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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)教師安全崗位工作職責(zé)小學(xué)教師安好崗位工作職責(zé)之相關(guān)制度和職責(zé),職責(zé)一:小學(xué)教師安好崗位職責(zé)1、全體教師積極學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)及有關(guān)安好工作的規(guī)章制度,自覺遵守宿豫區(qū)教導(dǎo)局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校政行風(fēng)創(chuàng)辦、安好法制創(chuàng)辦的要求,模范履行教師職業(yè)模范,遵守師德要...
職責(zé)一:小學(xué)教師安好崗位職責(zé)
1、全體教師積極學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)及有關(guān)安好工作的規(guī)章制度,自覺遵守宿豫區(qū)教導(dǎo)局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校政行風(fēng)創(chuàng)辦、安好法制創(chuàng)辦的要求,模范履行教師職業(yè)模范,遵守師德要求,四處維護(hù)教師群體形象,不說無原那么的話,不鬧無原那么糾紛,不參與不健康的活動;
2、全體教師對安好工作要做到“高度重視、預(yù)防為主、措施有力、常抓不懈”。全面了解學(xué)生的狀況,建立特異體質(zhì)學(xué)生登記表及防護(hù)措施,在教學(xué)中實(shí)時關(guān)注他們的表現(xiàn);定期檢查學(xué)生教導(dǎo)教學(xué)及開展活動的一切設(shè)施,察覺問題,實(shí)時上報,實(shí)時整改;
3、高度重視課堂安好教導(dǎo)工作。不肆意調(diào)課,調(diào)課的務(wù)必做好交接工作,并向指導(dǎo)處(申請);早、中、晚輔導(dǎo)要按安置表準(zhǔn)時輔導(dǎo);入班上課,首先對管制刀具舉行排查收繳,再核實(shí)學(xué)生到校處境,若察覺學(xué)生缺勤,要留心詢問其理由,若處境奇怪,要實(shí)時告知班主任及當(dāng)日的值日領(lǐng)導(dǎo),并與家長取得聯(lián)系,合理處理。測驗(yàn)課、計算機(jī)課、體育課等課,任課教師要指導(dǎo)學(xué)生正確操作,鞏固學(xué)生自我養(yǎng)護(hù)意識,要留心檢查教學(xué)場所及所使用的測驗(yàn)儀器、電源、藥品和體育器材等,消釋隱患,制止由于教師或?qū)W生使用不當(dāng)而導(dǎo)致安好事故。凡因工作失職造成后果相關(guān)責(zé)任由上課教師承受;
4、工作中每位教師要關(guān)切、保護(hù)學(xué)生,不體罰、變相體罰學(xué)生,崇敬學(xué)生人格,不譏諷、挖苦、辱罵學(xué)生,不用教師忌語、不給學(xué)生布置過量的處治性作業(yè)。對方法不當(dāng)造成后果的,相關(guān)責(zé)任由責(zé)任人全部承受。
5、教導(dǎo)學(xué)生在校園內(nèi)不追趕打鬧,不肆意攀登校內(nèi)建筑物及大型器械,不準(zhǔn)在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護(hù)欄上攀爬。若察覺學(xué)生舉行擔(dān)心全活動時,要實(shí)時舉行制止和教導(dǎo)。被檢查組察覺的,每人次扣班級2分;凡因教導(dǎo)不力引發(fā)安好違紀(jì)事故的,由相關(guān)同志承受全部責(zé)任;
6、專心加入值班工作,準(zhǔn)時上、下崗,專心履行崗位職責(zé),實(shí)時處理偶發(fā)事情,勸阻學(xué)生不玩不正值的嬉戲、危害性活動,放學(xué)做好清校工作,促使學(xué)生按時離校。對檢查中察覺教師脫崗的,每次從月考評中扣5分;學(xué)生不實(shí)時離校,每人次扣班級2分;凡因值班不力,造成公物損壞、遺失、被盜的,均由全體值班人員照價賠付,造成安好責(zé)任的,值班同志負(fù)全部責(zé)任;
7、任課教師在教學(xué)中務(wù)必堅(jiān)守崗位,不得中途擅自離開崗位,不準(zhǔn)學(xué)生肆意私自離開教學(xué)場所,不能將學(xué)生驅(qū)趕出教室,不能以任何理由讓學(xué)生離開校園。凡被學(xué)校檢查察覺的,每次從月考評中扣5分;凡造成安好事故的,由相關(guān)同志承受全部責(zé)任;
8、全體教師要了解和掌管根本的安好常識、急救學(xué)識和應(yīng)急預(yù)案,對學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害等事情,要實(shí)時組織救治,實(shí)時上報;
9、組織開展各種校外活動時,首先要制定切實(shí)可行的安好保衛(wèi)措施和應(yīng)急預(yù)案,并預(yù)先向?qū)W校申報,待審批后面能執(zhí)行。在活動期間,教師要管理好學(xué)生,實(shí)時合理地處理好各種突發(fā)事情。對不報告學(xué)校而私自組織校外活動展現(xiàn)事故的,全體責(zé)任均由組織者全部承受;
10、實(shí)行“首遇負(fù)責(zé)、首問負(fù)責(zé)”制度,遇到學(xué)生事故的,教師要負(fù)起責(zé)任,實(shí)時處理,實(shí)時上報,對遇事躲避,無責(zé)任心,追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
職責(zé)二:小學(xué)教師安好崗位職責(zé)
1、學(xué)習(xí)、貫徹國家的教導(dǎo)方針、政策、法規(guī),堅(jiān)持依法執(zhí)教,不斷更新教導(dǎo)觀念,努力向素質(zhì)教導(dǎo)轉(zhuǎn)軌;
2、堅(jiān)守工作崗位,搞好本職工作,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)持教書育人,提防言傳身教;
3、嚴(yán)格執(zhí)行課程(籌劃),開足上齊上好每門課程,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面進(jìn)展;
4、樹立正確的學(xué)生觀和質(zhì)量觀,教學(xué)中留神面向全體學(xué)生,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能和實(shí)踐精神;不斷提高教學(xué)質(zhì)量;
5、專心做好學(xué)生的思想品德教導(dǎo)工作,關(guān)切保護(hù)學(xué)生,崇敬學(xué)生人格,不體罰或變相體罰學(xué)生,細(xì)心輔導(dǎo)差生,加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教導(dǎo),減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);
6、積極加入學(xué)校的教研教改工作,專心閱讀各種教導(dǎo)書刊雜志,內(nèi)強(qiáng)修養(yǎng),外練根本功,不斷(總結(jié))教學(xué)閱歷,提升教學(xué)方法;
7、主動參與學(xué)校民主管理,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng);
8、團(tuán)結(jié)同事,互教互學(xué),堅(jiān)持正義,少說空話、廢話,多干實(shí)事、正事。
職責(zé)三:小學(xué)教師安好崗位職責(zé)
1.實(shí)時傳達(dá)學(xué)校和上級有關(guān)安好的文件精神,經(jīng)常促使指導(dǎo)學(xué)生共同專心做好班級安好管理工作,發(fā)揮班級干部的作用,建立班級安好制度。
2.對學(xué)生舉行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染并防溺水、防交通事故、防雷、防暴雨、防汛、防震、防侵害等多方面的宣傳教導(dǎo),鞏固學(xué)生的安好意識,提高學(xué)生自身養(yǎng)護(hù)才能,做到安好教導(dǎo)的經(jīng)常、實(shí)時和有針對性。每周的安好教導(dǎo)材料、記錄務(wù)必整理好,期末上交指導(dǎo)處。
3.每天做好本班學(xué)生的晨檢,統(tǒng)計學(xué)生出勤處境,實(shí)時了解未來校上課學(xué)生的處境,上報指導(dǎo)處;一旦察覺學(xué)生身體不適,應(yīng)采取措施送醫(yī)院治療,并與家長聯(lián)系;一旦察覺學(xué)生患有傳染病,實(shí)時報告分管領(lǐng)導(dǎo)或值日領(lǐng)導(dǎo),并合作做好消毒隔離工作。
4.每天做好教室的開窗通風(fēng)和清潔工作。班主任應(yīng)對本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安好狀況實(shí)時、定期舉行檢查,如存在安好隱患,實(shí)時處理或上報學(xué)校,并指點(diǎn)學(xué)生留神。加強(qiáng)班級財產(chǎn)安好管理,防盜竊、防破壞。要促使學(xué)生做好關(guān)燈、關(guān)門、斷電工作。
5.要專心負(fù)責(zé)地組織學(xué)生加入各類校內(nèi)外班級活動,做好活動前的專項(xiàng)教導(dǎo),對可能展現(xiàn)的意外處境做好防范措施,保證活動中的學(xué)生不因違紀(jì)、操作失誤、管理不到位等理由而發(fā)生安好事故,在組織學(xué)生加入全校性等集會時務(wù)必帶隊(duì),并按規(guī)定進(jìn)常緩步上下樓,留神安好。
6.班主任應(yīng)關(guān)切保護(hù)每一位學(xué)生,對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者奇怪心理狀況的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)賦予適當(dāng)關(guān)注和照管,并與相關(guān)學(xué)科教師聯(lián)系,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利和身心健康。
7.班主任要掌管學(xué)生的思想、心緒、行為狀況,與學(xué)生交流積極調(diào)解和裁減學(xué)生間、師生間、家校間的各類糾紛,化解突出沖突,防止沖突激化,并作好記錄實(shí)時向?qū)W校報告,杜絕校園暴-力,制止意外傷害的發(fā)生。
8.班級學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安好事故或傷害事故,班主任務(wù)必實(shí)時送到鄰近醫(yī)院就診,并上報學(xué)校,同時與家長聯(lián)系,必要時應(yīng)舉行家訪,了解或說明處境,做好后續(xù)工作。
9.班主任要按時間、按要求召開家長座談會,指導(dǎo)家長做好學(xué)生的安好教導(dǎo)工作,察覺學(xué)生行為具有危害性的,應(yīng)當(dāng)實(shí)時告誡、制止,并與學(xué)生家長溝通,發(fā)動家長共同做好學(xué)生安好教導(dǎo)工作。
10.對重大突發(fā)事情,立刻啟動相關(guān)突發(fā)事情應(yīng)急預(yù)案。一切操作程序按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案操作流程實(shí)施。學(xué)生因事外出的,由班主任出具請假條。
11、合作學(xué)校及相關(guān)人員做好學(xué)生攜帶利器、刀具、危害爆等物品的清理。
12、與學(xué)生家長簽訂安好協(xié)議書(一學(xué)期補(bǔ)簽一次插班生的安好協(xié)議書)。
13、組織學(xué)生練習(xí)防火、防震等逃命自救和外來侵害及特殊處境下的學(xué)生疏散工作,按學(xué)?!稇?yīng)急預(yù)案》要求合作學(xué)校搞好應(yīng)急演習(xí)。
職責(zé)四:小學(xué)教師安好崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)制訂班級安好管理崗位職責(zé),落實(shí)班級安好管理措施。加強(qiáng)每天班級的例行檢查,察覺特殊處境或安好隱患應(yīng)實(shí)時向年級組織匯報,重大問題直接向校長室或指導(dǎo)處匯報。根據(jù)學(xué)?;蚰昙壗M的安置,概括負(fù)責(zé)各項(xiàng)安好教導(dǎo)活動和逃命演練。根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn),做好各種集體活動之前的安好宣傳教導(dǎo)。健全班級聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),便于發(fā)生突發(fā)事情時實(shí)時通知學(xué)生與家長。主動加強(qiáng)與任課教師、值班教師、家長的聯(lián)系,合理化解同學(xué)之間、學(xué)生與家庭、學(xué)生與社會之間發(fā)生的非原那么性沖突。
2、班主任要貫徹《上海市中小學(xué)生公共安好教導(dǎo)指導(dǎo)綱要》、《上海市中小學(xué)生生命教導(dǎo)指導(dǎo)綱要》,對班級學(xué)生的安好負(fù)總責(zé),各班主任要利用午會課、班隊(duì)會,針對不同年齡的學(xué)生特征,從不同的側(cè)面舉行多種形式的、富有實(shí)效的安好學(xué)識教導(dǎo),把安好教導(dǎo)貫穿于學(xué)校教導(dǎo)始終。要把消防、交通、衛(wèi)生、治安安好等納入教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生鞏固安好意識,提高自我養(yǎng)護(hù)才能。
3、建立班級學(xué)生安好網(wǎng)絡(luò),健全家校聯(lián)系制度。各班級要登記好學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的通訊地址、聯(lián)絡(luò)方式。對學(xué)生無故曠課的要實(shí)時同家長或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。當(dāng)天學(xué)生無音訊的要向校長室報告。負(fù)責(zé)本班學(xué)生發(fā)生意外傷害事故的現(xiàn)場處置,聯(lián)系家長等事宜。
4、以學(xué)科教學(xué)、主題宣傳、社會實(shí)踐和應(yīng)急演練為載體,組織適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、興趣愛好的安好教導(dǎo)活動,加強(qiáng)學(xué)生的安好意識和安好學(xué)識教導(dǎo)及安好技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練,提高學(xué)生自我養(yǎng)護(hù)和同學(xué)之間自救互救的才能。
5、崇敬學(xué)生人格,遵循學(xué)生成長規(guī)律,加強(qiáng)思想品德教導(dǎo)、行為模范教導(dǎo)。隨時聽取學(xué)生和家長觀法,關(guān)切學(xué)生身心品性、思想學(xué)業(yè)和家庭經(jīng)濟(jì)等變化,實(shí)時賦予關(guān)切、扶助和教導(dǎo)。對行為偏差、心理偏差的學(xué)生,要實(shí)時與家長聯(lián)系,重點(diǎn)關(guān)切,做好細(xì)心細(xì)致的校正疏導(dǎo)工作。
6、加強(qiáng)學(xué)生自律他律意識,學(xué)會崇敬,鞏固社會責(zé)任意識。教導(dǎo)學(xué)生自覺遵守與維護(hù)公共場所的規(guī)定和秩序,不未成年人不應(yīng)進(jìn)入的場所,教導(dǎo)學(xué)生不加入影響和危害社會的活動。擅長樹立典型性教導(dǎo)的案例,引導(dǎo)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和價值觀。
職責(zé)五:小學(xué)教師安好崗位職責(zé)
1、在日常的教導(dǎo)教學(xué)活動中,遵循教學(xué)模范,落實(shí)安好管理要求,合理預(yù)見、積極防范可能發(fā)生的風(fēng)險,更加是要專心落實(shí)體育課、電腦課、綜合實(shí)踐課、科學(xué)課等強(qiáng)實(shí)踐性課的教學(xué)常規(guī),防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。
2、要隨時留心課堂中展現(xiàn)的各種奇怪現(xiàn)象(如對體弱學(xué)生),展現(xiàn)奇怪要實(shí)時報告指導(dǎo)處,并采取有效措施,處理好各種奇怪偶發(fā)事情。察覺學(xué)生行為具有危害性的,應(yīng)當(dāng)實(shí)時告誡、制止、教導(dǎo),一旦展現(xiàn)事故,務(wù)必實(shí)時報告并舉行有效的救治。
3、教師應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德模范和工作紀(jì)律,關(guān)切學(xué)生身心健康成長,不得欺凌、體罰或變相體罰學(xué)生。
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