高二下學(xué)期物理人教版選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)

階段復(fù)習(xí)課第四章階段復(fù)習(xí)課高二下學(xué)期物理人教版選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)必備考點·素養(yǎng)評價素養(yǎng)一物理觀念考點1波粒二象性1.光的波動性與粒子性的統(tǒng)一:(1)大量光子產(chǎn)生的效果顯示出波動性,如在光的干涉、衍射現(xiàn)象中,如果用強光照射,在光屏上立刻出現(xiàn)了干涉、衍射條紋,波動性體現(xiàn)了出來。(2)個別光子產(chǎn)生的效果顯示出粒子性,如果用微弱的光照射,在光屏上就只能觀察到一些分布毫無規(guī)律的點,充分體現(xiàn)了粒子性。必備考點·素養(yǎng)評價素養(yǎng)一物理觀念(3)如果用微弱的光照射足夠長的時間,在光屏上光點的分布又會出現(xiàn)一定的規(guī)律性,呈現(xiàn)出干涉、衍射的分布規(guī)律。這些實驗為人們認(rèn)識光的波粒二象性提供了依據(jù)。(4)對不同頻率的光,頻率低、波長長的光,波動性顯著;頻率高、波長短的光,粒子性顯著。(5)光在傳播時體現(xiàn)波動性,在與其他物質(zhì)相互作用時體現(xiàn)粒子性。(3)如果用微弱的光照射足夠長的時間,在光屏上光點的分布又會2.粒子的波動性:(1)德布羅意波是光的波粒二象性的一種推廣,包括了所有物體,小到電子、質(zhì)子,大到行星、太陽,都存在波動性,對應(yīng)的波叫物質(zhì)波。(2)我們觀察不到宏觀物體的波動性,是因為宏觀物體對應(yīng)的波長太小。3.波粒二象性的關(guān)鍵詞轉(zhuǎn)化:

2.粒子的波動性:

【素養(yǎng)評價】1.實驗表明電子也有波粒二象性,由于電子的粒子性比光強,故電子的波長比光的波長更短,電子和光相比,我們 (

)A.更容易觀察到明顯的衍射現(xiàn)象和干涉現(xiàn)象B.不容易觀察到明顯的衍射現(xiàn)象和干涉現(xiàn)象C.不容易觀察到明顯的衍射現(xiàn)象,但容易觀察到干涉現(xiàn)象D.更容易觀察到明顯的衍射現(xiàn)象,但不容易觀察到干涉現(xiàn)象【解析】選B。波動性越強越容易觀察到明顯的衍射和干涉,電子的波長比光的波長更短,則不容易觀察到明顯的衍射現(xiàn)象和干涉現(xiàn)象,B正確。2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)【素養(yǎng)評價】2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2.如果下列四種粒子具有相同的速率,則德布羅意波長最小的是 (

)A.α粒子 B.β粒子C.中子 D.質(zhì)子【解析】選A。德布羅意波長為λ=,又p=mv得λ=,速率相等,即速度大小相同,α粒子的質(zhì)量m最大,則α粒子的德布羅意波長最小,故A正確,B、C、D錯誤。故選A。2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2.如果下列四種粒子具有相同的速率,則德布羅意波長最小的是 考點2原子的核式結(jié)構(gòu)1.電子的發(fā)現(xiàn):(1)說明了原子是可分的,是有結(jié)構(gòu)的。(2)典型的兩種原子模型:①棗糕模型,②核式結(jié)構(gòu)模型。2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)考點2原子的核式結(jié)構(gòu)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物2.原子的核式結(jié)構(gòu):物理觀念情境實驗或模型意義電子電子的發(fā)現(xiàn)

說明原子是可分的繞原子核旋轉(zhuǎn)

玻爾的能級解釋和躍遷理論能較好地解釋氫原子光譜2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2.原子的核式結(jié)構(gòu):物理情境實驗或模型意義電子電子的說物理觀念情境實驗或模型意義原子核α粒子散射實驗

能用原子的核式結(jié)構(gòu)解釋“α粒子散射實驗”。原子內(nèi)部有一個很小的核,叫作原子核,原子的全部正電荷以及幾乎全部的質(zhì)量都集中在原子核內(nèi),帶負(fù)電的電子繞核運動2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)物理情境實驗或模型意義原子核α能用原子的核式結(jié)構(gòu)解釋“3.原子的核式結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵詞的轉(zhuǎn)化:

2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)3.原子的核式結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵詞的轉(zhuǎn)化:2020-2021學(xué)年高二【素養(yǎng)評價】1.(多選)如圖所示為盧瑟福的α粒子散射實驗的經(jīng)典再現(xiàn),用放射性元素發(fā)岀的α粒子轟擊金箔,用顯微鏡觀測在環(huán)形熒光屏上所產(chǎn)生的亮點,關(guān)于該實驗,下列說法正確的是 (

)

2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)【素養(yǎng)評價】2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（20A.在熒光屏上形成的亮點是由粒子在金箔上打出的電子產(chǎn)生的B.盧瑟福設(shè)計該實驗是為了驗證湯姆孫原子模型的正確性,進(jìn)一步探究原子的結(jié)構(gòu)與組成,試圖有新的發(fā)現(xiàn)與突破C.整個裝置封閉在玻璃罩內(nèi),且抽成真空,是為了避免粒子與氣體分子碰撞而偏離了原來的運動方向D.之所以設(shè)計成環(huán)形熒光屏,是因為盧瑟福在實驗前認(rèn)為粒子可能能穿過金箔,也可能穿不過而反彈回來2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)A.在熒光屏上形成的亮點是由粒子在金箔上打出的電子產(chǎn)生的20【解析】選B、D。在熒光屏上形成的亮點是由α粒子打在熒光屏上產(chǎn)生的,故A錯誤;湯姆孫提出了棗糕式原子模型,盧瑟福為了驗證湯姆孫原子模型的正確性,進(jìn)一步探究原子的結(jié)構(gòu)與組成,設(shè)計了該實驗,故B正確;整個裝置封閉在玻璃罩內(nèi),且抽成真空,是因為α粒子的電離能力較強,在空氣中運動的距離短,故C錯誤;盧瑟福在實驗前認(rèn)為α粒子可能穿過金箔,也可能穿不過而反彈回來,所以將熒光屏設(shè)計成環(huán)形,故D正確。故選B、D。2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)【解析】選B、D。在熒光屏上形成的亮點是由α粒子打在熒光屏上2.在盧瑟福的α粒子的散射實驗中,金原子核可以看作靜止不動,當(dāng)α粒子靠近金核附近時,下列哪一個圖能描述α粒子的散射軌跡 (

)

【解析】選C。根據(jù)做曲線運動的物體所受合外力指向曲線的內(nèi)側(cè)且α粒子受到原子核的斥力作用而發(fā)生散射,離原子核越近的粒子,受到的斥力越大,散射角度越大,故C正確,A、B、D錯誤。故選C。2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2.在盧瑟福的α粒子的散射實驗中,金原子核可以看作靜止不動,【補償訓(xùn)練】不能由盧瑟福原子核式結(jié)構(gòu)模型得出的結(jié)論是 (

)A.原子中心有一個很小的原子核B.原子核是由質(zhì)子和中子組成的C.原子質(zhì)量幾乎全部集中在原子核內(nèi)D.原子的正電荷全部集中在原子核內(nèi)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)【補償訓(xùn)練】2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（20【解析】選B。盧瑟福原子核式結(jié)構(gòu)模型的結(jié)論是原子全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子內(nèi)部一個很小的核上,帶負(fù)電的電子繞原子核高速旋轉(zhuǎn),質(zhì)量幾乎忽略不計,所以可以得出選項A、C、D,“原子核是由質(zhì)子和中子組成的”結(jié)論是涉及原子核的結(jié)構(gòu),與核式結(jié)構(gòu)無關(guān),核式結(jié)構(gòu)說的是原子結(jié)構(gòu),不是原子核結(jié)構(gòu),選項B錯。2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)【解析】選B。盧瑟福原子核式結(jié)構(gòu)模型的結(jié)論是原子全部正電荷和素養(yǎng)二科學(xué)思維考點1光電效應(yīng)規(guī)律1.光電效應(yīng)規(guī)律及光電效應(yīng)方程的應(yīng)用技巧:(1)任何金屬都有自己的截止頻率,入射光的頻率必須大于金屬的截止頻率才能發(fā)生光電效應(yīng),且光電流與光照強度成正比。(2)由方程Ek=hν-W0可知,光電子的最大初動能與入射光的強度無關(guān),隨入射光頻率的增大而增大。(3)由方程hν-W0=mv2-0=eUc,遏止電壓隨著入射光的頻率增大而增大。

2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)素養(yǎng)二科學(xué)思維2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2.光電效應(yīng)規(guī)律的關(guān)鍵詞轉(zhuǎn)化:

2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2.光電效應(yīng)規(guī)律的關(guān)鍵詞轉(zhuǎn)化:2020-2021學(xué)年高二下學(xué)【素養(yǎng)評價】1.(多選)用如圖甲所示的電路研究光電效應(yīng)中光電流強度與照射光的強弱、頻率等物理量的關(guān)系。圖中A、K兩極間的電壓大小可調(diào),電源的正負(fù)極也可以對調(diào)。分別用a、b、c三束單色光照射,調(diào)節(jié)A、K間的電壓U,得到光電流I與電壓U的關(guān)系如圖乙所示。由圖可知 (

)

【素養(yǎng)評價】A.單色光a和c的頻率相同,但a更強些B.單色光a和c的頻率相同,但a更弱些C.單色光b的頻率大于a的頻率D.改變電源的極性不可能有光電流產(chǎn)生A.單色光a和c的頻率相同,但a更強些【解析】選A、C。光電流恰為零,此時光電管兩端加的電壓為截止電壓,根據(jù)eU截==hν-W,入射光的頻率越高,對應(yīng)的截止電壓U截越大。從圖中可知a、c光的截止電壓相等,且小于b光的截止電壓,所以a、c光的頻率相等,小于b光的頻率;光電流的大小與光強有關(guān),當(dāng)a、c光照射該光電管時,則a光對應(yīng)的光電流大,因此a光子數(shù)多,那么a光的強度較強,A、C正確,B錯誤;若改變電源的極性,仍可能有光電流產(chǎn)生,但電流大小會發(fā)生變化,D錯誤?！窘馕觥窟xA、C。光電流恰為零,此時光電管兩端加的電壓為截止2.如圖所示,陰極K用極限波長是λ0=0.66μm的金屬銫制成,用波長λ=0.50μm的綠光照射陰極K,調(diào)整兩個極板電壓。當(dāng)A極電壓比陰極高出2.5V時,光電流達(dá)到飽和,電流表G的示數(shù)為0.64μA。求:(1)每秒鐘內(nèi)陰極發(fā)射的光電子數(shù)和光電子飛出陰極K時的最大初動能。(2)若把入射到陰極的綠光的光強增大到原來的二倍,求每秒鐘陰極發(fā)射的光電子數(shù)和光電子到達(dá)A極的最大動能。(3)G中電流為零的條件即遏止電壓UAK。2.如圖所示,陰極K用極限波長是λ0=0.66μm的金屬【解析】(1)光電流達(dá)到飽和時,陰極發(fā)射的光電子全部到達(dá)陽極A,所以陰極每秒鐘發(fā)射的光電子的個數(shù)n=個=4.0×1012個。根據(jù)光電效應(yīng)方程:Ek=hν-W0,W0=,代入可求得Ek=9.6×10-20J。(2)若入射光的頻率不變,光的強度加倍,則陰極每秒發(fā)射的光電子數(shù)也加倍,即n′=2n=8.0×1012個。根據(jù)Ek=hν-W0可知,光電子的最大初動能不變,由于A、K之間電勢差是2.5V,所以電子到達(dá)A極時的最大動能為:Ek′=Ek+eU=4.96×10-19J【解析】(1)光電流達(dá)到飽和時,陰極發(fā)射的光電子全部到達(dá)陽極(3)光電子的最大初動能Ek=9.6×10-20J=0.6eV。若使G中電流為零,光電子到達(dá)A極時克服電場力做功至少為W=eU=Ek,解得U=0.6V,即UAK=-0.6V。答案:(1)4.0×1012個9.6×10-20J(2)8.0×1012個4.96×10-19J

(3)-0.6V(3)光電子的最大初動能Ek=9.6×10-20J=0.6【補償訓(xùn)練】小明用金屬銣為陰極的光電管,觀測光電效應(yīng)現(xiàn)象,實驗裝置示意如圖甲所示。已知普朗克常量h=6.63×10-34J·s。

【補償訓(xùn)練】(1)圖甲中電極A為光電管的__________(選填“陰極”或“陽極”)。

(2)實驗中測得銣的遏止電壓Uc與入射光頻率ν之間的關(guān)系如圖乙所示,則銣的截止頻率νc=________Hz,逸出功W0=__________J。

(3)如果實驗中入射光的頻率ν=7.00×1014Hz,則產(chǎn)生的光電子的最大初動能Ek=__________J。

(1)圖甲中電極A為光電管的__________(選填“陰極【解析】(1)在光電效應(yīng)中,電子向A極運動,故電極A為光電管的陽極。(2)由題圖可知,銣的截止頻率νc為5.15×1014Hz,逸出功W0=hνc=6.63×10-34×5.15×1014J≈3.41×10-19J。(3)當(dāng)入射光的頻率為ν=7.00×1014Hz時,由Ek=hν-hνc得,光電子的最大初動能為Ek=6.63×10-34×(7.00-5.15)×1014J≈1.23×10-19J。【解析】(1)在光電效應(yīng)中,電子向A極運動,故電極A為光電管答案:(1)陽極(2)5.15×1014[(5.12～5.18)×1014均視為正確]3.41×10-19[(3.39～3.43)×10-19均視為正確](3)1.23×10-19[(1.21～1.25)×10-19均視為正確]答案:(1)陽極考點2氫原子光譜和能級躍遷1.光譜、能級、能級躍遷的對比分析:角度情境模型構(gòu)建分析方法光譜

發(fā)射光譜吸收光譜光譜分析能級

能級:基態(tài)、激發(fā)態(tài)考點2氫原子光譜和能級躍遷角度情境模型構(gòu)建分析方法光譜角度情境模型構(gòu)建分析方法能級躍遷

定態(tài)假設(shè)躍遷假設(shè)角度情境模型構(gòu)建分析方法能級躍遷定態(tài)假設(shè)2.能級躍遷中的關(guān)鍵詞轉(zhuǎn)化:

2.能級躍遷中的關(guān)鍵詞轉(zhuǎn)化:

【素養(yǎng)評價】1.(多選)如圖所示為氫原子能級圖,可見光的能量范圍為1.62～3.11eV,用可見光照射大量處于n=2能級的氫原子,可觀察到多條譜線,若是用能量為E的實物粒子轟擊大量處于n=2能級的氫原子,至少可觀察到兩條具有顯著熱效應(yīng)的紅外線,已知紅外線的頻率比可見光小,則實物粒子的能量E (

)

【素養(yǎng)評價】A.一定有4.73eV>E>1.62eVB.E的值可能使處于基態(tài)的氫原子電離C.E一定大于2.86eVD.E的值可能使基態(tài)氫原子產(chǎn)生可見光A.一定有4.73eV>E>1.62eV【解析】選B、D。紅外線光子的能量小于可見光光子的能量,用實物粒子轟擊大量處于第2能級的氫原子,至少可觀察到兩種紅外線光子,則說明處于第2能級的氫原子受激發(fā)后至少躍遷到第5能級。所以實物粒子的最小能量為E=E5-E2=-0.54eV-(-3.4eV)=2.86eV,A、C錯誤;因為E可以取大于或等于2.86eV的任意值,則B、D正確?！窘馕觥窟xB、D。紅外線光子的能量小于可見光光子的能量,用實2.氫原子處于基態(tài)時,原子的能量為E1=-13.6eV,當(dāng)處于n=3的激發(fā)態(tài)時,能量為E3=-1.51eV,則:(1)當(dāng)氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到n=1的基態(tài)時,向外輻射的光子的波長是多少?(2)若要使處于基態(tài)的氫原子電離,至少要用多大頻率的電磁波照射原子?(3)若有大量的氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài),則在躍遷過程中可能釋放出幾種不同頻率的光子?2.氫原子處于基態(tài)時,原子的能量為E1=-13.6eV,當(dāng)【解析】(1)由躍遷公式得:hν=E3-E1 ①ν= ②由①②代入數(shù)據(jù)得:λ=1.03×10-7m。(2)若要將基態(tài)原子電離:hν=0-E1,代入數(shù)據(jù)得ν=3.3×1015Hz。(3)光子種數(shù)N==3種。答案:(1)1.03×10-7m

(2)3.3×1015Hz

(3)3種【解析】(1)由躍遷公式得:hν=E3-E1 ①階段復(fù)習(xí)課第四章階段復(fù)習(xí)課高二下學(xué)期物理人教版選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)必備考點·素養(yǎng)評價素養(yǎng)一物理觀念考點1波粒二象性1.光的波動性與粒子性的統(tǒng)一:(1)大量光子產(chǎn)生的效果顯示出波動性,如在光的干涉、衍射現(xiàn)象中,如果用強光照射,在光屏上立刻出現(xiàn)了干涉、衍射條紋,波動性體現(xiàn)了出來。(2)個別光子產(chǎn)生的效果顯示出粒子性,如果用微弱的光照射,在光屏上就只能觀察到一些分布毫無規(guī)律的點,充分體現(xiàn)了粒子性。必備考點·素養(yǎng)評價素養(yǎng)一物理觀念(3)如果用微弱的光照射足夠長的時間,在光屏上光點的分布又會出現(xiàn)一定的規(guī)律性,呈現(xiàn)出干涉、衍射的分布規(guī)律。這些實驗為人們認(rèn)識光的波粒二象性提供了依據(jù)。(4)對不同頻率的光,頻率低、波長長的光,波動性顯著;頻率高、波長短的光,粒子性顯著。(5)光在傳播時體現(xiàn)波動性,在與其他物質(zhì)相互作用時體現(xiàn)粒子性。(3)如果用微弱的光照射足夠長的時間,在光屏上光點的分布又會2.粒子的波動性:(1)德布羅意波是光的波粒二象性的一種推廣,包括了所有物體,小到電子、質(zhì)子,大到行星、太陽,都存在波動性,對應(yīng)的波叫物質(zhì)波。(2)我們觀察不到宏觀物體的波動性,是因為宏觀物體對應(yīng)的波長太小。3.波粒二象性的關(guān)鍵詞轉(zhuǎn)化:

2.粒子的波動性:

【素養(yǎng)評價】1.實驗表明電子也有波粒二象性,由于電子的粒子性比光強,故電子的波長比光的波長更短,電子和光相比,我們 (

)A.更容易觀察到明顯的衍射現(xiàn)象和干涉現(xiàn)象B.不容易觀察到明顯的衍射現(xiàn)象和干涉現(xiàn)象C.不容易觀察到明顯的衍射現(xiàn)象,但容易觀察到干涉現(xiàn)象D.更容易觀察到明顯的衍射現(xiàn)象,但不容易觀察到干涉現(xiàn)象【解析】選B。波動性越強越容易觀察到明顯的衍射和干涉,電子的波長比光的波長更短,則不容易觀察到明顯的衍射現(xiàn)象和干涉現(xiàn)象,B正確。2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)【素養(yǎng)評價】2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2.如果下列四種粒子具有相同的速率,則德布羅意波長最小的是 (

)A.α粒子 B.β粒子C.中子 D.質(zhì)子【解析】選A。德布羅意波長為λ=,又p=mv得λ=,速率相等,即速度大小相同,α粒子的質(zhì)量m最大,則α粒子的德布羅意波長最小,故A正確,B、C、D錯誤。故選A。2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2.如果下列四種粒子具有相同的速率,則德布羅意波長最小的是 考點2原子的核式結(jié)構(gòu)1.電子的發(fā)現(xiàn):(1)說明了原子是可分的,是有結(jié)構(gòu)的。(2)典型的兩種原子模型:①棗糕模型,②核式結(jié)構(gòu)模型。2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)考點2原子的核式結(jié)構(gòu)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物2.原子的核式結(jié)構(gòu):物理觀念情境實驗或模型意義電子電子的發(fā)現(xiàn)

說明原子是可分的繞原子核旋轉(zhuǎn)

玻爾的能級解釋和躍遷理論能較好地解釋氫原子光譜2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2.原子的核式結(jié)構(gòu):物理情境實驗或模型意義電子電子的說物理觀念情境實驗或模型意義原子核α粒子散射實驗

能用原子的核式結(jié)構(gòu)解釋“α粒子散射實驗”。原子內(nèi)部有一個很小的核,叫作原子核,原子的全部正電荷以及幾乎全部的質(zhì)量都集中在原子核內(nèi),帶負(fù)電的電子繞核運動2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)物理情境實驗或模型意義原子核α能用原子的核式結(jié)構(gòu)解釋“3.原子的核式結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵詞的轉(zhuǎn)化:

2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)3.原子的核式結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵詞的轉(zhuǎn)化:2020-2021學(xué)年高二【素養(yǎng)評價】1.(多選)如圖所示為盧瑟福的α粒子散射實驗的經(jīng)典再現(xiàn),用放射性元素發(fā)岀的α粒子轟擊金箔,用顯微鏡觀測在環(huán)形熒光屏上所產(chǎn)生的亮點,關(guān)于該實驗,下列說法正確的是 (

)

2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)【素養(yǎng)評價】2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（20A.在熒光屏上形成的亮點是由粒子在金箔上打出的電子產(chǎn)生的B.盧瑟福設(shè)計該實驗是為了驗證湯姆孫原子模型的正確性,進(jìn)一步探究原子的結(jié)構(gòu)與組成,試圖有新的發(fā)現(xiàn)與突破C.整個裝置封閉在玻璃罩內(nèi),且抽成真空,是為了避免粒子與氣體分子碰撞而偏離了原來的運動方向D.之所以設(shè)計成環(huán)形熒光屏,是因為盧瑟福在實驗前認(rèn)為粒子可能能穿過金箔,也可能穿不過而反彈回來2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)A.在熒光屏上形成的亮點是由粒子在金箔上打出的電子產(chǎn)生的20【解析】選B、D。在熒光屏上形成的亮點是由α粒子打在熒光屏上產(chǎn)生的,故A錯誤;湯姆孫提出了棗糕式原子模型,盧瑟福為了驗證湯姆孫原子模型的正確性,進(jìn)一步探究原子的結(jié)構(gòu)與組成,設(shè)計了該實驗,故B正確;整個裝置封閉在玻璃罩內(nèi),且抽成真空,是因為α粒子的電離能力較強,在空氣中運動的距離短,故C錯誤;盧瑟福在實驗前認(rèn)為α粒子可能穿過金箔,也可能穿不過而反彈回來,所以將熒光屏設(shè)計成環(huán)形,故D正確。故選B、D。2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)【解析】選B、D。在熒光屏上形成的亮點是由α粒子打在熒光屏上2.在盧瑟福的α粒子的散射實驗中,金原子核可以看作靜止不動,當(dāng)α粒子靠近金核附近時,下列哪一個圖能描述α粒子的散射軌跡 (

)

【解析】選C。根據(jù)做曲線運動的物體所受合外力指向曲線的內(nèi)側(cè)且α粒子受到原子核的斥力作用而發(fā)生散射,離原子核越近的粒子,受到的斥力越大,散射角度越大,故C正確,A、B、D錯誤。故選C。2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2.在盧瑟福的α粒子的散射實驗中,金原子核可以看作靜止不動,【補償訓(xùn)練】不能由盧瑟福原子核式結(jié)構(gòu)模型得出的結(jié)論是 (

)A.原子中心有一個很小的原子核B.原子核是由質(zhì)子和中子組成的C.原子質(zhì)量幾乎全部集中在原子核內(nèi)D.原子的正電荷全部集中在原子核內(nèi)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)【補償訓(xùn)練】2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（20【解析】選B。盧瑟福原子核式結(jié)構(gòu)模型的結(jié)論是原子全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子內(nèi)部一個很小的核上,帶負(fù)電的電子繞原子核高速旋轉(zhuǎn),質(zhì)量幾乎忽略不計,所以可以得出選項A、C、D,“原子核是由質(zhì)子和中子組成的”結(jié)論是涉及原子核的結(jié)構(gòu),與核式結(jié)構(gòu)無關(guān),核式結(jié)構(gòu)說的是原子結(jié)構(gòu),不是原子核結(jié)構(gòu),選項B錯。2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)【解析】選B。盧瑟福原子核式結(jié)構(gòu)模型的結(jié)論是原子全部正電荷和素養(yǎng)二科學(xué)思維考點1光電效應(yīng)規(guī)律1.光電效應(yīng)規(guī)律及光電效應(yīng)方程的應(yīng)用技巧:(1)任何金屬都有自己的截止頻率,入射光的頻率必須大于金屬的截止頻率才能發(fā)生光電效應(yīng),且光電流與光照強度成正比。(2)由方程Ek=hν-W0可知,光電子的最大初動能與入射光的強度無關(guān),隨入射光頻率的增大而增大。(3)由方程hν-W0=mv2-0=eUc,遏止電壓隨著入射光的頻率增大而增大。

2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)素養(yǎng)二科學(xué)思維2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2.光電效應(yīng)規(guī)律的關(guān)鍵詞轉(zhuǎn)化:

2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊課件：第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性階段復(fù)習(xí)2.光電效應(yīng)規(guī)律的關(guān)鍵詞轉(zhuǎn)化:2020-2021學(xué)年高二下學(xué)【素養(yǎng)評價】1.(多選)用如圖甲所示的電路研究光電效應(yīng)中光電流強度與照射光的強弱、頻率等物理量的關(guān)系。圖中A、K兩極間的電壓大小可調(diào),電源的正負(fù)極也可以對調(diào)。分別用a、b、c三束單色光照射,調(diào)節(jié)A、K間的電壓U,得到光電流I與電壓U的關(guān)系如圖乙所示。由圖可知 (

)

【素養(yǎng)評價】A.單色光a和c的頻率相同,但a更強些B.單色光a和c的頻率相同,但a更弱些C.單色光b的頻率大于a的頻率D.改變電源的極性不可能有光電流產(chǎn)生A.單色光a和c的頻率相同,但a更強些【解析】選A、C。光電流恰為零,此時光電管兩端加的電壓為截止電壓,根據(jù)eU截==hν-W,入射光的頻率越高,對應(yīng)的截止電壓U截越大。從圖中可知a、c光的截止電壓相等,且小于b光的截止電壓,所以a、c光的頻率相等,小于b光的頻率;光電流的大小與光強有關(guān),當(dāng)a、c光照射該光電管時,則a光對應(yīng)的光電流大,因此a光子數(shù)多,那么a光的強度較強,A、C正確,B錯誤;若改變電源的極性,仍可能有光電流產(chǎn)生,但電流大小會發(fā)生變化,D錯誤?！窘馕觥窟xA、C。光電流恰為零,此時光電管兩端加的電壓為截止2.如圖所示,陰極K用極限波長是λ0=0.66μm的金屬銫制成,用波長λ=0.50μm的綠光照射陰極K,調(diào)整兩個極板電壓。當(dāng)A極電壓比陰極高出2.5V時,光電流達(dá)到飽和,電流表G的示數(shù)為0.64μA。求:(1)每秒鐘內(nèi)陰極發(fā)射的光電子數(shù)和光電子飛出陰極K時的最大初動能。(2)若把入射到陰極的綠光的光強增大到原來的二倍,求每秒鐘陰極發(fā)射的光電子數(shù)和光電子到達(dá)A極的最大動能。(3)G中電流為零的條件即遏止電壓UAK。2.如圖所示,陰極K用極限波長是λ0=0.66μm的金屬【解析】(1)光電流達(dá)到飽和時,陰極發(fā)射的光電子全部到達(dá)陽極A,所以陰極每秒鐘發(fā)射的光電子的個數(shù)n=個=4.0×1012個。根據(jù)光電效應(yīng)方程:Ek=hν-W0,W0=,代入可求得Ek=9.6×10-20J。(2)若入射光的頻率不變,光的強度加倍,則陰極每秒發(fā)射的光電子數(shù)也加倍,即n′=2n=8.0×1012個。根據(jù)Ek=hν-W0可知,光電子的最大初動能不變,由于A、K之間電勢差是2.5V,所以電子到達(dá)A極時的最大動能為:Ek′=Ek+eU=4.96×10-19J【解析】(1)光電流達(dá)到飽和時,陰極發(fā)射的光電子全部到達(dá)陽極(3)光電子的最大初動能Ek=9.6×10-20J=0.6eV。若使G中電流為零,光電子到達(dá)A極時克服電場力做功至少為W=eU=Ek,解得U=0.6V,即UAK=-0.6V。答案:(1)4.0×1012個9.6×10-20J(2)8.0×1012個4.96×10-19J

(3)-0.6V(3)光電子的最大初動能Ek=9.6×10-20J=0.6【補償訓(xùn)練】小明用金屬銣為陰極的光電管,觀測光電效應(yīng)現(xiàn)象,實驗裝置示意如圖甲所示。已知普朗克常量h=6.63×10-34J·s。

【補償訓(xùn)練】(1)圖甲中電極A為光電管的__________(選填“陰極”或“陽極”)。

(2)實驗中測得銣的遏止電壓Uc與入射光頻率ν之間的關(guān)系如圖乙所示,則銣的截止頻率νc=________Hz,逸出功W0=__________J。

(3)如果實驗中入射光的頻率ν=7.00×1014Hz,則產(chǎn)生的光電子的最大初動能Ek=__________J。

(1)圖甲中電極A為光電管的__________(選填“陰極【解析】(1)在光電效應(yīng)中,