小學(xué)語文專題試卷1：修辭

修辭一、比喻1、照要求填空河岸的柳條像一絲絲綠綢，在春風(fēng)的吹動下輕輕搖曳句中比；來。揣摩、探究。句中比；來。早上，彌漫在ft谷和樹林的炊煙，好像海洋上的武器句中比；來小云看見秋千周圍的笑臉，像向日葵一樣都向著她開放句中比；來?！鞍?！你是一位真正的男子漢，一塊會說話的鋼板”句中比；來2、判斷題林青的臉長得像他媽媽（ ）大象的四條腿像四根大柱子（ ）我們不能同情像狼一樣的惡人（ ）陳明寫的字真像李老師寫的字（ ）幼兒園的老師像媽媽一樣關(guān)心我（ ）3、把下面的句子補充完整。長毛兔那紅溜溜的眼睛就 。（2）一望無際的田野里，麥浪翻滾，就像 。清晨，荷葉上滾動著晶瑩的露珠，小小的露珠在陽光照射下閃發(fā)光，好。）遼闊的草原上放牧著一群群牛羊，那潔白的的羊群猶如 。大象的兩只耳朵像。4、照樣子，改寫句子例：小冬子一個猛子扎到河里，一口氣鉆到對岸。小冬子一個猛子扎到河里，像梭魚似的，一口氣鉆到對岸。刺猬渾身長滿了（像什么？）的硬刺。楊浦大橋，南浦大橋（像什么？）橫臥在黃浦江上。ft去。擬人1、照樣子填空例：一顆有生命力的種子，如果不落在肥土里，落在瓦礫堆里，他絕不會悲觀，不會嘆氣。從悲觀、嘆氣能看出是擬人?；▋涸诖猴L(fēng)中向我們點頭微笑，柳條在向我們招手。從 、 能看出是擬人。暉。從 能看出是擬人。小河快活地唱著歌流向遠方。從 能看出是擬人。沉睡了千萬年的南極大陸已被人們喚醒。從 能看出是擬人。春天到了，蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞從 能看出是擬人。2、照樣子，把原句改成擬人句。例：鳥兒在枝頭不停地叫著。鳥兒在枝頭不停地歌唱。我不小心踩著了一棵嫩嫩的油菜，油菜折斷了。初升的太陽從東方升起來了。清風(fēng)吹來，荷花不停地搖擺，好看極了。呼呼的北風(fēng)不住的刮著。一輪明月被云遮住了?？鋸埮疟龋?）愛心：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖。（1）愛心：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖。愛心是； ； 。2.美：靜物是凝固的美，動景是流動的美。美：美：； ； 。設(shè)問及反問1、判斷下列句子，哪句是設(shè)問，哪句是反問？是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨？是田間玩耍的孩子們。（ ）不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（ ）像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？（）（4）有人破壞草坪，我們怎能不管呢？（）（5）聽了這感人的故事后，你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？（）父母的錢，難道我們就可以隨便亂花，隨意浪費嗎？（ ）什么花兒秋天陣陣香？什么鳥兒秋天排成行？桂花秋天陣陣香大雁秋天排成行。 （ ）生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，我怎么能忘懷呢？ （ ）是什么？這是我們中國人的志氣。 （ ）綜合練習(xí)1、下面的句子用了什么修辭手法，填在括號里。假如沒有趵突泉濟南定會丟失一般的美。（ ）這樣美麗的公園，怎能不讓人喜愛呢？ （ ）一只只春筍，披著淡綠的嫩衣，在春風(fēng)中微笑，在春雨里淋浴。（ ）世界上第一個發(fā)明麻醉劑的人是誰？是我國古代的“神醫(yī)”華佗。 （ ）天空中的云彩，有時像高ft，有時像駿馬，有時像巨人??變幻莫測。 （ 2、照要求，各寫一個句子。比喻句：擬人句：反問句：設(shè)問句：夸張句：排比句：答案一、比喻1大海（3）炊煙霧氣；霧氣炊煙（4）笑臉向日葵；向日葵笑臉（5）男子漢鋼板；鋼板男子漢2、× √ √ × ×31兩顆紅寶石（2大海里的波浪（3一顆顆晶瑩的珍珠潔白的云朵（5）兩把大蒲扇4（1）像鋼針一樣（2）像兩條鋼鐵巨龍（3）像巨人一樣想猛虎一樣（5）雷鳴般的掌聲二、擬人1（1）點頭微笑招手（2）追逐（3）唱著歌說沉睡喚醒2（1）我不小心踩著了一棵嫩綠的油菜，油菜彎下了腰。初升的太陽從東方露出了笑臉。清風(fēng)吹來，荷花翩翩起舞，好看極了！呼呼的北風(fēng)不住地吼叫著。1.愛心：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的1.愛心：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的的慰藉。2.美：靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你