最新人教版八年級物理上冊第四章《第5節(jié)光的色散》教學課件

光的色散第四章第5節(jié)光的色散第四章第5節(jié)1.通過生活中的一些現(xiàn)象，了解光的色散。2.通過實驗探究，了解太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光組成的。3.掌握色光的三原色，了解色光按不同比例混合可以形成豐富的色彩。4.了解可見光譜，以及紅外線與紫外線的應用1.通過生活中的一些現(xiàn)象，了解光的色散。雨后天空常會出現(xiàn)美麗的彩虹，那么你知道彩虹是怎樣形成的嗎？雨后天空常會出現(xiàn)美麗的彩虹，那么你知道彩虹是怎樣形成17世紀以前，人們一直認為白色是最單純的顏色。直到1666年，英國物理學家牛頓用玻璃三棱鏡分解了太陽光，這才揭開了光的顏色之謎。知識點1光的色散17世紀以前，人們一直認為白色是最單純的顏色光的色散現(xiàn)象演示：①讓一束太陽光照射到三棱鏡上。觀察從三棱鏡射出的光有什么變化？現(xiàn)象：太陽光通過三棱鏡偏折后照到白屏上，結(jié)果在白屏上出現(xiàn)一條彩色光帶，光帶的顏色依次是：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色。光的色散現(xiàn)象演示：①讓一束太陽光照射到三棱鏡上。觀察從三棱鏡②如果把這些色光再一次通過倒置的棱鏡又會有什么變化？②如果把這些色光再一次通過倒置的棱鏡又會有什么變化？②如果把這些色光再一次通過倒置的棱鏡又會有什么變化？現(xiàn)象：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光通過棱鏡后又匯合成白光。②如果把這些色光再一次通過倒置的棱鏡又會有什么變化？現(xiàn)象：紅（2）歸納結(jié)論:①太陽光（白光）不是單色光，而是由各種顏色的光混合而成的，是復色光。②不同的單色光通過三棱鏡時偏折的程度不同。紅光偏折的程度最小，紫光偏折的程度最大，各單色光偏折的程度從小到大依次為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。（2）歸納結(jié)論:紅光偏折的程度最小，紫光偏折的程度最大，各單單色光和復色光①單色光：白光或太陽光經(jīng)三棱鏡折射所分離出的紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光，因為這七種被分解的色光，即使再一次通過三棱鏡也不會再分解為其它的色光，所以物理學中一般將這七種顏色的光叫做單色光。②復色光：由“單色光”所混合成的光稱為“復色光”。單色光和復色光②復色光：由“單色光”所混合成的光稱為“復色光太陽光是白光，它通過棱鏡后被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫光的色散。色散的概念生活中的色散現(xiàn)象在太陽光下吹出的泡泡是色彩繽紛的太陽光是白光，它通過棱鏡后被分解成各種顏色的光如果這些色光剛好進入我們的眼睛，我們就能看到彩虹了。雨后的天空懸浮著大量的細小水珠，太陽光照射到這些小水珠上，經(jīng)反射、折射后發(fā)生色散形成絢麗的彩虹。如果這些色光剛好進入我們的眼睛，我們就能看到彩做一做：太陽光的色散如果沒有三棱鏡，也可以用如圖所示的裝置來進行光的色散實驗。在深盤中盛一些水，盤邊斜放一個平面鏡，使鏡的下部浸入水中。讓一束陽光照射在水下的平面鏡上，并反射到白墻或白紙上。觀察墻壁或白紙上反射光的顏色。做一做：太陽光的色散如果沒有三棱鏡，也可以用三棱鏡色散實驗的實質(zhì)是光的折射。太陽光從空氣射向三棱鏡時發(fā)生了折射，折射光從三棱鏡射向空氣時再次發(fā)生折射，由于各種色光發(fā)生折射時的偏折程度不同，所以各種色光折射后就按一定的順序分散開。三棱鏡色散實驗的實質(zhì)是光的折射。太陽光從空氣“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？”是一代偉人毛澤東有關彩虹的詩句，“彩練”即彩虹，彩虹是由光的______________現(xiàn)象形成的。色散“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？”是一代偉人毛(2020·資陽中考）白光通過棱鏡后會產(chǎn)生色散現(xiàn)象，在光屏上出現(xiàn)顏色依次為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的七彩光帶。如圖所示,一束白光從直角三棱鏡abc的一個直角邊ac上A點垂直入射，從直角三棱鏡的斜邊ab上某點B射出并投射到豎直光屏上，形成由C（紅）→D（紫）的彩色光帶。已知紫光的偏折程度最大，紅光的偏折程度最小。(2020·資陽中考）白光通過棱鏡后會產(chǎn)生色散現(xiàn)象，在光屏上請在圖中畫出白光通過棱鏡的光路圖，并在光屏上用C、D標出彩色光帶順序。紅色紫色CD紫光的偏折程度最大，紅光的偏折程度最小請在圖中畫出白光通過棱鏡的光路圖，并在光屏上用C、D標出彩色太陽光可以分解為七種單色光，但實際上大自然的色彩遠比這七種顏色更豐富，這是因為將單色光按照不同比例混合時會產(chǎn)生各種不同顏色的光。人們發(fā)現(xiàn)，把紅、綠、藍三種色光按不同比例混合后，可以產(chǎn)生各種顏色的光，因此把紅、綠、藍叫做色光的三原色。光的三原色知識點2色光的混合太陽光可以分解為七種單色光，但實際上大自然紅+綠=黃光的“三原色”——紅、綠、藍紅+藍=品紅綠+藍=青（靛）紅+綠+藍=白紅綠藍紅+綠=黃光的“三原色”——紅、綠、藍紅+藍=品紅綠+藍=青色光的混合在科學技術(shù)中有著非常廣泛的應用，彩色電視機呈現(xiàn)的豐富色彩就是由三原色光混合而成的。色光混合的應用彩色電視機的熒光屏上有很多微小的發(fā)光點，分別能發(fā)出紅、綠、藍三種色光，通過電路控制三種色光的強弱，就可混合出絢麗的色彩。色光的混合在科學技術(shù)中有著非常廣泛的應用，彩色電物體的顏色物體呈現(xiàn)出不同的顏色是由物體對不同色光的作用決定的。1.透明物體的顏色透明物體的顏色由該物體能透過的色光決定，例如，紅色玻璃片呈紅色，是因為它只能透過紅色的光，其它色光被吸收。2.不透明物體的顏色

①不透明物體的顏色由該物體能反射的色光決定。物體的顏色物體呈現(xiàn)出不同的顏色是由物體對不同色例如，綠紙呈綠色,是因為它只反射綠色光，而其它色光被吸收。②黑色物體吸收各種色光，不反射任何色光。③灰色物體無差別地吸收并反射各種色光。如果反射的較多，則呈淺灰色；如果吸收的較多，則呈深灰色。④白色物體反射所有的色光，不吸收任何色光。足球上的黑色部分吸收各種色光，白色部分反射所有的色光。例如，綠紙呈綠色,是因為它只反射綠色光，而其它色光被吸收。足海水本身無色透明，但太陽光進入海水中時，因為太陽光中的藍光、紫光會被水中粒子阻擋、反射而均勻地發(fā)散到各個方向，其它色光則被吸收，所以我大海和天空的顏色們的眼睛只看到了被散射出來的藍光、紫光，因而大海看上去呈碧藍色，同理，天空呈蔚藍色也是大氣散射了太陽光中的藍光、紫光造成的。海水本身無色透明，但太陽光進入海水中時，因為

上世紀中葉科學家發(fā)明了紅光LED和綠光LED，為與這兩種LED組合，產(chǎn)生白色LED光源，日本科學家又探尋到一種LED，它是（）A.紫光LEDB.黃光LEDC.藍光LEDD.橙光LEDC色光的三原色是紅、綠、藍，紅光LED、綠光LED、藍光LED組合能產(chǎn)生白色LED光源。上世紀中葉科學家發(fā)明了紅光LED和綠光LED，

三棱鏡把太陽光分解成不同顏色的光，它們按照紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的順序排列，形成太陽的可見光譜。紅外線可見光在可見光譜的紅光之外是紅外線，紫光之外是紫外線，人眼都看不見，這部分光叫做不可見光?？梢姽庾V紫外線知識點3看不見的光三棱鏡把太陽光分解成不同顏色的光，它們按照紅、1.概念：讓一束太陽光通過三棱鏡發(fā)生色散形成光譜，若將非常靈敏的溫度計分別放到色散后不同顏色的光處，都能檢測到溫度的上升。

把非常靈敏的溫度計放在色散后紅光以外的地方，溫度計的示數(shù)仍會上升，說明這里也有能量輻射，只不過人眼看不見，我們把這種紅光之外的輻射叫做紅外線。

一切物體都在不斷的輻射紅外線，物體的溫度越高，輻射出的紅外線越強。紅外線1.概念：紅外線2.紅外線的特性及應用：①一切物體都在不停地輻射紅外線，溫度越高，輻射越強。一個物體，當它的溫度升高時，盡管看起來外表還跟原來一樣，但它輻射的紅外線卻會增強。人體生病的時候，局部皮膚的溫度異常，如果在照相機里裝上對紅外線敏感的膠片，給皮膚拍照并與健康人的照片對比，有助于診斷疾病。2.紅外線的特性及應用：人體生病的時候，局部皮膚的溫度異常，夜間人的體溫比野外草木、巖石的溫度高，人輻射的紅外線比它們強，人們根據(jù)這個原理制成了紅外線夜視儀。此外，還有紅外線測溫儀、紅外感應燈、紅外自動門、衛(wèi)生潔具的自動控制等。夜間人的體溫比野外草木、巖石的溫度高，人輻射的紅外線比它們強②熱作用強，各種物體吸收了紅外線后溫度都會上升。例如紅外線烤箱、用紅外線烘干汽車表面的噴漆、浴室暖燈采用紅外線、紅外線理療儀等。紅外線烤箱紅外線取暖燈紅外線理療儀②熱作用強，各種物體吸收了紅外線后溫度都會上升③穿透云霧能力強。利用靈敏的紅外探測器接收物體發(fā)出的紅外線，再用電子儀器對接收到的信號進行處理，就可以顯示出被測物體的形狀和特征。例如：紅外線高空攝像機。④抗干擾能力強。電視機、空調(diào)等家電的遙控器前端有一個發(fā)光二極管。按下不同的鍵，發(fā)光二極管可以發(fā)出不同的紅外線脈沖，以實現(xiàn)對電視機、空調(diào)等家電的控制。③穿透云霧能力強。利用靈敏的紅外探測器接收物體1.概念：

把感光膠片放在彩色光帶紫光以外，我們發(fā)現(xiàn)膠片仍會感光，說明這里也有一種看不見的光。我們把這種紫光之外、看不見的光線叫做紫外線。紫外線2.特性及應用：①化學作用。紫外線可使照相機膠片感光，因而可利用紫外線攝影。②生理作用。紫外線可以促進人體維生素D的合成。1.概念：紫外線2.特性及應用：適當照射紫外線有助于人體合成維生素D，維生素D能促進身體對鈣的吸收，對于骨骼的生長和身體健康的許多方面都有好處。紫外線能殺死微生物，可用紫外線燈滅菌、治療皮膚病等。醫(yī)院、飯店中常用紫外線燈來滅菌適當照射紫外線有助于人體合成維生素D，維生素③熒光效應。能使熒光物質(zhì)發(fā)光，可以鑒別古字畫、人民幣、商標的真?zhèn)?。③熒光效應。能使熒光物質(zhì)發(fā)光，可以鑒別古字畫、人民幣、商標的3.紫外線的危害：①過量的紫外線能傷害人的皮膚，輕則使皮膚粗糙，重則誘發(fā)皮膚癌。電焊的弧光中有強烈的紫外線，因此電焊工人在工作時必須穿好防護服，戴好防護面罩。3.紫外線的危害：電焊的弧光中有強烈的紫外線，因②太陽光是天然紫外線的來源，太陽光中有大量的紫外線，如果這些紫外線全部到達地面，地球上的生物將不能生存，但太陽光中的紫外線大部分沒能到達地面。

這是因為大氣層上部的臭氧層有吸收太陽光中紫外線的特性，大部分紫外線都被臭氧層吸收了，保護了地球生物不受紫外線的傷害，因而保護地球臭氧層不被破壞具有重要的意義。②太陽光是天然紫外線的來源，太陽光中有大量的紫外線，如果這些1.紅外線、紅光、紫外線、紫光是不同的，紅外線、紫外線都是看不見的光，而紅光、紫光是可見光。2.紅外線和紫外線也是光，也遵循光的傳播規(guī)律。在均勻的同種介質(zhì)中，紅外線和紫外線也是沿直線傳播的；若遇到反射面，也會發(fā)生反射，且反射時都遵循光的反射定律。注意：1.紅外線、紅光、紫外線、紫光是不同的，紅外線、紫外線都是看（2020·荊門中考）“新冠肺炎”疫情期間，我們經(jīng)常使用一種叫“測溫槍”的測溫儀器，只要把“槍口”對準人的額頭或手腕，“槍尾”的顯示屏就能用數(shù)字直接報告人體的溫度，測溫槍測溫利用的是（）A.紅外線B.紫外線C.紅光D.紫光A測溫槍的工作原理是利用紅外線的熱效應（2020·荊門中考）“新冠肺炎”疫情期間，我們經(jīng)常使用一可見光譜光的色散紅外線及其應用紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫太陽光被三棱鏡分解光的三原色：紅、綠、藍紫外線及其應用看不見的光現(xiàn)象可見光譜光的色散紅外線及其應用紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫太陽①在平靜的湖面可以看到藍天白云②游泳池注水后，看上去好像變淺了③光遇到不透明物體后，可以形成影子④太陽光經(jīng)過三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶⑤早晨太陽還在地平線以下時人就可以看到它⑥陽光透過樹葉間的縫隙射到地面上，形成圓形光斑光的反射1.運用所學光的物理知識解釋下列現(xiàn)象。光的折射光的色散光的直線傳播光的折射光的直線傳播①在平靜的湖面可以看到藍天白云光的反射1.運用所學光的物理知2.

下列光現(xiàn)象中，與小孔成像原理相同的是（）A．鑿壁偷光

B．杯弓蛇影

C．海市蜃樓

D．長虹飲澗A光的反射光的折射光的色散光的直線傳播光的直線傳播2.下列光現(xiàn)象中，與小孔成像原理相同的是（）A光的3.關于光現(xiàn)象，下列說法中不正確的是（）A．陽光下隨風飄揚的紅旗呈現(xiàn)紅色，是因為紅旗反射了紅色光B．驗鈔機能辨別鈔票的真?zhèn)危抢米贤饩€的熱作用C．人眼能看到平面鏡成的虛像，是由于經(jīng)平面鏡反射的光線射入眼睛D．海市蜃樓是由于空氣分布不均勻?qū)е鹿獍l(fā)生折射而產(chǎn)生的現(xiàn)象B熒光效果3.關于光現(xiàn)象，下列說法中不正確的是（）B熒光4.關于紅外線和紫外線，下列說法正確的是（）A.紅外線在真空中傳播的速度比紫外線大B.電視遙控器是利用紅外線遙控的C.陽光具有殺菌作用，主要得益于紫外線D.紫外線不可以在真空中傳播BC

紅外線和紫外線都是光的一種，傳播速度是一樣的，都可以在真空中傳播。4.關于紅外線和紫外線，下列說法正確的是（歸納總結(jié)、拓展提升通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲？歸納總結(jié)、拓展提升通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲？42

上完這節(jié)課，你收獲了什么？有什么樣的感悟？與同學相互交流討論。課后研討上完這節(jié)課，你收獲了什么？有什么樣的感悟？與同學相互43虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。

——毛澤東虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。44課后作業(yè)1.

從課后習題中選??；2.

完成練習冊本課時的習題.課后作業(yè)1.從課后習題中選取；45演示完畢感謝聆聽演示完畢感謝聆聽46光的色散第四章第5節(jié)光的色散第四章第5節(jié)1.通過生活中的一些現(xiàn)象，了解光的色散。2.通過實驗探究，了解太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光組成的。3.掌握色光的三原色，了解色光按不同比例混合可以形成豐富的色彩。4.了解可見光譜，以及紅外線與紫外線的應用1.通過生活中的一些現(xiàn)象，了解光的色散。雨后天空常會出現(xiàn)美麗的彩虹，那么你知道彩虹是怎樣形成的嗎？雨后天空常會出現(xiàn)美麗的彩虹，那么你知道彩虹是怎樣形成17世紀以前，人們一直認為白色是最單純的顏色。直到1666年，英國物理學家牛頓用玻璃三棱鏡分解了太陽光，這才揭開了光的顏色之謎。知識點1光的色散17世紀以前，人們一直認為白色是最單純的顏色光的色散現(xiàn)象演示：①讓一束太陽光照射到三棱鏡上。觀察從三棱鏡射出的光有什么變化？現(xiàn)象：太陽光通過三棱鏡偏折后照到白屏上，結(jié)果在白屏上出現(xiàn)一條彩色光帶，光帶的顏色依次是：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色。光的色散現(xiàn)象演示：①讓一束太陽光照射到三棱鏡上。觀察從三棱鏡②如果把這些色光再一次通過倒置的棱鏡又會有什么變化？②如果把這些色光再一次通過倒置的棱鏡又會有什么變化？②如果把這些色光再一次通過倒置的棱鏡又會有什么變化？現(xiàn)象：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光通過棱鏡后又匯合成白光。②如果把這些色光再一次通過倒置的棱鏡又會有什么變化？現(xiàn)象：紅（2）歸納結(jié)論:①太陽光（白光）不是單色光，而是由各種顏色的光混合而成的，是復色光。②不同的單色光通過三棱鏡時偏折的程度不同。紅光偏折的程度最小，紫光偏折的程度最大，各單色光偏折的程度從小到大依次為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。（2）歸納結(jié)論:紅光偏折的程度最小，紫光偏折的程度最大，各單單色光和復色光①單色光：白光或太陽光經(jīng)三棱鏡折射所分離出的紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光，因為這七種被分解的色光，即使再一次通過三棱鏡也不會再分解為其它的色光，所以物理學中一般將這七種顏色的光叫做單色光。②復色光：由“單色光”所混合成的光稱為“復色光”。單色光和復色光②復色光：由“單色光”所混合成的光稱為“復色光太陽光是白光，它通過棱鏡后被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫光的色散。色散的概念生活中的色散現(xiàn)象在太陽光下吹出的泡泡是色彩繽紛的太陽光是白光，它通過棱鏡后被分解成各種顏色的光如果這些色光剛好進入我們的眼睛，我們就能看到彩虹了。雨后的天空懸浮著大量的細小水珠，太陽光照射到這些小水珠上，經(jīng)反射、折射后發(fā)生色散形成絢麗的彩虹。如果這些色光剛好進入我們的眼睛，我們就能看到彩做一做：太陽光的色散如果沒有三棱鏡，也可以用如圖所示的裝置來進行光的色散實驗。在深盤中盛一些水，盤邊斜放一個平面鏡，使鏡的下部浸入水中。讓一束陽光照射在水下的平面鏡上，并反射到白墻或白紙上。觀察墻壁或白紙上反射光的顏色。做一做：太陽光的色散如果沒有三棱鏡，也可以用三棱鏡色散實驗的實質(zhì)是光的折射。太陽光從空氣射向三棱鏡時發(fā)生了折射，折射光從三棱鏡射向空氣時再次發(fā)生折射，由于各種色光發(fā)生折射時的偏折程度不同，所以各種色光折射后就按一定的順序分散開。三棱鏡色散實驗的實質(zhì)是光的折射。太陽光從空氣“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？”是一代偉人毛澤東有關彩虹的詩句，“彩練”即彩虹，彩虹是由光的______________現(xiàn)象形成的。色散“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？”是一代偉人毛(2020·資陽中考）白光通過棱鏡后會產(chǎn)生色散現(xiàn)象，在光屏上出現(xiàn)顏色依次為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的七彩光帶。如圖所示,一束白光從直角三棱鏡abc的一個直角邊ac上A點垂直入射，從直角三棱鏡的斜邊ab上某點B射出并投射到豎直光屏上，形成由C（紅）→D（紫）的彩色光帶。已知紫光的偏折程度最大，紅光的偏折程度最小。(2020·資陽中考）白光通過棱鏡后會產(chǎn)生色散現(xiàn)象，在光屏上請在圖中畫出白光通過棱鏡的光路圖，并在光屏上用C、D標出彩色光帶順序。紅色紫色CD紫光的偏折程度最大，紅光的偏折程度最小請在圖中畫出白光通過棱鏡的光路圖，并在光屏上用C、D標出彩色太陽光可以分解為七種單色光，但實際上大自然的色彩遠比這七種顏色更豐富，這是因為將單色光按照不同比例混合時會產(chǎn)生各種不同顏色的光。人們發(fā)現(xiàn)，把紅、綠、藍三種色光按不同比例混合后，可以產(chǎn)生各種顏色的光，因此把紅、綠、藍叫做色光的三原色。光的三原色知識點2色光的混合太陽光可以分解為七種單色光，但實際上大自然紅+綠=黃光的“三原色”——紅、綠、藍紅+藍=品紅綠+藍=青（靛）紅+綠+藍=白紅綠藍紅+綠=黃光的“三原色”——紅、綠、藍紅+藍=品紅綠+藍=青色光的混合在科學技術(shù)中有著非常廣泛的應用，彩色電視機呈現(xiàn)的豐富色彩就是由三原色光混合而成的。色光混合的應用彩色電視機的熒光屏上有很多微小的發(fā)光點，分別能發(fā)出紅、綠、藍三種色光，通過電路控制三種色光的強弱，就可混合出絢麗的色彩。色光的混合在科學技術(shù)中有著非常廣泛的應用，彩色電物體的顏色物體呈現(xiàn)出不同的顏色是由物體對不同色光的作用決定的。1.透明物體的顏色透明物體的顏色由該物體能透過的色光決定，例如，紅色玻璃片呈紅色，是因為它只能透過紅色的光，其它色光被吸收。2.不透明物體的顏色

①不透明物體的顏色由該物體能反射的色光決定。物體的顏色物體呈現(xiàn)出不同的顏色是由物體對不同色例如，綠紙呈綠色,是因為它只反射綠色光，而其它色光被吸收。②黑色物體吸收各種色光，不反射任何色光。③灰色物體無差別地吸收并反射各種色光。如果反射的較多，則呈淺灰色；如果吸收的較多，則呈深灰色。④白色物體反射所有的色光，不吸收任何色光。足球上的黑色部分吸收各種色光，白色部分反射所有的色光。例如，綠紙呈綠色,是因為它只反射綠色光，而其它色光被吸收。足海水本身無色透明，但太陽光進入海水中時，因為太陽光中的藍光、紫光會被水中粒子阻擋、反射而均勻地發(fā)散到各個方向，其它色光則被吸收，所以我大海和天空的顏色們的眼睛只看到了被散射出來的藍光、紫光，因而大?？瓷先コ时趟{色，同理，天空呈蔚藍色也是大氣散射了太陽光中的藍光、紫光造成的。海水本身無色透明，但太陽光進入海水中時，因為

上世紀中葉科學家發(fā)明了紅光LED和綠光LED，為與這兩種LED組合，產(chǎn)生白色LED光源，日本科學家又探尋到一種LED，它是（）A.紫光LEDB.黃光LEDC.藍光LEDD.橙光LEDC色光的三原色是紅、綠、藍，紅光LED、綠光LED、藍光LED組合能產(chǎn)生白色LED光源。上世紀中葉科學家發(fā)明了紅光LED和綠光LED，

三棱鏡把太陽光分解成不同顏色的光，它們按照紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的順序排列，形成太陽的可見光譜。紅外線可見光在可見光譜的紅光之外是紅外線，紫光之外是紫外線，人眼都看不見，這部分光叫做不可見光?？梢姽庾V紫外線知識點3看不見的光三棱鏡把太陽光分解成不同顏色的光，它們按照紅、1.概念：讓一束太陽光通過三棱鏡發(fā)生色散形成光譜，若將非常靈敏的溫度計分別放到色散后不同顏色的光處，都能檢測到溫度的上升。

把非常靈敏的溫度計放在色散后紅光以外的地方，溫度計的示數(shù)仍會上升，說明這里也有能量輻射，只不過人眼看不見，我們把這種紅光之外的輻射叫做紅外線。

一切物體都在不斷的輻射紅外線，物體的溫度越高，輻射出的紅外線越強。紅外線1.概念：紅外線2.紅外線的特性及應用：①一切物體都在不停地輻射紅外線，溫度越高，輻射越強。一個物體，當它的溫度升高時，盡管看起來外表還跟原來一樣，但它輻射的紅外線卻會增強。人體生病的時候，局部皮膚的溫度異常，如果在照相機里裝上對紅外線敏感的膠片，給皮膚拍照并與健康人的照片對比，有助于診斷疾病。2.紅外線的特性及應用：人體生病的時候，局部皮膚的溫度異常，夜間人的體溫比野外草木、巖石的溫度高，人輻射的紅外線比它們強，人們根據(jù)這個原理制成了紅外線夜視儀。此外，還有紅外線測溫儀、紅外感應燈、紅外自動門、衛(wèi)生潔具的自動控制等。夜間人的體溫比野外草木、巖石的溫度高，人輻射的紅外線比它們強②熱作用強，各種物體吸收了紅外線后溫度都會上升。例如紅外線烤箱、用紅外線烘干汽車表面的噴漆、浴室暖燈采用紅外線、紅外線理療儀等。紅外線烤箱紅外線取暖燈紅外線理療儀②熱作用強，各種物體吸收了紅外線后溫度都會上升③穿透云霧能力強。利用靈敏的紅外探測器接收物體發(fā)出的紅外線，再用電子儀器對接收到的信號進行處理，就可以顯示出被測物體的形狀和特征。例如：紅外線高空攝像機。④抗干擾能力強。電視機、空調(diào)等家電的遙控器前端有一個發(fā)光二極管。按下不同的鍵，發(fā)光二極管可以發(fā)出不同的紅外線脈沖，以實現(xiàn)對電視機、空調(diào)等家電的控制。③穿透云霧能力強。利用靈敏的紅外探測器接收物體1.概念：

把感光膠片放在彩色光帶紫光以外，我們發(fā)現(xiàn)膠片仍會感光，說明這里也有一種看不見的光。我們把這種紫光之外、看不見的光線叫做紫外線。紫外線2.特性及應用：①化學作用。紫外線可使照相機膠片感光，因而可利用紫外線攝影。②生理作用。紫外線可以促進人體維生素D的合成。1.概念：紫外線2.特性及應用：適當照射紫外線有助于人體合成維生素D，維生素D能促進身體對鈣的吸收，對于骨骼的生長和身體健康的許多方面都有好處。紫外線能殺死微生物，可用紫外線燈滅菌、治療皮膚病等。醫(yī)院、飯店中常用紫外線燈來滅菌適當照射紫外線有助于人體合成維生素D，維生素③熒光效應。能使熒光物質(zhì)發(fā)光，可以鑒別古字畫、人民幣、商標的真?zhèn)?。③熒光效應。能使熒光物質(zhì)發(fā)光，可以鑒別古字畫、人民幣、商標的3.紫外線的危害：①過量的紫外線能傷害人的皮膚，輕則使皮膚粗糙，重則誘發(fā)皮膚癌。電焊的弧光中有強烈的紫外線，因此電焊工人在工作時必須穿好防護服，戴好防護面罩。3.紫外線的危害：電焊的弧光中有強烈的紫外線，因②太陽光是天然紫外線的來源，太陽光中有大量的紫外線，如果這些紫外線全部到達地面，地球上的生物將不能生存，但太陽光中的紫外線大部分沒能到達地面。

這是因為大氣層上部的臭氧層有吸收太陽光中紫外線的特性，大部分紫外線都被臭氧層吸收了，保護了地球生物不受紫外線的傷害，因而保護地球臭氧層不被破壞具有重要的意義。②太陽光是天然紫外線的來源，太陽光中有大量的紫外線，如果這些1.紅外線、紅光、紫外線、紫光是不同的，紅外線、紫外線都是看不見的光，而紅光、紫光是可見光。2.紅外線和紫外線也是光，也遵循光的傳播規(guī)律。在均勻的同種介質(zhì)中，紅外線和紫外線也是沿直線傳播的；若遇到反射面，也會發(fā)生反射，且反射時都遵循光的反射定律。注意：1.紅外線、紅光、紫外線、紫光是不同的，紅外線、紫外線都是看（2020·荊門中考）“新冠肺炎”疫情期間，我們經(jīng)常使用一種叫“測溫槍”