人教版七年級上冊(2016部編版)第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內遷教案

2017年秋部編歷史七年級上冊教學設計課題17西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內遷單元第四單元主備人時間習標學目情感態(tài)度和價值觀目標認識成由儉敗由奢的道理和民族團結對鞏固統(tǒng)一的重要性。能力目標分析西晉速亡的原因知識目標了解西晉的建立、八王之亂和北方游牧民族的內遷。重點八王之亂西晉建立難點北方游牧民族內遷學法自主學習法、小組討論法、閱讀法教法講述法、討論歸納法、情景教學法課前準備1、學生課前做好預習，通讀本課內容，找出什么是八王之亂2、老師根據課程標準，設計問題，并制作課件。教學過程二次備課—、導入新課利用舊知識導入新課：復習提問“三國”指的是哪三個政權？定都在哪里？建立者分別是誰？各是哪一年建立的？（答案見幻燈片中表格）師：是誰結束了三國鼎立的局面，統(tǒng)一了全國？魏晉時期，除了漢族，還有哪些民族活躍在歷史的舞臺上，他們又做了些什么？（板書課題）二、閱讀教材78-81頁，思考下列問題，5分鐘后檢測，看誰回答的準確。1、西晉建立的時間、建立者、都城？西晉統(tǒng)一全國的時間？2、八王之亂的背景、含義、影響？3、北方游牧民族內遷的時間、內遷的民族及路線？4、什么時候誰統(tǒng)一了黃河流域？三、學習新課（一）西晉建立

1、想一想：三國中哪一國有條件完成統(tǒng)一？（出示《三國實力比較表》）2、運用地圖演示A、263年，魏國滅蜀國B、266年，司馬炎廢魏帝，自立為皇帝，建立西晉C、280年，西晉滅吳，統(tǒng)一全國，三國鼎立結束3、幫助學生整理西晉統(tǒng)一的過程，明確三國滅亡的先后順序（蜀-魏-吳），明白；此時三國盡歸司馬氏師：西晉之所以能統(tǒng)一南北主要原因師北方經濟的恢復和發(fā)展比較迅速，國力日益強盛，與此同時，南方的吳、蜀兩國的統(tǒng)治日益腐朽，統(tǒng)一符合歷史發(fā)展的趨勢和人民的愿望。二、八王之亂1、讀材料，了解西晉當時的社會風氣西晉人魯褒作《錢神論》譏諷道：錢被奉為神物，“無德而尊，無勢而熱，排金門而入紫闥。?？墒拱?，死可使活，貴可使賤，生可使殺……凡今之人，惟錢而已！”還說錢“為世神寶。親之如兄，'字曰孔方'”。文章問世后，廣為傳誦，“孔方兄”一詞，也成了“錢”的同義語。問：這則材料說明了當時什么樣的社會風氣？唯利是圖、道德淪喪、享樂之風盛行2、問：西晉的政治統(tǒng)治有什么特點？師總結：西晉統(tǒng)治者在政治上昏庸腐朽，生活上及其腐化。大臣石崇與國舅王愷斗富就是一個典型。（幻燈10、11）師：為了鞏固司馬家族的統(tǒng)治，西晉采取了大封同姓諸王的政策，后來又讓封王移封就鎮(zhèn)，導致宗室諸王勢力強大。3、想一想：在西晉以前，還有哪些朝代實行過分封諸王？再想一想，分封諸王對中央政權的統(tǒng)治會造成什么危害？西周：王室衰微，諸侯爭霸西漢：七國之亂危害：分封諸王（分封制）必然導致諸侯王威脅中央集權4、觀察漫畫：你知道下面兩幅漫畫說的是什么事件嗎？（統(tǒng)治集團奢侈腐化、八王之亂）5、學生閱讀小故事《傻瓜皇帝》，結合西晉實行分封制，思考：西晉為什

么會發(fā)生八王之亂？6、播放視頻《八王之亂》，思考八王之亂產生了什么影響？1）戰(zhàn)亂歷時16年之久，耗竭了西晉國力。2）此后內遷各族趁機反晉，導致西晉滅亡。3）中原人口大量死亡，幸存者逃亡（南逃），形成我國古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮。（三）北方游牧民族內遷1、出示地圖，明確北方游牧民族和漢族生活的地點，了解他們生活有什么不冋？尤其是北方少數民族過著怎樣的生活？2、請同學在圖上指出內遷氐族、羌族匈奴族、羯族、鮮卑族分布的具體位置3、展示《西晉內遷各族分布圖》，明確少數民族內遷的時間、各族遷入的地方1）西北的氐族和羌族，由西向東遷入陜西關中；2）蒙古高原上的匈奴族和羯族，由北向南遷到山西一帶；3）鮮卑族有一部分遷到遼寧，有一部分遷到陜西及河套地區(qū)。4、小組討論：為什么北方游牧民族要“搬家”？（1）東漢末年連年的戰(zhàn)亂對少數民族殺傷力較小，各少數民族逐漸遷入中原地區(qū)（2）三國時期各政權為壯大自身實力也吸引一部分游牧民族（3）中原的自然條件優(yōu)越（4）中原人口減少和西晉時期中原人口南遷，給游牧民族內遷提供條件師：內遷的各族文化習俗也影響了漢族。如西晉時，洛陽貴族官僚爭用的胡床、方凳等西北各族的家具。各族雜居地區(qū)的漢人，也學習經營畜牧業(yè)。（幻燈片19），使學生明白少數民族與漢族雜居相處，逐漸融合，民族界限日益縮小。5、拓展：這一時期民族遷徙在我國歷史上有什么重要意義？

促進了北方的民族大融合和江南地區(qū)的開發(fā)。6、問：西晉統(tǒng)治者是怎樣對待內遷的少數民族？西晉統(tǒng)治腐朽，壓迫內遷的少數民族，向其收取重稅，征兵派役，甚至掠為奴婢。這些暴政激起各族人民反抗，一些少數民族的首領乘機起兵反晉。316年，匈奴人滅亡西晉。7、師：西晉是中國歷史上一個短命的王朝，想一想：西晉速亡的原因是什么？給你什么啟示？統(tǒng)治集團奢侈腐；諸王勢力強大，八王之亂，西晉衰落；民族壓迫政策，內遷少數民族起兵反晉。啟示：提倡節(jié)儉；處理好民族關系；注意民族平等團結師：西晉滅亡后，北方建立了許多政權，歷史上把北方主要的15個政權和西南的成漢，總稱為“十六國”。（出示《東晉十六國形勢圖》）8、播放視頻《北方十六國》，讓學生知道十六國的統(tǒng)治者的殘暴，彼此攻伐，經濟遭到破壞，人民流離失所。師：4世紀后期，氐族苻fd氏苻堅建立的前秦政權，任用王猛為相，統(tǒng)一了黃河流域。他們整頓吏治，厲行法治，加強集權，招撫流民，減賦禁奢；大力興辦學校，提倡儒學。使得前秦境內的胡漢矛盾有所緩和。9、出示魏晉十六國南北朝時期的各政權更替圖，讓學