2023年小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃（7篇）

2023年小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃（7篇）2023年學(xué)校美術(shù)教研組工作方案（精選7篇）

占據(jù)肯定平面或空間并具有可見性的藝術(shù)一般是指美術(shù)，美術(shù)一般包括四個類別，繪畫、雕塑、設(shè)計和建筑。以下是預(yù)備的2023年學(xué)校美術(shù)教研組工作方案范文，歡迎借鑒參考。

2023年學(xué)校美術(shù)教研組工作方案（篇1）

一、教材分析造型表現(xiàn)：

初步熟悉形、色與機理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗不同媒材的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想象力與制造愿望。

設(shè)計應(yīng)用：學(xué)習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的設(shè)計和裝飾，感受設(shè)計制作與其他美術(shù)活動的區(qū)分。

觀賞評述：欣賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對觀賞對象進(jìn)行描述，說出其特色，表達(dá)自己的感受。綜合探究：采納造型嬉戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展現(xiàn)，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。

二、學(xué)期目標(biāo)

1、把握簡潔的圖案的設(shè)計方法，能依據(jù)自然形象進(jìn)行團的設(shè)計。

2、能用豐富的表現(xiàn)手段，表現(xiàn)形式來表現(xiàn)自然景象，生活情境及自己的情感體驗。

3、學(xué)習(xí)漫畫的創(chuàng)作方法，能畫出簡潔的漫畫形象。

4、進(jìn)行泥塑教學(xué)，培育造型力量。

5、進(jìn)行自然美和藝術(shù)美的觀賞，提高觀賞應(yīng)用力量。

6、圖案的設(shè)計(適度的夸張和概括)，圖案具有美感。

7、繪畫及工藝作品具有較強的可看性及藝術(shù)感染力。

8、造型力量、動手力量，空間想象力的進(jìn)一步培育和提高。

三、教學(xué)狀況分析：

在這幾年的教學(xué)中，發(fā)覺該班級同學(xué)的自力更生力量有所提高，但嬌生慣養(yǎng)的習(xí)性，還是養(yǎng)成了他們對事物的依靠感，遇到困難不敢挑戰(zhàn)自己，動不動就要請同學(xué)、老師、家長幫忙，自己就看著不做，甚至去玩或做其他事情，懶散成性。同一個班中，同學(xué)在幼兒園所授訓(xùn)練不同、家長管教不同，也產(chǎn)生不同素養(yǎng)的同學(xué)。

普遍有這三中同學(xué)有的同學(xué)想象力豐富、大膽，敢表現(xiàn)自己想法，繪畫技能嫻熟，但在畫面組織上不夠抱負(fù)，在這幾年的教學(xué)和有目的的愛好小組的培育，也已經(jīng)脫離畫面的散亂，構(gòu)圖不均，顏色不夠豐富等問題;有的同學(xué)敢表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容，但苦于繪畫技能落后，在幾學(xué)年學(xué)習(xí)繪畫技能中，也有所提高;有的同學(xué)學(xué)習(xí)愛好深厚，但在課堂氣氛中過與活躍，甚至不能自控，想學(xué)又不會就消失了愛講空話的狀況。由于有了大部分的以上三種同學(xué)學(xué)習(xí)狀況，同學(xué)在學(xué)問把握上也層次不均，有的繪畫技能好，有的工藝水平高，有的在觀賞力量上分析力量強，能說會道。

四、措施

1、多給同學(xué)觀賞優(yōu)秀美術(shù)作品，開闊視野，在平常教學(xué)中針對不同性質(zhì)的同學(xué)進(jìn)行的“玩”中各種想象畫訓(xùn)練，各種不同美術(shù)學(xué)問技能滲透，以提高同學(xué)作品的表現(xiàn)力，對自己美術(shù)力量布滿信念。

2、學(xué)習(xí)時，要求同學(xué)在繪畫創(chuàng)作時直接作畫，不再使用黃色構(gòu)圖，以提高繪畫進(jìn)度，培育同學(xué)大膽作畫的力量和敢畫、敢做的決心。

3、結(jié)合不同班級狀況與同學(xué)各自不同表現(xiàn)，多讓同學(xué)實行自己喜愛的方式表達(dá)美術(shù)帶給他們的感覺，經(jīng)過通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想象力與制造愿望。

五、教學(xué)進(jìn)度周次略

2023年學(xué)校美術(shù)教研組工作方案（篇2）

春意盎然季節(jié)，桃李盛開之際，新的學(xué)期、新的面貌、新的準(zhǔn)備，美術(shù)組站在新的起點，將努力工作，做好本期工作。

一、本組概況

本組四位女老師，各有特長，很有團隊精神，擅長協(xié)作，教學(xué)與輔導(dǎo)同學(xué)相得益彰，多次取得優(yōu)異成果。堅持采納生動好玩的教學(xué)，注意過程，注意評價，在有限的條件下，力求創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍，使同學(xué)在美的訓(xùn)練中感悟美、觀賞美、制造美，為同學(xué)正在形成的人格品質(zhì)留下深深的、美的烙印。

二、指導(dǎo)思想

美術(shù)教研組以涪城區(qū)教研室教研組指導(dǎo)看法為精神，以御小的教學(xué)科研、校本研修方案為工作途徑，以人為本，仔細(xì)踏實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刎瀼芈鋵崒W(xué)校的教研方案，反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，開展教研活動，樂觀參與各種競賽活動，促進(jìn)御小文化建設(shè)。甘當(dāng)鏍絲釘，為本組、御小增新顏。

三、工作目標(biāo)

1、努力提高課堂質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)。落實上課“六仔細(xì)”。

2、以集體課為途徑，有方案、有組織地開展教學(xué)優(yōu)化設(shè)計，樂觀參與區(qū)教研活動。

3、努力搞好美術(shù)校隊建設(shè)，激發(fā)同學(xué)的愛好，創(chuàng)設(shè)豐富的校內(nèi)文化生活，營造健康的文化氛圍。

4、努力提高老師專業(yè)素養(yǎng)，樂觀創(chuàng)作優(yōu)秀美術(shù)作品，參與美術(shù)老師論文大賽。

5、努力做好思想建設(shè)，團結(jié)協(xié)作，再為御小創(chuàng)佳績

三.工作要點：

1.制定工作方案

2、組內(nèi)教研(集體備課、聽課、評課、說課)

3.開展微型課題討論

5籌備“六一”藝術(shù)作品大型展現(xiàn)活動

6.參與美術(shù)老師論文大賽

四.詳細(xì)支配：(略)

2023年學(xué)校美術(shù)教研組工作方案（篇3）

一、自我規(guī)劃

1.身為美術(shù)組長，我有著充足的精力和敏捷的頭腦，對不斷完善、更新的訓(xùn)練理念有著較強的適應(yīng)力量。我愿用自己的力量服務(wù)學(xué)校、服務(wù)老師，便利大家，歡樂自己。

2.堅持制造和發(fā)掘好校本資源。在教學(xué)中嫻熟地運用現(xiàn)代訓(xùn)練媒體并會制作教學(xué)課件，并在工作中進(jìn)行摸索、探究。堅持美術(shù)作品的原創(chuàng)，堅持教學(xué)工作的創(chuàng)新。

3.用較強的事業(yè)心告知大家——我能。平常仔細(xì)鉆研訓(xùn)練理論來反思自己課堂教學(xué)的勝利閱歷和失敗教訓(xùn)，漸漸形成具有共性鮮亮的特色訓(xùn)練。

4.大膽在美術(shù)教學(xué)中做嘗試，努力鉆研，實行分層教學(xué)，利用好高效課堂模式，做到因材施教。

5.敬重愛惜和培育同學(xué)的創(chuàng)新力量和劇烈的求知欲，愛護同學(xué)的探究精神、創(chuàng)新思維，營造愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。

二、努力方向

1、在課堂教學(xué)中樂觀開拓創(chuàng)新，注意同學(xué)力量的培育。把美術(shù)技法訓(xùn)練與創(chuàng)新教學(xué)相結(jié)合敬重共性進(jìn)展，努力讓孩子們體會美術(shù)的歡樂。

2、注意美術(shù)特色的教學(xué)的專業(yè)成長，努力拓寬學(xué)習(xí)美術(shù)的新方法，利用好現(xiàn)代化教學(xué)手段。

3、努力把滎陽六小的特色訓(xùn)練做精做實，拓寬個人愛好的內(nèi)容服務(wù)好教學(xué)工作。

三、自我定位

在以后的工作中，努力提升專業(yè)技能，樂觀探究美術(shù)特色訓(xùn)練進(jìn)展途徑，成為學(xué)問淵博、美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)扎實、教學(xué)技藝精湛的骨干老師。

四、自我成長

學(xué)習(xí)方面

1、堅持向有閱歷老師學(xué)習(xí)，通過對美術(shù)學(xué)科現(xiàn)狀與進(jìn)展的學(xué)習(xí)和了解，促進(jìn)美術(shù)學(xué)科與學(xué)校特色建設(shè)的聯(lián)系與協(xié)調(diào)進(jìn)展，查找教學(xué)規(guī)律，為培育同學(xué)的綜合素養(yǎng)打下扎實的基礎(chǔ)。

2、針對日新月異的訓(xùn)練理念，樂觀利用好鄭州訓(xùn)練信息網(wǎng)站，撰寫博文，吸取先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)理論，汲取勝利的訓(xùn)練教學(xué)閱歷，探討訓(xùn)練教學(xué)工作中的得與失，從而快速提高自己的美術(shù)訓(xùn)練教學(xué)水平。

3、每學(xué)期堅持撰寫和發(fā)表高質(zhì)量的論文。

教學(xué)方面

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)連續(xù)訓(xùn)練新理念，應(yīng)用于滎陽六小的高效課堂改革中，摸索出適合自己教學(xué)的教法，通過多看、多學(xué)、多聽、多做來提高自己的業(yè)務(wù)力量。

2、在教學(xué)中堅持面對全體同學(xué)，實施啟發(fā)、探究和爭論式教學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)主動學(xué)習(xí)，敬重和愛護同學(xué)的學(xué)習(xí)自主性和樂觀性。在課堂上營造民主和諧的氛圍，讓孩子真正成為課堂學(xué)習(xí)的仆人。

3、教學(xué)中注意因材施教。敬重同學(xué)的認(rèn)知規(guī)律。樂觀想方法提高生生互動、師生互動的有效性。還給課堂生命氣息，努力提高課堂效益，注意學(xué)問的積累，做好實踐反思本的撰寫，準(zhǔn)時總結(jié)反思每堂課的優(yōu)缺點，準(zhǔn)時加以調(diào)整及改進(jìn)。

4、向身邊的每一位老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的閱歷和教學(xué)技巧。關(guān)注每個孩子的成長。以一顆寬容的心對待班級中的點點滴滴。準(zhǔn)時與同學(xué)進(jìn)行溝通與溝通，關(guān)心同學(xué)找出數(shù)學(xué)薄弱的緣由。

同時，我還將結(jié)合滎陽六學(xué)校校進(jìn)展規(guī)劃，堅持以校為本，樂觀投入校本課堂課題討論，踴躍參與校本教研，盡我所能，讓工作因我而精彩，為滎陽六小的進(jìn)展做出自己貢獻(xiàn)。

2023年學(xué)校美術(shù)教研組工作方案（篇4）

這個學(xué)期，區(qū)里將在第五周的周六、周日就結(jié)束的16學(xué)時的培訓(xùn)。相對校級的教研活動多了，如老師集體備課、公開課、曬課、論文評比等活動的支配，來充實美術(shù)老師的教研生活。圍繞學(xué)校重點工作，以生為本，據(jù)課改的新理念提升美術(shù)教研組教學(xué)討論與課堂教學(xué)的力量和水平。進(jìn)一步團結(jié)協(xié)作，使美術(shù)組工作有新的進(jìn)展。新學(xué)期開頭了，這學(xué)期按上級有關(guān)部門的要求及學(xué)校的部署，美術(shù)教研組方案完成以下各項任務(wù)

一、教研工作支配

1、學(xué)習(xí)方面組織學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，踏準(zhǔn)美術(shù)訓(xùn)練教學(xué)的新步伐。2、組織觀看《課堂教學(xué)案例與分析》的錄像，學(xué)習(xí)和吸取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，進(jìn)一步明確課堂美術(shù)教學(xué)的方向。3、上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料，組織在教研組進(jìn)行簡潔學(xué)習(xí)(如集體備課、精品教案等)。

4、邀請區(qū)、市優(yōu)秀美術(shù)老師來我校指導(dǎo)老師看課堂實踐活動，樂觀促進(jìn)老師的

教學(xué)訓(xùn)練水平的提高。

5、針對老師專業(yè)技能薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行集體訓(xùn)練(如國畫技能、陶藝技能)六位

老師采納集體溝通、交叉溝通的方法，不斷學(xué)習(xí)和摸索現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)，提高為教

學(xué)服務(wù)的力量。

6、樂觀參與各類各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動，把信息灌輸?shù)浇虒W(xué)實踐當(dāng)中。

二、常規(guī)教學(xué)工作支配

遵守學(xué)校的各項教學(xué)管理規(guī)定按時上課。努力實施美術(shù)新課標(biāo)、新理念要求下的美術(shù)新課教學(xué)，在此期間不斷組織深化地學(xué)習(xí)、討論新課標(biāo)，鉆研新教材，探究新方法，更新訓(xùn)練觀念，樹立創(chuàng)新意。教研組內(nèi)共同爭論、分析每位老師在教學(xué)上的優(yōu)勢與弱勢，更加有的放矢的改進(jìn)課堂教學(xué)，求真務(wù)實。1、加強美術(shù)課課堂教學(xué)的案例討論工作，使我校美術(shù)課教學(xué)漸漸步入適應(yīng)新課改要求的科學(xué)軌道。

2、教研活動常規(guī)化，每兩周開展一次，確保質(zhì)量、扎實有效。在保證新課改的研討富有成效的基礎(chǔ)上，常常組織對教學(xué)設(shè)計的研討，不斷使現(xiàn)代化信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)更科學(xué)、有效地整合。提高“隨堂課”、“公開課“質(zhì)量，八位老師利用交叉溝通的方法和課間休息時間溝通各班級教學(xué)之后的感受與閱歷，提升整個美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，注意教案的設(shè)計與改進(jìn)。

3、常常組織聽課、評課，溝通教學(xué)體會。組織老師本學(xué)期內(nèi)開展1—2次討論課，多和外校的老師溝通學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。4、仔細(xì)策劃、創(chuàng)編每一次的藝術(shù)活動。

三、理論運用到實踐當(dāng)中

樂觀開展美術(shù)愛好小組活動如低、中、高美術(shù)、陶藝等社團，做好輔導(dǎo)工作，使藝術(shù)特長生的水平更上一個臺階。培育尖子，提升愛好。組織同學(xué)參與校、區(qū)藝術(shù)節(jié)各項美術(shù)活動，輔導(dǎo)同學(xué)參與各項競賽，力爭佳績，呈現(xiàn)風(fēng)采。1、結(jié)合學(xué)校各項活動，組織開張校內(nèi)文化長廊作品替換，發(fā)揮美術(shù)組宣揚、美化的作用。2、教研組自我建設(shè)和積累工作。

2023年學(xué)校美術(shù)教研組工作方案（篇5）

一、學(xué)習(xí)指導(dǎo)思想，提高自身素養(yǎng)。

我校的美術(shù)教研工作，以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革，明確各學(xué)校美術(shù)訓(xùn)練是全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練中的重要內(nèi)容。要仔細(xì)總結(jié)新課程改革實施過程中形成的閱歷，深化討論課程實施過程中消失的新問題、新狀況，查找解決問題的對策。充分熟悉基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革的重要性和艱難性，增加實施課程改革的使命感和責(zé)任感，把課程改革作為教學(xué)討論的中心工作。樂觀參加省、市、縣美術(shù)老師選修模塊的培訓(xùn)工作，樂觀推動課程改革。搞好校本課程開發(fā)，抓好課題討論。以國家教委頒發(fā)的《課程方案》為指導(dǎo);堅持全面貫徹國家的訓(xùn)練方針，面對全體同學(xué);以學(xué)科教學(xué)新大綱、新教材為基礎(chǔ);以教科研為先導(dǎo)，努力提高老師的自身素養(yǎng)。

二、了解主要工作，貫徹到訓(xùn)練教學(xué)實踐中。

(一)貫徹新課程理念，改善教學(xué)行為。

1、學(xué)習(xí)新大綱，把握教改動向。進(jìn)一步仔細(xì)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革綱要》，更新教學(xué)理念，明確課改方向。

2、連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)和討論基礎(chǔ)訓(xùn)練階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，針對美術(shù)學(xué)科課程改革中消失的重點問題進(jìn)行專題討論、反思、總結(jié)。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和閱歷，不斷完善學(xué)校美術(shù)學(xué)業(yè)評價體系，形成不定期隨機抽樣測試的新的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價方案。

4、樂觀參加訓(xùn)練論文撰寫、投稿。

5、樂觀參與縣、市組織的學(xué)校美術(shù)老師優(yōu)秀課評比。

(二)立足本職工作，改進(jìn)教研方式。

1、樂觀參與美術(shù)學(xué)科課標(biāo)本新教材的教材分析和教學(xué)討論，領(lǐng)悟新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求，進(jìn)展同學(xué)的審美和表現(xiàn)力量。

2、學(xué)習(xí)市學(xué)校美術(shù)學(xué)科教學(xué)建議。

3、美術(shù)學(xué)科以學(xué)習(xí)活動方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探究性，注意美術(shù)課程與同學(xué)生活閱歷緊密關(guān)聯(lián)，使同學(xué)在樂觀的情感體驗中提高想象力和制造力。

4、樂觀參加教學(xué)設(shè)計典型案例和優(yōu)秀論文的投稿，在平常的教學(xué)中常常反思與總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

5、連續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù)，不斷提升學(xué)科老師的信息素養(yǎng)，增加學(xué)科老師應(yīng)用信息技術(shù)的意識和力量，推動學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。

6、常常在學(xué)校組織美術(shù)專題學(xué)術(shù)沙龍，營造良好學(xué)術(shù)氛圍，溝通訓(xùn)練教學(xué)改革的閱歷。

(三)參加課題討論，提升理論與實踐水平。

1、樂觀參加市美術(shù)課題討論。

2、樹立“精品課”意識，上好每一節(jié)美術(shù)課。總結(jié)并溝通我們平常實踐中的訓(xùn)練教學(xué)閱歷，共享優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練資源。

3、樂觀參加美術(shù)老師訓(xùn)練教學(xué)論文的評比。

4、重視自身在教學(xué)專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修，提高范畫力量。

2023年學(xué)校美術(shù)教研組工作方案（篇6）

一、研訓(xùn)指導(dǎo)思想

以貫徹落實《基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革綱要》關(guān)于綜合實踐活動課程的精神為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案;整合學(xué)校課程,以綜合為特征,以實踐為核心,以活動為載體,著力培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量,全面提高同學(xué)素養(yǎng)。

實施“發(fā)覺好課”行動方案,做好“一師一優(yōu)課”和“新常規(guī)·新設(shè)計”推舉工作,圍繞各學(xué)科的研訓(xùn)主體開展課題討論,通過課例研討、論壇、團體賽課等形式,以教研促教學(xué),引領(lǐng)老師優(yōu)化教學(xué)過程,扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量。

二、教研組成員分析:

我們綜合組成員美術(shù)、體育、音樂和英語各兩人共8人,個個都很優(yōu)秀,有肯定的.成果,但是成果代表著過去,人生的閱歷沉淀是珍貴的經(jīng)受。綜合組有一半的老師是學(xué)校中層,有很好的資源和很強的工作力量,且每個老師都有更好地進(jìn)展自己的想法和樂觀的工作熱忱。在灣龍一小“高,大,上”的漂亮環(huán)境下,我信任他們在自己的教學(xué)路上會勇攀教學(xué)高峰,有一番大成就,結(jié)出累累碩果。

三、研訓(xùn)目標(biāo)和研訓(xùn)重點:

1.充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科老師的教研力量和業(yè)務(wù)水平,鼓舞并組織老師樂觀參與市、區(qū)組織的各學(xué)科評比活動。

2.在學(xué)?？傮w工作思路和工作方案的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點,有共性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點,達(dá)到效果最大化。

3.抓好團隊精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、共性化的教研組。

4.通過觀摩、磨課研課、教學(xué)論壇等形式,引導(dǎo)老師優(yōu)化課堂練習(xí),促進(jìn)課堂教學(xué)方式的變革。

體育:“技術(shù)體能運用”視角下的中學(xué)校體育與健康教學(xué)設(shè)計與實踐專題培訓(xùn);

美術(shù):美術(shù)老師繪畫技能與課堂教學(xué)

音樂:《教材歌曲多聲部教學(xué)》專題培訓(xùn)

英語:學(xué)校英語自主學(xué)習(xí)活動設(shè)計專題培訓(xùn)

四、主要內(nèi)容和基本形式

(一)探究學(xué)業(yè)質(zhì)量評價機制,完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。針對一二班級的“拼音過關(guān)、識字過關(guān)測試”探究低段孩子語文學(xué)業(yè)項目測的評價策略,引導(dǎo)老師加強對同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育,尤其關(guān)注后20%同學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量的提升,成為學(xué)期的一個重點工作之一。

(二)強化常規(guī)管理。連續(xù)規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理,尤其加大備課的規(guī)范性管理,扎實推動學(xué)本課堂的進(jìn)程。以20__版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為指導(dǎo),連續(xù)探究“學(xué)本課堂”評價因子,探討“學(xué)本課堂”的基本流程,加強“核心作業(yè)設(shè)計、核心問題設(shè)計和板書設(shè)計”等常規(guī)的管理,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),促進(jìn)課堂教學(xué)方式的變革。

(三)課堂作業(yè)設(shè)計專題研討。本學(xué)期打造“核心課堂練習(xí)設(shè)計”的專題活動,以20__版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和“為同學(xué)語文素養(yǎng)進(jìn)展而教”的理念為指導(dǎo),引導(dǎo)老師優(yōu)化課堂,提高老師的高度熟悉。本組本學(xué)年主要以團體賽課的方式等努力提高語文課堂教學(xué)效率,扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)討論努力追尋“輕負(fù)高效”的學(xué)校低段語文教學(xué)課堂。

五、保障措施和預(yù)期效果

1、每兩周進(jìn)行一次教研活動,注意活動的有效性,由于綜合組課節(jié)支配不一樣,活動暫定周三。

2、每月對組員進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,將老師的聽課記錄、課例或案例、反思等文字材料和參與研訓(xùn)或討論活動的考勤狀況作為教研組檢查、考核的重要依據(jù)。訂正不足之處,共享勝利之處

3、堅持正常的“行健課程”活動,調(diào)整策略,轉(zhuǎn)變原來不好的輔導(dǎo)方法,爭取在藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運動節(jié)、英語節(jié)中獲得好成果。

4、每學(xué)期組織一次分學(xué)科的有主題的集體備課,滲透“學(xué)本理念”,接著根絕區(qū)學(xué)科主題,開設(shè)組內(nèi)公開課,以公開課為平臺,提高各自的教學(xué)力量。

5、深化教學(xué),發(fā)覺問題,將自己喜愛的問題作為重點主題進(jìn)行課題討論,并能夠在討論中將表面現(xiàn)象升化為理論層次,形成個人獨特的教學(xué)風(fēng)格。

6、加強教研績效管理,確保研訓(xùn)實效。以教研組為核心,綻開“主題式”教研活動,讓教研活動減負(fù)提質(zhì),同時加強教研紀(jì)律管理,教研活動必需定時、定點、定人,規(guī)范教研紀(jì)律,實施教科研績效考核,確保研訓(xùn)實效。

1)每人每學(xué)期開一節(jié)公開課;

2)每人每學(xué)期撰寫一篇論文或案例;

3)每人每學(xué)期讀書筆記不少于4篇;

4)每人每學(xué)期聽課15-20節(jié);

5)每人每學(xué)期撰寫評課稿不少于4篇

六、行事歷支配:

周次日期內(nèi)容

預(yù)備周8.24—8.30

18.31—9.6

同學(xué)報到,始業(yè)訓(xùn)練,正式上課

29.7—9.13

校教研組長會議

39.14—9.20

一師一優(yōu)課報名支配

2023年學(xué)校美術(shù)教研組工作方案（篇7）

為了新學(xué)期能有的放矢的進(jìn)行工作，特制定本學(xué)期的教研工作方案如下：

指導(dǎo)思想

教研活動是每個學(xué)校的一項常規(guī)而又至關(guān)重要的工作，為老師們供應(yīng)了一個相互學(xué)習(xí)、探討、溝通且能自我熬煉、自我展現(xiàn)、自我發(fā)揮的一個良好的陣地。數(shù)學(xué)教研活動以同學(xué)為本，以數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)，加強學(xué)校課堂教學(xué)研討，提高老師整體素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)全面、持續(xù)、和諧地進(jìn)展。

二、數(shù)學(xué)工作要點

以構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂為中心，進(jìn)一步發(fā)揮骨干老師的作用，將課堂教學(xué)落到實處。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念開展對課堂教學(xué)和同學(xué)學(xué)習(xí)評價改革的實踐與討論。盼望通過活動，逐步帶動日常教學(xué)活動，將“常態(tài)課”升級為“精品課”。本學(xué)期，采納“本班上課”、“借班上課”、同課異構(gòu)的方式。有效培育老師的訓(xùn)練機靈，課堂的調(diào)控、把握教材等的綜合力量，為傾聽者呈現(xiàn)豐富、生動、扎實的“精品課”，促進(jìn)課堂訓(xùn)練質(zhì)量不斷提升。詳細(xì)做法如下：

1、備課，這就需要老師在上課之前做好充分的預(yù)備：備教材——備同學(xué)——備教學(xué)方法——備教案。只有這樣，老師的上課才能達(dá)到預(yù)期的效果。因此，要求上課的老師在上課前一周做好對教材、