高校人事管理工作創(chuàng)新思路

高校人事管理工作創(chuàng)新思路

摘要:高校人事管理制度改革已經(jīng)成為我國(guó)高校中需要更新轉(zhuǎn)變創(chuàng)新的重點(diǎn)。從目前狀況上看，必需在現(xiàn)有的管理體制上取得創(chuàng)新和突破，才可以使高校更上一個(gè)平臺(tái)走上有內(nèi)涵發(fā)展的道路，才可以真正提高辦校的質(zhì)量。此外，應(yīng)當(dāng)連續(xù)開拓學(xué)校人事管理工作中的創(chuàng)新意識(shí)，要提高優(yōu)秀人才的引進(jìn)與培育進(jìn)程，在工作中樂觀探究發(fā)覺問題，不斷思索和創(chuàng)新，抓住發(fā)展改革機(jī)遇、促進(jìn)高校人事工作上一個(gè)新臺(tái)階。

關(guān)鍵詞:高校;人事管理;問題;改進(jìn)措施

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今日，提出了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。本文對(duì)高等學(xué)校中在日常的人事管理工作中的探究和改革創(chuàng)新進(jìn)行進(jìn)一步的探究。

一、高等學(xué)校人事方面需要改進(jìn)的主要問題

隨著國(guó)家的經(jīng)濟(jì)體制的建立，在市場(chǎng)中的訓(xùn)練資源和訓(xùn)練配備的作用有了顯著的增加，與此同時(shí)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也成為了訓(xùn)練管理中普遍現(xiàn)象。高校的人事管理已經(jīng)進(jìn)行了許多年的更新變化，這種變化卻只是停滯在一個(gè)學(xué)校的人員配備、校內(nèi)的職稱評(píng)聘等相關(guān)制度方面急需改革的層面上。所以說，人事工作中從來(lái)沒嘗試進(jìn)行更深層次的改革實(shí)踐。所以許多管理上的舊觀念以及在日常中的管理方式始終在較長(zhǎng)的時(shí)間范圍內(nèi)出現(xiàn)在方案經(jīng)濟(jì)體制下。假如在一個(gè)學(xué)校的校內(nèi)制度中，校內(nèi)的機(jī)關(guān)各部門仍舊有著比較浩大的各級(jí)管理機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍，關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)管理、人事管理、訓(xùn)練科研、專業(yè)學(xué)科發(fā)展等方面的打算權(quán)仍舊都在學(xué)校把握。所以一些以訓(xùn)練、科研為主要辦學(xué)方向的學(xué)校的開展各項(xiàng)活動(dòng)的愛好得不到充分發(fā)揮。高等學(xué)校負(fù)責(zé)人事工作的單位基本都是把管理工作作為人事工作的基礎(chǔ)層面，同校外其他的相關(guān)單位的部門溝通溝通較少，只跟同級(jí)別的兄弟院校內(nèi)重復(fù)的學(xué)習(xí)溝通，得不到和其他環(huán)境有較好的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)?？傊F(xiàn)在高校在學(xué)問化和人員培育方面，應(yīng)當(dāng)多多觀看、把握市場(chǎng)的動(dòng)向、領(lǐng)先占據(jù)優(yōu)秀人才的制高點(diǎn)，為的就是為學(xué)校將來(lái)的發(fā)展打下良好的人才基礎(chǔ)。

二、人事工作的改進(jìn)措施

高校中的人事管理部門要有為全體教工排憂解難的精神。高等學(xué)校是優(yōu)秀學(xué)問分子匯合的地方，高校老師隊(duì)伍是一個(gè)整體，大家的分散力對(duì)一所學(xué)校來(lái)講起著一個(gè)長(zhǎng)期而有效的樂觀作用。高校負(fù)責(zé)人事管理工作的人員，要做好每項(xiàng)工作的組織協(xié)調(diào)的作用，在工作中發(fā)覺問題后，要對(duì)發(fā)生的事情進(jìn)行妥當(dāng)處理中，要有著排憂解難、為老師服務(wù)的精神，大范圍聽取和吸納老師的訴求和建議。這就對(duì)我們?nèi)耸鹿ぷ鞯墓芾砣藛T提出了更高的要求，要不斷提高人事工作上的管理理念，要超越和提高目前的人事工作固定的思維模式和較為老舊的理念。所以，我們要敬重人才培育，讓服務(wù)意識(shí)貫穿人事管理工作的全過程。

(一)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)實(shí)踐力量

高校負(fù)責(zé)人事工作人員的各方面素養(yǎng)打算著高校中人事工作的效率與質(zhì)量。為了保證讓人事部門的工作高效合理地進(jìn)行，負(fù)責(zé)人事工作的人員要多學(xué)習(xí)人事方面的學(xué)問，把專業(yè)學(xué)問儲(chǔ)存好。一是政治上保持與黨中央的高度全都，思想政治方面要不斷提高，對(duì)國(guó)家的各項(xiàng)文件精神仔細(xì)領(lǐng)悟?qū)W習(xí)，要多與群眾聯(lián)系，遵守紀(jì)律方面要嚴(yán)厲?仔細(xì);二是要通過各方面的渠道參與相關(guān)培訓(xùn)，單位也可以實(shí)行不同程度的培訓(xùn)，讓大家準(zhǔn)時(shí)學(xué)習(xí)到業(yè)務(wù)上有關(guān)的管理方法，嫻熟把握人事工作上的有效的基本技能，提高工作效率。

(二)改革人事制度，健全崗位設(shè)置與聘用制度

為實(shí)現(xiàn)高校人事制度改革不斷創(chuàng)新與深化，高校應(yīng)從規(guī)范化、科學(xué)化入手，要做到科學(xué)的設(shè)置職稱崗位、對(duì)各個(gè)職稱系列的崗位進(jìn)行合理性的配置等，要從學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，合理有效地配備老師資源，提高選人、用人的質(zhì)量。高等學(xué)校是不缺少專業(yè)學(xué)問和人才的地方，如何將這樣的資源利用起來(lái)，激發(fā)各類高素養(yǎng)人才的潛能，是高校人事工作的重點(diǎn)。

(三)人事管理上要轉(zhuǎn)移重心

人事部最深入人心的管理理念就是以人為本，那么將來(lái)要將管理的工作轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)人的工作。這個(gè)服務(wù)是一個(gè)良性的過程。第一，這個(gè)領(lǐng)域具有的全面性，連續(xù)做好人事工作的基礎(chǔ)上，另外還要在評(píng)聘職稱、職務(wù)晉升、人事調(diào)配等方面要與老師們?nèi)〉昧己玫穆?lián)系，并且將政策和結(jié)果準(zhǔn)時(shí)清晰地進(jìn)行公布。第二，服務(wù)內(nèi)容上的多樣性。人事工作部門要經(jīng)常到基層各單位進(jìn)行調(diào)研，深入了解用人單位的用人需求，為基層各單位和部門供應(yīng)用人需求服務(wù)。第三，高等學(xué)校中的人事部門在校內(nèi)是有著特別舉足輕重的作用，更關(guān)鍵的是起著承上啟下的作用，要為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)精確?????的人事工作方面的信息。同時(shí)更是擔(dān)負(fù)著單位里，校內(nèi)人員各種信息的收集、整理、存檔等工作?，F(xiàn)在是信息化社會(huì)，學(xué)校的上級(jí)主管部門也會(huì)依據(jù)不同的需要，編程出各自不同的、功能完備的信息庫(kù)，使各單位和與上級(jí)主管部門在工作的聯(lián)系上特別便捷。這樣極大地便利了各單位在工作上的聯(lián)系，提高了工作效率。因此信息庫(kù)種類許多，也分門別類，有的數(shù)據(jù)庫(kù)之間的信息并不能共享，不能相互導(dǎo)入導(dǎo)出，數(shù)據(jù)方面的錄入方法比較單一，不但增加了高校人事部門工作的難處，也造成主管部門數(shù)據(jù)不全都、不精確?????。要做到為老師服務(wù)的形式上需要豐富性，還要和時(shí)代并軌，將網(wǎng)絡(luò)和人事工作相互聯(lián)系在一起，加強(qiáng)這方面的特別功能，使工作中取得更大的便利?？梢詫⒐ぷ魃系男畔⒐荚诰W(wǎng)上，讓全校的老師準(zhǔn)時(shí)把握校內(nèi)的人事工作方面的信息。