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第一局部知識落實篇專題一細胞的分子組成與構(gòu)造第一講細胞的分子組成第一局部知識落實篇專題一細胞的分子組成與構(gòu)造第一講細11.(2021·上海生物,9)以下選項中,含有一樣元素的一組化合物是()A.纖維素和尿素B.脂肪酸和磷脂C.腺苷三磷酸和核糖核酸D.膽固醇和血紅蛋白解析:腺苷三磷酸和核糖核酸的組成元素均為C、H、O、N、P;纖維素含C、H、O,不含N;脂肪酸含C、H、O,不含P;血紅蛋白含F(xiàn)e2+,而膽固醇不含F(xiàn)e2+。答案:C一、理解能力體驗高考1.(2021·上海生物,9)以下選項中,含有一樣元素的一組22.(2021·全國新課標,3)假設(shè)要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁別離、RNA和脂肪,以下四組材料中應(yīng)選擇的一組是()A.水稻胚乳和花生子葉B.天竺葵葉和水稻胚乳C.紫色洋蔥和花生子葉D.天竺葵葉和紫色洋蔥解析:觀察質(zhì)壁別離時細胞一定要是活的,且細胞的細胞液中有一定的色素,便于觀察液泡的顏色變化和大小變化,而水稻胚乳細胞是死細胞不能做質(zhì)壁別離的材料;天竺葵葉片綠色較深,會干擾觀察質(zhì)壁別離;水稻胚乳中主要含淀粉,含脂肪少,不便于觀察脂肪。答案:C2.(2021·全國新課標,3)假設(shè)要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)33.(2021·江蘇生物,1)以下關(guān)于核酸的表達中,正確的選項是 ()A.DNA和RNA中的五碳糖一樣B.組成DNA與ATP的元素種類不同C.T2噬菌體的遺傳信息貯存在RNA中D.雙鏈DNA分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)解析:DNA中的五碳糖是脫氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖;組成DNA和ATP的元素都是C、H、O、N、P5種元素;T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,遺傳信息貯存在DNA中;雙鏈DNA分子中堿基比例A=T①,C=G②,①②相加得出嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)。答案:D3.(2021·江蘇生物,1)以下關(guān)于核酸的表達中,正確的選4二、獲取信息的能力4.(2021·全國新課標,4)水中氧含量隨水溫的升高而下降。生活在寒溫帶湖泊中的某動物,其血液中的血紅蛋白含量與其生活的水溫有關(guān)。右圖中能正確表示一定溫度范圍內(nèi)該動物血液中血紅蛋白含量隨水溫變化趨勢的曲線是()A.甲B.乙C.丙D.丁解析:水中氧含量隨水溫升高而下降,而血液中血紅蛋白的功能是運輸氧氣,機體要維持正常生命活動的氧供給,在一定溫度范圍內(nèi)該動物血液中血紅蛋白含量會隨水溫升高而增加;超過某一溫度時,溫度升高,血紅蛋白不再增加。所以甲、乙、丙、丁四條曲線,只有甲曲線符合題意。答案:A二、獲取信息的能力5三、實驗與探究能力5.(2021·廣東理綜,29)假設(shè)你去某飼料研究所進展課外實踐活動,需要完成以下任務(wù):(1)選用恰當?shù)脑噭z測某樣品中是否含有蛋白質(zhì)。提供的試劑有:①碘液,②蘇丹Ⅲ溶液,③雙縮脲試劑,④斐林試劑。你選用的試劑應(yīng)該是________(填試劑編號);蛋白質(zhì)與相應(yīng)試劑反響后,顯示的顏色應(yīng)為________。③紫色三、實驗與探究能力③紫色6(2)完善以下實驗設(shè)計并答復(fù)以下問題。探究A動物蛋白對小鼠生長的影響資料:飼料中的蛋白含量一般低于20%;普通飼料可維持小鼠正常生長;A動物蛋白有可能用于飼料生產(chǎn)。一、研究目的:探究A動物蛋白對小鼠生長的影響。二、飼料:1.根底飼料:根本無蛋白質(zhì)的飼料;2.普通飼料(含12%植物蛋白):根底飼料+植物蛋白;3.試驗飼料:根底飼料+A動物蛋白。(2)完善以下實驗設(shè)計并答復(fù)以下問題。7《細胞的分子組成》教學(xué)課件8四、實驗方法和檢測指標:略①實驗組6中,Ⅰ應(yīng)該為________,原因是;Ⅱ應(yīng)該為________,原因是。②要直觀和定量地反映小鼠的生長情況,可以測量小鼠的________和________。解析:此題從課本實驗和實驗設(shè)計兩個角度綜合考察實驗。(1)蛋白質(zhì)的鑒定試劑一般為雙縮脲試劑,蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色。碘液鑒定淀粉,呈藍色;蘇丹Ⅲ溶液鑒定脂肪,呈橘黃色;斐林試劑鑒定復(fù)原糖,呈磚紅色。普通飼料需要普通飼料作對照21飼養(yǎng)時間一樣,實驗結(jié)果的比較才有意義體重體長四、實驗方法和檢測指標:略普通飼料需要普通飼料作對照21飼養(yǎng)9(2)①該實驗中,自變量為飼料種類,那么實驗組6中Ⅰ為普通飼料,內(nèi)含植物蛋白和根底飼料,為本實驗提供條件對照;飼養(yǎng)時間在本實驗中屬于無關(guān)變量,對照實驗中應(yīng)控制無關(guān)變量適宜且一樣,以免影響實驗結(jié)果,因此Ⅱ為21天。②小鼠的體重和體長是直觀反映小鼠生長情況的指標,且能定量測定。(2)①該實驗中,自變量為飼料種類,那么實驗組6中Ⅰ為普通飼10考點1組成細胞的有機物的相關(guān)知識整合1.幾種有機物的元素組成考點1組成細胞的有機物的相關(guān)知識整合1.幾種有機物的元素組11肽鍵磷酸二酯肽鍵磷酸二酯12《細胞的分子組成》教學(xué)課件13《細胞的分子組成》教學(xué)課件14《細胞的分子組成》教學(xué)課件154.糖類和脂質(zhì)比較項目糖類脂質(zhì)組成元素C、H、O主要由C、H、O組成,還有N、P等種類單糖、二糖、多糖脂肪、磷脂、固醇與能量的關(guān)系主要的能源物質(zhì),動物細胞中的糖原,植物細胞中的淀粉是重要的儲能物質(zhì)脂肪是主要的儲能物質(zhì)與細胞組成的關(guān)系糖蛋白是細胞膜的重要組成成分;五碳糖是核酸的成分;纖維素是細胞壁的成分等磷脂是細胞膜的基本骨架,膽固醇是動物細胞膜的組成成分4.糖類和脂質(zhì)比較項目糖類脂質(zhì)組成元素C、H、O主要由C161.四大有機物之間的關(guān)系1.四大有機物之間的關(guān)系17《細胞的分子組成》教學(xué)課件18《細胞的分子組成》教學(xué)課件19《細胞的分子組成》教學(xué)課件20《細胞的分子組成》教學(xué)課件21《細胞的分子組成》教學(xué)課件22N和P

N

糖類轉(zhuǎn)錄翻譯N和PN糖類轉(zhuǎn)錄翻譯23細胞質(zhì)基質(zhì)①④⑤細胞質(zhì)基質(zhì)①④⑤24聽課心得審題關(guān)鍵:“細胞內(nèi)重要化合物”“決定”“免疫功能”“催化功能”命題來源:核酸與蛋白質(zhì)的元素組成及相互聯(lián)系。思路分析:解答本題的關(guān)鍵是對分子a、b和A、B的識別。由B具有的功能可知B是蛋白質(zhì),b是氨基酸,A決定B的合成,因此A是DNA,分子a是脫氧核苷酸,X代表的化學(xué)元素是N和P,Y代表的化學(xué)元素是N。糖類只由C、H、O三種元素組成。蛋白質(zhì)是基因表達的產(chǎn)物,包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程。第(4)小題中,②無羧基,③的氨基和羧基沒有連在同一個碳原子上,所以它們不是組成人體內(nèi)蛋白質(zhì)的氨基酸。

聽課心得審題關(guān)鍵:“細胞內(nèi)重要化合物”“決定”“免疫功能”“25【例2】(改編題)在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中X、Y代表元素,A、B、C代表生物大分子。據(jù)圖分析正確的是(

)①在噬菌體中也可以發(fā)生過程Ⅰ

②原核生物中能發(fā)生過程Ⅰ、Ⅱ

和Ⅲ,并且上述過程中所需的ATP都是由線粒體提供③人類的白化病基因起源于圖中的Ⅰ過程中【例2】(改編題)在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成和功26④導(dǎo)致組成某生物個體的細胞出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的根本原因是由于其核內(nèi)A分子中基因的選擇性表達⑤人體中,單體a的種類有4種⑥X代表的元素是N、P,而Y代表的元素一定有N⑦圖中A和C是組成染色體的主要成分⑧假設(shè)C是由n個單體c脫水縮合形成的,那么相應(yīng)的A片段中至少有6n個堿基對A.①②③④⑤⑥⑦⑧B.③⑤⑥⑦C.③④⑦⑧D.②③④⑤⑦⑧答案:B④導(dǎo)致組成某生物個體的細胞出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的根本原因是由于其27聽課心得審題關(guān)鍵:“X、Y代表元素”,“”、“堿基對”命題來源:DNA、RNA和蛋白質(zhì)的關(guān)系,DNA、蛋白質(zhì)與生物多樣性的關(guān)系,染色體的組成。思路分析:由圖可知,大分子物質(zhì)A、B、C分別表示DNA、mRNA和蛋白質(zhì);單體a、b、c分別表示脫氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸;元素X表示N和P,元素Y表示N,過程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示DNA分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯。噬菌體的DNA分子復(fù)制必須在宿主細胞中才能進行;原核生物中能發(fā)生過程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,但ATP并非來自線粒體,因為其沒有線粒體細胞器;人類白化病基因來源于基因突變,基因突變發(fā)生在DNA分子復(fù)制過程中;組成某生物個體的細胞出現(xiàn)穩(wěn)定性差異是因為細胞分化,其原因是基因的選擇性表達;人體中有4種脫氧核苷酸;若C是由n個單體c脫水縮合形成,則相應(yīng)的A片段中至少有6n個堿基,而堿基對至少為3n個。聽課心得審題關(guān)鍵:“X、Y代表元素”,“”、“28考點2組成細胞的無機物的相關(guān)知識整合1.生物體內(nèi)的水考點2組成細胞的無機物的相關(guān)知識整合1.生物體內(nèi)的水292.細胞內(nèi)水和無機鹽的比較水無機鹽存在形式結(jié)合水自由水主要以離子形式存在生理作用細胞結(jié)構(gòu)的組成成分①細胞內(nèi)的良好溶劑②運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物③參與生物化學(xué)反應(yīng)④細胞生活的液體環(huán)境①構(gòu)成復(fù)雜化合物②維持生命活動③維持細胞的滲透壓平衡2.細胞內(nèi)水和無機鹽的比較水無機鹽存在結(jié)合水自由水主要以離子301.水的代謝與調(diào)節(jié)1.水的代謝與調(diào)節(jié)312.水分含量與新陳代謝、生物抗性的關(guān)系結(jié)合水與自由水在一定條件下可相互轉(zhuǎn)變:細胞中自由水/結(jié)合水的比值越大,生物新陳代謝越旺盛,其抗性越??;該比值越小,生物新陳代謝越緩慢,其抗性越大。3.衰老的細胞內(nèi)水分含量減少,細胞萎縮,體積減小,細胞代謝速率減慢。4.不同種類的生物、同一生物的不同器官及不同生長發(fā)育時期,細胞的含水量不同。2.水分含量與新陳代謝、生物抗性的關(guān)系32《細胞的分子組成》教學(xué)課件33聽課心得審題關(guān)鍵:低溫、抗寒能力、坐標軸的含義、曲線的趨勢命題來源:細胞內(nèi)水分含量與代謝的關(guān)系的應(yīng)用聽課心得審題關(guān)鍵:低溫、抗寒能力、坐標軸的含義、曲線的趨勢命34網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建35浮想聯(lián)篇1.通過網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,使知識系統(tǒng)化、整體把握知識的內(nèi)在聯(lián)系。2.找準網(wǎng)絡(luò)的結(jié)點,內(nèi)連外展,如“元素〞可與“物質(zhì)循環(huán)〞相聯(lián)系,“核酸與蛋白質(zhì)〞可與“轉(zhuǎn)錄〞“翻譯〞相聯(lián)系,“糖類〞“脂質(zhì)〞可與“代謝〞相聯(lián)系,“水與無機鹽〞可聯(lián)想“生命活動的調(diào)節(jié)〞,你還有補充嗎?內(nèi)化知識、系統(tǒng)歸納、編織成網(wǎng),方能做到游刃有余浮想聯(lián)篇1.通過網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,使知識系統(tǒng)化、整體把握知識的36點擊此處進入課后練案點擊此處進入課后練案37第一局部知識落實篇專題一細胞的分子組成與構(gòu)造第一講細胞的分子組成第一局部知識落實篇專題一細胞的分子組成與構(gòu)造第一講細381.(2021·上海生物,9)以下選項中,含有一樣元素的一組化合物是()A.纖維素和尿素B.脂肪酸和磷脂C.腺苷三磷酸和核糖核酸D.膽固醇和血紅蛋白解析:腺苷三磷酸和核糖核酸的組成元素均為C、H、O、N、P;纖維素含C、H、O,不含N;脂肪酸含C、H、O,不含P;血紅蛋白含F(xiàn)e2+,而膽固醇不含F(xiàn)e2+。答案:C一、理解能力體驗高考1.(2021·上海生物,9)以下選項中,含有一樣元素的一組392.(2021·全國新課標,3)假設(shè)要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁別離、RNA和脂肪,以下四組材料中應(yīng)選擇的一組是()A.水稻胚乳和花生子葉B.天竺葵葉和水稻胚乳C.紫色洋蔥和花生子葉D.天竺葵葉和紫色洋蔥解析:觀察質(zhì)壁別離時細胞一定要是活的,且細胞的細胞液中有一定的色素,便于觀察液泡的顏色變化和大小變化,而水稻胚乳細胞是死細胞不能做質(zhì)壁別離的材料;天竺葵葉片綠色較深,會干擾觀察質(zhì)壁別離;水稻胚乳中主要含淀粉,含脂肪少,不便于觀察脂肪。答案:C2.(2021·全國新課標,3)假設(shè)要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)403.(2021·江蘇生物,1)以下關(guān)于核酸的表達中,正確的選項是 ()A.DNA和RNA中的五碳糖一樣B.組成DNA與ATP的元素種類不同C.T2噬菌體的遺傳信息貯存在RNA中D.雙鏈DNA分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)解析:DNA中的五碳糖是脫氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖;組成DNA和ATP的元素都是C、H、O、N、P5種元素;T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,遺傳信息貯存在DNA中;雙鏈DNA分子中堿基比例A=T①,C=G②,①②相加得出嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)。答案:D3.(2021·江蘇生物,1)以下關(guān)于核酸的表達中,正確的選41二、獲取信息的能力4.(2021·全國新課標,4)水中氧含量隨水溫的升高而下降。生活在寒溫帶湖泊中的某動物,其血液中的血紅蛋白含量與其生活的水溫有關(guān)。右圖中能正確表示一定溫度范圍內(nèi)該動物血液中血紅蛋白含量隨水溫變化趨勢的曲線是()A.甲B.乙C.丙D.丁解析:水中氧含量隨水溫升高而下降,而血液中血紅蛋白的功能是運輸氧氣,機體要維持正常生命活動的氧供給,在一定溫度范圍內(nèi)該動物血液中血紅蛋白含量會隨水溫升高而增加;超過某一溫度時,溫度升高,血紅蛋白不再增加。所以甲、乙、丙、丁四條曲線,只有甲曲線符合題意。答案:A二、獲取信息的能力42三、實驗與探究能力5.(2021·廣東理綜,29)假設(shè)你去某飼料研究所進展課外實踐活動,需要完成以下任務(wù):(1)選用恰當?shù)脑噭z測某樣品中是否含有蛋白質(zhì)。提供的試劑有:①碘液,②蘇丹Ⅲ溶液,③雙縮脲試劑,④斐林試劑。你選用的試劑應(yīng)該是________(填試劑編號);蛋白質(zhì)與相應(yīng)試劑反響后,顯示的顏色應(yīng)為________。③紫色三、實驗與探究能力③紫色43(2)完善以下實驗設(shè)計并答復(fù)以下問題。探究A動物蛋白對小鼠生長的影響資料:飼料中的蛋白含量一般低于20%;普通飼料可維持小鼠正常生長;A動物蛋白有可能用于飼料生產(chǎn)。一、研究目的:探究A動物蛋白對小鼠生長的影響。二、飼料:1.根底飼料:根本無蛋白質(zhì)的飼料;2.普通飼料(含12%植物蛋白):根底飼料+植物蛋白;3.試驗飼料:根底飼料+A動物蛋白。(2)完善以下實驗設(shè)計并答復(fù)以下問題。44《細胞的分子組成》教學(xué)課件45四、實驗方法和檢測指標:略①實驗組6中,Ⅰ應(yīng)該為________,原因是;Ⅱ應(yīng)該為________,原因是。②要直觀和定量地反映小鼠的生長情況,可以測量小鼠的________和________。解析:此題從課本實驗和實驗設(shè)計兩個角度綜合考察實驗。(1)蛋白質(zhì)的鑒定試劑一般為雙縮脲試劑,蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色。碘液鑒定淀粉,呈藍色;蘇丹Ⅲ溶液鑒定脂肪,呈橘黃色;斐林試劑鑒定復(fù)原糖,呈磚紅色。普通飼料需要普通飼料作對照21飼養(yǎng)時間一樣,實驗結(jié)果的比較才有意義體重體長四、實驗方法和檢測指標:略普通飼料需要普通飼料作對照21飼養(yǎng)46(2)①該實驗中,自變量為飼料種類,那么實驗組6中Ⅰ為普通飼料,內(nèi)含植物蛋白和根底飼料,為本實驗提供條件對照;飼養(yǎng)時間在本實驗中屬于無關(guān)變量,對照實驗中應(yīng)控制無關(guān)變量適宜且一樣,以免影響實驗結(jié)果,因此Ⅱ為21天。②小鼠的體重和體長是直觀反映小鼠生長情況的指標,且能定量測定。(2)①該實驗中,自變量為飼料種類,那么實驗組6中Ⅰ為普通飼47考點1組成細胞的有機物的相關(guān)知識整合1.幾種有機物的元素組成考點1組成細胞的有機物的相關(guān)知識整合1.幾種有機物的元素組48肽鍵磷酸二酯肽鍵磷酸二酯49《細胞的分子組成》教學(xué)課件50《細胞的分子組成》教學(xué)課件51《細胞的分子組成》教學(xué)課件524.糖類和脂質(zhì)比較項目糖類脂質(zhì)組成元素C、H、O主要由C、H、O組成,還有N、P等種類單糖、二糖、多糖脂肪、磷脂、固醇與能量的關(guān)系主要的能源物質(zhì),動物細胞中的糖原,植物細胞中的淀粉是重要的儲能物質(zhì)脂肪是主要的儲能物質(zhì)與細胞組成的關(guān)系糖蛋白是細胞膜的重要組成成分;五碳糖是核酸的成分;纖維素是細胞壁的成分等磷脂是細胞膜的基本骨架,膽固醇是動物細胞膜的組成成分4.糖類和脂質(zhì)比較項目糖類脂質(zhì)組成元素C、H、O主要由C531.四大有機物之間的關(guān)系1.四大有機物之間的關(guān)系54《細胞的分子組成》教學(xué)課件55《細胞的分子組成》教學(xué)課件56《細胞的分子組成》教學(xué)課件57《細胞的分子組成》教學(xué)課件58《細胞的分子組成》教學(xué)課件59N和P

N

糖類轉(zhuǎn)錄翻譯N和PN糖類轉(zhuǎn)錄翻譯60細胞質(zhì)基質(zhì)①④⑤細胞質(zhì)基質(zhì)①④⑤61聽課心得審題關(guān)鍵:“細胞內(nèi)重要化合物”“決定”“免疫功能”“催化功能”命題來源:核酸與蛋白質(zhì)的元素組成及相互聯(lián)系。思路分析:解答本題的關(guān)鍵是對分子a、b和A、B的識別。由B具有的功能可知B是蛋白質(zhì),b是氨基酸,A決定B的合成,因此A是DNA,分子a是脫氧核苷酸,X代表的化學(xué)元素是N和P,Y代表的化學(xué)元素是N。糖類只由C、H、O三種元素組成。蛋白質(zhì)是基因表達的產(chǎn)物,包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程。第(4)小題中,②無羧基,③的氨基和羧基沒有連在同一個碳原子上,所以它們不是組成人體內(nèi)蛋白質(zhì)的氨基酸。

聽課心得審題關(guān)鍵:“細胞內(nèi)重要化合物”“決定”“免疫功能”“62【例2】(改編題)在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中X、Y代表元素,A、B、C代表生物大分子。據(jù)圖分析正確的是(

)①在噬菌體中也可以發(fā)生過程Ⅰ

②原核生物中能發(fā)生過程Ⅰ、Ⅱ

和Ⅲ,并且上述過程中所需的ATP都是由線粒體提供③人類的白化病基因起源于圖中的Ⅰ過程中【例2】(改編題)在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成和功63④導(dǎo)致組成某生物個體的細胞出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的根本原因是由于其核內(nèi)A分子中基因的選擇性表達⑤人體中,單體a的種類有4種⑥X代表的元素是N、P,而Y代表的元素一定有N⑦圖中A和C是組成染色體的主要成分⑧假設(shè)C是由n個單體c脫水縮合形成的,那么相應(yīng)的A片段中至少有6n個堿基對A.①②③④⑤⑥⑦⑧B.③⑤⑥⑦C.③④⑦⑧D.②③④⑤⑦⑧答案:B④導(dǎo)致組成某生物個體的細胞出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的根本原因是由于其64聽課心得審題關(guān)鍵:“X、Y代表元素”,“”、“堿基對”命題來源:DNA、RNA和蛋白質(zhì)的關(guān)系,DNA、蛋白質(zhì)與生物多樣性的關(guān)系,染色體的組成。思路分析:由圖可知,大分子物質(zhì)A、B、C分別表示DNA、mRNA和蛋白質(zhì);單體a、b、c分別表示脫氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸;元素X表示N和P,元素Y表示N,過程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示DNA分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯。噬菌體的DNA分子復(fù)制必須在宿主細胞中才能進行;原核生物中能發(fā)生過程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,但A

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