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文檔簡介

2022-2022學年度第二學期五年級英語教學

計劃一、同學狀況分析五班級的同學已經(jīng)接觸了兩年英語,有肯定的英語基礎。兒童的特性使得他們活潑好動,對新事物有著劇烈的奇怪心,探究學問的欲望很劇烈,并且有著很強的表現(xiàn)欲。由于我所教的三個班同學英語基礎各不相同,有的班上學期就消失了兩極分化嚴峻的現(xiàn)象,所以本學期我將采納小組合作形式進行教學,依據(jù)同學四班級學習程度分組進行一幫一活動,保持并提高同學學習英語的愛好,同時在小組成員間互幫互學的過程中提高同學間的團隊協(xié)作意識。二、教材分析本教材難易度合理,過渡平和,主要采納的是全身反應教學法,讓同學在不同的學習活動中感知并運用英語。本教材根據(jù)每單元三課時編排,每單元包含九個部分:第一部分是全單元的的主要句型、單詞等語言材料及其功能的集中展現(xiàn);其次部分是主要句型和單詞的重點板塊;第三和第四部分是鞏固學問的活動板塊;第五部分是閱讀,是對前面的拓展;第六部分是同學間合作活動,大多是兩人組活動,以便同學應用語言;第七部分是讀寫部分;第八部分是拼讀部分;第九部分是消遣部分。教材的設計體現(xiàn)了“以人為本”的教育思想,形式多樣活潑,很符合該年齡階段的兒童。三、教學目標.能聽說讀寫92個單詞或短語以及13組句子和9個單句。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。.能聽說認讀16個單詞。.能學會6個手工制作。.能聽懂會唱8首歌曲。.能聽懂會吟唱12首歌謠。.能完成6個自我評價活動。.能理解6個幽默小故事。.能了解6項簡潔的中西方文化學問。五、教學方法建議(1)詞匯教學(Let'slearn)Let,slearn部分的詞匯是圍繞話題歸類消失的,要求同學做到聽說讀寫四會把握。還可以在與同學的溝通中自然引入新單詞,讓同學在理解詞義的基礎上朗讀、拼讀新詞。在交際中教學單詞。老師應力求在語言溝通中教單詞,用舊詞聯(lián)系新的語言,融會語言和詞匯的教學。不要為了教單詞而教單詞,也不要讓同學死記,要把它放到詳細的對話(句子)中學習。(2).對話教學(Let?stalkPairworkGroupwork)本冊教材濃縮了原有的情景會話,更突出了目標句型。為給同學供應敏捷運用語言的機會,這部分還供應可替換的內(nèi)容。為此,老師應做相應的調(diào)整。(3)、閱讀理解教學(Readandwrite)這部分的教學目標是:讀懂對話或短文;完成檢測同學理解程度的填充句子練習;聽說讀寫四會把握一組句子;完成一項綜合運用語言的任務型語言活動。課堂建議:.同學閱讀對話,采納小組成員相互合作的形式進行。(約5分鐘).老師解惑答疑、設計問題以考察理解程度,并引導同學完成填充句子的練習。(約5To分鐘).同學全體參加任務型活動,實際運用所學語言。(約10-15分鐘).課堂完成活動手冊。(約5-10分鐘)(4)、語音訓練(Pronunciation)這一冊PartC中Pronunciation很重要,不能省略。老師在教學過程中不要直接告知同學這些字母組合的發(fā)音,而是要啟發(fā)他們通過認真聽錄音和觀看單詞的結(jié)構(gòu)來發(fā)覺讀音規(guī)章。在同學把握后,鼓舞他們嘗試認讀一些未曾學過但符合發(fā)音規(guī)律的新詞,從而增加同學學習語音的成就感,培育他們自主學習的力量.共享到:好友和群空間騰訊微博騰訊伴侶保藏0共享頂0踩0回復使用道具舉報網(wǎng)站工作室網(wǎng)站工作室當前離線積分1383597沙發(fā)樓主|發(fā)表于2022-2-521:57:47|只看該本帖最終由網(wǎng)站工作室于2022-2-522:00編輯六、教學進度周次時間支配內(nèi)容備注預備周11-2.16開學工作會議預備周第一周17-2.21UnitIThisIsMyDay2月17日正式上課其次周2.24-2.28UnitIThisIsMyDay第三周3.03-3.07UnitIThisIsMyDay第四周3.10-3.14Unit2MyFavouriteSeason第五周3.17-3.21Unit2MyFavouriteSeason第六周3.24-3.28Unit2MyFavouriteSeason第七周3.31-4.04Unit3MyBirthday清明節(jié)第八周4.07-4.11Unit3MyBirthday第九周4.14-4.18RecycleOne第十周21-4.25Unit4WhatAreYouDoing?期中大檢查第十一周28-5.02Unit4WhatAreYouDoing?勞動節(jié)第十二周05-5.09Unit4WhatAreYouDoing?第十三周12-5.16Unit5LookattheMonkeys第十四周19-5.23Unit5LookattheMonkeys第十五周26-5.30Unit5LookattheMonkeys端午節(jié)、兒童節(jié)第十六周02-6.

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