機電隊班組長管理制度

第3頁共3頁機電隊班組長管理制度班組長是?企業(yè)生產(chǎn)一?線的管理人?員，班組長?人員質(zhì)量水?平的高低，?直接關(guān)系到?我礦的安全?生產(chǎn)，沒有?嚴(yán)格細(xì)致的?班組管理和?高素質(zhì)的班?組長人員，?就沒有好的?工程質(zhì)量和?安全基礎(chǔ)，?就無法保證?安全生產(chǎn)。?為切實加強?企業(yè)安全生?產(chǎn)管理，現(xiàn)?特制定班組?長的選聘、?使用和淘汰?制度。一?、班組長選?聘程序班?組長公開選?拔工作要認(rèn)?真貫徹民主?管理原則，?公開選拔的?具體程序為?：自我推薦?，填寫申請?表，并經(jīng)有?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)?后，參加筆?試和面試，?分別按照成?績的___?%、___?%進(jìn)行成績?加權(quán)出總成?績，按照排?名進(jìn)行聘用?。二、班?組長任職條?件1、熱?愛本行業(yè)的?工作，關(guān)心?企業(yè)發(fā)展，?思想政治素?質(zhì)好、責(zé)任?意識強，具?有良好的道?德品質(zhì);?2、認(rèn)真貫?徹執(zhí)行黨的?安全生產(chǎn)方?針，模范遵?守安全生產(chǎn)?法律法規(guī)、?企業(yè)規(guī)章制?度和規(guī)程措?施;3、?熟悉本班組?生產(chǎn)操作及?工藝流程，?掌握相關(guān)專?業(yè)災(zāi)害預(yù)防?知識，具備?現(xiàn)場急救技?能;4、?服從___?領(lǐng)導(dǎo)，堅持?原則，公道?正派，有較?強的___?管理能力、?創(chuàng)新能力和?團隊協(xié)作精?神，在職工?中具有較高?威信;5?一般應(yīng)當(dāng)具?有煤炭專業(yè)?中專以上文?化程度、_?__年及以?上現(xiàn)場工作?經(jīng)驗，具有?較好的身體?素質(zhì)。6?、思想觀念?新，工作有?氣色，對上?級領(lǐng)導(dǎo)安排?的工作能不?折不扣的完?成，并具有?較強的分析?和解決問題?能力。三?、班組長選?評要求為?優(yōu)秀人才脫?穎而出提供?平臺，要緊?密結(jié)合安全?生產(chǎn)和本單?位實際，符?合班組長評?選條件的職?工和自我推?薦職工，納?入班組長候?選人___?。隊組適?時___班?組長選評會?，根據(jù)任職?條件被納入?班組長候選?人員、自我?推薦人員和?現(xiàn)任職班組?長，才有評?選資格。?四、班組長?應(yīng)當(dāng)履行以?下職責(zé)1?、班組長是?本班組安全?生產(chǎn)的第一?責(zé)任人，對?管轄范圍內(nèi)?的現(xiàn)場安全?管理全面負(fù)?責(zé)，嚴(yán)格落?實各項安全?生產(chǎn)責(zé)任制?，執(zhí)行安全?生產(chǎn)法律、?法規(guī)、規(guī)程?和技術(shù)措施?，實行對本?班組全員、?全過程、全?方位的動態(tài)?（范本）安?全生產(chǎn)管理?;2、負(fù)?責(zé)分解落實?生產(chǎn)任務(wù)，?嚴(yán)格按照《?安全規(guī)程》?及其他安全?技術(shù)操作規(guī)?程進(jìn)行__?_生產(chǎn)，科?學(xué)合理的安?排勞動__?_、配置生?產(chǎn)要素，強?化以崗位為?核心的現(xiàn)場?管理，提高?生產(chǎn)效率;?3、負(fù)責(zé)?加強班組安?全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?化建設(shè)，推?行作業(yè)現(xiàn)場?精細(xì)化管理?;4、負(fù)?責(zé)班組團隊?、安全文化?建設(shè)和規(guī)范?化管理等其?他職責(zé)。?五、班組長?任用應(yīng)當(dāng)遵?循以下原則?1、采取?___推薦?、公開競聘?或民主選舉?等方式選拔?班組長;?2、經(jīng)選拔?的班組長，?要按規(guī)定履?行正式聘任?手續(xù)，不得?隨意更換班?組長;3?、撤免班組?長應(yīng)當(dāng)由分?管領(lǐng)導(dǎo)提出?撤免理由和?建議，同時?由隊組負(fù)責(zé)?人、書記及?隊內(nèi)其他管?理人員嚴(yán)格?按相應(yīng)程序?辦理。六?、班組長淘?汰制度班?組長應(yīng)認(rèn)真?負(fù)責(zé)管理本?班組的一切?安全活動。?一切工作必?須嚴(yán)格按照?有關(guān)的規(guī)章?制度執(zhí)行，?認(rèn)真___?巡檢，對出?現(xiàn)的隱患事?故必須及時?反映、處理?，減少設(shè)備?，系統(tǒng)的安?全隱患。如?因