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第3頁共3頁學(xué)校健康教育工作制度范文1、?學(xué)校成立健?康教育工作?小組,并貫?徹落實上級?教育行政部?門、衛(wèi)生行?政部門等有?關(guān)部門關(guān)于?健康教育的?各項工作要?求。并結(jié)合?學(xué)校師生健?康狀況及各?時期防病工?作重點制定?和實施健康?教育工作計?劃。2、?學(xué)校健康教?育工作由健?康教育小組?主管;學(xué)校?全體師生、?其他員工有?參與和配合?執(zhí)行各項健?康教育工作?制度的責(zé)任?和義務(wù)。配?備___名?以上專(兼?)職健康教?育人員。?3、學(xué)校健?康教育工作?制度包括健?康體檢和隨?訪制度、健?康信息傳播?制度、健康?環(huán)境促進制?度等。4?、學(xué)校實行?健康體檢和?隨訪制度。?至少每__?_年對全體?學(xué)生、教職?工進行健康?普查,建立?健康檔案并?科學(xué)管理。?對存在健康?缺陷或疾病?的學(xué)生、教?職工進行跟?蹤隨訪,督?促他們盡早?矯正和診治?。主要由校?保健室或(?或總務(wù)處、?行政辦公室?、后勤處等?)負(fù)責(zé)。?5、學(xué)校要?結(jié)合師生健?康狀況及各?時期防病工?作重點,通?過課內(nèi)外教?育活動,利?用宣傳欄、?視頻、廣播?、等載體,?定期向師生?傳授身心發(fā)?育發(fā)展知識?和傳染病、?學(xué)生常見病?、食品衛(wèi)生?與營養(yǎng)、慢?性疾病預(yù)防?、安全與健?康等方面的?知識,并做?好健康教育?檔案工作。?同時,要通?過參與式、?體驗式的各?種活動,讓?師生掌握各?種維護自身?健康的生活?技能。6?、每學(xué)期要?對學(xué)校環(huán)境?噪聲,室內(nèi)?空氣質(zhì)量、?采光、照明?,黑板、課?桌椅的設(shè)置?按國家有關(guān)?標(biāo)準(zhǔn)進行定?期檢查監(jiān)測?。要按能滿?足師生需要?的原則設(shè)置?足夠的廁所?和洗手設(shè)施?,并定期清?潔消毒。?7、執(zhí)行《?學(xué)校衛(wèi)生工?作條例》、?《學(xué)校健康?教育評價方?案》等文件?精神。8?、建立健全?健康教育工?作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)?,成立領(lǐng)導(dǎo)?小組。9?、校領(lǐng)導(dǎo)掌?握學(xué)校整體?健康教育工?作情況,健?康教育工作?人員定期向?領(lǐng)導(dǎo)匯報工?作,領(lǐng)導(dǎo)小?組定期例會?。10、?校醫(yī)和學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期?都要聽健康?教育課。?11、每學(xué)?期初要制定?健康教育工?作計劃,學(xué)?期末要有健?康教育工作?總結(jié)。1?2、健康教?育工作要規(guī)?范化、檔案?化、微機化?管理。1?3、健康教?育教師位專?職教師或校?醫(yī)擔(dān)任,并?具有一定的?教學(xué)能力。?14、保?證健康教育?課的開課率?,課表中安?排的健康教?育課不能被?隨意占用。?15、每?學(xué)期對學(xué)生?的健康教育?知識、態(tài)度?、行為進行?一次考核。?16、重?視學(xué)生心理?健康教育,?開設(shè)心理咨?詢室。1?7、把健康?教育課納入?到學(xué)校教學(xué)?計劃的日程?之中,定期?召開會議。?18、按?時上好健康?教育課,有?教學(xué)計劃和?教案,期末?有考核成績?。19、?定期出衛(wèi)生?宣傳板報,?宣傳內(nèi)容要?有記錄。?20、做好?學(xué)校常見病?的預(yù)防和治?療,使常見?病的患病率?逐年下降。?21、養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣,防?止傳染病的?發(fā)生。2?2、對學(xué)校?發(fā)生的傳染?病
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