落實(shí)新課標(biāo)應(yīng)對(duì)新中考-歷史教研組教研工作總結(jié)

落實(shí)新課標(biāo)，應(yīng)對(duì)新中考——?dú)v史教研組教研工作總結(jié)一、常規(guī)教研開(kāi)展情況1.定期組織集體備課。由于歷史組人數(shù)至今只有5人，所以我們歷史組的集體備課是三個(gè)年級(jí)一起進(jìn)行，一周一次集體備課。2022年由于疫情的影響我們的集體備課便采取線上和線下相結(jié)合的方式進(jìn)行。每一次集體備課我們會(huì)選取一位老師的課進(jìn)行聽(tīng)評(píng)和反思，集思廣益，打造優(yōu)質(zhì)課堂。2.互幫互助共同進(jìn)步。我校歷史組非常注重組內(nèi)的交流與合作，我們組間的交流不拘泥于每周一次的集體備課，只要有了問(wèn)題我們隨時(shí)進(jìn)行組間的交流。不論是短暫的課間還是利用休息時(shí)間，我們隨時(shí)可以就教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流。在交流的過(guò)程中我們不分年級(jí)不分年齡都是毫無(wú)保留的分享大家的經(jīng)驗(yàn)。新教師也總是非常善于向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教課堂經(jīng)驗(yàn)和提分方法。3.積極參加歷史教研室組織的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期歷史組教研組對(duì)于區(qū)教研室推出的各項(xiàng)活動(dòng)都積極參與，不斷學(xué)習(xí)，積極成長(zhǎng)。比如：七八九年級(jí)歷史教師均參加2022年XX區(qū)初中歷史優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)選與展示交流活動(dòng)，全體教師均參與2022年3月份的全市初中歷史教學(xué)與評(píng)價(jià)線上研討會(huì)等。二、新課標(biāo)學(xué)習(xí)、研究與落實(shí)1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)。新課標(biāo)一發(fā)布，歷史組就開(kāi)始組織學(xué)習(xí)。2022年4月份我們一起學(xué)習(xí)了教研室發(fā)的《義務(wù)教育課歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，一邊學(xué)習(xí)我們一邊利用課余時(shí)間探討新課改給我們的啟發(fā)，以及如何讓新課改與我們的學(xué)情相結(jié)合，在摸索中嘗試更新自己的思想和課堂。2022年5月份我校歷史組一起觀看薛偉強(qiáng)老師的《2022年版初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)新、挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)》的線上直播并分析每個(gè)人的觀后感。我們還組織了新課標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)，老師們都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。2.讓新課標(biāo)在教學(xué)中生根發(fā)芽。歷史組始終把新課標(biāo)作為教學(xué)教研的風(fēng)向標(biāo)，從備課，上課，到考試各個(gè)環(huán)節(jié)都在新課標(biāo)的指引下進(jìn)行。這次新課標(biāo)變厚了，卻更好用了，里面少了一些原則，多了很多教學(xué)建議，各位老師將這些建議和自己實(shí)際相結(jié)合，把新課標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課堂上。三、重視作業(yè)設(shè)計(jì)，探索單元教學(xué)1.切實(shí)落實(shí)好雙減政策下的作業(yè)設(shè)計(jì)。雙減政策出臺(tái)后，歷史組認(rèn)真學(xué)習(xí)政策的具體內(nèi)容，貫徹落實(shí)政策要求。減負(fù)并不等于減質(zhì)，這其實(shí)對(duì)教師提出了更高的要求。八九年級(jí)的兩位教師在2022年XX區(qū)初中歷史優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)選與展示交流活動(dòng)獲得本次作業(yè)設(shè)計(jì)大賽的二等獎(jiǎng)。2.學(xué)習(xí)探究單元教學(xué)。為適應(yīng)核心素養(yǎng)為宗旨、內(nèi)容聚焦大概念、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)促發(fā)展的課程理念，歷史組一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)大單元教學(xué)。2022年九月份我們一起觀看歷史大單元教學(xué)的直播培訓(xùn)，在觀課的過(guò)程中我們一起分析大單元教學(xué)的特點(diǎn)以及注意事項(xiàng)，并且探討在我們的教學(xué)實(shí)際中該如何進(jìn)行大單元教學(xué)。四、加強(qiáng)考試研究，緊抓課堂教學(xué)1.研究考題，把握方向。歷史組關(guān)注中考動(dòng)向，研究學(xué)業(yè)水平測(cè)試，每一年的中考題我們都會(huì)一起研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新的題型、總結(jié)答題方法。既增強(qiáng)了課堂教學(xué)的針對(duì)性和有效性，又極大地節(jié)省了學(xué)生的課余時(shí)間，提高了教與學(xué)的效率。2.優(yōu)化課堂設(shè)計(jì)。課上的45分鐘至關(guān)重要，歷史組為了提高課堂效率，共同探究出了更好的課堂模式。在新授知識(shí)講解完成后，留出一定的時(shí)間讓學(xué)生當(dāng)堂掌握本節(jié)知識(shí)點(diǎn)，不留尾巴。以上是本期歷史教研組的工作情況。我校歷史