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小學(xué)三年級心理輔導(dǎo)活動課教學(xué)設(shè)計——《告別依賴,自理自立》一、活動設(shè)計說明:現(xiàn)在的小學(xué)生多數(shù)是獨生子女,“衣來伸手,飯來張口”,存在很強”心理輔導(dǎo)活動課,二、活動目標:1、初步明確“勞動光榮,懶惰可恥”,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的情感2、教育學(xué)生克服依賴心理,學(xué)會自己的事情不去做,不會做的事學(xué)著做。三、活動準備:小故事、情景劇、歌曲《三個和尚三、活動過程:(一)聽音樂、故事,談話導(dǎo)入1、課前聽音樂《三個和尚》,放松心情,創(chuàng)設(shè)氛圍。2、“孩子們,你們喜歡聽故事嗎?(放錄音《小白兔和小灰兔》)3、引導(dǎo)交流:聽了這個故事,你想說什么?4、學(xué)生交流.5、,?們一起走進心理輔導(dǎo)活動課《告別依賴,自理自立(二)結(jié)合“五一勞動節(jié)”,初步明確“勞動最光榮"1、“五一勞動節(jié)快到了,在這個五一節(jié)中,你會做哪些有益的勞動?你也可以說說看到了身邊的哪些勞動現(xiàn)象?2、學(xué)生自由交流,師隨機評價。3、師小結(jié)、導(dǎo)入:是啊,勞動最光榮,我們吃的糧食、穿的衣服、住的房子、坐的車子都是勞動創(chuàng)造的。(三)情景劇表演,交流家庭自我勞動體驗1、“胡錦濤爺爺說過:我們要以‘熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥’,可是我們身邊卻不乏嬌生慣養(yǎng)的小皇帝、小公主,下面請欣賞情景劇《我是小公主》。2、同學(xué)們,看了這個情景劇,你們有什么感受呢?請大家暢所欲言!(,不會自理,可怎么生活呀;,長大了還怎么能為社會做貢獻呀;父母養(yǎng)育我務(wù),學(xué)會體貼父母,學(xué)會感恩、報恩)3、同學(xué)們,那你們在家里又是怎么做的呢?誰來說說?4、學(xué)生交流,師隨機評價.5,"(四)談話、討論、交流學(xué)校勞動體驗1、“同學(xué)們,你覺得我們教室的環(huán)境怎樣?你感覺到了什么?”2、學(xué)生交流。3他們學(xué)習什么?”4、學(xué)生交流。5、“在咱們的班級里你還發(fā)現(xiàn)了哪些愛勞動的同學(xué)?"6、學(xué)生交流。7、小組交流:你們在學(xué)校勞動中還有哪些地方做的不夠?8,,.(五)觀看生活照片,簽名,表決心1,活照片)2、“看了這些,你們有什么感想?"3、學(xué)生交流。4、“孩子們,你們愿意從現(xiàn)在做起,從自己做起,
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