部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》上課課件

26方帽子店人教部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)26方帽子店人教部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)1課文解讀

讀5-16自然段，想一想：孩子們對(duì)方帽子的態(tài)度是怎樣的？他們又是怎樣做的呢？課文解讀讀5-16自然段，想一想：孩子們對(duì)方帽子的態(tài)度是怎2小孩子們覺(jué)得方帽子又奇怪又不舒服，他們想，圓圓的頭為什么戴方帽子呢？圓的不行嗎？大人們總是這樣回答：“因?yàn)橐恢币詠?lái)都是這樣的?！?/p>

心理描寫，寫出了孩子們對(duì)人們戴著方的不舒服的帽子這件事很不理解。大人守舊小孩子們覺(jué)得方帽子又奇怪又不舒服，他們想，圓圓的頭為什么戴方3

小孩子們可不喜歡戴方方的帽子，他們喜歡用紙做出圓的、尖的、香蕉形的帽子，戴在頭上，又舒服又漂亮?！卑l(fā)揮想象，除了文中提到的帽子，小孩子們還會(huì)做出什么樣的帽子呢？小孩子們可不喜歡戴方方的帽子，他們喜歡用紙做出圓的、尖4

小孩子們可不喜歡戴方方的帽子，他們喜歡用紙做出圓的、尖的、香蕉形的帽子，戴在頭上，又舒服又漂亮?！边€有動(dòng)物形狀的帽子，比如：像小兔子一樣長(zhǎng)耳朵的帽子，小鹿一樣鹿角的帽子。小孩子們可不喜歡戴方方的帽子，他們喜歡用紙做出圓的、尖5又奇怪又不舒服又舒服又漂亮你還能說(shuō)出更多這樣的短語(yǔ)嗎？又_________又_________又_________又_________溫柔體貼乖巧聽(tīng)話又奇怪又不舒服又舒服又漂亮你還能說(shuō)出更多這樣的短語(yǔ)嗎？又__6

“假如我們用布做成真的帽子……”一個(gè)小孩子說(shuō)。

“那戴在頭上就更舒服了?！绷硪粋€(gè)小孩子接著說(shuō)。

他們?cè)O(shè)法找到一些布，試著做了幾頂圓帽子，像碗一樣扣在頭上，很舒服。

孩子們是怎么做的？孩子們將自己的想法付諸實(shí)踐，做成了舒服的圓布帽子。句中把圓帽子比作碗，生動(dòng)形象?！凹偃缥覀冇貌甲龀烧娴拿弊印币粋€(gè)小孩7

讀一讀，寫一寫。他們?cè)O(shè)法找到一些布，試著做了幾頂圓帽子，像碗一樣扣在頭上，很舒服。卷心菜像

,又圓又沉。運(yùn)動(dòng)員像

,向終點(diǎn)跑去。

一個(gè)綠色的小皮球離弦的箭一般小練筆讀一讀，寫一寫。卷心菜像方帽子店的主人看到出現(xiàn)的圓帽子為什么會(huì)大吃一驚？

街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中，忽然出現(xiàn)了幾頂圓帽子，方帽子店的主人大吃一驚。最讓他吃驚的是，自己的兒子也戴了一頂圓帽子！

所有大人認(rèn)為帽子只能是方的，雖然戴著不舒服，也沒(méi)有人提出疑問(wèn)。大人的固有思維被打破，他們感到不可思議，并且非常抵觸新東西。拒絕新鮮事物方帽子店的主人看到出現(xiàn)的圓帽子為什么會(huì)大吃一驚？9“快快把它丟掉！”方帽子店的主人抓起圓帽子，丟在地上?！拔乙?！我要！”兒子嚷嚷著?！安欢碌暮⒆?！好好的方帽子不戴，要戴圓帽子！”兒子不理他，拾起圓帽子戴在頭上，一溜煙似的跑了。想一想，方帽子主人此時(shí)心里會(huì)想些什么？“抓”“丟”寫出方帽子主人對(duì)兒子戴圓帽子這件事很生氣?！翱炜彀阉鼇G掉！”方帽子店的主人抓起圓帽子，丟在地上。想一想10“快快把它丟掉！”方帽子店的主人抓起圓帽子，丟在地上?！拔乙?！我要！”兒子嚷嚷著?！安欢碌暮⒆樱『煤玫姆矫弊硬淮?，要戴圓帽子！”兒子不理他，拾起圓帽子戴在頭上，一溜煙似的跑了。會(huì)想：圓帽子只是小孩子們自己做著玩的小玩意兒，只有小孩子戴。大人是不會(huì)戴圓帽子的。只有方帽子最好了?！翱炜彀阉鼇G掉！”方帽子店的主人抓起圓帽子，丟在地上。會(huì)想：11

孩子們慢慢地長(zhǎng)大了，想出了許多帽子的式樣，圓的、香蕉型的、圓筒形的……夏天戴寬邊的香蕉形的草帽，冬天戴圓筒形的呢絨帽，春天和秋天戴碗形的布帽。順應(yīng)時(shí)代變化，符合人們要求。孩子們慢慢地長(zhǎng)大了，想出了許多帽子的式樣，圓的、香蕉型12課文解讀

讀17-26自然段，想一想：圓帽子的出現(xiàn)使人們的生活發(fā)生了哪些改變？課文解讀讀17-26自然段，想一想：圓帽子的出現(xiàn)使人們的生13

后來(lái)，方帽子店對(duì)面，又開(kāi)了一家帽子店，櫥窗里放著各式各樣的帽子，卻沒(méi)有一頂是方的。方帽子店里擺放著方方正正的帽子，卻沒(méi)有一頂是圓的，玻璃櫥窗里還貼了一張廣告：“專賣從不改變的方的好帽子?！睂?duì)面的新帽子店里也貼了一張廣告：“專賣各式各樣的舒服的好帽子?！狈矫弊拥陮Ｙu從不改變的方的好帽子新帽子店專賣各式各樣的舒服的好帽子對(duì)比描寫后來(lái)，方帽子店對(duì)面，又開(kāi)14顧客們?cè)诜矫弊拥觊T前站一會(huì)兒，又到新帽子店門前站一會(huì)兒，不知道買哪一種好。他們?cè)趦杉业臋淮扒翱戳撕镁?，最后還是進(jìn)了新帽子店。

想一想：顧客們?cè)谶x擇進(jìn)哪一家店的時(shí)候心里是怎樣想的？顧客們?cè)诜矫弊拥觊T前站一會(huì)兒，又到新帽子店門前站一會(huì)兒，不知15部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》ppt上課課件部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》ppt上課課件部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》ppt上課課件部編版三年級(jí)語(yǔ)文16顧客們?cè)诜矫弊拥觊T前站一會(huì)兒，又到新帽子店門前站一會(huì)兒，不知道買哪一種好。他們?cè)趦杉业臋淮扒翱戳撕镁?，最后還是進(jìn)了新帽子店。

原來(lái)只有方帽子，我們只能戴方帽子，現(xiàn)在有了圓帽子，可以試一試感覺(jué)如何？部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》ppt上課課件部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》ppt上課課件顧客們?cè)诜矫弊拥觊T前站一會(huì)兒，又到新帽子店門前站一會(huì)兒，不知17

路上的行人已經(jīng)變了樣子，夏天戴著寬邊的香蕉形的草帽，冬天戴著圓筒形的呢絨帽……新帽子開(kāi)始流行，人們已經(jīng)接受了新事物。部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》ppt上課課件部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》ppt上課課件路上的行人已經(jīng)變了樣子，18方帽子店的主人氣得幾乎昏過(guò)去！日子一天天地過(guò)去，世界一天天在改變，那些不舒服的方帽子，慢慢地成為古董。

寫舊的事物終究會(huì)被新的事物所替代，這是不可避免的趨勢(shì)。部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》ppt上課課件部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》ppt上課課件方帽子店的主人氣得幾乎昏過(guò)去！寫舊的事物終究會(huì)被新的19讀了這個(gè)故事你有什么啟示？

我們要像故事中的孩子們一樣，對(duì)周圍不合理的事物要敢于提出自己的疑問(wèn)，并努力去實(shí)踐，而不能像方帽子店主人那樣固執(zhí)己見(jiàn)。如果故步自封，不求發(fā)展，最終只能被淘汰。部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》ppt上課課件部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》ppt上課課件讀了這個(gè)故事你有什么啟示？我們要像故事中的孩子們一樣，20方帽子店老板看到兒子戴了一頂圓帽子，竟然要把帽子丟掉。故事中哪部分內(nèi)容是你最意想不到的？各式各樣的圓帽子竟然是小孩子們先做出來(lái)的。討論會(huì)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》ppt上課課件部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》ppt上課課件方帽子店老板看到兒子戴了一頂圓帽子，竟然要把帽子丟掉。故事中21方帽子店方帽子一成不變各式各樣的帽子根據(jù)顧客需求變化淘汰火熱陳舊落后的東西總會(huì)被新型、實(shí)用的東西代替，所以要順應(yīng)時(shí)代的變化。板書設(shè)計(jì)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》ppt上課課件部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》ppt上課課件方帽子店方帽子一成不變各式各樣的帽子根據(jù)顧客需求變化淘汰火熱

這篇課文講述了方帽子店的主人因堅(jiān)持做方帽子，不肯接受其他款式的新帽子，最終導(dǎo)致自己的方帽子店無(wú)人問(wèn)津，成為古董的故事，告誡人們不能因循守舊，要順應(yīng)時(shí)代的潮流，虛心接受新的事物，否則將會(huì)被淘汰。主題歸納部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》ppt上課課件部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》ppt上課課件這篇課文講述了方帽子店的主人因堅(jiān)持做方帽子，不肯接23拓展延伸

齊白石，本是個(gè)木匠，靠著自學(xué)，成為畫家，榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而，面對(duì)已經(jīng)取得的成功，他永不滿足，而是不斷汲取歷代名畫家的長(zhǎng)處，改變自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫，明顯地不同于60歲以前。70歲以后，他的畫風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫的風(fēng)格再度變化。據(jù)說(shuō)，齊白石的一生，曾五易畫風(fēng)；正因?yàn)榘资先嗽诔晒笕匀获R不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟，形成獨(dú)特的流派與風(fēng)格。五易畫風(fēng)的白石老人部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》ppt上課課件部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》ppt上課課件拓展延伸齊白石，本是個(gè)木匠，靠著自學(xué)，成為畫家，榮獲24焦蕉教香（）（）急（）學(xué)扣叩寇日（）（）謝紐（）筒統(tǒng)桶（）一木（）圓（）懂董動(dòng)（）事古（）（）物一、選字填空。課堂演練蕉焦教寇叩扣統(tǒng)桶筒懂董動(dòng)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》ppt上課課件部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》ppt上課課件一、選字填空。課堂演練蕉焦教寇叩扣統(tǒng)桶筒懂董動(dòng)部編版三年級(jí)語(yǔ)26方帽子店人教部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)26方帽子店人教部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)26課文解讀

讀5-16自然段，想一想：孩子們對(duì)方帽子的態(tài)度是怎樣的？他們又是怎樣做的呢？課文解讀讀5-16自然段，想一想：孩子們對(duì)方帽子的態(tài)度是怎27小孩子們覺(jué)得方帽子又奇怪又不舒服，他們想，圓圓的頭為什么戴方帽子呢？圓的不行嗎？大人們總是這樣回答：“因?yàn)橐恢币詠?lái)都是這樣的?！?/p>

心理描寫，寫出了孩子們對(duì)人們戴著方的不舒服的帽子這件事很不理解。大人守舊小孩子們覺(jué)得方帽子又奇怪又不舒服，他們想，圓圓的頭為什么戴方28

小孩子們可不喜歡戴方方的帽子，他們喜歡用紙做出圓的、尖的、香蕉形的帽子，戴在頭上，又舒服又漂亮?！卑l(fā)揮想象，除了文中提到的帽子，小孩子們還會(huì)做出什么樣的帽子呢？小孩子們可不喜歡戴方方的帽子，他們喜歡用紙做出圓的、尖29

小孩子們可不喜歡戴方方的帽子，他們喜歡用紙做出圓的、尖的、香蕉形的帽子，戴在頭上，又舒服又漂亮?！边€有動(dòng)物形狀的帽子，比如：像小兔子一樣長(zhǎng)耳朵的帽子，小鹿一樣鹿角的帽子。小孩子們可不喜歡戴方方的帽子，他們喜歡用紙做出圓的、尖30又奇怪又不舒服又舒服又漂亮你還能說(shuō)出更多這樣的短語(yǔ)嗎？又_________又_________又_________又_________溫柔體貼乖巧聽(tīng)話又奇怪又不舒服又舒服又漂亮你還能說(shuō)出更多這樣的短語(yǔ)嗎？又__31

“假如我們用布做成真的帽子……”一個(gè)小孩子說(shuō)。

“那戴在頭上就更舒服了?！绷硪粋€(gè)小孩子接著說(shuō)。

他們?cè)O(shè)法找到一些布，試著做了幾頂圓帽子，像碗一樣扣在頭上，很舒服。

孩子們是怎么做的？孩子們將自己的想法付諸實(shí)踐，做成了舒服的圓布帽子。句中把圓帽子比作碗，生動(dòng)形象?！凹偃缥覀冇貌甲龀烧娴拿弊印币粋€(gè)小孩32

讀一讀，寫一寫。他們?cè)O(shè)法找到一些布，試著做了幾頂圓帽子，像碗一樣扣在頭上，很舒服。卷心菜像

,又圓又沉。運(yùn)動(dòng)員像

,向終點(diǎn)跑去。

一個(gè)綠色的小皮球離弦的箭一般小練筆讀一讀，寫一寫。卷心菜像方帽子店的主人看到出現(xiàn)的圓帽子為什么會(huì)大吃一驚？

街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中，忽然出現(xiàn)了幾頂圓帽子，方帽子店的主人大吃一驚。最讓他吃驚的是，自己的兒子也戴了一頂圓帽子！

所有大人認(rèn)為帽子只能是方的，雖然戴著不舒服，也沒(méi)有人提出疑問(wèn)。大人的固有思維被打破，他們感到不可思議，并且非常抵觸新東西。拒絕新鮮事物方帽子店的主人看到出現(xiàn)的圓帽子為什么會(huì)大吃一驚？34“快快把它丟掉！”方帽子店的主人抓起圓帽子，丟在地上?！拔乙?！我要！”兒子嚷嚷著?！安欢碌暮⒆?！好好的方帽子不戴，要戴圓帽子！”兒子不理他，拾起圓帽子戴在頭上，一溜煙似的跑了。想一想，方帽子主人此時(shí)心里會(huì)想些什么？“抓”“丟”寫出方帽子主人對(duì)兒子戴圓帽子這件事很生氣?！翱炜彀阉鼇G掉！”方帽子店的主人抓起圓帽子，丟在地上。想一想35“快快把它丟掉！”方帽子店的主人抓起圓帽子，丟在地上?！拔乙?！我要！”兒子嚷嚷著?！安欢碌暮⒆?！好好的方帽子不戴，要戴圓帽子！”兒子不理他，拾起圓帽子戴在頭上，一溜煙似的跑了。會(huì)想：圓帽子只是小孩子們自己做著玩的小玩意兒，只有小孩子戴。大人是不會(huì)戴圓帽子的。只有方帽子最好了?！翱炜彀阉鼇G掉！”方帽子店的主人抓起圓帽子，丟在地上。會(huì)想：36

孩子們慢慢地長(zhǎng)大了，想出了許多帽子的式樣，圓的、香蕉型的、圓筒形的……夏天戴寬邊的香蕉形的草帽，冬天戴圓筒形的呢絨帽，春天和秋天戴碗形的布帽。順應(yīng)時(shí)代變化，符合人們要求。孩子們慢慢地長(zhǎng)大了，想出了許多帽子的式樣，圓的、香蕉型37課文解讀

讀17-26自然段，想一想：圓帽子的出現(xiàn)使人們的生活發(fā)生了哪些改變？課文解讀讀17-26自然段，想一想：圓帽子的出現(xiàn)使人們的生38

后來(lái)，方帽子店對(duì)面，又開(kāi)了一家帽子店，櫥窗里放著各式各樣的帽子，卻沒(méi)有一頂是方的。方帽子店里擺放著方方正正的帽子，卻沒(méi)有一頂是圓的，玻璃櫥窗里還貼了一張廣告：“專賣從不改變的方的好帽子?！睂?duì)面的新帽子店里也貼了一張廣告：“專賣各式各樣的舒服的好帽子?！狈矫弊拥陮Ｙu從不改變的方的好帽子新帽子店專賣各式各樣的舒服的好帽子對(duì)比描寫后來(lái)，方帽子店對(duì)面，又開(kāi)39顧客們?cè)诜矫弊拥觊T前站一會(huì)兒，又到新帽子店門前站一會(huì)兒，不知道買哪一種好。他們?cè)趦杉业臋淮扒翱戳撕镁?，最后還是進(jìn)了新帽子店。

想一想：顧客們?cè)谶x擇進(jìn)哪一家店的時(shí)候心里是怎樣想的？顧客們?cè)诜矫弊拥觊T前站一會(huì)兒，又到新帽子店門前站一會(huì)兒，不知40部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》ppt上課課件部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》ppt上課課件部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》ppt上課課件部編版三年級(jí)語(yǔ)文41顧客們?cè)诜矫弊拥觊T前站一會(huì)兒，又到新帽子店門前站一會(huì)兒，不知道買哪一種好。他們?cè)趦杉业臋淮扒翱戳撕镁?，最后還是進(jìn)了新帽子店。

原來(lái)只有方帽子，我們只能戴方帽子，現(xiàn)在有了圓帽子，可以試一試感覺(jué)如何？部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》ppt上課課件部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》ppt上課課件顧客們?cè)诜矫弊拥觊T前站一會(huì)兒，又到新帽子店門前站一會(huì)兒，不知42

路上的行人已經(jīng)變了樣子，夏天戴著寬邊的香蕉形的草帽，冬天戴著圓筒形的呢絨帽……新帽子開(kāi)始流行，人們已經(jīng)接受了新事物。部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》ppt上課課件部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》ppt上課課件路上的行人已經(jīng)變了樣子，43方帽子店的主人氣得幾乎昏過(guò)去！日子一天天地過(guò)去，世界一天天在改變，那些不舒服的方帽子，慢慢地成為古董。

寫舊的事物終究會(huì)被新的事物所替代，這是不可避免的趨勢(shì)。部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》ppt上課課件部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》ppt上課課件方帽子店的主人氣得幾乎昏過(guò)去！寫舊的事物終究會(huì)被新的44讀了這個(gè)故事你有什么啟示？

我們要像故事中的孩子們一樣，對(duì)周圍不合理的事物要敢于提出自己的疑問(wèn)，并努力去實(shí)踐，而不能像方帽子店主人那樣固執(zhí)己見(jiàn)。如果故步自封，不求發(fā)展，最終只能被淘汰。部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》ppt上課課件部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》ppt上課課件讀了這個(gè)故事你有什么啟示？我們要像故事中的孩子們一樣，45方帽子店老板看到兒子戴了一頂圓帽子，竟然要把帽子丟掉。故事中哪部分內(nèi)容是你最意想不到的？各式各樣的圓帽子竟然是小孩子們先做出來(lái)的。討論會(huì)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》ppt上課課件部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》ppt上課課件方帽子店老板看到兒子戴了一頂圓帽子，竟然要把帽子丟掉。故事中46方帽子店方帽子一成不變各式各樣的帽子根據(jù)顧客需求變化淘汰火熱陳舊落后的東西總會(huì)被新型、實(shí)用的東西代替，所以要順應(yīng)時(shí)代的變化。板書設(shè)計(jì)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《方帽子店》ppt上課課件部編版三年級(jí)語(yǔ)文下