高中生物開學(xué)第一課課件

將習(xí)慣變成性格

用興趣成就未來

——走進(jìn)高中生物將習(xí)慣變成性格

用興趣成就未來

——走進(jìn)我們身邊的生物學(xué)1什么是生物2為什么要學(xué)習(xí)生物3如何學(xué)習(xí)生物4我們身邊的生物學(xué)1什么是生物2為什么要學(xué)習(xí)生物3如何學(xué)習(xí)浩瀚宇宙為什么地球有生命？浩瀚宇宙為什么地球有生命？

[小調(diào)查]

以下兩副圖中你看到了什么?(提示:一個(gè)是動(dòng)物,一個(gè)是數(shù)字)ＡＢ駱駝58紅綠色盲癥常見的人類遺傳病，指患者色覺障礙，不能區(qū)分紅色和綠色。[小調(diào)查]以下兩副圖中你看到了什么?(提示:一個(gè)是動(dòng)

（1）校園的花花草草；（2）累了餓了，吃什么？

（3）葡萄酒、泡菜、腐乳

（4）洗衣服先用溫水泡10分鐘更好洗，真的嗎？

我們身邊的生物學(xué)（1）校園的花花草草；（2）累了餓了，吃什么？（3）（7）（8）

……

（5）刑事案件中DNA指紋鑒定法（6）中國將堅(jiān)持食鹽加碘政策。（5）刑事案件中DNA指紋鑒定法（6）中國將堅(jiān)持食鹽加碘政什么是生物？什么是生物？

新陳代謝

共同的物質(zhì)與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)生長、發(fā)育、繁殖

遺傳與變異

適應(yīng)與改造環(huán)境生物

穩(wěn)態(tài)與應(yīng)激性1

什么是生物？新陳代謝（1）共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

血紅蛋白DNA的結(jié)構(gòu)（1）共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)----細(xì)胞（病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但其生命活動(dòng)必須依靠活細(xì)胞）共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)----細(xì)胞高中生物開學(xué)第一課課件

（2）新陳代謝（物質(zhì)代謝和能量代謝）（2）新陳代謝（物質(zhì)代謝和

（3）生長、發(fā)育、繁殖（3）生長、發(fā)育、繁殖

（4）遺傳與變異（4）遺傳與變異

人體內(nèi)環(huán)境溫度在37℃左右人體內(nèi)血漿PH為7.35~7.45

人體的血糖范圍:80～120mg/dL（5）穩(wěn)態(tài)與應(yīng)激性人體內(nèi)環(huán)境溫度在37℃

應(yīng)激性：包括植物的向性、動(dòng)物的趨性、高等動(dòng)物和人的反射等。

向日葵飛蛾撲火應(yīng)激性：包括植物的向性、動(dòng)

（6）適應(yīng)環(huán)境與改造環(huán)境哪一個(gè)才是真正的花？（6）適應(yīng)環(huán)境與改造環(huán)境哪蘭花螳螂蘭花螳螂

生活的需要

高考的需要時(shí)代的需要3為什么要學(xué)習(xí)生物？7290解釋生活現(xiàn)象人與自然和諧相處生活的需要高考的需要時(shí)代的需要3為什么要學(xué)習(xí)生物？72雜交水稻無籽西瓜雜交水稻無籽西瓜21世紀(jì)是生物的世紀(jì)！玫瑰21世紀(jì)是生物的世紀(jì)！玫瑰DNA指紋技術(shù)試管嬰兒DNA指紋技術(shù)試管嬰兒人類面臨的挑戰(zhàn)：

㈠環(huán)境問題㈡人口和健康問題㈢糧食問題㈣能源問題㈤資源問題人類面臨的挑戰(zhàn)：㈠環(huán)境問題高中生物開學(xué)第一課課件1、重視課本，包括文字和圖片，那些都是經(jīng)典！2、重視“記憶”、加強(qiáng)理解記憶、結(jié)合圖表記憶，萬一當(dāng)時(shí)不理解的，也請(qǐng)你記住。你記住了，能用了，那東西就是你的。3、專心上課，積極思考，參與課堂討論，認(rèn)真完成導(dǎo)學(xué)案。4、重視觀察和實(shí)驗(yàn)、重視理論聯(lián)系實(shí)際（自然實(shí)際、生產(chǎn)實(shí)際、生活實(shí)際）。4如何學(xué)好生物5、學(xué)會(huì)把自己所學(xué)的知識(shí)“串”起來！1、重視課本，包括文字和圖片，那些都是經(jīng)典！2、重視“記憶”謝謝同學(xué)們！

真誠希望我們合作愉快！謝謝同學(xué)們！

真誠希望我們合作愉快！將習(xí)慣變成性格

用興趣成就未來

——走進(jìn)高中生物將習(xí)慣變成性格

用興趣成就未來

——走進(jìn)我們身邊的生物學(xué)1什么是生物2為什么要學(xué)習(xí)生物3如何學(xué)習(xí)生物4我們身邊的生物學(xué)1什么是生物2為什么要學(xué)習(xí)生物3如何學(xué)習(xí)浩瀚宇宙為什么地球有生命？浩瀚宇宙為什么地球有生命？

[小調(diào)查]

以下兩副圖中你看到了什么?(提示:一個(gè)是動(dòng)物,一個(gè)是數(shù)字)ＡＢ駱駝58紅綠色盲癥常見的人類遺傳病，指患者色覺障礙，不能區(qū)分紅色和綠色。[小調(diào)查]以下兩副圖中你看到了什么?(提示:一個(gè)是動(dòng)

（1）校園的花花草草；（2）累了餓了，吃什么？

（3）葡萄酒、泡菜、腐乳

（4）洗衣服先用溫水泡10分鐘更好洗，真的嗎？

我們身邊的生物學(xué)（1）校園的花花草草；（2）累了餓了，吃什么？（3）（7）（8）

……

（5）刑事案件中DNA指紋鑒定法（6）中國將堅(jiān)持食鹽加碘政策。（5）刑事案件中DNA指紋鑒定法（6）中國將堅(jiān)持食鹽加碘政什么是生物？什么是生物？

新陳代謝

共同的物質(zhì)與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)生長、發(fā)育、繁殖

遺傳與變異

適應(yīng)與改造環(huán)境生物

穩(wěn)態(tài)與應(yīng)激性1

什么是生物？新陳代謝（1）共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

血紅蛋白DNA的結(jié)構(gòu)（1）共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)----細(xì)胞（病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但其生命活動(dòng)必須依靠活細(xì)胞）共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)----細(xì)胞高中生物開學(xué)第一課課件

（2）新陳代謝（物質(zhì)代謝和能量代謝）（2）新陳代謝（物質(zhì)代謝和

（3）生長、發(fā)育、繁殖（3）生長、發(fā)育、繁殖

（4）遺傳與變異（4）遺傳與變異

人體內(nèi)環(huán)境溫度在37℃左右人體內(nèi)血漿PH為7.35~7.45

人體的血糖范圍:80～120mg/dL（5）穩(wěn)態(tài)與應(yīng)激性人體內(nèi)環(huán)境溫度在37℃

應(yīng)激性：包括植物的向性、動(dòng)物的趨性、高等動(dòng)物和人的反射等。

向日葵飛蛾撲火應(yīng)激性：包括植物的向性、動(dòng)

（6）適應(yīng)環(huán)境與改造環(huán)境哪一個(gè)才是真正的花？（6）適應(yīng)環(huán)境與改造環(huán)境哪蘭花螳螂蘭花螳螂

生活的需要

高考的需要時(shí)代的需要3為什么要學(xué)習(xí)生物？7290解釋生活現(xiàn)象人與自然和諧相處生活的需要高考的需要時(shí)代的需要3為什么要學(xué)習(xí)生物？72雜交水稻無籽西瓜雜交水稻無籽西瓜21世紀(jì)是生物的世紀(jì)！玫瑰21世紀(jì)是生物的世紀(jì)！玫瑰DNA指紋技術(shù)試管嬰兒DNA指紋技術(shù)試管嬰兒人類面臨的挑戰(zhàn)：

㈠環(huán)境問題㈡人口和健康問題㈢糧食問題㈣能源問題㈤資源問題人類面臨的挑戰(zhàn)：㈠環(huán)境問題高中生物開學(xué)第一課課件1、重視課本，包括文字和圖片，那些都是經(jīng)典！2、重視“記憶”、加強(qiáng)理解記憶、結(jié)合圖表記憶，萬一