安徽省七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷_第1頁
安徽省七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷_第2頁
安徽省七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一、單選題“我國苔蘚植物、蕨類植物和種子植物共有3萬多種,居世界第三位。我國還是世界上裸子植物物種最多的國家,我國脊椎動物種類占世界脊椎動物種類的14%,我國還是世界上鳥類種類最多的國家之一”。這段話與下列哪項(xiàng)相符?()A?特有、古老物種多B?物種多樣性C?遺傳多樣性D?生態(tài)系統(tǒng)多樣性生物最基本的特征是:應(yīng)激性B?生長C?繁殖D?新陳代謝下列關(guān)于生物圈的說法中,錯(cuò)誤的是()A?生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)生物圈包括地球上所有的生物及其生活環(huán)境生物圈為生物提供空氣、水、陽光等維持生命活動的'條件生物圈的范圍包括大氣圈、水圈和巖石圈海洋中的植物與高山上的植物均有分層分布現(xiàn)象,其主要生態(tài)因素分別是A?光照、光照B.光照、溫度C.光照、濕度D.溫度,濕度下列所述不屬于生物學(xué)研究范圍的是()A?小明仔細(xì)觀察四只貓仔,尋找它們之間的不同點(diǎn)小華解剖玉米種子,用放大鏡觀察胚的結(jié)構(gòu)C?小麗記錄池塘周圍生長的植物種類,并講給同學(xué)們聽D?小忠和小超一起拆卸機(jī)器人,研究機(jī)器人的構(gòu)造同種生物之間有時(shí)有互助關(guān)系,可以印證這種關(guān)系的例子是()A?處于生殖季節(jié)的雄企鵝和雌企鵝之間B?處于生殖季節(jié)的雄性梅花鹿之間海洋中生活著的蟹和海葵之間D.蜜蜂采蜜時(shí),蜜蜂與被傳粉的植物之間某長壽村有百歲老人48人。要研究這些老人長壽與哪些因素有關(guān),最主要的研究方法是()若顯微鏡視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn),移動裝片和轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器后,污點(diǎn)仍然不動,則污點(diǎn)在(?)A.玻片上B.物鏡上C.目鏡上D?反光鏡上用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),由低倍鏡換成高倍鏡后發(fā)現(xiàn)()A?視野變暗細(xì)胞數(shù)目減少B?視野變亮細(xì)胞數(shù)目減少C?視野變暗細(xì)胞數(shù)目增多D?視野變亮細(xì)胞數(shù)目增多在I、II、III三個(gè)培養(yǎng)皿中,加入不同成分的培養(yǎng)基,分別接種等量的大腸桿菌,置于適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的下列說法中,不恰當(dāng)?shù)氖桥囵B(yǎng)皿培養(yǎng)基成分培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)I瓊脂、糖類35I瓊脂、糖類、維生素250III瓊脂、維生素A?該實(shí)驗(yàn)采用了對照實(shí)驗(yàn)法II與III對照,說明大腸桿菌的生長需要糖類I與II對照,說明大腸桿菌的生長需要維生素該實(shí)驗(yàn)不能說明瓊脂對大腸桿菌生長產(chǎn)生的影響二、填空題生物與環(huán)境相互作用、相互影響。陶淵明的“種豆南山下,草盛豆苗稀”描述的是野草與豆苗之間的 關(guān)系;海洋中的??托方?jīng)常生活在一起,二者之間此時(shí)屬于關(guān)系。竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,這叫 ;蜥蜴身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體,這叫 ;箭毒蛙則具有色彩鮮艷的外表,使其在所處的環(huán)境中格外醒目,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論