蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)8-得數(shù)是8的加法和相應(yīng)的減法課件

一年級(jí)

數(shù)學(xué)上冊(cè)義務(wù)教育教科書蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)義務(wù)教育教科書蘇教版1第八單元10以內(nèi)的加法和減法6.得數(shù)是8的加法和相應(yīng)的減法第八單元10以內(nèi)的加法和減法6.得數(shù)是8的加法和相應(yīng)2學(xué)習(xí)目標(biāo)2.使學(xué)生經(jīng)歷看圖寫兩道加法和兩道減法算式并口算得數(shù)的過程，初步獲得根據(jù)情境寫算式、由生活情境抽象出算式，以及歸納和有序整理等方面的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。1.使學(xué)生能聯(lián)系具體情境學(xué)習(xí)得數(shù)是8的加法及相應(yīng)的減法，初步認(rèn)識(shí)根據(jù)一幅圖一般可以寫出兩道加法和兩道減法算式，并能說明相應(yīng)加法和減法算式表示的意思；進(jìn)一步理解口算方法，能正確口算得數(shù)是8的加法和相應(yīng)的減法。3.使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)的加減計(jì)算的問題，獲得正確列式、正確計(jì)算等方面的成功體驗(yàn)，加強(qiáng)主動(dòng)探究的意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.使學(xué)生經(jīng)歷看圖寫兩道加法和兩道減法算式并口算得數(shù)3復(fù)習(xí)導(dǎo)入7464777666511033358581876842438178開火車，看誰(shuí)算得又快又準(zhǔn)。復(fù)習(xí)導(dǎo)入746477766651103335858187684情境導(dǎo)入圖上的小朋友在干什么呢？他們一共有幾人？可以分成哪兩個(gè)部分？情境導(dǎo)入圖上的小朋友在干什么呢？他們一共有幾人？可以分成哪兩5游泳池里有5人，池外有3人，一共有8人。探究新知你能根據(jù)這幅圖先列出兩道加法算式，再列出兩道減法算式嗎？游泳池里有5人，池外有3人，一共有8人。探究新知你能根據(jù)這幅6探究新知5+3=83+5=88-3=58-5=3列兩道加法算式是怎么想的？5人和3人合起來是8人。列兩道減法算式是怎么想的？5人和3人合起來是8人。探究新知5+3=83+5=88-3=58-5=3列兩道加法算7探究新知5+3=83+5=88-3=58-5=3列兩道加法算式是怎么想的？5人和3人合起來是8人。列兩道減法算式是怎么想的？從8人里去掉池外3人，用減法算，算式是8-3=5。從8人里去掉池里5人，用減法算，算式是8-5=3。探究新知5+3=83+5=88-3=58-5=3列兩道加法算8探究新知5+3=83+5=88-3=58-5=3想一想，算這兩道加法算式的得數(shù)可以怎樣想？減法呢？可以想8的分與合，算出得數(shù)。還可以根據(jù)算式的聯(lián)系來算得數(shù)。探究新知5+3=83+5=88-3=58-5=3想一想，算這9探究新知82688662兩道加法算式表示圖里什么意思？?jī)傻罍p法算式呢？探究新知82688662兩道加法算式表示圖里什么意思？?jī)傻罍p10典題精講888877111177由一道加法算式能不能想出另外的一道加法算式和兩道減法算式？典題精講888877111177由一道加法算式能不能想出另外11典題精講884444為什么這幅圖只列出兩道算式？典題精講884444為什么這幅圖只列出兩道算式？12典題精講46372150你能從8減1開始，按順序說一說8減幾的所有算式嗎？試試看。典題精講46372150你能從8減1開始，按順序說一說8減幾13易錯(cuò)提醒用2、6、8三個(gè)數(shù)寫出兩道加法算式，兩道減法算式。錯(cuò)誤解答6+2=82+6=86－2=42－6=4易錯(cuò)提醒用2、6、8三個(gè)數(shù)寫出兩道加法算式，兩道減法算式。14錯(cuò)解分析：易錯(cuò)提醒用2、6、8三個(gè)數(shù)寫出兩道加法算式，用兩個(gè)較小數(shù)相加，得到較大數(shù)，再交換兩個(gè)較小數(shù)的位置，得數(shù)不變。在寫減法算式時(shí)，減號(hào)前面的數(shù)應(yīng)該是三個(gè)數(shù)中最大的，用它去減其中一個(gè)較小數(shù)，得到另一個(gè)較小數(shù)。錯(cuò)解分析：易錯(cuò)提醒用2、6、8三個(gè)數(shù)寫出兩道加法算式，用兩15易錯(cuò)提醒正確解答用2、6、8三個(gè)數(shù)寫出兩道加法算式，兩道減法算式。錯(cuò)誤解答6+2=82+6=86－2=42－6=46+2=82+6=88－2=68－6=2易錯(cuò)提醒正確解答用2、6、8三個(gè)數(shù)寫出兩道加法算式，兩道減16學(xué)以致用828784816838看誰(shuí)算得快。學(xué)以致用828784816838看誰(shuí)算得快。17學(xué)以致用3+5=88-3=55+3=88-5=3看圖寫出兩道加法算式，兩道減法算式。紅色雞有幾只？黃色雞有幾只？一共有幾只？還可以怎么想？草地上原來有幾只？又來了幾只？一共有幾只？怎樣列式？學(xué)以致用3+5=88-3=5看圖寫出兩道加法算式，兩道減法18學(xué)以致用=8＋=－8下面的算式能寫幾道寫幾道。加法算式可以從幾和幾合成8想起，減法可以根據(jù)加法算式來寫。8080716253716253…………學(xué)以致用=8＋=－8下面的算式能寫幾道寫幾道。加法算式可以從19課堂小結(jié)

一幅圖可以列出幾道算式？一幅圖一般可以列出兩道加法算式和兩道減法算式，這四道算式是有聯(lián)系的。怎樣算出它們的得數(shù)呢？可以用8的分與合算得數(shù)，也可以根據(jù)有聯(lián)系的算式，從一道算式推算出其他三道算式的得數(shù)。課堂小結(jié)一幅圖可以列出幾道算式？一幅圖一般可以列出兩道加法20?雨水打在窗戶上，發(fā)出嘀嗒，嘀嗒的聲響。這天空好似一個(gè)大篩子，正永不疲倦地把銀幣似的雨點(diǎn)灑向大地。遠(yuǎn)處，被籠罩在雨山之中的大樓，如海市蜃樓般忽隱忽現(xiàn)，讓人捉摸不透，還不時(shí)亮起一絲紅燈，給人片絲暖意。?七月盛夏，夏婆婆又開始炫耀她的手下——太陽(yáng)公公的厲害。太陽(yáng)公公接到夏婆婆的命令，以最高的溫度炙烤著大地，天熱得發(fā)了狂，地烤得發(fā)燙、直冒煙，像著了火似的，馬上要和巧克力一樣融化掉。公路上的人寥寥無幾，只有汽車在來回穿梭奔跑著。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣不舒服。外面的花草樹木被熱得打不起精神來，耷拉著腦袋。?雨水打在窗戶上，發(fā)出嘀嗒，嘀嗒的聲響。這天空好似一個(gè)大篩子21?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。?有時(shí)候，我們?cè)敢庠徱粋€(gè)人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不愿意失去他。不想失去他，惟有假裝原諒他。不管你愛過多少人，不管你愛得多么痛苦或快樂。最后，你不是學(xué)會(huì)了怎樣戀愛，而是學(xué)會(huì)了，怎樣去愛自己。?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。22?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。?有時(shí)候，我們?cè)敢庠徱粋€(gè)人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不愿意失去他。不想失去他，惟有假裝原諒他。不管你愛過多少人，不管你愛得多么痛苦或快樂。最后，你不是學(xué)會(huì)了怎樣戀愛，而是學(xué)會(huì)了，怎樣去愛自己。?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。23一年級(jí)

數(shù)學(xué)上冊(cè)義務(wù)教育教科書蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)義務(wù)教育教科書蘇教版24第八單元10以內(nèi)的加法和減法6.得數(shù)是8的加法和相應(yīng)的減法第八單元10以內(nèi)的加法和減法6.得數(shù)是8的加法和相應(yīng)25學(xué)習(xí)目標(biāo)2.使學(xué)生經(jīng)歷看圖寫兩道加法和兩道減法算式并口算得數(shù)的過程，初步獲得根據(jù)情境寫算式、由生活情境抽象出算式，以及歸納和有序整理等方面的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。1.使學(xué)生能聯(lián)系具體情境學(xué)習(xí)得數(shù)是8的加法及相應(yīng)的減法，初步認(rèn)識(shí)根據(jù)一幅圖一般可以寫出兩道加法和兩道減法算式，并能說明相應(yīng)加法和減法算式表示的意思；進(jìn)一步理解口算方法，能正確口算得數(shù)是8的加法和相應(yīng)的減法。3.使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)的加減計(jì)算的問題，獲得正確列式、正確計(jì)算等方面的成功體驗(yàn)，加強(qiáng)主動(dòng)探究的意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.使學(xué)生經(jīng)歷看圖寫兩道加法和兩道減法算式并口算得數(shù)26復(fù)習(xí)導(dǎo)入7464777666511033358581876842438178開火車，看誰(shuí)算得又快又準(zhǔn)。復(fù)習(xí)導(dǎo)入7464777666511033358581876827情境導(dǎo)入圖上的小朋友在干什么呢？他們一共有幾人？可以分成哪兩個(gè)部分？情境導(dǎo)入圖上的小朋友在干什么呢？他們一共有幾人？可以分成哪兩28游泳池里有5人，池外有3人，一共有8人。探究新知你能根據(jù)這幅圖先列出兩道加法算式，再列出兩道減法算式嗎？游泳池里有5人，池外有3人，一共有8人。探究新知你能根據(jù)這幅29探究新知5+3=83+5=88-3=58-5=3列兩道加法算式是怎么想的？5人和3人合起來是8人。列兩道減法算式是怎么想的？5人和3人合起來是8人。探究新知5+3=83+5=88-3=58-5=3列兩道加法算30探究新知5+3=83+5=88-3=58-5=3列兩道加法算式是怎么想的？5人和3人合起來是8人。列兩道減法算式是怎么想的？從8人里去掉池外3人，用減法算，算式是8-3=5。從8人里去掉池里5人，用減法算，算式是8-5=3。探究新知5+3=83+5=88-3=58-5=3列兩道加法算31探究新知5+3=83+5=88-3=58-5=3想一想，算這兩道加法算式的得數(shù)可以怎樣想？減法呢？可以想8的分與合，算出得數(shù)。還可以根據(jù)算式的聯(lián)系來算得數(shù)。探究新知5+3=83+5=88-3=58-5=3想一想，算這32探究新知82688662兩道加法算式表示圖里什么意思？?jī)傻罍p法算式呢？探究新知82688662兩道加法算式表示圖里什么意思？?jī)傻罍p33典題精講888877111177由一道加法算式能不能想出另外的一道加法算式和兩道減法算式？典題精講888877111177由一道加法算式能不能想出另外34典題精講884444為什么這幅圖只列出兩道算式？典題精講884444為什么這幅圖只列出兩道算式？35典題精講46372150你能從8減1開始，按順序說一說8減幾的所有算式嗎？試試看。典題精講46372150你能從8減1開始，按順序說一說8減幾36易錯(cuò)提醒用2、6、8三個(gè)數(shù)寫出兩道加法算式，兩道減法算式。錯(cuò)誤解答6+2=82+6=86－2=42－6=4易錯(cuò)提醒用2、6、8三個(gè)數(shù)寫出兩道加法算式，兩道減法算式。37錯(cuò)解分析：易錯(cuò)提醒用2、6、8三個(gè)數(shù)寫出兩道加法算式，用兩個(gè)較小數(shù)相加，得到較大數(shù)，再交換兩個(gè)較小數(shù)的位置，得數(shù)不變。在寫減法算式時(shí)，減號(hào)前面的數(shù)應(yīng)該是三個(gè)數(shù)中最大的，用它去減其中一個(gè)較小數(shù)，得到另一個(gè)較小數(shù)。錯(cuò)解分析：易錯(cuò)提醒用2、6、8三個(gè)數(shù)寫出兩道加法算式，用兩38易錯(cuò)提醒正確解答用2、6、8三個(gè)數(shù)寫出兩道加法算式，兩道減法算式。錯(cuò)誤解答6+2=82+6=86－2=42－6=46+2=82+6=88－2=68－6=2易錯(cuò)提醒正確解答用2、6、8三個(gè)數(shù)寫出兩道加法算式，兩道減39學(xué)以致用828784816838看誰(shuí)算得快。學(xué)以致用828784816838看誰(shuí)算得快。40學(xué)以致用3+5=88-3=55+3=88-5=3看圖寫出兩道加法算式，兩道減法算式。紅色雞有幾只？黃色雞有幾只？一共有幾只？還可以怎么想？草地上原來有幾只？又來了幾只？一共有幾只？怎樣列式？學(xué)以致用3+5=88-3=5看圖寫出兩道加法算式，兩道減法41學(xué)以致用=8＋=－8下面的算式能寫幾道寫幾道。加法算式可以從幾和幾合成8想起，減法可以根據(jù)加法算式來寫。8080716253716253…………學(xué)以致用=8＋=－8下面的算式能寫幾道寫幾道。加法算式可以從42課堂小結(jié)

一幅圖可以列出幾道算式？一幅圖一般可以列出兩道加法算式和兩道減法算式，這四道算式是有聯(lián)系的。怎樣算出它們的得數(shù)呢？可以用8的分與合算得數(shù)，也可以根據(jù)有聯(lián)系的算式，從一道算式推算出其他三道算式的得數(shù)。課堂小結(jié)一幅圖可以列出幾道算式？一幅圖一般可以列出兩道加法43?雨水打在窗戶上，發(fā)出嘀嗒，嘀嗒的聲響。這天空好似一個(gè)大篩子，正永不疲倦地把銀幣似的雨點(diǎn)灑向大地。遠(yuǎn)處，被籠罩在雨山之中的大樓，如海市蜃樓般忽隱忽現(xiàn)，讓人捉摸不透，還不時(shí)亮起一絲紅燈，給人片絲暖意。?七月盛夏，夏婆婆又開始炫耀她的手下——太陽(yáng)公公的厲害。太陽(yáng)公公接到夏婆婆的命令，以最高的溫度炙烤著大地，天熱得發(fā)了狂，地烤得發(fā)燙、直冒煙，像著了火似的，馬上要和巧克力一樣融化掉。公路上的人寥寥無幾，只有汽車在來回穿梭奔跑著。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣不舒服。外面的花草樹木被熱得打不起精神來，耷拉著腦袋。?雨水打在窗戶上，發(fā)出嘀嗒，嘀嗒的聲響。這天空好似一個(gè)大篩子44?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。?有時(shí)候，我們?cè)?/p>