大學(xué)生心里健康 第6講 大學(xué)生心里健康課件

第六章

?通過一個案例來看大學(xué)生心理健康?心理健康的標(biāo)準(zhǔn)?常見的心理健康問題主要內(nèi)容馬加爵案例1、導(dǎo)火線：和關(guān)系比較好的同學(xué)打牌，他們說他作弊，他說沒有，發(fā)生口角，那幾位同學(xué)對他進(jìn)行了人格侮辱，說他做人一向不咋地，還揭了他的傷疤，提起他以前給愛慕的女孩子寫情書，而遭到對方當(dāng)眾羞辱的事情。

3、自我意識：（1）自我認(rèn)知一個農(nóng)家的孩子蘊涵著淳樸老實本分，我從不怕苦也不怨恨誰，我很堅強(qiáng)；我智商真的比較高；我深刻懂得人間真情的可貴，我曾對自己說：滴水之恩，涌泉相報我很窮我也很丑我很希望和同學(xué)們和睦相處，平時與同學(xué)的交往還是挺多的，很少鬧矛盾，很少發(fā)生口角。(2)自我體驗：我為自己驕傲我對未來還是充滿信心的，覺得找份工作對我來說不成問題我也經(jīng)常被拋棄當(dāng)我另一個同學(xué)來找我的時候我并沒有殺他，因為在我最窮困的時候并沒有歧視我，反而打飯給我吃，我一定會報答這位同學(xué)大家都嘲笑我是個土包子，這個不會那個也不會，于是我為了和同學(xué)打好關(guān)系，我也學(xué)會了玩電腦游戲，并且由于我的天生智商還可以，玩游戲比他們更厲害什么苦楚什么貧苦什么艱辛的生活，我可以忍受，其他人歧視蔑視我，我也可以忍受，可是我這幾個平時稍微好點的同學(xué)竟然這樣殘酷無情的踐踏、蹂躪我的人格尊嚴(yán)，原來每個人長期以來一直這樣兇悍的歧視我、殘忍的嘲笑我

(3)自我控制：在馬加爵的老家屋內(nèi)，有一幅他收集的水墨畫，一個特大的“忍”字。說明他很早就意識到自己的性格缺陷，但他沒有尋找理性的方法拯救自己，而是選擇了可悲的報復(fù)手段，“我決定給那些歧視窮苦人、蔑視窮苦人的人一個教訓(xùn)”大學(xué)四年里我沒問父母要一分錢，我希望父母不要為我操勞媽媽燙了200件衣服賺得100塊錢丟了，為寬慰母親，他在他家過道里扔了100塊錢，有意讓媽媽撿到不善交際，他獨來獨往，沒有參加任何社團(tuán)組織。雖然跟同學(xué)們的關(guān)系相處得還算融洽，但他沒有一個知心朋友看其他同學(xué)幽默地開玩笑，他有時也想表現(xiàn)一番，結(jié)果往往弄巧成拙，反而讓大家覺得他很可笑，情況越來越糟糕。他開始懷疑一切，變得有些神經(jīng)兮兮，而且脾氣越發(fā)暴躁乖戾逃課上網(wǎng)性格孤僻，因為家庭條件窮困而產(chǎn)生自卑心理大家對他敬而遠(yuǎn)之大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀調(diào)查煙臺師院的李可信等人對山東省大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查研究的結(jié)果顯示，心理正常的大學(xué)生占76.2%，輕微心理問題的占19.4%，中度心理問題的占4.4%，嚴(yán)重心理問題的占0.2%。這說明我省大學(xué)生的心理健康水平是好的，但也不容樂觀。輕度與中度心理障礙的大學(xué)生還有一定的比例?？傮w上來看，山東省大學(xué)生的心理狀況與全國其它高校的一些研究結(jié)果基本一致。從廣義上講,是指一種高效而滿意的、持續(xù)的心理狀態(tài)從狹義上講，是指生活在一定的社會環(huán)境中的個體，在高級神經(jīng)功能正常的情況下，智力正常、情緒穩(wěn)定、行為適度，具有協(xié)調(diào)關(guān)系和適應(yīng)環(huán)境的能力及性格。而且心理健康并不是一種固定的狀態(tài)，而是一種不斷發(fā)展的過程。研究發(fā)現(xiàn)在大學(xué)生中患有明顯心理疾病的人數(shù)并不多但每個人都曾經(jīng)為“第三狀態(tài)”困擾過。（二）心理健康大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

（一）智力正常。（二）情緒健康。（三）意志健全。（四）人格完善。（五）自我評價正確。（六）人際關(guān)系和諧。（七）社會適應(yīng)正常。（八）心理行為符合大學(xué)生的年齡特征。界定心理健康與否應(yīng)遵循的原則①心理活動與外部環(huán)境是否具有同一性。即一個人的所思所想、所作所為是否正確地反映外部世界，有無明顯的差異。②心理過程是否具有完整性和協(xié)調(diào)性。即人的心理活動中認(rèn)知、情感、意志三個過程內(nèi)容是否完整，是否協(xié)調(diào)一致。③個性心理特征是否具有相對穩(wěn)定性。即人的個性心理特征在沒有重大的外部環(huán)境改變的前提下，人的氣質(zhì)、性格、能力等個性特征相對穩(wěn)定，行為表現(xiàn)出一貫性。

目前最常用的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)主要有如下幾種：

1丶自我評價標(biāo)準(zhǔn)：如果自己認(rèn)為有心理問題，這個人的心理當(dāng)然不會完全正常，但一般不可能存在大問題。心理基本上正常的人，完全可以察覺到自己心理活動和自己以前的差別丶自己的心理表現(xiàn)和別人的差別等等。如果不認(rèn)為自己有心理問題，也不能證明當(dāng)事人就正常，具體請看第四個標(biāo)準(zhǔn)。這種自我評價在精神科叫自知力，屬于CCMD－3中國精神疾病診斷標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)重程度標(biāo)準(zhǔn)之一。2丶心理測驗標(biāo)準(zhǔn)：心理測驗通過有代表性的取樣丶成立常模樣本丶檢測信度丶檢測效度和方法的標(biāo)準(zhǔn)化，才能形成測評量表，可以在一定程度上避免專家的主觀看法，但是，心理測驗也存在誤差，目前并不能代替醫(yī)生的診斷。

3丶病因病理學(xué)分類標(biāo)準(zhǔn)：這種標(biāo)準(zhǔn)最客觀，是將心理問題當(dāng)作軀體疾病一樣看待的醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。如果一個人身上表現(xiàn)的某種心理現(xiàn)象或行為可以找到病理解剖或病理生理變化的依據(jù)，則認(rèn)為此人有精神疾病。其心理表現(xiàn)則被視為疾病的癥狀，其產(chǎn)生原因則歸結(jié)為腦功能失調(diào)。這一標(biāo)準(zhǔn)為臨床醫(yī)師們廣泛采用，但是診斷范圍狹小，對于象神經(jīng)癥和人格障礙則無能為力。CCMD－3中國精神疾病診斷標(biāo)準(zhǔn)也采納了病因病理學(xué)分類標(biāo)準(zhǔn)。

心理正常心理不正常心理健康心理不健康

（心理問題、嚴(yán)重心理問題、含部分可疑神經(jīng)癥）含變態(tài)人格，確診的神經(jīng)癥，其他各類神經(jīng)障礙心理正常、異常的圖示

心理正常與異常的劃分

第三狀態(tài)

——亞健康狀態(tài)黑色灰色（第三狀態(tài)）第三狀態(tài)的具體表現(xiàn)：無聊無為、膽怯退縮、自卑逃避、封閉壓抑、麻木遲鈍、幼稚依賴、優(yōu)柔寡斷、虛榮矯飾、偏激固執(zhí)、任性刁蠻、委屈感與牢騷、悔恨、犯罪感與自責(zé)、仇恨與敵意、自我失敗主義。白色處于亞健康狀態(tài)的人群根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，處于亞健康狀態(tài)的患者年齡多在18至45歲之間，其中城市白領(lǐng)、尤其是女性占多數(shù)。這個年齡段的人因為面臨高考升學(xué)、商務(wù)應(yīng)酬、企業(yè)經(jīng)營、人際交往、職位競爭等社會活動，長期處于緊張的環(huán)境壓力中，如果不能科學(xué)地自我調(diào)適和自我保護(hù)，就容易進(jìn)入亞健康狀態(tài)。

你是不是處于亞健康狀態(tài)？

亞健康現(xiàn)在還沒有明確的醫(yī)學(xué)指標(biāo)來診斷，因此易被人們所忽視。一般來說，如果你沒有什么明顯的病癥，但又長時間處于以下的一種或幾種狀態(tài)中，注意亞健康已向你發(fā)出警報了：失眠、乏力、無食欲、易疲勞、心悸，抵抗力差、易激怒、經(jīng)常性感冒或口腔潰瘍、便秘等等。處在高度緊張工作、學(xué)習(xí)狀態(tài)的人應(yīng)當(dāng)特別注意這些癥狀。

常見心理問題的類型

三、大學(xué)生常見的心理健康問題心理問題心理困擾心理障礙精神病適應(yīng)、學(xué)習(xí)、人際交往、就業(yè)、性心理與戀愛心理神經(jīng)癥性心理障礙、人格障礙、性心理障礙精神分裂癥案例一：從鶴立雞群到摸底考試不及格

小梁，一個自尊心極強(qiáng)又多愁善感的男生，雖不是非常聰明但憑著自己的刻苦努力在班級的成績一直名列前茅。經(jīng)過高考拼殺帶著良好的感覺進(jìn)入大學(xué)校園。之后他突然發(fā)覺自己站在山頂上的感覺沒有了，在高手如云的集體內(nèi)昔日那種鶴立雞群的優(yōu)越感蕩然無存，眾星捧月的地位變了，升入大學(xué)不久一次新生摸底考試竟然還不及格，這使他的自信息突然坍塌。一個學(xué)期過去了學(xué)習(xí)越來越吃力，他對自己越來越?jīng)]有信心，成績也越來越差。生活變得沒有規(guī)律食欲不振，經(jīng)常失眠，到后來竟然想退學(xué)。2、心理障礙所謂心理障礙是指個體無法有效地按公認(rèn)的社會規(guī)范或適宜方式適應(yīng)日常生活而表現(xiàn)出來的心理異?；蛐袨槠x，這類心理問題往往不僅需要進(jìn)行心理咨詢，嚴(yán)重的必須求助于心理治療。（一）神經(jīng)癥性心理障礙這是一種由于內(nèi)心長期矛盾痛苦而致的心理功能不能正常發(fā)揮，從而影響工作、生活和學(xué)習(xí)的心理障礙。挫折（輕）與本人感受（重）不相稱。學(xué)?？植腊Y（2）癔癥癔癥一詞的原有注釋為“心意病也”，也稱為歇斯底里，是一種較常見的神經(jīng)病。目前認(rèn)為癔癥患者多具有易受暗示性，喜夸張，感情用事和高度自我中心等性格特點，常由于精神因素或不良暗示引起發(fā)病?？沙尸F(xiàn)各種不同的臨床癥狀，如感覺和運動功能有障礙，內(nèi)臟器官和植物神經(jīng)功能失調(diào)以及精神異常。這類癥狀無器質(zhì)性損害的基礎(chǔ)，它可因暗示而產(chǎn)生，也可因暗示而改變或消失。癔癥具體表現(xiàn)如下：分離性障礙：分離是一種心理防御機(jī)制，在這種防御機(jī)制中，個體的身份、記憶、意念、感覺或知覺從意識狀態(tài)脫離開來，并不能主動地回憶或體驗。遇到刺激，突然不省人事，生氣以后，情感爆發(fā)：哭鬧不休，記憶消失?？稍啤⒔撧D(zhuǎn)換癥狀：感覺缺失或異樣感覺，失明、弱視、失聰、抽搐（轉(zhuǎn)診）、癱瘓、失音、（涌泉穴暗示）。集體發(fā)作（狂疫）（3）疑病癥

是一種以擔(dān)心或相信患嚴(yán)重軀體疾病的持久性優(yōu)勢觀念為主的神經(jīng)癥，病人因為這種癥狀反復(fù)就醫(yī)，各種醫(yī)學(xué)檢查陰性和醫(yī)生的解釋，均不能打消其疑慮。即使病人有時存在某種軀體障礙，也不能解釋所訴癥狀的性質(zhì)、程度，或病人的痛苦與優(yōu)勢觀念，常伴有焦慮或抑郁。對身體畸形（雖然根據(jù)不足）的疑慮或優(yōu)勢觀念也屬于本癥。本障礙男女均有，無明顯家庭特點（與軀體化障礙不同），常為慢性波動性病程。

（4）心境（情感）障礙三大主征：情緒的高漲（燥狂）或低落（抑郁）；興趣的缺失；自覺精力體力不足;

抑郁：對未來失去希望，對生活失去意義與信心，大腦遲鈍，自殺的傾向與行為。（通知家長、安排陪人），自責(zé)自罪（抑郁是原因還是結(jié)果要搞清楚），百憂解銷售全球第二。燥狂：沒有原因的高興，聯(lián)想加劇，焦慮癥

焦慮癥是一種常見的神經(jīng)癥。患有焦慮癥的人，常感到無明顯原因、無明確對象、游移不定、范圍廣泛的緊張不安；經(jīng)常提心吊膽，卻又說不出具體原因。患者過分關(guān)心周圍事物，注意力難以集中，從而使工作和學(xué)習(xí)效率明顯下降。（5）焦慮癥患者的焦慮、恐慌和緊張情緒，具體表現(xiàn)為坐臥不寧，缺乏安全感，整天提心吊膽，心煩意亂，注意力無法集中,容易疲勞，對外界事物失去興趣。嚴(yán)重時有恐懼情緒、恐懼預(yù)感，對外界刺激易出現(xiàn)驚恐反應(yīng)，常伴有睡眠障礙和植物神經(jīng)不穩(wěn)定現(xiàn)象，如頭痛、面色蒼白或潮紅、胸悶、心跳、易出汗，四肢發(fā)冷，手指發(fā)麻，手抖，肌肉跳動，眩暈、心悸，胸部有緊壓感或窒息感，食欲不振，口干，腹部發(fā)脹并有灼熱感，便秘或腹瀉，尿頻，月經(jīng)不調(diào)，性欲缺乏、陽萎等。有些患者為上述軀體不適感而焦慮不安。由于過分緊張或擔(dān)心，影響了正常的學(xué)習(xí)、工作和生活，影響了理智時應(yīng)有的思維和決策，而且這種情況在一段時間內(nèi)會重復(fù)出現(xiàn)。抑郁癥是大學(xué)生中常見的一種心理障礙。主要表現(xiàn)為悲傷、絕望、孤獨、自卑、自責(zé)等，把外界的一切都看成“灰暗色”的。長期的憂郁狀態(tài)會導(dǎo)致思維遲鈍、失眠、體力衰退等，對個體危害是很大的.

（6）抑郁癥所謂“五D征”即五項抑郁癥臨床常用的癥狀特點?！癉”為Depression，抑郁癥之意。這項簡明實用的早期識別和判斷本病指標(biāo)非常有用，稱為判斷抑郁癥的“五字要訣”，甚至戲稱“五字真金”。這就是抑郁癥“懶、呆、變、憂、慮”五大臨床特征的“五D征”要訣。

（7）強(qiáng)迫癥

強(qiáng)迫癥是指患者在主觀上感到某種不可抗拒和被迫無奈的觀念、情緒、意向或行為存在。患有強(qiáng)迫癥的人，明知某種行為或觀念不合理，但卻無法擺脫,因而非常痛苦。表現(xiàn)有：強(qiáng)迫觀念（強(qiáng)迫懷疑、強(qiáng)迫回憶、強(qiáng)迫聯(lián)想、強(qiáng)迫性窮思竭慮）強(qiáng)迫意向強(qiáng)迫行為（強(qiáng)迫洗滌、強(qiáng)迫檢查、強(qiáng)迫性儀式動作、強(qiáng)迫計數(shù)）強(qiáng)迫意向與行為：利器傷人傷已；強(qiáng)迫洗滌（反復(fù)洗手洗衣服自己都覺得洗得過分但控制不了）；強(qiáng)迫計數(shù)（電桿、窗戶、臺階）強(qiáng)迫性儀式動作（自己規(guī)定出門得先跨左腳）

（8）神經(jīng)衰弱

神經(jīng)衰弱也是大學(xué)生中極為常見的心理障礙。它的特點是容易興奮，迅速疲倦，并常常伴有各種軀體不適感和睡眠障礙。病因?qū)W：持久的精神緊張與壓力、生活事件刺激、性格因素（不開朗、心胸狹窄、敏感多疑、膽怯）。臨床表現(xiàn)：

1.易興奮易激惹：自我控制能力下降、急躁、微不足道的小事即可發(fā)怒傷感，常與他人鬧別扭。

2.易疲勞易衰竭：常常疲憊不堪，注意力分散，記憶力減退。（二）人格障礙人格障礙（personalitydisorders）是指人格特征顯著偏離正常，使患者形成了特有的行為模式，對環(huán)境適應(yīng)不良，常影響其社會功能，甚至與社會發(fā)生沖突，給自己或社會造成惡果。常見類型及其臨床表現(xiàn)偏執(zhí)型人格障礙分裂樣人格障礙反社會性人格障礙沖動性人格障礙表演性人格障礙強(qiáng)迫性人格障礙焦慮性人格障礙偏執(zhí)型人格障礙

以猜疑和偏執(zhí)為特點，始于成年早期，男性多于女性。偏執(zhí)型人格其行為特點常常表現(xiàn)為：極度的感覺過敏，對侮辱和傷害耿耿于懷：思想行為固執(zhí)死板，敏感多疑、心胸狹隘；愛嫉妒，對別人獲得成就或榮譽感到緊張不安，妒火中燒，不是尋釁爭吵，就是在背后說風(fēng)涼話，或公開抱怨和指責(zé)別人：自以為是，自命不凡，對自己的能力估計過高，慣于把失敗和責(zé)任歸咎于他人，在工作和學(xué)習(xí)上往往言過其實；同時又很自卑，總是過多過高地要求別人，但從來不輕易信任別人的動機(jī)和愿望，認(rèn)為別人存心不良；不能正確、客觀地分析形勢，有問題易從個人感情出發(fā)，主觀片面性大；如果建立家庭，常懷疑自己的配偶不忠等等。持這種人格的人在家不能和睦，在外不能與朋友、同事相處融洽，別人只好對他敬而遠(yuǎn)之。

表演性人格障礙又稱癔癥型人格障礙。這種人具有濃厚而強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)，行為特點是自吹自擂、裝腔作勢；愛虛榮，喜歡引起他人的注意和關(guān)心。自我中心，依賴性強(qiáng)。表演型人格障礙(HistrionicPersonalityDisorder)又稱癔癥型或?qū)で笞⒁庑腿烁裾系K，是一種以過分感情用事或夸張言行以吸引他人注意為主要特點的人格障礙。具有表演型人格障礙的人在行為舉止上常帶有挑逗性并且他們十分關(guān)注自己的外表。這類人情緒外露，表情豐富，喜怒哀樂皆形于色，嬌柔做作，易發(fā)脾氣，喜歡別人同情和憐憫，情緒多變且易受暗示。以自我為中心，好交際和自我表現(xiàn)。對別人要求多，不大考慮別人的利益。思維膚淺，不習(xí)慣于邏輯思維，顯得天真幼稚。女性發(fā)病率約為男性的兩倍。反社會性人格障礙以行為不符合社會規(guī)范、經(jīng)常違法亂紀(jì)及人際關(guān)系明顯缺陷為特點。特征是一貫不顧社會義務(wù)、缺乏感情、對他人漠不關(guān)心；個人行為和社會規(guī)范之間差異很大，并不易為經(jīng)驗所糾正，即使受到懲罰也如此；對挫折的忍耐力低、攻擊（包括暴力攻擊）的釋放閾值低；傾向于責(zé)備他人或?qū)ψ约号c社會發(fā)生沖突的行為進(jìn)行辯解。沖動性人格障礙以情感爆發(fā)，伴明顯行為沖動為特征，男性多于女性。分裂樣人格障礙

特征是一貫情感退縮、社會退縮和其他接觸上的退縮；喜好幻想、獨自活動、內(nèi)省性沉默寡言；很少表達(dá)感受和體驗愉快。以觀念、行為和外貌服飾的奇特、情感冷漠及人際關(guān)系明顯缺陷為特點，男性略多于女性。焦慮性人格障礙以一貫感到緊張、提心掉膽、不安全及自卑為特征，總是需要被人接納和喜歡，對拒絕和批評過分敏感，因習(xí)慣性夸大日常處境中的潛在危險，而有回避某些活動的傾向。強(qiáng)迫性人格障礙以過分的謹(jǐn)小慎微、嚴(yán)格要求與完美主義，及內(nèi)心的不安全感為標(biāo)準(zhǔn)。男性多于女性。

性心理障礙的分類：（1）同性戀（2）戀物癖（3）露陰癖（4）施虐癖、受虐癖（三）性心理障礙同性戀性對象指向同性，即對同性持續(xù)表現(xiàn)出性愛傾向，同性的人對他（她）具有性愛吸引力；與此同時，對異性的人可以毫無性愛傾向。這種同性戀一般稱為真性同性戀。有的人在對同性的人產(chǎn)生性愛傾向的同時也可以存在減弱的異性性愛傾向或接近正常的性行為。近年來國外報道表明，男同性戀為4％～6％，女性同性戀為2％。同性戀可見于各個年齡，大多從青少年時期開始，男性多于女性。他（她）們對異性持續(xù)地缺乏性愛傾向，難以與異性建立起家庭。少數(shù)同性戀迫于社會輿論的壓力，也可能組成家庭，但是大多數(shù)以沒有感情為由而離散。案例：趙某，男性，27歲。從小性格溫順，輕聲細(xì)語。見人非常羞澀，行為說話都像少女。喜歡唱戲劇，扮演女性角色。17歲開始喜歡接近英俊的男生，這種時候，心里會有一種莫名其妙的欣快感，而對待女生就會感到厭煩。參加工作后，主動接近王姓男同事，替他做飯、洗衣服，倒洗腳洗臉?biāo)?，同吃同住。后來甚至要求王某親吻撫摸他。有一次，看到王某和一位年輕女性看電影，感到非常生氣。大罵王某無情無義，并且寫下遺書自殺。戀物癖指偏愛或者只喜歡用非動物性物體來達(dá)到性興奮。這種性變態(tài)以男性多見。特征是其性欲對象不是指向女性整體，而是女性身體的某個部分，性器官除外，或者女性穿著的貼身衣服。戀物癖以占有這些物體來達(dá)到最大的性欲滿足，而對正常的兩性生活感到不能獲得同樣高度的性快感。一般表現(xiàn)：戀物癖一般開始于青少年時期，幾乎都是男性，大多數(shù)人都是異性戀。他們以某種非生命性物品或者異性軀體的某個部分作為性興奮性滿足的的刺激物。常見的是女性內(nèi)衣、胸罩、內(nèi)褲、頭巾、絲襪等和身體緊密接觸的物品。戀物癖往往花很多的時間來收集所需要的東西，常常要進(jìn)行盯梢跟蹤，伺機(jī)偷竊已經(jīng)被使用過的物品，并且珍藏起來，時時撫摸而獲得心理滿足。戀物癖形成的原因：和條件反射有關(guān)早年對異性的性沖動在某種方式下曾經(jīng)受到壓制。案例：劉某，男性，25歲，已婚。大學(xué)畢業(yè)后工作表現(xiàn)很好，個性內(nèi)向，夫妻感情一般。他有一個皮箱放在家中，不允許別人觀看。有一天，當(dāng)他出差時，他的妻子打開了皮箱，發(fā)現(xiàn)里面有許多的已經(jīng)使用過的胸罩、女性三角褲，上面還有精斑。劉某后來承認(rèn)這些女性用品都是偷來的，他見到女性用品往往有強(qiáng)烈的性沖動而想要偷竊，偷到后內(nèi)心才覺得舒服。劉某認(rèn)為夫妻之間的性生活還不如玩弄這些女性衣物并且手淫時的性快感。露陰癖是指反復(fù)多次在陌生的異性毫無準(zhǔn)備的情況下暴露自己的外生殖器來達(dá)到性興奮和性快感，但是沒有進(jìn)一步性行為傷害對方。幾乎都是男性，極個別是女性。露陰癖形成的原因：精神分析法學(xué)說認(rèn)為露陰癖和嬰兒性心理發(fā)展過程中的“陽具欲期”有關(guān)3～5歲的男孩可以產(chǎn)生一種“陰莖驕傲”心理，感到優(yōu)越于女孩，因此喜歡擺弄陰莖以及以撒尿取樂。成年以后，受到某種性心理挫折以后，他們無意識地倒退到“陽具欲期”，當(dāng)男孩的性沖動過分注意自己的陰莖驕傲和暴露方面時，在倒退和固著時就可能表現(xiàn)為露陰癖。一般表現(xiàn)露陰癖常常在公共場合（如道路拐角、樹蔭中或站在汽車內(nèi)一側(cè)窗口）等待偶然經(jīng)過的成年或少年女性。一般在一定距離之外突然對著女性暴露，多數(shù)僅僅顯示外生殖器，少數(shù)為全身暴露。這種暴露行為是反復(fù)發(fā)生的，每次總是突然產(chǎn)生非常強(qiáng)烈、難以控制的暴露欲望并且伴有強(qiáng)烈的緊張感，隨時付諸行動，暴露時獲得輕松感。一般除暴露行為之外無任何對異性的軀體傷害，也沒有污言穢語。案例：陳某，男性，39歲，已婚。從小性格暴躁，結(jié)婚后夫妻感情好，從30歲開始，晚上在街上行走，看到年輕女性走來就暴露出外生殖器。自稱從30歲起見到女人就控制不住自己，要露出外生殖器，有時露給妻子看，有時在陌生女性前暴露，心里就舒服，可以獲得性的滿足。雖然知道這是錯誤的行為，但是還是控制不住自己的暴露欲望。施虐癖、受虐癖施虐癖施虐癖偏愛或者唯一地通過對性對象施加精神上或者肉體上的折磨來獲得性滿足。以男性多見。

施虐癖形成的原因：遭受生活挫折或異性侮辱后形成的反抗心理；幼年生活中形成的對性關(guān)系的錯誤觀念導(dǎo)致的；對自身缺陷或不足的過度補償行為。施虐的方法和程度不等，有手?jǐn)Q、腳踢、口交、針扎、刀割、火燙，甚至殺人。無論施虐行為多么殘暴，但是推動施虐行為的動力卻不是殘酷的，施虐者總是希望并且認(rèn)為對方會以苦為樂。受虐癖

偏愛或唯一地通過痛苦的體驗來達(dá)到性興奮，通過受到異性施與的痛楚來發(fā)泄性欲并且獲得性滿足。以女性較多。

受虐癖形成的原因：受到遺棄后的恐懼心理變態(tài)，用接受對方暴力來表示接受對方的愛；與某種遺傳素質(zhì)有關(guān)；在生活經(jīng)歷中形成的罪惡感的變態(tài)，用接受懲罰來表示自己的順從。受虐所承受的暴力程度不一，有拳打腳踢、鞭打、針扎、刀割、火燒等。受虐者往往在痛苦中體會到性快感。受虐癖沒有接受殘酷虐待的欲望，他們不認(rèn)為這是殘酷的，他們認(rèn)為“愛之深，虐之切”，并且從中體驗到一種快樂。施虐癖的幾種特殊情況（1）色情殺人狂特點是通過殺害女性來獲得高度性快感以及滿足變態(tài)心理。有的在奸淫后殺害；有的在殺害后奸尸；有的只殺害女性并不進(jìn)行奸淫；有的殘酷地將女性身體切割、開膛或者將內(nèi)臟挖出，甚至吃人肉。（2）施虐色情性毀裝用墨汁、腐蝕劑偷偷地噴射在女性顏色艷麗的衣服上，進(jìn)行毀壞來滿足自己性快感的變態(tài)心理。有的用刀片來割破女性的衣服。受害人往往是陌生人。（3）施虐色情性毀容用刀片或者腐蝕劑來毀壞女性容貌來獲得性的滿足。受害人往往是素不相識的美貌女青年，而不是特定對象。（4）施虐色情性傷害用各種方式對陌生的女青年施加種種傷害，從中獲得性滿足。受害人往往是陌生人，并不是報復(fù)或仇恨的特定對象。3.精神分裂癥精神分裂癥是一種精神科疾病，是一種持續(xù)、通常慢性的重大精神疾病，是精神病里最嚴(yán)重的一種，是以基本個性改變，思維、情感、行為的分裂，精神活動與環(huán)境的不協(xié)調(diào)為主要特征的一類最常見的精神.精神分裂癥的主要特征：精神分裂癥的思維障礙大概分為以下幾種，思維速度障礙、思維形式障礙、思維控制障礙、思維內(nèi)容障礙等。

思維速度障礙：如思維過程的速度加快或緩慢。

思維形式障礙：聯(lián)想障礙，如聯(lián)想的結(jié)構(gòu)缺乏目的性，思維松弛，思考的過程不符合邏輯等。

思維控制障礙：妄想所致，患者感到自己的思維不屬于自己，感覺自己的思維在受外力所控制而不受自己的意志所控制。

思維內(nèi)容障礙：妄想或類妄想，強(qiáng)迫性觀念等。妄想，精神分裂癥的妄想癥狀

大概分為以下幾種：

被害妄想：患者在沒有任何事實依據(jù)的情況下，堅信有人要加害于他。

抑郁妄想：患者過分貶低自己的價值，此種妄想包含負(fù)罪妄想、疑病妄想、貧窮妄想等。

夸大妄想：患者認(rèn)為自己聰明過人、認(rèn)為自己是天才，創(chuàng)造的成果可以改變?nèi)祟惖拿\，或者在名譽、地位、權(quán)勢上加以妄想，例如妄信自己是皇帝或皇后，也可以在自我擔(dān)心的某些問題上加以妄想，夸大此事的危險性。變形妄想：患者認(rèn)為自己的身體發(fā)生了奇異的變形。

鐘情妄想：患者在沒有任何依據(jù)的情況下，認(rèn)為某人愛上了他。

被控制妄想：即異己體驗，患者認(rèn)為自己的身體、思維、意識被某種外力控制住了，也就是說患者認(rèn)為自己在與某人共享身體、思維，例如患者正在思考某個問題時突然就停止了，患者體驗到了自己要想的事情被外力（頭腦外的思想，而非自己的思想）奪走了（思維剝奪），或患者體驗到了外力強(qiáng)行把不屬于自己的事情放到了自