版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
液體的熱脹冷縮第二單元熱
液體的熱脹冷縮第二單元熱【材料準(zhǔn)備】
平底燒瓶、玻璃管、橡皮塞、冷水、熱水、紅墨水、多種瓶裝和盒裝的液體。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備【材料準(zhǔn)備】學(xué)習(xí)準(zhǔn)備你知道這是為什么嗎?你知道這是為什么嗎?
一只試管里的水受熱以后,它的重量有沒(méi)有發(fā)生變化?發(fā)生變化的是什么?
沒(méi)有發(fā)生變化,變化的是體積。復(fù)習(xí)一只試管里的水受熱以后,它的重量有沒(méi)有發(fā)生變化?發(fā)生活動(dòng)一:探究紅墨水的熱脹冷縮?;顒?dòng)一:探究紅墨水的熱脹冷縮。
老師給大家提供了以下的材料:杯子、試管、瓶塞、細(xì)管、紅墨水。你們能用這些材料來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),看看水受熱會(huì)發(fā)生的變化嗎?
老師給大家提供的紅墨水有什么作用?用一根細(xì)管有什么好處?探究實(shí)驗(yàn)1觀察水在受熱和遇冷后的體積變化老師給大家提供了以下的材料:杯子、試管、瓶塞、細(xì)管、
1.小組要分工合作。2.仔細(xì)觀察水柱的變化。3.做好記錄。4.注意安全,小心熱水。
溫馨提示
1.小組要分工合作。溫馨提示結(jié)論:
水受熱后體積膨脹,水受冷后體積縮小,水的體積的這種變化叫做熱脹冷縮。
結(jié)論:
水受熱后體積膨脹,水受冷后體積縮小,水
活動(dòng)二
其他液體也會(huì)熱脹冷縮嗎?我們來(lái)探究!
活動(dòng)二
我們來(lái)探究!觀察其他液體的熱脹冷縮現(xiàn)象探究實(shí)驗(yàn)2
水有熱脹冷縮的性質(zhì),那其他液體有沒(méi)有這種性質(zhì)呢?
老師這里給大家提供了黃酒、醋、牛奶,選擇自己最感興趣的一種,用同樣的方法來(lái)實(shí)驗(yàn),觀察和水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有什么相同和不同的地方。通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)阌惺裁窗l(fā)現(xiàn)?觀察其他液體的熱脹冷縮現(xiàn)象探究實(shí)驗(yàn)2水有熱脹科學(xué)研究記錄表(三)第
小組水量時(shí)間起止所需時(shí)間100毫升()分()秒——()分()秒()秒。選擇的材料(在所選材料后面打“√”)
在熱水中的發(fā)現(xiàn)(可用符號(hào)↑↓表示)在冷水中的發(fā)現(xiàn)(可用符號(hào)↑↓表示)可樂(lè)牛奶醬油綠茶食用油醋我們的結(jié)論:比較實(shí)驗(yàn)后的新發(fā)現(xiàn):科學(xué)研究記錄表(三)水量時(shí)間起止所需時(shí)間100(思考與討論通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)液體受熱和受冷后有什么共同的性質(zhì)?像水、醋、飲料、醬油等液體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。思考與討論通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)液體受熱和受冷后有什么共同的性質(zhì)溫馨提示科學(xué)研究記錄表(三)第
小組
兩種液體同時(shí)放,先放熱水后放冷水中,熱水要是不熱的話(huà),請(qǐng)換一杯。選擇的材料(在所選材料后面打“√”)
在熱水中的發(fā)現(xiàn)(可用符號(hào)↑↓表示)在冷水中的發(fā)現(xiàn)(可用符號(hào)↑↓表示)可樂(lè)牛奶醬油綠茶食用油醋
我們的結(jié)論:比較實(shí)驗(yàn)后的新發(fā)現(xiàn):↓↓↓↓↓
↑
↑
↑
↑
↑液體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。
↑↓溫馨提示科學(xué)研究記錄表(三)兩種液體同這些瓶裝飲料都沒(méi)有裝滿(mǎn),這是什么原因呢?
這些瓶裝飲料都沒(méi)有裝滿(mǎn),這是什么原因呢?寄語(yǔ):
生活中看似平常的小事,如果細(xì)細(xì)想來(lái),還真的有許多科學(xué)道理。生活中的科學(xué)真是隨處可見(jiàn)呀。只要你細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,積極動(dòng)手,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘!
寄語(yǔ):
生活中看似平常的小事,如果細(xì)細(xì)想來(lái),還真的謝謝合作!謝謝合作!青少年勵(lì)志名言畢業(yè)班勵(lì)志格言1、為了最好的結(jié)果,讓我們把瘋狂進(jìn)行到底。2、當(dāng)今之世,舍我其誰(shuí)!3、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;4、苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。5、把命運(yùn)掌握在自己手中。6、機(jī)遇永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好的人得到的。7、無(wú)情歲月增中減,有味青春苦中甜。集雄心壯志,創(chuàng)錦繡前程。關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的名言1、人生在勤,不索何獲。——張衡2、業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。——韓愈3、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾4、聰明出于勤奮,天才在于積累?!A羅庚5、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。6、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。7、我未曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)早起勤奮謹(jǐn)慎誠(chéng)實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好。8、世上無(wú)難事,只要肯攀登?!珴蓶|9、天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來(lái)的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。堅(jiān)持不懈的名言1、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。——伏爾泰2、公共的利益,人類(lèi)的福利,可以使可憎的工作變?yōu)榭少F,只有開(kāi)明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。——佚名3、在希望與失望的決斗中,如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著,勝利必屬于希望?!绽锬?、堅(jiān)持者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗。5、鍥而不舍,金石可鏤。6、有志者事竟成。7、耐心之樹(shù),結(jié)黃金之果。8、百敗而其志不折。
9、失敗是塊磨刀石。10、忍耐和堅(jiān)持是痛苦的,但它會(huì)逐給你好處。11、駱駝走得慢,但終能走到目的地。12、耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。13、偉大的作品,不是靠力量而是靠堅(jiān)持才完成的。14、勤勉。不浪費(fèi)時(shí)間,該做就做。15、如果相信自己能夠做到,你就能夠做到。青少年勵(lì)志名言液體的熱脹冷縮第二單元熱
液體的熱脹冷縮第二單元熱【材料準(zhǔn)備】
平底燒瓶、玻璃管、橡皮塞、冷水、熱水、紅墨水、多種瓶裝和盒裝的液體。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備【材料準(zhǔn)備】學(xué)習(xí)準(zhǔn)備你知道這是為什么嗎?你知道這是為什么嗎?
一只試管里的水受熱以后,它的重量有沒(méi)有發(fā)生變化?發(fā)生變化的是什么?
沒(méi)有發(fā)生變化,變化的是體積。復(fù)習(xí)一只試管里的水受熱以后,它的重量有沒(méi)有發(fā)生變化?發(fā)生活動(dòng)一:探究紅墨水的熱脹冷縮?;顒?dòng)一:探究紅墨水的熱脹冷縮。
老師給大家提供了以下的材料:杯子、試管、瓶塞、細(xì)管、紅墨水。你們能用這些材料來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),看看水受熱會(huì)發(fā)生的變化嗎?
老師給大家提供的紅墨水有什么作用?用一根細(xì)管有什么好處?探究實(shí)驗(yàn)1觀察水在受熱和遇冷后的體積變化老師給大家提供了以下的材料:杯子、試管、瓶塞、細(xì)管、
1.小組要分工合作。2.仔細(xì)觀察水柱的變化。3.做好記錄。4.注意安全,小心熱水。
溫馨提示
1.小組要分工合作。溫馨提示結(jié)論:
水受熱后體積膨脹,水受冷后體積縮小,水的體積的這種變化叫做熱脹冷縮。
結(jié)論:
水受熱后體積膨脹,水受冷后體積縮小,水
活動(dòng)二
其他液體也會(huì)熱脹冷縮嗎?我們來(lái)探究!
活動(dòng)二
我們來(lái)探究!觀察其他液體的熱脹冷縮現(xiàn)象探究實(shí)驗(yàn)2
水有熱脹冷縮的性質(zhì),那其他液體有沒(méi)有這種性質(zhì)呢?
老師這里給大家提供了黃酒、醋、牛奶,選擇自己最感興趣的一種,用同樣的方法來(lái)實(shí)驗(yàn),觀察和水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有什么相同和不同的地方。通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)阌惺裁窗l(fā)現(xiàn)?觀察其他液體的熱脹冷縮現(xiàn)象探究實(shí)驗(yàn)2水有熱脹科學(xué)研究記錄表(三)第
小組水量時(shí)間起止所需時(shí)間100毫升()分()秒——()分()秒()秒。選擇的材料(在所選材料后面打“√”)
在熱水中的發(fā)現(xiàn)(可用符號(hào)↑↓表示)在冷水中的發(fā)現(xiàn)(可用符號(hào)↑↓表示)可樂(lè)牛奶醬油綠茶食用油醋我們的結(jié)論:比較實(shí)驗(yàn)后的新發(fā)現(xiàn):科學(xué)研究記錄表(三)水量時(shí)間起止所需時(shí)間100(思考與討論通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)液體受熱和受冷后有什么共同的性質(zhì)?像水、醋、飲料、醬油等液體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。思考與討論通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)液體受熱和受冷后有什么共同的性質(zhì)溫馨提示科學(xué)研究記錄表(三)第
小組
兩種液體同時(shí)放,先放熱水后放冷水中,熱水要是不熱的話(huà),請(qǐng)換一杯。選擇的材料(在所選材料后面打“√”)
在熱水中的發(fā)現(xiàn)(可用符號(hào)↑↓表示)在冷水中的發(fā)現(xiàn)(可用符號(hào)↑↓表示)可樂(lè)牛奶醬油綠茶食用油醋
我們的結(jié)論:比較實(shí)驗(yàn)后的新發(fā)現(xiàn):↓↓↓↓↓
↑
↑
↑
↑
↑液體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。
↑↓溫馨提示科學(xué)研究記錄表(三)兩種液體同這些瓶裝飲料都沒(méi)有裝滿(mǎn),這是什么原因呢?
這些瓶裝飲料都沒(méi)有裝滿(mǎn),這是什么原因呢?寄語(yǔ):
生活中看似平常的小事,如果細(xì)細(xì)想來(lái),還真的有許多科學(xué)道理。生活中的科學(xué)真是隨處可見(jiàn)呀。只要你細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,積極動(dòng)手,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘!
寄語(yǔ):
生活中看似平常的小事,如果細(xì)細(xì)想來(lái),還真的謝謝合作!謝謝合作!青少年勵(lì)志名言畢業(yè)班勵(lì)志格言1、為了最好的結(jié)果,讓我們把瘋狂進(jìn)行到底。2、當(dāng)今之世,舍我其誰(shuí)!3、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;4、苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。5、把命運(yùn)掌握在自己手中。6、機(jī)遇永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好的人得到的。7、無(wú)情歲月增中減,有味青春苦中甜。集雄心壯志,創(chuàng)錦繡前程。關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的名言1、人生在勤,不索何獲?!獜埡?、業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨?!n愈3、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?!ㄈR爾4、聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚5、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。6、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。7、我未曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)早起勤奮謹(jǐn)慎誠(chéng)實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好。8、世上無(wú)難事,只要肯攀登?!珴蓶|9、天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來(lái)的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。堅(jiān)持不懈的名言1、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神?!鼱柼?、公共的利益,人類(lèi)的福利,可以使可憎的工作變?yōu)榭少F,只有開(kāi)明人士才能知道克服困難所需要的熱忱?!?、在希望與失望的決斗中,如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著,勝利必屬于希望?!?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 思想解放的發(fā)言提綱
- 醫(yī)用磁共振成像MRI裝置市場(chǎng)環(huán)境與對(duì)策分析
- 中學(xué)學(xué)生違紀(jì)學(xué)生處理辦法
- 銑床工績(jī)效考核表-企業(yè)管理
- 吉他效果器踏板市場(chǎng)環(huán)境與對(duì)策分析
- 發(fā)條匣項(xiàng)目可行性實(shí)施報(bào)告
- 壓縮抽吸和運(yùn)送谷物用鼓風(fēng)機(jī)或風(fēng)扇市場(chǎng)環(huán)境與對(duì)策分析
- 品牌項(xiàng)目合作合同模板
- 廣州合同租賃合同模板
- 砍樹(shù)包干合同模板
- 2023年國(guó)家金融監(jiān)督管理總局錄用公務(wù)員工作有關(guān)事項(xiàng)考試真題
- 《青春理想責(zé)任擔(dān)當(dāng)》主題班會(huì)
- 2024人教版初中九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二十一章一元二次方程大單元:跨學(xué)科教學(xué)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 勞務(wù)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
- 耳穴壓豆課件
- 第一次月考+(1-2單元)+2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 2024年統(tǒng)編版新教材語(yǔ)文小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試題及答案
- 新時(shí)代勞動(dòng)教育教程(高校勞動(dòng)教育課程)全套教學(xué)課件
- 改革開(kāi)放簡(jiǎn)史智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下北方工業(yè)大學(xué)
- 商業(yè)銀行“續(xù)貸通”業(yè)務(wù)操作管理辦法
- 慶鴻慢走絲 W5F簡(jiǎn)易操作說(shuō)明書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論