《液體的熱脹冷縮》熱課件

液體的熱脹冷縮第二單元熱

液體的熱脹冷縮第二單元熱【材料準(zhǔn)備】

平底燒瓶、玻璃管、橡皮塞、冷水、熱水、紅墨水、多種瓶裝和盒裝的液體。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備【材料準(zhǔn)備】學(xué)習(xí)準(zhǔn)備你知道這是為什么嗎？你知道這是為什么嗎？

一只試管里的水受熱以后，它的重量有沒(méi)有發(fā)生變化？發(fā)生變化的是什么？

沒(méi)有發(fā)生變化，變化的是體積。復(fù)習(xí)一只試管里的水受熱以后，它的重量有沒(méi)有發(fā)生變化？發(fā)生活動(dòng)一：探究紅墨水的熱脹冷縮?；顒?dòng)一：探究紅墨水的熱脹冷縮。

老師給大家提供了以下的材料：杯子、試管、瓶塞、細(xì)管、紅墨水。你們能用這些材料來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看水受熱會(huì)發(fā)生的變化嗎？

老師給大家提供的紅墨水有什么作用？用一根細(xì)管有什么好處？探究實(shí)驗(yàn)1觀察水在受熱和遇冷后的體積變化老師給大家提供了以下的材料：杯子、試管、瓶塞、細(xì)管、

1.小組要分工合作。2.仔細(xì)觀察水柱的變化。3.做好記錄。4.注意安全，小心熱水。

溫馨提示

1.小組要分工合作。溫馨提示結(jié)論：

水受熱后體積膨脹，水受冷后體積縮小，水的體積的這種變化叫做熱脹冷縮。

結(jié)論：

水受熱后體積膨脹，水受冷后體積縮小，水

活動(dòng)二

其他液體也會(huì)熱脹冷縮嗎？我們來(lái)探究！

活動(dòng)二

我們來(lái)探究！觀察其他液體的熱脹冷縮現(xiàn)象探究實(shí)驗(yàn)2

水有熱脹冷縮的性質(zhì)，那其他液體有沒(méi)有這種性質(zhì)呢？

老師這里給大家提供了黃酒、醋、牛奶，選擇自己最感興趣的一種，用同樣的方法來(lái)實(shí)驗(yàn)，觀察和水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有什么相同和不同的地方。通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)阌惺裁窗l(fā)現(xiàn)？觀察其他液體的熱脹冷縮現(xiàn)象探究實(shí)驗(yàn)2水有熱脹科學(xué)研究記錄表（三）第

小組水量時(shí)間起止所需時(shí)間100毫升（）分（）秒——(）分（）秒（）秒。選擇的材料（在所選材料后面打“√”）

在熱水中的發(fā)現(xiàn)（可用符號(hào)↑↓表示）在冷水中的發(fā)現(xiàn)（可用符號(hào)↑↓表示）可樂(lè)牛奶醬油綠茶食用油醋我們的結(jié)論：比較實(shí)驗(yàn)后的新發(fā)現(xiàn)：科學(xué)研究記錄表（三）水量時(shí)間起止所需時(shí)間100（思考與討論通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)液體受熱和受冷后有什么共同的性質(zhì)？像水、醋、飲料、醬油等液體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。思考與討論通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)液體受熱和受冷后有什么共同的性質(zhì)溫馨提示科學(xué)研究記錄表（三）第

小組

兩種液體同時(shí)放,先放熱水后放冷水中，熱水要是不熱的話(huà)，請(qǐng)換一杯。選擇的材料（在所選材料后面打“√”）

在熱水中的發(fā)現(xiàn)（可用符號(hào)↑↓表示）在冷水中的發(fā)現(xiàn)（可用符號(hào)↑↓表示）可樂(lè)牛奶醬油綠茶食用油醋

我們的結(jié)論：比較實(shí)驗(yàn)后的新發(fā)現(xiàn)：↓↓↓↓↓

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↑液體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。

↑↓溫馨提示科學(xué)研究記錄表（三）兩種液體同這些瓶裝飲料都沒(méi)有裝滿(mǎn),這是什么原因呢？

這些瓶裝飲料都沒(méi)有裝滿(mǎn),這是什么原因呢？寄語(yǔ)：

生活中看似平常的小事，如果細(xì)細(xì)想來(lái)，還真的有許多科學(xué)道理。生活中的科學(xué)真是隨處可見(jiàn)呀。只要你細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，積極動(dòng)手，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘！

寄語(yǔ)：

生活中看似平常的小事，如果細(xì)細(xì)想來(lái)，還真的謝謝合作！謝謝合作！青少年勵(lì)志名言畢業(yè)班勵(lì)志格言1、為了最好的結(jié)果，讓我們把瘋狂進(jìn)行到底。2、當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)！3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；4、苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。5、把命運(yùn)掌握在自己手中。6、機(jī)遇永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好的人得到的。7、無(wú)情歲月增中減，有味青春苦中甜。集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的名言1、人生在勤，不索何獲。——張衡2、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——韓愈3、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾4、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚5、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。6、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。7、我未曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)早起勤奮謹(jǐn)慎誠(chéng)實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好。8、世上無(wú)難事，只要肯攀登?！珴蓶|9、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來(lái)的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。堅(jiān)持不懈的名言1、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。——伏爾泰2、公共的利益，人類(lèi)的福利，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F，只有開(kāi)明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。——佚名3、在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望?！绽锬?、堅(jiān)持者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗。5、鍥而不舍，金石可鏤。6、有志者事竟成。7、耐心之樹(shù)，結(jié)黃金之果。8、百敗而其志不折。

9、失敗是塊磨刀石。10、忍耐和堅(jiān)持是痛苦的，但它會(huì)逐給你好處。11、駱駝走得慢，但終能走到目的地。12、耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。13、偉大的作品，不是靠力量而是靠堅(jiān)持才完成的。14、勤勉。不浪費(fèi)時(shí)間，該做就做。15、如果相信自己能夠做到，你就能夠做到。青少年勵(lì)志名言液體的熱脹冷縮第二單元熱

液體的熱脹冷縮第二單元熱【材料準(zhǔn)備】

平底燒瓶、玻璃管、橡皮塞、冷水、熱水、紅墨水、多種瓶裝和盒裝的液體。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備【材料準(zhǔn)備】學(xué)習(xí)準(zhǔn)備你知道這是為什么嗎？你知道這是為什么嗎？

一只試管里的水受熱以后，它的重量有沒(méi)有發(fā)生變化？發(fā)生變化的是什么？

沒(méi)有發(fā)生變化，變化的是體積。復(fù)習(xí)一只試管里的水受熱以后，它的重量有沒(méi)有發(fā)生變化？發(fā)生活動(dòng)一：探究紅墨水的熱脹冷縮?；顒?dòng)一：探究紅墨水的熱脹冷縮。

老師給大家提供了以下的材料：杯子、試管、瓶塞、細(xì)管、紅墨水。你們能用這些材料來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看水受熱會(huì)發(fā)生的變化嗎？

老師給大家提供的紅墨水有什么作用？用一根細(xì)管有什么好處？探究實(shí)驗(yàn)1觀察水在受熱和遇冷后的體積變化老師給大家提供了以下的材料：杯子、試管、瓶塞、細(xì)管、

1.小組要分工合作。2.仔細(xì)觀察水柱的變化。3.做好記錄。4.注意安全，小心熱水。

溫馨提示

1.小組要分工合作。溫馨提示結(jié)論：

水受熱后體積膨脹，水受冷后體積縮小，水的體積的這種變化叫做熱脹冷縮。

結(jié)論：

水受熱后體積膨脹，水受冷后體積縮小，水

活動(dòng)二

其他液體也會(huì)熱脹冷縮嗎？我們來(lái)探究！

活動(dòng)二

我們來(lái)探究！觀察其他液體的熱脹冷縮現(xiàn)象探究實(shí)驗(yàn)2

水有熱脹冷縮的性質(zhì)，那其他液體有沒(méi)有這種性質(zhì)呢？

老師這里給大家提供了黃酒、醋、牛奶，選擇自己最感興趣的一種，用同樣的方法來(lái)實(shí)驗(yàn)，觀察和水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有什么相同和不同的地方。通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)阌惺裁窗l(fā)現(xiàn)？觀察其他液體的熱脹冷縮現(xiàn)象探究實(shí)驗(yàn)2水有熱脹科學(xué)研究記錄表（三）第

小組水量時(shí)間起止所需時(shí)間100毫升（）分（）秒——(）分（）秒（）秒。選擇的材料（在所選材料后面打“√”）

在熱水中的發(fā)現(xiàn)（可用符號(hào)↑↓表示）在冷水中的發(fā)現(xiàn)（可用符號(hào)↑↓表示）可樂(lè)牛奶醬油綠茶食用油醋我們的結(jié)論：比較實(shí)驗(yàn)后的新發(fā)現(xiàn)：科學(xué)研究記錄表（三）水量時(shí)間起止所需時(shí)間100（思考與討論通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)液體受熱和受冷后有什么共同的性質(zhì)？像水、醋、飲料、醬油等液體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。思考與討論通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)液體受熱和受冷后有什么共同的性質(zhì)溫馨提示科學(xué)研究記錄表（三）第

小組

兩種液體同時(shí)放,先放熱水后放冷水中，熱水要是不熱的話(huà)，請(qǐng)換一杯。選擇的材料（在所選材料后面打“√”）

在熱水中的發(fā)現(xiàn)（可用符號(hào)↑↓表示）在冷水中的發(fā)現(xiàn)（可用符號(hào)↑↓表示）可樂(lè)牛奶醬油綠茶食用油醋

我們的結(jié)論：比較實(shí)驗(yàn)后的新發(fā)現(xiàn)：↓↓↓↓↓

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↑液體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。

↑↓溫馨提示科學(xué)研究記錄表（三）兩種液體同這些瓶裝飲料都沒(méi)有裝滿(mǎn),這是什么原因呢？

這些瓶裝飲料都沒(méi)有裝滿(mǎn),這是什么原因呢？寄語(yǔ)：

生活中看似平常的小事，如果細(xì)細(xì)想來(lái)，還真的有許多科學(xué)道理。生活中的科學(xué)真是隨處可見(jiàn)呀。只要你細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，積極動(dòng)手，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘！

寄語(yǔ)：

生活中看似平常的小事，如果細(xì)細(xì)想來(lái)，還真的謝謝合作！謝謝合作！青少年勵(lì)志名言畢業(yè)班勵(lì)志格言1、為了最好的結(jié)果，讓我們把瘋狂進(jìn)行到底。2、當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)！3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；4、苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。5、把命運(yùn)掌握在自己手中。6、機(jī)遇永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好的人得到的。7、無(wú)情歲月增中減，有味青春苦中甜。集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的名言1、人生在勤，不索何獲?！獜埡?、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！n愈3、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾4、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚5、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。6、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。7、我未曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)早起勤奮謹(jǐn)慎誠(chéng)實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好。8、世上無(wú)難事，只要肯攀登?！珴蓶|9、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來(lái)的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。堅(jiān)持不懈的名言1、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神?！鼱柼?、公共的利益，人類(lèi)的福利，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F，只有開(kāi)明人士才能知道克服困難所需要的熱忱?！?、在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望?！?/p>