小學均衡發(fā)展工作匯報

PAGEPAGE23長寧鎮(zhèn)華達小學“義務教育均衡發(fā)展”工作匯報材料根據武功縣委、縣政府關于“義務教育均衡發(fā)展”創(chuàng)建工作方案的要求，按照縣教育局“義務教育均衡發(fā)展”創(chuàng)建工作安排部署，我校依據《國家“義務教育均衡發(fā)展”評估驗收標準》，認真對照各項指標進行了自查，現(xiàn)將我校自查情況匯報如下：一、學?；厩闆r華達小學，原名寨陽小學。始建于1974

年，是一所由寨陽、寨陳、皂莊三村聯(lián)辦的全日制完全小學，2004年由陜西華達建筑有限公司總經理賈科黨兄弟，投入一百多萬元重建并更名為華達小學。現(xiàn)在學校占地面積6800平方米，建筑面積1360平方米，綠化面積1260平米?，F(xiàn)有6個教學班，學生127名，教師11名，大專學歷9名，本科學歷2名，其中一級教師4名，二級教師7名。體音美信?？平處煾饕幻?。專任教師學歷合格率、適齡兒童入學率、留守兒童、三殘兒童、小學畢業(yè)率100％。學校布局合理,環(huán)境優(yōu)美，一部十七室健全，能滿足我校師生的教育教學需求。長期以來，我校認真貫徹落實黨的教育方針，以建設“校園美、校風正、學風濃、教法活、教研新、質量高”的一流現(xiàn)代化小學為辦學方向；以“落實‘兩全’、創(chuàng)辦特色、提高素質、發(fā)展個性”為辦學理念；以構建“和諧文化、書香校園”為實施途徑,為培養(yǎng)高素質的社會主義建設者而不懈努力。多年來,學校在上級政府和教育行政部門的關心指導下,重視師德師風建設,積極推進實施素質教育,努力提高辦學質量，各項工作受到上級領導和學生家長的一致好評。學校先后被評為縣級“教育教學工作先進集體”“先進集體、“平安校園”先進集體，“現(xiàn)代教育技術運用”先進集體，“文明校園”等榮譽稱號。二、各項指標完成情況對照國家“義務教育均衡發(fā)展”評估驗收標準，結合我校實際情況，特形成此自評報告。（一）學校、教育管理1、建立了學校持續(xù)發(fā)展、科學發(fā)展的制度：學習并貫徹了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012—2020年）》以及陜西省《實施意見》的實施方案，提出了學校教育現(xiàn)代化的目標和保障措施；能保證經濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展；財政資金能優(yōu)先保障教育投入；公共資源也能優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。2、管理體制：建立了“分級管理、分工負責”的學校管理體制；嚴格遵守《義務教育法》對小學教育的要求；實行校長負責制。3、堅持依法治教：學校構建了決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調的現(xiàn)代教育管理機制，重大政策出臺要經過教代會公開討論，充分聽取群眾意見；建立教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、科學發(fā)展的問責機制，積極解決學校教育改革發(fā)展中的重大問題和群眾關心的熱點難點問題；建立健全教職工代表大會制度和家長委員會工作機制，對學校各項工作進行監(jiān)督。4.統(tǒng)籌領導與獎勵問責：我校成立了“義務教育均衡發(fā)展”工作領導機構，制定了《長寧鎮(zhèn)華達小學“義務教育均衡發(fā)展”工作實施方案》；建立了“義務教育均衡發(fā)展”獎勵與問責機制。5、落實素質教育戰(zhàn)略主題：我校組織教師認真學習了省、市、縣關于推進素質教育戰(zhàn)略主題的實施意見和有關配套文件；學校不公布學生考試成績和名次，不以考試成績作為評價教師和學生的主要依據；建立了規(guī)范辦學行為、減輕學生過重課業(yè)負擔的制度；建立了以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的素質評估制度和教育質量監(jiān)測評估體系。6.建立現(xiàn)代學校管理制度：學校建立了依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校管理制度；完善了校長負責制、目標管理機制和績效管理機制；建立健全了教職工代表大會制度，每年召開一次教代會；建立了家長委員會，定期召開會議，實行校務公開，接受全校師生和社會監(jiān)督。7.校長、教師管理：學校組織全體教師認真學習了省教育廳《陜西省中小學校長管理暫行辦法》和《陜西省人民政府關于加強中小學教師隊伍建設的意見》等文件；學校能依法履行教師公開招聘職責，建立了職稱評審制度、教師培養(yǎng)培訓制度、考核獎懲等相關制度；實施教師歸口管理，確保我校教師隊伍學歷合格，綜合素質高。8.教師隊伍建設：學校認真學習了《陜西省中小學教職工編制標準》及相關文件；建立和落實校長、教師交流輪崗制度；制定了教師培訓工作實施方案，嚴格落實教師培訓經費；將師德表現(xiàn)作為教師績效考核、職務聘任、評優(yōu)獎勵的首要條件，實行一票否決，每學期開展1-2次師德師風檢查活動；每年表彰獎勵一次優(yōu)秀教師和先進教育工作者。9、教師職業(yè)道德：嚴格執(zhí)行教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，每學期至少開展一次師德師風自查活動；教師無違背黨和國家方針政策言行；遇到突發(fā)事件時，能做到首先保護學生人身安全；無體罰和變相體罰學生現(xiàn)象；我校無索要或收受家長、學生財物現(xiàn)象，無強制學生訂購教輔材料現(xiàn)象；無私自組織、參與和要求學生參加校內外有償補課現(xiàn)象。10.教育環(huán)境：學校成立了校園周邊環(huán)境綜合治理工作領導機構，完善工作職責；學校的操場、圖書館、向學生免費開放，實現(xiàn)了資源共享；學校周邊200米半徑內無新建嚴重污染環(huán)境的企業(yè)，無易燃易爆、劇毒、放射性、腐蝕性等危險品的生產、經營、貯存場所；學校周邊無電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、網吧、臺球室、棋牌室等營業(yè)性娛樂場所；校園門前道路兩側50米無集貿市場、停車場、堆放雜物現(xiàn)象，禁止在校園門口30米以內擺攤設點；校園門口20米以內無垃圾臺、垃圾桶；學校門口11.安全穩(wěn)定：學校場地獨立完整，無土地糾紛；學校教學樓按照抗震八級設防的要求，由陜西省華達建筑公司建設，確保了學生和教職工安全；消除了土木結構校舍；學校成立了校園安全穩(wěn)定工作機構，制定了學校安全工作制度和安全預案，建立了安全工作責任追究制度；學校配備了1名專職安全保衛(wèi)人員，配置了多種安保器材和設施；定期進行校舍建筑、消防設施、藥品管理、設備器材、食品衛(wèi)生、用電飲水等安全檢查；堅決消除影響校園安全穩(wěn)定的因素，依法嚴厲打擊涉校違法犯罪活動，學校無安全隱患，無重大安全責任事故。12.教育行政管理機構：我校領導班子具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，熟悉教育行政管理和教育教學工作，勇于創(chuàng)新，廉潔奉公，平易近人；領導班子結構合理，團結和諧，超前謀劃，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，認真學習教育法律法規(guī)和政策，經常深入教學一線指導工作，確保學校各項工作運轉高效。13.有關部門教育工作職責：武政發(fā)改、財政、人力資源和社會保障、公安、文化、衛(wèi)生、住房與城鄉(xiāng)建設、國土資源、民政、工商、國稅、地稅、交通、審計、監(jiān)察、司法及長寧派出所、長寧鎮(zhèn)政府、華達公司、皂陳村委等部門能認真履行教育工作職責，為長寧鎮(zhèn)華達小學的發(fā)展提供條件、環(huán)境等方面保障，確保教育事業(yè)健康發(fā)展14.鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）教育工作職責：長寧鎮(zhèn)政府有專職人員管理教育工作，職責明確，經常來學校指導工作；督促學校確保適齡兒童、少年按時入學，做好控輟保學工作；能負責協(xié)調解決學校建設等土地征用問題；能加強對學校周邊環(huán)境的綜合治理，及時處理侵占、破壞學校財產的違法事件15.村組（社區(qū)）教育工作職責：我校位于武功縣長寧鎮(zhèn)皂陳村，村委會非常支持學校工作，能及時通知并督促適齡兒童、少年的父母或者法定監(jiān)護人按時辦理適齡兒童、少年入學手續(xù)；配合學校做好“控輟保學”工作；經常開展學校教育環(huán)境的綜合治理，協(xié)助政府部門做好教育用地的征用工作，大力支持學校教育教學活動。每年教師節(jié)、“六一”兒童節(jié)華達公司及村委會領導都能來學校慰問師生，了解學校在教育過程遇到的困難，制定解決措施。16、教育科研機構：縣局教研室制定了教育科研工作規(guī)劃，經常來我校指導高效課堂建設工作，督促學校積極開展校本研修；推動素質教育深化，每學期末對學校進行一次統(tǒng)一測試，沒有用奧數內容對學生進行測試，沒有在統(tǒng)考和教輔資料方面違規(guī)操作并增加學生負擔；建有會議室，圖書室，學生人均圖書30冊以上；專職教研員經常能來學校指導工作；教研員熟悉新課改的要求，具有較高的理論知識和實踐經驗，對學校教學工作能起到拋磚引玉的作用。17.電教多媒體：學校學習了教育信息化建設實施意見，實施了“教育信息化建設工程”；建設和完善了校園網；建有微機室，現(xiàn)有學生電腦26臺，教師用電腦9臺、教學用液晶電視機6臺、配置了打印機、掃描儀、投影機、數碼攝像照相機；信息化建設經費能按需要納入財政預算并撥付使用。18.教師進修學校：學校有遠程多媒體網絡教室、計算機語言教室、綜合實驗室、教育心理咨詢室；圖書室藏書0.45萬冊，閱覽室報刊雜志30余種，普通教室配備了現(xiàn)代化教學設施；能按五年一個周期的教師全員培訓，教師每五年集中培訓課時不少于360課時；教師年培訓經費充足。19．未成年人校外活動場所：學校建立未成年人校外基地；與樹苗培育基地、三十六師共建校外活動場所，定時開展活動。運行經費能按標準撥付到位；制定了校外活動方案和安全預案，管理制度完善，活動開展有序，成效顯著。20.政府教育督導室建設：督導室名稱規(guī)范，督導室主任、副主任由縣級政府任命，督導室主任、副主任參加教育局局務會議；督導室能按全縣教職工總數的400：1編制配備專職督學和工作人員；督導室人均辦公用房面積不低于10平方米，主任和副主任設置單間辦公室，有會議室、資料室和檔案室；有專用工作車輛，配置了固定電話、傳真機、打印機、影像設備等基本辦公設施，每位專職工作人員配備計算機1臺；年督導經費按全縣教職工工資總額的0.3%納入財政預算，?？顚Ｓ?；按督學責任區(qū)等工作任務，聘請了專兼職督學和特邀督學，每年至少召開一次縣級教育督導工作會議。21.政府教育督導室工作職責：建立了對有關部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）及村級組織（社區(qū)）負責人履行教育工作職責的督導考核制度，并將督導考核結果作為干部提拔任用和年度目標考核的重要依據；建立了督學責任區(qū)制度；建立了對中小學校長履職情況督導考核制度，并將督導考核結果作為校長、園長提拔任用和年度目標考核的重要依據；認真組織實施“316工程”，完成年度督導評估任務；建立了義務教育均衡發(fā)展和教育質量評估監(jiān)測制度，定期發(fā)布監(jiān)測報告。（二）教育投入22.縣級財政教育撥款能做到“三個增長”；落實了省、市規(guī)定的教育經費占區(qū)級財政支出的比例；縣級預算內基本建設項目投資安排教育的比例不低于20%。23.按照國家規(guī)定的城市“三稅”總額的3%足額征收教育費附加；及時全額撥付教育部門，全部用于改善中小學辦學條件。24.按照陜西省規(guī)定的“三稅”總額的2%足額征收地方教育附加；能按規(guī)定比例撥付教育部門，專項用于均衡城鄉(xiāng)義務教育，改善中小學辦學條件。25.按照國家規(guī)定的從土地出讓收益中計提10%的教育資金；重點用于農村基礎教育的校舍建設和維修改造、教育工程等項目支出。26.中央農村稅費改革轉移支付資金的50%以上用于教育；其中40%用于中小學危房改造和彌補公用經費不足。27.建立健全科學規(guī)范的資金撥付制度；各類教育發(fā)展項目的中、省補助資金能夠及時足額撥付學校；各類縣級配套資金及時足額落實到位。28.教師國標工資和績效工資按時足額發(fā)放；中小學教師的平均工資不低于當地公務員的平均工資水平。29.對納入收支兩條線管理的學校高中、幼兒園收費不挪用、截留；不用于發(fā)放教師工資；不收取管理費；全部用于學校運轉和改善辦學條件。30.縣級政府在安排使用城市基礎設施配套費時，做到優(yōu)先安排用于教育；確保從彩票公益金中劃出不低于10%的比例用于教育，并逐年增長。31.學校無亂收費現(xiàn)象。32.制定了教育經費規(guī)范管理制度；近三年中、省、市撥付的各項教育專項資金管理使用規(guī)范；縣級教育經費管理使用規(guī)范。（三）辦學條件33.布局調整工作機構：縣級成立了學校布局調整及建設工作領導小組，領導小組辦公室設在縣級教育行政部門；教育行政部門全程參與轄區(qū)內所有學校的布局規(guī)劃和建設34.布局調整規(guī)劃：縣級教育部門在充分考慮人口變化、交通條件、就近入學和兒童少年安全、提高辦學效益的前提下，制定了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的學校布局調整規(guī)劃，并進行了公示；制定了學校新建規(guī)劃和維修改造規(guī)劃，對學校單體建設項目和校園內部建設規(guī)劃監(jiān)督審定；義務教育學校布點科學合理，基本實施到位。36.小學設置：縣級教育部門能堅持機會公平、以縣為主、以公辦為主，因地制宜，慎重撤并非完全小學，確保學生就近、安全入學；學校建設達到省頒標準。40.班額控制：學校實行小班額，我校共6個教學班，班額人數均未超過30人。（四）義務教育、教學質量41.全面提高義務教育普及水平：我校轄區(qū)適齡兒童、少年入學率均達到100%；學校采取了切實有效措施，建立了控輟保學“雙線目標責任制”，確保適齡兒童按時、就近、免試入學；建立健全了農村留守兒童少年關愛服務體系和動態(tài)監(jiān)測機制；確保進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育；學校能確保適齡兒童、少年不因家庭經濟困難、學習困難、就學困難等原因而失學，我校轄區(qū)學生無輟學現(xiàn)象。42.全面提高義務教育質量：我校學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力明顯增強；操行合格率達到98%；實驗操作合格率達到95%，其中優(yōu)秀率達到30%；計算機操作合格率達到96%；音樂合格率95%，其中優(yōu)秀率達到30%；美術合格率97%，其中優(yōu)秀率達到30%；體質測試合格率達到96%；視力不良年度新發(fā)病率低于4%；小學畢業(yè)學生合格率達到100%。43.義務教育均衡發(fā)展：縣級政府能合理配置教育資源，采取切實措施加強薄弱學校建設，無重點學校；認真實施“義務教育學校標準化建設工程”，按規(guī)劃完成年度建設任務，工程管理規(guī)范，保證質量；學校建設達到國家和省頒標準。44.落實素質教育戰(zhàn)略主題：我校認真貫徹落實黨的教育方針、政策，堅持以人為本，促進德育、智育、體育、美育的有機結合，深化科研，減負增效，提高質量，幫助學生健康成長、全面發(fā)展；根據國家和陜西省的要求，結合學生實際，制定了符合素質教育要求的教育教學工作實施方案和后勤工作實施方案；建立了素質教育評估制度，形成了素質教育的正確導向。45.學校管理：我校能充分發(fā)揮領導班子在學校工作中的核心作用，建立了領導負責、協(xié)調配合的工作機制；校長具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，能認真學習教育法律法規(guī)和政策，嚴格履行職責，遵紀守法，廉潔自律，作風民主，樹立了素質教育理念，具有改革創(chuàng)新精神，帶頭開展校本教研，并取得顯著成效；領導班子結構合理，團結和諧，職責明確；制定了學校章程和發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展目標定位準確，時限具體；堅持以人為本，建立民主、規(guī)范、健全、高效的管理制度；建立健全了教職工代表大會和家長委員會制度，實行校務公開，接受全校師生和社會監(jiān)督。46.班級建設：學校定期對班主任進行培訓；班級通過民主推薦形式產生班干部，定期輪換，培養(yǎng)了學生的自主管理能力；圍繞素質教育開展了形式多樣的班隊會活動；全體教師能開展自主發(fā)展困難學生幫扶工作，重點幫助學生解決學習、生活中遇到的普遍問題和難點問題；學校各類活動（如：辦黑板報、表演節(jié)目、國旗下講話、主持節(jié)目、廣播員、手抄報等）均能讓學生全員輪換參與。47.校園文化建設：我校能堅持充分體現(xiàn)素質教育戰(zhàn)略主題的要求；堅持因地制宜，節(jié)約資金，因陋就簡，樸素大方，高雅美觀，突出地域特色和校本特色的原則；主題色彩鮮明，旗臺、校訓、文化墻、文化樓道等建設規(guī)范，文化內涵豐富；大力宣傳黨的教育方針，大力宣傳師德高尚、關心熱愛學生的教職工，大力宣傳樂于助人，熱愛勞動，體育、音樂、美術、科技發(fā)明等方面有特長的學生；校園內提倡說普通話，寫規(guī)范字，嚴禁教職工吸煙。48.規(guī)范辦學行為：我校按照服務區(qū)規(guī)劃，保障義務教育學生免試就近入學；學校沒有組織或者變相組織入學考試；禁止向學生濫發(fā)教輔資料；周末和節(jié)假日無學生補課現(xiàn)象，學校堅決不給補課提供或出租場地，教師沒有在社會上參與奧數班等輔導補課；學校嚴格執(zhí)行上級教育部門制定的作息時間；學校不以考試成績和升學率作為對班級、教師和學生評價的主要依據。49.課程與科研：學校按國家課程計劃規(guī)定設置課程，制定了規(guī)范的課表、課程分擔表和作息時間表，開齊課程，開足課時；校長每學期能完成3個學術報告，承擔了4個校本研修課題，聽評課節(jié)次達到40節(jié)以上；學校設立了語、數、英、體、音、美等學科教研組，學校有專人管理教育科研工作，做到每周開展一次教育科研活動；教師全員參與校本課題研究，根據學生的學習、生活中遇到的實際問題設立課題，今年我校確立校本研修課題三個，不低于教師總數的三分之一；對教師的科研工作有獎勵措施，為教師安排足夠的科研時間；成立課程開發(fā)小組并制定實施方案。本學年分別開發(fā)出校本?？盒蟆痘ɡ佟?、校刊《花蕾》，符合學生實際，具有本校特色，對學生及教師起到了激勵、教育作用。50.高效課堂：學校始終堅持以學生為主體，以教師為主導，制定了符合學校實際的高效課堂實施方案；在3-6年級實施了平等、互動、和諧、高效的“餐桌式”新型課堂教學模式；新穎的教學模式激發(fā)了學生的學習興趣，提高了學生學習能力和學習效率。51.減輕學生課業(yè)負擔：我校嚴格控制學生課外作業(yè)量，一、二年級不留課外作業(yè)，其他年級課外作業(yè)量控制在1小時之內；嚴格執(zhí)行上級教育部門制定的作息時間，學生在校時間不超過6小時；建立了學生課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報、公告和問責制度。52.德育工作：我校德育工作機構健全，建立了學校、家庭、社會三結合的德育工作網絡；與三十六師、樹苗培育華達共建德育基地，定期組織學生參加德育和社會實踐活動，開展時事教育；建立了升降國旗制度，發(fā)揮國旗下講話的示范、激勵作用；將德育融入課堂教學、各項活動、學生生活的全過程，德育工作體現(xiàn)“小、近、實”的特色，靈活多樣，成效顯著。53.體育、健康工作：我校副校長具體負責學校體育健康工作，學校配備專職體育教師1人；1—2年級體育課每周4課時，3—6年級每周3課時，健康教育課每學期安排6課時；嚴格貫徹落實“兩課兩操”制度，確保全校學生每天1小時的校園陽光體育活動；沒有在上操和大課間活動期間讓學生背誦課文，沒有讓學生胸貼背式跑操，確保學生安全和身心健康；學校每學期舉辦一屆全體學生體育運動會；建立學生體質健康檢測制度，對檢查結果進行統(tǒng)計分析，形成報告；建立了學校傳染病應急防控和信息報送機制，將體育作為評價學生的重要依據。54.藝術教育：我校成立了以政教主任為主要負責人的藝術教研小組，學校藝術（音樂、美術）課各年級每周均設置2課時，設置書法課；開展了小型、靈活、多樣的藝術活動，能每學年舉辦一屆形式多樣的校園藝術節(jié)，積極創(chuàng)建藝術教育特色學校、示范學校，成立了音樂、美術興趣小組；特別是學生校園舞、健美操、把校園文化推向一個高潮。多年來，我校始終將藝術教育作為綜合評價學生發(fā)展的重要內容以及學生畢業(yè)和升學的重要依據。55.科學實驗：我校實驗室管理規(guī)范；實驗開齊率達100%；建立了學生勞技、科技制作、發(fā)明獎勵機制；結合科技活動和科學實驗，學校每學年舉辦一次科技節(jié)活動。56.綜合實踐：小學3—6年級按規(guī)定開展綜合實踐活動，開設信息技術課；組織學生參加了社會實踐和勞動技術教育。57.安全管理：我校成立了學校安全管理工作機構，建立健全了安全工作管理制度，制定了各類安全預案；學校與教師、家長、學生簽訂了安全目標責任書，落實安全責任；定期對學生進行安全教育和法制教育；學校未發(fā)生重大不穩(wěn)定事件，無重大安全責任事故；學生無違法現(xiàn)象。58.家庭教育：學校指導家長認真學習《未成年人保護法》、《家庭教育行為規(guī)范》等法律法規(guī)，積極引導家長從教育理念、教育態(tài)度、教育方法等方面對子女進行教育，尊重并愛護子女，嚴禁家長與家庭其他成員體罰學生和增加學生作業(yè)負擔；學校成立家長委員會，每學期至召開1-2次分年級的家長會，由學校領導作家庭教育專題講座，家長代表作經驗交流；建立了家校聯(lián)系制度，學校在網站上設立家庭教育咨詢欄目，及時與家長溝通學生的學習與生活情況；建立由家長、學校、社會等方面構成的全方位監(jiān)控網絡，營造安全、健康的家庭教育氛圍。59.特殊教育：60.教師編制：我?，F(xiàn)有學生127人，教師11人，按農村小學教職工與學生編制比例1:23，符合編制要求。61.小學教師結構：我校教師?？萍耙陨蠈W歷達到100%，其中本科及以上學歷達到35.5%；按標準配置專業(yè)對口的計算機、勞動技術、體育、音樂、美術學科教師；中級職稱教師達到36.5%。63.教師技能：學校給教師每人配備筆記本電腦1臺；教師100%能使用多媒體教學，70%能設計多媒體課件，30%能制作多媒體課件64.師德建設：我校教師具有良好的道德修養(yǎng)，淡薄名利，自尊自律；教師尊重學生，關愛學生，以平和的態(tài)度對待學生，從無體罰和變相體罰學生現(xiàn)象；學校把師德表現(xiàn)作為教師資格認定、定期注冊、績效考核、職務聘任、評優(yōu)獎勵的首要條件，實行一票否決；學校每學期開展1-2次全面的大家訪活動和師德師風檢查活動，每學年表彰獎勵一次優(yōu)秀教師和先進教育工作者；教師無違法犯罪現(xiàn)象。65.教師培訓：學校制定了“教師素質提升工程”實施方案和五年一輪的教師培訓計劃；校長和班主任均參加了全員培訓；建立了教師繼續(xù)教育激勵機制，鼓勵教師參加學歷提升和繼續(xù)教育培訓；學校公用經費的5.5%用于教師培訓。66.小學生均用地、建筑、綠化面積：我校6個班，生均占地面積34.6平方米，生均建筑面積達19.5平方米，學生均綠化用地面積7.6平方米.68.普通教室：我校教室面積達到835平方米；學生前排課桌前緣與黑板距離2米以上，不以任何理由違規(guī)將學生座位前移，沒有體罰學生坐在緊靠講臺位置上課；根據學生身高選用兩種以上型號的課桌凳，課桌凳完好率100%；教室通風透光達到國家規(guī)定標準，玻地比1：7，日光燈照明360瓦，與黑板垂直安裝，距桌面1.7米69.小學科學實驗室：我校共6個班，設置1個科學實驗室，使用面積145平方米；實驗室配置多媒體設備，設施配置達到省頒標準。71.小學現(xiàn)代教育技術裝備：我校6個教學班，設置1個計算機教室，使用面積135平方米，按最大班額裝機1人1機；全校計算機總數達到了每百名學生15以上臺；計算機教室實現(xiàn)語言功能；建有校園網。73.體育活動場地:我校體育活動場地設置達到規(guī)定要求，體育場地地面硬化，田賽、徑賽、球類、體操場地布局合理，固定性活動器械安裝到位，籃、排球場地按班級6∶1設置，體育器材符合中小學生身體特征；學校體育場地設150米環(huán)道和60米74.小學體育器材室、體育活動室：我校體育器材室面積30平方米，體育器材配置達到國家標準，體育器材分類管理規(guī)范；運動場面積2280平米、體育活動室面積390平方米，能按標準配置體育設施。76.小學藝術教室：我校6個教學班，設置音樂舞蹈教室1個，使用面積90平方米，室內設施配備達到標準要求；音樂音樂舞蹈教室配置鋼琴和移動式合唱臺，鋪設了地毯，安裝有符合小學生身高需求的把桿和墻鏡；設置美術書法教室1個，使用面積90平方米，室內設施配備達到標準。78.小學圖書室、閱覽室：我校圖書室設置在第1層樓；使用面積145平方米；圖書室藏書4830本，分類比例符合規(guī)定，管理規(guī)范，年遞增量1%；生均圖書38冊，借閱量每生每學年17冊；教師閱覽室按教職工總數的3:1設座，報刊雜志師均2種；學生閱覽室按在校學生總數的12:1設座，報刊雜志每班4種，各班教室均設置圖書角。80.勞動課、勞動技術課教室：我校設置勞動課教室1個，使用面積120平方米，教室配置10多種勞動工具和材料。81.小學科技活動室：我校科技活動室面積60平方米，室內配備了符合小學生需要的工具和材料，科技制作作品多樣，