèn)瞇咽骨偷72.???????????????£???????????????????3.????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????e???????У???ú???????衭???衭???衭???????/????/??/????????????????????????????????????С????????????????????????????????С??????????????????????С????????????????????????????????????????????3????????????й?????????????????????????????????????????????????????????и??????磺?????????????????????????????????????????????????????μ????????????????????????????????????ζ?????????á???????????????????????????????????????????????????????硣???????????????????????????????????С????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????С????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????е????????????????????????????????????????????????????Щ?????????????????????????????????????????????????硱????????????????д??????????????С????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????е?д????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????д?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????д??????????????????????????С????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????С??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????Ψ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????д???????????磬???????????????????С?????????????????????仰??????????????????飿?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????裬?????????羴???????????????????????????????????????????????????????????????Щ???????仰???????????????????2????????????????????????????????????????£????????μ???????????????????????????????????????????????????????????????????漣??????????????£???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????μ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????£??????????????我會寫組詞旅行旅館造句暑假,爸爸準(zhǔn)備帶我去北京旅游。書寫“方”要窄??;倒數(shù)第二筆的短撇不能忘記。組詞咱們咱村造句咱們是好朋友。書寫“口”要小,“自”上撇要短。“目”稍窄,里面是兩橫。lǚzán2.???????????????£????????????8組詞可憐憐愛造句他稚氣的模樣真是令人憐愛。書寫“令”撇和捺要舒展,末筆點(diǎn)稍大一些。組詞搶救救援造句為救援災(zāi)民,政府已派人運(yùn)送了大量物資送去災(zāi)區(qū)。書寫左右都要略窄,左邊橫短,豎鉤要長。liánjiù組詞可憐憐愛造句他稚氣的模樣真是令人憐愛。書寫“令”撇和9組詞生命命令造句為了革命事業(yè),他寧愿犧牲自己的生命。書寫左右都要略窄,左邊橫短,豎鉤要長。組詞拼接打拼造句碼頭上停泊著許多輪船。書寫左邊要窄,“并”字下橫要長。mìnɡpīn組詞生命命令造句為了革命事業(yè),他寧愿犧牲自己的生命。書寫10組詞掃地掃除造句媽媽每天都要打掃房間。書寫左邊要高、窄,右邊要寬、扁,橫折的折下方稍向左拉。組詞腸胃胃口造句這部電影不對他的胃口。書寫“田”要扁,“月”稍窄。wèisǎo組詞掃地掃除造句媽媽每天都要打掃房間。書寫左邊要高、窄,11組詞管道管理造句他對孩子的管教很嚴(yán)格。書寫“宀”的橫要長,“”的“”要扁。組詞剛強(qiáng)剛才造句我的錢剛剛夠買一張火車票。書寫“岡”里面的點(diǎn)要大一些;“刂”左邊的豎略短。ɡuǎnɡānɡ組詞管道管理造句他對孩子的管教很嚴(yán)格。書寫“宀”的橫要長12組詞流淚河流造句他說著一口流利的普通話。書寫右邊的撇折稍往上提,末端有一點(diǎn);下邊中間有一豎不能忘。組詞停止停留造句她的眼淚遮住了她的視線。書寫“氵”要寫得窄一些;“目”里邊是兩橫。liúlèi組詞流淚河流造句他說著一口流利的普通話。書寫右邊的撇折稍13組詞計(jì)算算術(shù)造句我們說話要算數(shù),不能反悔。書寫字形偏窄,三部分都要扁,中間是“目”,下邊的撇和豎在橫上邊都要出頭。suàn組詞計(jì)算算術(shù)造句我們說話要算數(shù),不能反悔。書寫字形偏窄,14多音字答dā(答應(yīng))dá(回答)應(yīng)yīnɡ(應(yīng)該)yìnɡ(呼應(yīng))骨ɡū(骨碌)ɡǔ(骨頭)幾jī(幾乎)jǐ(幾個(gè))

今天我們學(xué)了好多新的多音字哦,同學(xué)們要注意啦!多音字答dā(答應(yīng))dá(回答)應(yīng)yīnɡ(應(yīng)該)yìnɡ(15詞語解釋貯藏悲哀大吃一驚細(xì)嚼慢咽儲存收藏以供需要時(shí)使用本課指牛把吃進(jìn)去的草暫時(shí)保存在胃里。本指慢慢地吃東西。引申慢慢去體味。形容對發(fā)生的事感到十分意外。傷心。連一連。詞語解釋貯藏儲存收藏以供需要時(shí)使用本課指牛把吃進(jìn)去的草暫時(shí)保16近、反義詞近義詞:答應(yīng)—非常—突然—貯藏—勇敢—發(fā)現(xiàn)—可憐—反義詞:勇敢—貯藏—回應(yīng)十分忽然貯存勇猛發(fā)覺可悲懦弱消耗近、反義詞近義詞:答應(yīng)—非常—反義詞:勇敢—17詞語積累三字詞語:捉迷藏玩游戲閉眼睛潑冷水卷鋪蓋打擂臺和稀泥唱高調(diào)詞語積累三字詞語:18聽聽寫寫點(diǎn)我聽寫詞語

我們一起來聽寫詞語吧!寫完后認(rèn)真看書寫指導(dǎo),用心復(fù)習(xí)喲!聽聽寫寫點(diǎn)我聽寫詞語我們一起來聽寫詞語吧!寫完后認(rèn)真看19初讀感知根據(jù)課文內(nèi)容填空。牛一共有四個(gè)胃,前三個(gè)胃是__________。第四個(gè)胃才是_________。嘴肚子第一個(gè)胃第二個(gè)胃紅頭在牛肚子里的旅行路線圖貯藏食物的管消化的點(diǎn)我聽課文朗讀初讀感知根據(jù)課文內(nèi)容填空。牛一共有四個(gè)胃,前三個(gè)胃是____20段落劃分

第一部分(第1~6自然段):描寫了兩只小蟋蟀青頭和紅頭在玩捉迷藏。第二部分(第7~12自然段):寫叫紅頭的小蟋蟀被大黃牛吃進(jìn)了肚子。第三部分(第13~20自然段):寫叫青頭的小蟋蟀救出了叫紅頭的小蟋蟀。段落劃分第一部分(第1~6自然段):描寫了兩只小蟋蟀21課文詳解

正在這時(shí),一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走過來。紅頭做夢也沒有想到,大黃牛突然低下頭來吃草??蓱z的紅頭還沒有來得及跳開,就和草一起被大黃牛卷到嘴里了。“做夢也沒想到”“突然”

“還沒有來得及”寫出了事情發(fā)生得非???。

青頭不顧身上的疼痛,一骨碌爬起來大聲喊:“躲過它的牙齒,牛在這時(shí)候不會仔細(xì)嚼的,它會把你和草一起吞到肚子里去……”“一骨碌”“大聲喊”寫出了青頭的焦急心情,從側(cè)面體現(xiàn)出青頭和紅頭是非常要好的朋友,青頭對紅頭很關(guān)心。課文詳解正在這時(shí),一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走過來。紅22

青頭又跳到牛身上,隔著肚皮和紅頭說話:“紅頭!不要怕,你會出來的?!碑?dāng)紅頭害怕難過時(shí),青頭沒有丟下好朋友紅頭,安慰鼓勵(lì)紅頭不要害怕。

我聽說牛肚子里有四個(gè)胃,前三個(gè)是貯藏食物的,只有第四個(gè)胃才是管消化的!從青頭的話里,我們知道了牛有四個(gè)胃,這也為后來紅頭成功從牛肚子里出來做了鋪墊。

“可是你說這些對我有什么用呢?”紅頭悲哀地說。這是一個(gè)反問句,紅頭的意思是,你說這些對我沒用。紅頭覺得自己不可能得救了,十分消極難過。青頭又跳到牛身上,隔著肚皮和紅頭說話:“紅頭!不要怕23

當(dāng)紅頭被牛吞掉時(shí),青頭是怎么做的呢?青頭跳到牛身上,安慰、指導(dǎo)、鼓勵(lì)紅頭。青頭運(yùn)用自己豐富的知識,先是讓紅頭躲開大黃牛的牙齒,然后告訴紅頭牛有四個(gè)胃,讓紅頭利用牛反芻的機(jī)會再一次回到牛的嘴里,最后它在牛的鼻孔里蹭來蹭去,讓牛打噴嚏,這樣把紅頭噴出來。這樣紅頭就得救了。

青頭具體是怎么把紅頭從牛肚子里解救出來的?當(dāng)紅頭被牛吞掉時(shí),青頭是怎么做的呢?青頭跳24板書設(shè)計(jì)在牛肚子里旅行捉迷藏不小心進(jìn)了牛胃(失望、悲傷)巧用知識解救同伴青頭紅頭沉著冷靜關(guān)愛朋友成功得救板書設(shè)計(jì)在牛肚子里旅行捉迷藏不小心進(jìn)了牛胃巧用知識青頭25

青頭在碰到困難的時(shí)候并沒有像紅頭那樣哭泣、傷心,而是開動腦筋,尋找方法幫助自己的朋友。我們也要像青頭一樣,遇到困難沉著冷靜,積極開動腦筋,想出解決問題的辦法。你從青頭身上學(xué)到了什么呢?青頭在碰到困難的時(shí)候并沒有像紅頭那樣哭泣、傷心,而是26拓展延伸成年牛的胃由瘤胃、網(wǎng)胃、瓣胃、皺胃組成。瘤胃:最大,內(nèi)有大量微生物,暫時(shí)貯存飼料。網(wǎng)胃:其功能如同篩子,將隨飼料吃進(jìn)去的重物如釘子、鐵絲等存留其中。瓣胃:其功能主要是吸收飼料內(nèi)的水分,擠壓磨碎飼料。皺胃:可分泌消化液與消化酶,消化在瘤胃內(nèi)未消化的飼料。從青頭那里,我們知道了牛有四個(gè)胃,一起來看看神奇的牛胃吧。拓展延伸成年牛的胃由瘤胃、網(wǎng)胃、瓣胃、皺胃組成。從青27隨堂小練

課文講述的是_______________________________________的故事。在這篇課文中,我們可以知道牛有___個(gè)胃,________是貯藏食物的,只有第___個(gè)胃才是管消化的。1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。一只蟋蟀幫助另一只蟋蟀從牛肚子里逃出四前三個(gè)胃四隨堂小練課文講述的是________________28(1)等一會兒牛休息的時(shí)候,它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里,然后細(xì)嚼慢咽……

(用“等……的時(shí)候……”造句)2.按要求改寫句子。等天黑的時(shí)候,我再回家。(2)可是你說這些對我有什么用呢?(改為陳述句)你說這些對我沒有用。(1)等一會兒牛休息的時(shí)候,它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里29課后習(xí)題參考答案從哪里可以看出青頭和紅頭是“非常要好的朋友”?默讀全文,至少找出三處來說明。思路提示:對于青頭和紅頭是“非常要好的朋友”,這要從它們彼此之間做的事情和說的話來判斷。參考答案:(1)有一天,吃過早飯,青頭對紅頭說:“咱們玩捉迷藏吧!”(2)青頭不顧身上的疼痛,一骨碌爬起來大聲喊:“躲過它的牙齒,牛在這時(shí)候不會仔細(xì)嚼的,它會把你和草一起吞到肚子里去……”(3)青頭又跳到牛身上,隔著肚皮和紅說話:“紅頭!不要怕,你會出來的。我聽說牛肚子里一共有四個(gè)胃,前三個(gè)胃是貯藏食物的,只有第四個(gè)胃才是管消化的!”課后習(xí)題參考答案從哪里可以看出青頭和紅頭是“非常要好的朋友”30課后作業(yè)

青頭和紅頭的經(jīng)歷可謂是有驚無險(xiǎn),你可以講講你曾經(jīng)經(jīng)歷過得有趣的歷險(xiǎn)故事嗎?課后作業(yè)青頭和紅頭的經(jīng)歷可謂是有驚無險(xiǎn),你可以講講你3110在牛肚子里旅行10在牛肚子里旅行32助讀資料

同學(xué)們,你們知道這是什么昆蟲嗎?助讀資料同學(xué)們,你們知道這是什么昆蟲嗎?33

蟋蟀,無脊椎動物,昆蟲綱,直翅目,蟋蟀科。亦稱促織,俗名蛐蛐、夜鳴蟲(因?yàn)樗谝雇眸Q叫)、將軍蟲、秋蟲、斗雞、促織、趨織、地喇叭、灶雞子、孫旺,土蜇,“和尚”則是對蟋蟀生出雙翅前的叫法。穴居,常棲息于地表、磚石上、土穴中、草叢間。夜出活動。據(jù)研究,蟋蟀是一種古老的昆蟲,至少已有1.4億年的歷史,還是在古代和現(xiàn)代玩斗的對象。多數(shù)中小型,少數(shù)大型。后足發(fā)達(dá),善跳躍,尾須較長。雄性喜鳴、好斗,有互相殘殺現(xiàn)象。蟋蟀,無脊椎動物,昆蟲綱,直翅目,蟋蟀科。亦稱促織,34我會認(rèn)偷答應(yīng)卷偷看小偷答應(yīng)羞答答答應(yīng)呼應(yīng)卷曲卷尺tōudāyìnɡjuǎn我會認(rèn)偷答應(yīng)卷偷看小偷答應(yīng)羞答答答應(yīng)呼應(yīng)卷曲卷35骨骨碌骨朵兒齒牙齒掛齒嚼嚼舌嚼用吞吞咽囫圇吞棗ɡǔchǐjiáotūn骨骨碌骨朵兒齒牙齒掛齒嚼嚼舌嚼用吞吞咽ɡǔchǐj36悲悲哀悲痛咽狼吞虎咽難以下咽幾幾乎茶幾瞇瞇眼笑瞇瞇bēiyànjīmī悲悲哀悲痛咽狼吞虎咽幾幾乎茶幾瞇瞇眼笑瞇瞇bēiy37chǐtōuɡǔmīyàn

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今天我們學(xué)了好多新的多音字哦,同學(xué)們要注意啦!多音字答dā(答應(yīng))dá(回答)應(yīng)yīnɡ(應(yīng)該)yìnɡ(46詞語解釋貯藏悲哀大吃一驚細(xì)嚼慢咽儲存收藏以供需要時(shí)使用本課指牛把吃進(jìn)去的草暫時(shí)保存在胃里。本指慢慢地吃東西。引申慢慢去體味。形容對發(fā)生的事感到十分意外。傷心。連一連。詞語解釋貯藏儲存收藏以供需要時(shí)使用本課指牛把吃進(jìn)去的草暫時(shí)保47近、反義詞近義詞:答應(yīng)—非?!蝗弧A藏—勇敢—發(fā)現(xiàn)—可憐—反義詞:勇敢—貯藏—回應(yīng)十分忽然貯存勇猛發(fā)覺可悲懦弱消耗近、反義詞近義詞:答應(yīng)—非?!戳x詞:勇敢—48詞語積累三字詞語:捉迷藏玩游戲閉眼睛潑冷水卷鋪蓋打擂臺和稀泥唱高調(diào)詞語積累三字詞語:49聽聽寫寫點(diǎn)我聽寫詞語

我們一起來聽寫詞語吧!寫完后認(rèn)真看書寫指導(dǎo),用心復(fù)習(xí)喲!聽聽寫寫點(diǎn)我聽寫詞語我們一起來聽寫詞語吧!寫完后認(rèn)真看50初讀感知根據(jù)課文內(nèi)容填空。牛一共有四個(gè)胃,前三個(gè)胃是__________。第四個(gè)胃才是_________。嘴肚子第一個(gè)胃第二個(gè)胃紅頭在牛肚子里的旅行路線圖貯藏食物的管消化的點(diǎn)我聽課文朗讀初讀感知根據(jù)課文內(nèi)容填空。牛一共有四個(gè)胃,前三個(gè)胃是____51段落劃分

第一部分(第1~6自然段):描寫了兩只小蟋蟀青頭和紅頭在玩捉迷藏。第二部分(第7~12自然段):寫叫紅頭的小蟋蟀被大黃牛吃進(jìn)了肚子。第三部分(第13~20自然段):寫叫青頭的小蟋蟀救出了叫紅頭的小蟋蟀。段落劃分第一部分(第1~6自然段):描寫了兩只小蟋蟀52課文詳解

正在這時(shí),一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走過來。紅頭做夢也沒有想到,大黃牛突然低下頭來吃草。可憐的紅頭還沒有來得及跳開,就和草一起被大黃牛卷到嘴里了。“做夢也沒想到”“突然”

“還沒有來得及”寫出了事情發(fā)生得非???。

青頭不顧身上的疼痛,一骨碌爬起來大聲喊:“躲過它的牙齒,牛在這時(shí)候不會仔細(xì)嚼的,它會把你和草一起吞到肚子里去……”“一骨碌”“大聲喊”寫出了青頭的焦急心情,從側(cè)面體現(xiàn)出青頭和紅頭是非常要好的朋友,青頭對紅頭很關(guān)心。課文詳解正在這時(shí),一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走過來。紅53

青頭又跳到牛身上,隔著肚皮和紅頭說話:“紅頭!不要怕,你會出來的?!碑?dāng)紅頭害怕難過時(shí),青頭沒有丟下好朋友紅頭,安慰鼓勵(lì)紅頭不要害怕。

我聽說牛肚子里有四個(gè)胃,前三個(gè)是貯藏食物的,只有第四個(gè)胃才是管消化的!從青頭的話里,我們知道了牛有四個(gè)胃,這也為后來紅頭成功從牛肚子里出來做了鋪墊。

“可是你說這些對我有什么用呢?”紅頭悲哀地說。這是一個(gè)反問句,紅頭的意思是,你說這些對我沒用。紅頭覺得自己不可能得救了,十分消極難過。青頭又跳到牛身上,隔著肚皮和紅頭說話:“紅頭!不要怕54

當(dāng)紅頭被牛吞掉時(shí),青頭是怎么做的呢?青頭跳到牛身上,安慰、指導(dǎo)、鼓勵(lì)紅頭。青頭運(yùn)用自己豐富的知識,先是讓紅頭躲開大黃牛的牙齒,然后告訴

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