小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)方案

—小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)方案初春到來(lái)，小樹苗都開頭茁壯成長(zhǎng)，而在校內(nèi)里的“小樹苗”也要感受春的氣息呀，正逢植樹節(jié)的到來(lái)，下面給大家共享關(guān)于小同學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案最新，歡送閱讀!小同學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案【篇1】一、活動(dòng)背景：早春三月，草長(zhǎng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱忱。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠主動(dòng)與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛學(xué)校、愛社區(qū)的情感，我們將在3月10日，組織孩子們開展“行動(dòng)起來(lái)，為校內(nèi)增加一點(diǎn)綠”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)：1.以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，號(hào)召全體老師和同學(xué)開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣揚(yáng)與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合。2.讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)勝利的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增加環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，使校內(nèi)美化、凈化、和諧、文明。三、活動(dòng)口號(hào)行動(dòng)起來(lái)，為校內(nèi)增加一點(diǎn)綠；一、二班級(jí)每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五班級(jí)每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報(bào)。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫、手抄報(bào)各評(píng)出一二三等獎(jiǎng)4、我給小樹寫寫詩(shī)結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，1-2班級(jí)各班組織同學(xué)寫一段話。3-6班級(jí)各班組織同學(xué)寫幾首兒童詩(shī)，并與3月12日2、你明白三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）3、你熟悉哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹木的名稱）4、你明白樹木有什么作用嗎？（先讓幼兒相互商量，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)，老師最終作小結(jié)，告知幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）5、你植過(guò)樹嗎？你明白如何植樹？（引導(dǎo)幼兒商量植樹的步驟和留意事項(xiàng)）（二）帶著幼兒來(lái)到植樹地點(diǎn)植樹，提示幼兒在植樹過(guò)程中留意伙伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育）。（三）植樹后的談話（帶著幼兒回到活動(dòng)室后組織）1、小樹栽下去了，我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛護(hù)它們？（引導(dǎo)幼兒互相商量后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃）2、賞識(shí)音樂(lè)《愛惜小樹苗》（四）待小樹苗成活發(fā)芽后可帶著幼兒去觀看記錄小樹苗的改變。小同學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案【篇4】一、活動(dòng)目的以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)全體老師和同學(xué)中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣揚(yáng)與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)勝利的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增加環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以到達(dá)為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、行動(dòng)口號(hào)行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。三、活動(dòng)時(shí)間X四、活動(dòng)內(nèi)容（一）植樹節(jié)宣揚(yáng)活動(dòng)：1、四班級(jí)（及以上班級(jí)）同學(xué)自編“環(huán)?！敝黝}手抄報(bào)一份，X月X日各班上交1—2份手抄報(bào)，大隊(duì)部將評(píng)比優(yōu)秀作品，在宣揚(yáng)窗內(nèi)展出。2、各小學(xué)在X月X日國(guó)旗下講話中向全體老師和同學(xué)發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。3、我給小樹寫首詩(shī)，結(jié)合植樹節(jié)活動(dòng)，各班組織同學(xué)創(chuàng)作一些兒童詩(shī)，班主任精選2—3篇，于X月X日前上傳至政教處共享文件夾內(nèi)，由中心小學(xué)評(píng)比出優(yōu)秀作品，予以刊登。（二）環(huán)愛護(hù)綠活動(dòng)：根據(jù)護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。2、給植物園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請(qǐng)自備工具）。（三）“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)：在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，同學(xué)可以和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日前將其拿到班里，老師、同學(xué)可以利用這些植物，充足發(fā)揮創(chuàng)新力量，將教室裝扮成綠意盎然、充滿活力的環(huán)境?；顒?dòng)結(jié)束后，由各校評(píng)出活動(dòng)主動(dòng)分子。四班級(jí)及以上的班級(jí)同學(xué)對(duì)本活動(dòng)，以“歡樂(lè)的植樹節(jié)”為題寫一篇作文。評(píng)比時(shí)間：X月X日中午進(jìn)行。小同學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案【篇5】一、活動(dòng)時(shí)間X月X日上午X：X——X：00二、活動(dòng)場(chǎng)地XX三、活動(dòng)形式認(rèn)領(lǐng)小樹，掛上祈愿卡，給小樹澆水。四、活動(dòng)來(lái)源早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱忱。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們?cè)趷圩o(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的歡樂(lè)體驗(yàn)，于3月12日組織全園的小好友進(jìn)行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。五、活動(dòng)目標(biāo)1、從小愛惜花木、愛護(hù)環(huán)境，明白了小樹、花草是我們?nèi)祟惖暮糜选?、能夠快樂(lè)的參與活動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)章，學(xué)習(xí)與他人合作。3、感受大自然、四周環(huán)境的美妙，初步建立愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、X月X日帶著級(jí)部主班老師勘測(cè)活動(dòng)路線，挖掘路途中的教育資源，并進(jìn)行綠化場(chǎng)地的劃分和調(diào)查水源。2、3月11下午通知家長(zhǎng)給孩子穿一雙可防水的運(yùn)動(dòng)鞋并與孩子一起制作小噴水壺。3、本周區(qū)域中同學(xué)制作護(hù)樹卡、祈愿卡、愛心卡，把對(duì)小樹的祝愿以畫的方式表現(xiàn)出來(lái)。4、向家長(zhǎng)發(fā)出建議，幫忙同學(xué)了解樹木和人類的關(guān)系，植樹的意義。5、各班自備大水桶一個(gè)，小水桶同學(xué)人手一個(gè)。6、各項(xiàng)：主持人—各班本主任攝像、照相—夏凡提水—保育老師。7、保育老師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理，老師每人攜帶衛(wèi)生紙。六、活動(dòng)流程1、植樹前的談話。你明白三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）你熟悉哪些樹木？（引導(dǎo)同學(xué)說(shuō)各種樹木的名稱）你明白樹木有什么作用嗎？（告知同學(xué)樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）2、我給小樹澆澆水，我和小樹同長(zhǎng)高“植樹節(jié)活動(dòng)開頭儀式。第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)（要求班級(jí)分七隊(duì)，根據(jù)班級(jí)挨次進(jìn)入?yún)^(qū)域）第二項(xiàng)：主持人講解植樹節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開頭。（把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和提倡植樹造林的XXX先生（3月12日是XXX先生去世紀(jì)