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文檔簡(jiǎn)介
青蛙寫詩(shī)
shī
7
課文導(dǎo)入
自讀要求自讀檢測(cè)
初讀感知
品詞析句
拓展延伸青蛙寫詩(shī)shī7課文導(dǎo)入自讀要求自讀檢測(cè)初讀1
下雨了,雨點(diǎn)柔柔的,景色美麗極了,青蛙非常高興,所以想寫一首詩(shī)。青蛙為什么要寫詩(shī)呢?下雨了,雨點(diǎn)柔柔的,景色美麗極了,青蛙非常高興,所以青蛙寫詩(shī)全文教材2課件一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張自讀要求:
1.認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫“下、個(gè)、雨、們”4個(gè)生字,認(rèn)識(shí)偏旁“冖、灬、覀”,教給學(xué)生多種識(shí)字方法,培養(yǎng)識(shí)字能力。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.初步認(rèn)識(shí)和了解三種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4.感悟課文內(nèi)容,拓展語(yǔ)言,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。
一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)自讀要求:一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)5xiěshīdiǎnyàoguògěi
寫詩(shī)點(diǎn)要過給dāngchuànmenyǐchéng
當(dāng)串們以成自讀檢測(cè)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)xiěshīdiǎnyàogu6下個(gè)下雨下課水下個(gè)人一個(gè)個(gè)子xiàgè一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)下個(gè)下雨個(gè)人xiàgè一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教7雨們yǔmén下雨雨點(diǎn)風(fēng)雨我們?nèi)藗冊(cè)蹅円荒昙?jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)雨們yǔmén下雨我們一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教8讀一讀,寫一寫。一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)讀一讀,寫一寫。一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編9組詞說(shuō)句例:下——下雨——天上下起了雨。個(gè)——______——______________。雨——______——______________。們——______——______________
。一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)組詞說(shuō)句例:一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)10
這是一篇科學(xué)童話,寫小青蛙要_________,_______、_________________都來(lái)幫忙了,在它們的幫助下,小青蛙的詩(shī)很快就寫成了。初讀感知小蝌蚪水泡泡荷葉上的一串水珠一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)這是一篇科學(xué)童話,寫小青蛙要_______11下雨了,
雨點(diǎn)兒淅瀝瀝,沙啦啦。
青蛙說(shuō):“我要寫詩(shī)啦!”品詞析句“淅瀝瀝”“沙啦啦”是擬聲詞,模擬了雨點(diǎn)兒落下來(lái)的聲音,說(shuō)明雨點(diǎn)兒下得很小。一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)下雨了,
雨點(diǎn)兒淅瀝瀝,沙啦啦。
青蛙說(shuō):“我要寫詩(shī)啦!”12小蝌蚪游過來(lái)說(shuō):
“我要給你當(dāng)個(gè)小逗號(hào)!”
=小蝌蚪為什么能給青蛙的詩(shī)當(dāng)個(gè)小逗號(hào)?一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)小蝌蚪游過來(lái)說(shuō):
“我要給你當(dāng)個(gè)小逗號(hào)!”
=小蝌蚪為什么13池塘里的水泡泡說(shuō):
“我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)?!?/p>
思考:水泡泡為什么能當(dāng)小句號(hào)?水泡泡圓圓的,很像句號(hào)。=池塘里的水泡泡說(shuō):
“我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)。”
思考:水泡泡為什14荷葉上的一串水珠說(shuō):
“我們可以當(dāng)省略號(hào)?!彼伎迹簽槭裁床徽f(shuō)“一個(gè)水珠”當(dāng)省略號(hào)?省略號(hào)是六個(gè)的,一個(gè)不行的,一串排起來(lái)才有趣!荷葉上的一串水珠說(shuō):
“我們可以當(dāng)省略號(hào)?!彼伎迹簽槭裁床徽f(shuō)15青蛙的詩(shī)寫成了:
“呱呱,呱呱,
呱呱呱。
呱呱,呱呱,
呱呱呱......”青蛙的詩(shī)寫成了:
“呱呱,呱呱,
呱呱呱。
呱呱,呱呱,
呱16青蛙寫詩(shī)
小蝌蚪——小逗號(hào)
水泡泡——小句號(hào)
水珠——省略號(hào)寫成了一首詩(shī)圖解結(jié)構(gòu)青蛙寫詩(shī)小蝌蚪——小逗號(hào)水泡泡——小句號(hào)水珠——省略號(hào)17
作者生動(dòng)地描繪了青蛙在下雨天“呱呱”地如作詩(shī)一樣鳴叫的情景,形象地將小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了詩(shī)歌中的逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào),讀來(lái)讓人浮想聯(lián)翩。體會(huì)大自然給我們創(chuàng)造的美。
概括主題一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)作者生動(dòng)地描繪了青蛙在下雨天“呱呱”地如作18
作者生動(dòng)地描繪了青蛙在下雨天“呱呱”地如作詩(shī)一樣鳴叫的情景,形象地將小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了詩(shī)歌中的逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào),讀來(lái)讓人浮想聯(lián)翩。寫法點(diǎn)撥一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)作者生動(dòng)地描繪了青蛙在下雨天“19句號(hào)(。)是個(gè)小圓點(diǎn),用它表示話說(shuō)完。逗號(hào)(,)小點(diǎn)帶尾巴,句內(nèi)停頓要用它。冒號(hào)(:)小小兩圓點(diǎn),要說(shuō)話兒寫后邊。問號(hào)(?)好像耳朵樣,表示一句問話完。嘆號(hào)(?。┫駛€(gè)小炸彈,表示驚喜和感嘆。引號(hào)(“”)好像小蝌蚪,內(nèi)放引文或?qū)υ?。省略?hào)(……)六個(gè)點(diǎn),表示意思還沒完。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)句號(hào)(。)是個(gè)小圓點(diǎn),用它表示話說(shuō)完。問號(hào)(?)好像耳朵樣,
青蛙寫詩(shī)時(shí)小蝌蚪來(lái)當(dāng)逗號(hào)了,水珠來(lái)當(dāng)句號(hào),一串水泡泡當(dāng)省略號(hào),那這些小動(dòng)物在作詩(shī)時(shí),誰(shuí)還能幫它們當(dāng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呢?你也試著寫一首詩(shī)吧,展開你豐富的想象力。拓展延伸一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)青蛙寫詩(shī)時(shí)小蝌蚪來(lái)當(dāng)逗號(hào)了,水珠來(lái)當(dāng)句號(hào),一串21同學(xué)們,再見!一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)同學(xué)們,一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(221.本文是中年級(jí)學(xué)生接觸的簡(jiǎn)單的文言文,它猶如在孩子面前打開了一扇窗戶,鋪開了一條通道,讓他們穿越時(shí)空隧道,走近歷史先賢。2.在閱讀與思考中汲取古代優(yōu)秀文化的精髓,這將為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古文的興趣,對(duì)于掌握學(xué)習(xí)古文的方法,為打好學(xué)習(xí)古文的基礎(chǔ)具有重要的地位和作用。3.為他們進(jìn)一步了解祖國(guó)文化做好鋪墊,并對(duì)其一生文化素養(yǎng)的積淀起到非常關(guān)鍵的作用。
4.學(xué)生初識(shí)古文,初步了解古文的學(xué)習(xí)方法,剛剛讀出古文的一點(diǎn)味道來(lái),一定有一種意猶未盡的感覺。這個(gè)時(shí)候引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀,既能滿足學(xué)生的求知欲望,又能考查一下學(xué)生是否能夠體會(huì)到語(yǔ)言的精妙之處,一舉兩得。
5.為了讓作品更加吸引人,在教學(xué)過程中,引導(dǎo)學(xué)生通過人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等方面進(jìn)行描寫,突出人物的特點(diǎn),同時(shí)在寫作過程中要求學(xué)生融入自己的情感。6.月跡可以理解為月亮在孩子心中留下的美好印跡;也可以理解為月的變化軌跡,尋月的過程就是尋找美的過程,它有軌跡。7.齊讀句子。我們找到了!春天的眼慢慢張開,早開的野花隨風(fēng)搖曳,向過往的人們傳遞春的信息。1.本文是中年級(jí)學(xué)生接觸的簡(jiǎn)單的文言文,它猶如在孩子面前打開23青蛙寫詩(shī)
shī
7
課文導(dǎo)入
自讀要求自讀檢測(cè)
初讀感知
品詞析句
拓展延伸青蛙寫詩(shī)shī7課文導(dǎo)入自讀要求自讀檢測(cè)初讀24
下雨了,雨點(diǎn)柔柔的,景色美麗極了,青蛙非常高興,所以想寫一首詩(shī)。青蛙為什么要寫詩(shī)呢?下雨了,雨點(diǎn)柔柔的,景色美麗極了,青蛙非常高興,所以青蛙寫詩(shī)全文教材2課件一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張自讀要求:
1.認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫“下、個(gè)、雨、們”4個(gè)生字,認(rèn)識(shí)偏旁“冖、灬、覀”,教給學(xué)生多種識(shí)字方法,培養(yǎng)識(shí)字能力。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.初步認(rèn)識(shí)和了解三種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4.感悟課文內(nèi)容,拓展語(yǔ)言,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。
一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)自讀要求:一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)28xiěshīdiǎnyàoguògěi
寫詩(shī)點(diǎn)要過給dāngchuànmenyǐchéng
當(dāng)串們以成自讀檢測(cè)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)xiěshīdiǎnyàogu29下個(gè)下雨下課水下個(gè)人一個(gè)個(gè)子xiàgè一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)下個(gè)下雨個(gè)人xiàgè一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教30雨們yǔmén下雨雨點(diǎn)風(fēng)雨我們?nèi)藗冊(cè)蹅円荒昙?jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)雨們yǔmén下雨我們一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教31讀一讀,寫一寫。一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)讀一讀,寫一寫。一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編32組詞說(shuō)句例:下——下雨——天上下起了雨。個(gè)——______——______________。雨——______——______________。們——______——______________
。一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)組詞說(shuō)句例:一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)33
這是一篇科學(xué)童話,寫小青蛙要_________,_______、_________________都來(lái)幫忙了,在它們的幫助下,小青蛙的詩(shī)很快就寫成了。初讀感知小蝌蚪水泡泡荷葉上的一串水珠一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)這是一篇科學(xué)童話,寫小青蛙要_______34下雨了,
雨點(diǎn)兒淅瀝瀝,沙啦啦。
青蛙說(shuō):“我要寫詩(shī)啦!”品詞析句“淅瀝瀝”“沙啦啦”是擬聲詞,模擬了雨點(diǎn)兒落下來(lái)的聲音,說(shuō)明雨點(diǎn)兒下得很小。一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)下雨了,
雨點(diǎn)兒淅瀝瀝,沙啦啦。
青蛙說(shuō):“我要寫詩(shī)啦!”35小蝌蚪游過來(lái)說(shuō):
“我要給你當(dāng)個(gè)小逗號(hào)!”
=小蝌蚪為什么能給青蛙的詩(shī)當(dāng)個(gè)小逗號(hào)?一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)小蝌蚪游過來(lái)說(shuō):
“我要給你當(dāng)個(gè)小逗號(hào)!”
=小蝌蚪為什么36池塘里的水泡泡說(shuō):
“我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)?!?/p>
思考:水泡泡為什么能當(dāng)小句號(hào)?水泡泡圓圓的,很像句號(hào)。=池塘里的水泡泡說(shuō):
“我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)?!?/p>
思考:水泡泡為什37荷葉上的一串水珠說(shuō):
“我們可以當(dāng)省略號(hào)。”思考:為什么不說(shuō)“一個(gè)水珠”當(dāng)省略號(hào)?省略號(hào)是六個(gè)的,一個(gè)不行的,一串排起來(lái)才有趣!荷葉上的一串水珠說(shuō):
“我們可以當(dāng)省略號(hào)?!彼伎迹簽槭裁床徽f(shuō)38青蛙的詩(shī)寫成了:
“呱呱,呱呱,
呱呱呱。
呱呱,呱呱,
呱呱呱......”青蛙的詩(shī)寫成了:
“呱呱,呱呱,
呱呱呱。
呱呱,呱呱,
呱39青蛙寫詩(shī)
小蝌蚪——小逗號(hào)
水泡泡——小句號(hào)
水珠——省略號(hào)寫成了一首詩(shī)圖解結(jié)構(gòu)青蛙寫詩(shī)小蝌蚪——小逗號(hào)水泡泡——小句號(hào)水珠——省略號(hào)40
作者生動(dòng)地描繪了青蛙在下雨天“呱呱”地如作詩(shī)一樣鳴叫的情景,形象地將小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了詩(shī)歌中的逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào),讀來(lái)讓人浮想聯(lián)翩。體會(huì)大自然給我們創(chuàng)造的美。
概括主題一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)作者生動(dòng)地描繪了青蛙在下雨天“呱呱”地如作41
作者生動(dòng)地描繪了青蛙在下雨天“呱呱”地如作詩(shī)一樣鳴叫的情景,形象地將小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了詩(shī)歌中的逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào),讀來(lái)讓人浮想聯(lián)翩。寫法點(diǎn)撥一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)作者生動(dòng)地描繪了青蛙在下雨天“42句號(hào)(。)是個(gè)小圓點(diǎn),用它表示話說(shuō)完。逗號(hào)(,)小點(diǎn)帶尾巴,句內(nèi)停頓要用它。冒號(hào)(:)小小兩圓點(diǎn),要說(shuō)話兒寫后邊。問號(hào)(?)好像耳朵樣,表示一句問話完。嘆號(hào)(?。┫駛€(gè)小炸彈,表示驚喜和感嘆。引號(hào)(“”)好像小蝌蚪,內(nèi)放引文或?qū)υ?。省略?hào)(……)六個(gè)點(diǎn),表示意思還沒完。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-7、青蛙寫詩(shī)|人教(部編版)(共22張PPT)句號(hào)(。)是個(gè)小圓點(diǎn),用它表示話說(shuō)完。問號(hào)(?)好像耳朵樣,
青蛙寫詩(shī)時(shí)小蝌蚪來(lái)當(dāng)逗號(hào)了,水珠來(lái)當(dāng)句號(hào),一串水泡泡當(dāng)省略號(hào),那這些小動(dòng)物在作詩(shī)時(shí),誰(shuí)
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