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11、項(xiàng)鏈11、項(xiàng)鏈生活中,你見(jiàn)過(guò)什么樣的項(xiàng)鏈?生活中,你見(jiàn)過(guò)什么樣的項(xiàng)鏈?讀書(shū)要求:
自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到不認(rèn)識(shí)的字借助拼音多讀幾遍。
讀書(shū)要求:自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到1212大海,藍(lán)藍(lán)的,又寬又遠(yuǎn)。沙灘,黃黃的,又長(zhǎng)又軟。雪白雪白的浪花,嘩嘩地笑著,涌向沙灘,悄悄撒下小小的海螺和貝殼。大海,藍(lán)藍(lán)的,又寬又遠(yuǎn)。沙灘,黃黃的,又長(zhǎng)又軟。雪白大海,藍(lán)藍(lán)的,又寬又遠(yuǎn)。大海,藍(lán)藍(lán)的,又寬又遠(yuǎn)。沙灘,黃黃的,又長(zhǎng)又軟。沙灘,黃黃的,又長(zhǎng)又軟。雪白雪白的浪花,嘩嘩地笑著,涌向沙灘,悄悄撒下小小的海螺和貝殼。雪白雪白的浪花,嘩嘩地笑著,涌向沙灘,悄悄撒下小小的
笑部編版課件《項(xiàng)鏈》課件分析1
笑著zhezhe
笑著部編版課件《項(xiàng)鏈》課件分析1雪白雪白的浪花,嘩嘩地笑著雪白雪白的浪花,嘩嘩地笑著雪白雪白的浪花,嘩嘩地笑著,涌向沙灘,悄悄撒下小小的海螺和貝殼雪白雪白的浪花,嘩嘩地笑著,涌向沙灘,悄悄撒下小小的貝貝貝殼海螺禾木旁悄悄撒下小小的海螺和貝殼。貝殼海螺禾木旁悄悄撒下小小的海螺和貝殼。部編版課件《項(xiàng)鏈》課件分析1大海,藍(lán)藍(lán)的,又寬又遠(yuǎn)。沙灘,黃黃的,又長(zhǎng)又軟。雪白雪白的浪花,嘩嘩地笑著,涌向沙灘,悄悄撒下小小的海螺和貝殼。大海,小娃娃嘻嘻地笑著,迎上去,撿起小小的海螺和貝殼,穿成彩色的項(xiàng)鏈,掛在胸前。小娃娃嘻嘻地笑著,迎上去,撿起小小的海螺和貝殼,穿成
快活的腳印落在沙灘上,穿成金色的項(xiàng)鏈,掛在大海胸前??旎畹哪_印落在沙灘上,穿成金色的項(xiàng)鏈,掛在大海胸前。
快活的腳印落在沙灘上,穿成
金色的項(xiàng)鏈,掛在大海胸前??旎畹哪_印落在沙灘上,穿成金色的項(xiàng)鏈,掛在大
金色的快活的雪白的金色的快活的雪白的
撇從中線(xiàn)起橫在橫中線(xiàn)左短右長(zhǎng)三看筆畫(huà):左低右高二看高低:左窄右寬一看寬窄:撇從中線(xiàn)起左短右長(zhǎng)三看筆畫(huà):左低右高二看高低:左窄右寬一看把快樂(lè)傳遞給爸爸媽媽吧!把快樂(lè)傳遞給爸爸媽媽吧!1.江南應(yīng)該是多雨的,雨絲接連不斷,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短,卻量出了天地的距離。披著布衣裳的小鎮(zhèn)里的人們撐著一把把油布傘,腳板在磨得光亮的石板上踩出好聽(tīng)的聲音。2.迷路的燕子也會(huì)閃身躲進(jìn)剝落了紅漆的屋檐下,甩甩頭,用喙梳理好被打濕了的軟塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征,表現(xiàn)出江南的風(fēng)物人情。作為一個(gè)“沒(méi)有去過(guò)江南”的人,能寫(xiě)得如此意境悠遠(yuǎn)恬靜,實(shí)屬難得。文章有兩大優(yōu)點(diǎn),一是細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)膩、突出,寫(xiě)出了江南婉約寧謐的一面,使讀者從字里行間就能看到江南的婉約的美;4.二是全文景物色調(diào)與意境緊密,呼應(yīng)第一段“那青石橋石板路小巷深深的江南,那楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)峦窦s的江南”,全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
5.自然景物千差萬(wàn)別、千姿百態(tài)。比如花,牡丹艷麗多姿,荷花亭亭玉立,臘梅清香四溢;比如水,大海洶涌澎湃,湖泊水平如鏡,小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中,即使同樣的景色也會(huì)呈現(xiàn)不同的面貌。6.景物和景物之間的空間關(guān)系描述清楚。人走景移,要隨著觀(guān)察點(diǎn)的變換,不斷展現(xiàn)新畫(huà)面。這樣就能把移步中或移步后所見(jiàn)到的景物具體地展現(xiàn)出來(lái),使讀者看到一幅幅絢麗多彩的畫(huà)面。7.成都這城市,有一點(diǎn)京派的風(fēng)味。栽花種花,對(duì)酒品茗,在生活中占了很重要的一部分。一個(gè)窮人家住的房子,院子里總有幾十株花草,一年四季,不斷地開(kāi)著鮮艷的花。1.江南應(yīng)該是多雨的,雨絲接連不斷,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短,卻量出了天地的11、項(xiàng)鏈11、項(xiàng)鏈生活中,你見(jiàn)過(guò)什么樣的項(xiàng)鏈?生活中,你見(jiàn)過(guò)什么樣的項(xiàng)鏈?讀書(shū)要求:
自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到不認(rèn)識(shí)的字借助拼音多讀幾遍。
讀書(shū)要求:自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到1212大海,藍(lán)藍(lán)的,又寬又遠(yuǎn)。沙灘,黃黃的,又長(zhǎng)又軟。雪白雪白的浪花,嘩嘩地笑著,涌向沙灘,悄悄撒下小小的海螺和貝殼。大海,藍(lán)藍(lán)的,又寬又遠(yuǎn)。沙灘,黃黃的,又長(zhǎng)又軟。雪白大海,藍(lán)藍(lán)的,又寬又遠(yuǎn)。大海,藍(lán)藍(lán)的,又寬又遠(yuǎn)。沙灘,黃黃的,又長(zhǎng)又軟。沙灘,黃黃的,又長(zhǎng)又軟。雪白雪白的浪花,嘩嘩地笑著,涌向沙灘,悄悄撒下小小的海螺和貝殼。雪白雪白的浪花,嘩嘩地笑著,涌向沙灘,悄悄撒下小小的
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5.自然景物千差萬(wàn)別、千姿百態(tài)。比如花,牡丹艷麗多姿,荷花亭亭玉立,臘梅清香四溢;比如水,大海洶涌澎湃,湖泊水平如鏡,小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中,即使同樣的景色也會(huì)呈現(xiàn)不同的面貌。6.景物和景物之間的空間關(guān)系描述清楚。人走景移,要隨著觀(guān)察點(diǎn)的變換,不斷展
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