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文檔簡介
20xx小學(xué)二年級教師工作計劃為了讓孩子們度過一個充溢而又有意義的學(xué)期,老師如何制定個人教學(xué)打算?下面是學(xué)習(xí)啦我收集整理關(guān)于小學(xué)二年級老師工作打算的資料,盼望大家喜愛。
小學(xué)二年級老師工作打算篇一
上學(xué)期,通過班規(guī)的實施、星級作業(yè)評比,學(xué)生的進步明顯,在這一學(xué)期里,為了使學(xué)生取得更加大的進步,為了讓班級充溢活力與創(chuàng)新,我制定了一系列的工作打算。
一、學(xué)情分析
本班工作43個學(xué)生,其中女生20人,男生23人。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),班里大局部學(xué)生能夠做到上課謹慎聽講,遵守各項紀律,局部班干部在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)中能夠成為學(xué)生們的典范。但是,還是有局部學(xué)生沒有養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,尤其是個別男同學(xué),上課精力不集中,紀律松散,作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象緊要。所以,針對這些狀況,我把重點落在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的造就上,正確讓每一個學(xué)生都能夠取得進步。
二、常規(guī)教育
1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如:見師長熱忱問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的根本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增加學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比方:可以利用品德課對學(xué)生進展思想行為教育.,通過各種方式進一步標(biāo)準學(xué)生的行為習(xí)慣。
三、班級紀律
1、課堂紀律
利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲治法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到做到,言行相同。
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提示學(xué)生要留意文明活動,寓教于樂.
3、出操紀律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進展自主管理。
四、衛(wèi)生
1、個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,常剪指甲,飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生:每天分派一次值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)視崗”,進展檢查與監(jiān)視.對于踴躍主清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進展嘉獎.同時進展愛惜環(huán)境和花草的教育.
五、班干部的造就
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將持續(xù)上學(xué)期的班干部制度,造就做事謹慎有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。同心協(xié)力搞好工作,建立一個踴躍向上,朝氣蓬勃的班集體。
六、加強家校聯(lián)系
孩子的成長離不開教師,也離不開家長,本著這一原那么,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,[蓮山~課件]對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸張,也不縮小,采納實事求是的看法,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的開展和教育。
七、班級活動
1、讀書月活動:響應(yīng)學(xué)校號召,開展讀書共享活動;
2、數(shù)學(xué)速算活動:與數(shù)學(xué)科任合作,堅持搞好數(shù)學(xué)速算活動;
3、集體跳活動:利用體育課,依據(jù)上學(xué)期的分組,接著集體跳。
4、每月評比:每月設(shè)立一個主題,進展評比。
5、墻報小當(dāng)家:持續(xù)上學(xué)期出墻報制度。
總而言之,“給孩子們一個金色的童年?!北局@個宗旨我必須會專心去和學(xué)生溝通,用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點。我堅信:只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準備,在今后的工作中,我將不斷地加以改良.假設(shè)有缺乏之處,發(fā)覺后會剛好訂正。
小學(xué)二年級老師工作打算篇二
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期班主任工作接著以素養(yǎng)教育為核心,以學(xué)校德育工作打算為依據(jù),以學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實際狀況,謹慎貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)?!薄ⅰ拔覑圩x書”的教育活動,對學(xué)生進展常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,表達時代氣息造就學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實際開展締造性的活動,突出我班特色
二、班級概況及根本目標(biāo)
本班共有48名學(xué)生,女生20名,男生28名。每個孩子都活潑得意,有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小,自制實力差,時常不能限制自己,上課時愛隨意說話或者做小動作,男生在這方面明顯缺乏。許多行為習(xí)慣有待進一步造就。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了必須的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大局部學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個別學(xué)生缺乏主動性,書寫有待于加強。
本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是:建立一支有進取心、管理實力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;造就學(xué)生良好的行為標(biāo)準,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。接著抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為標(biāo)準》的落實,造就學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進展賞識教育,教師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。踴躍協(xié)作學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,造就學(xué)生劇烈的責(zé)任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的實力。
三、根本措施和做法:
(一)常規(guī)教育方面
學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太簡單。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。因此,我確定從以下幾點入手:
1、利班會時間,加強學(xué)生的德育教育。升旗完畢后,對上周的狀況進展總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理,造就其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài),在課堂上隨時提示與協(xié)助。
2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲治法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲治法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章懲罰。我們班的宗旨是:“說到做到”
(二)班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看教師,管住口不說話,管住心謹慎聽,管住手不亂動),假如有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄。
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。同時,隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地,寓教于樂。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平常抽查,要求衣著干凈,桌屜干凈,物品整齊。
(四)班干部的造就方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采納班干部競爭上崗制及班干部輪番工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,造就有特性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
(五)家校結(jié)合,分類施教
本學(xué)期要做好分類施教工作:
1、對學(xué)習(xí)后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進展輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同協(xié)助提高學(xué)習(xí)愛好。
2、對行為后進生,發(fā)覺閃光點要大力表揚,樹立信念,在教師和家長共同催促下改良。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比方當(dāng)班干部。
3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
三、活動支配
九月份:
1.“我上學(xué)了,我愛學(xué)?!敝黝}教育。
2.利用“老師節(jié)”進展敬重長輩、敬重教師的教育。
3.主題班會--《我愛學(xué)習(xí)》進展學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
十月份
1.利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進展愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛家庭,愛親人教育。
2.學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
十一月份:
冬季降臨時,教育學(xué)生從小養(yǎng)成酷愛勞動的好習(xí)慣。
十二月份:
1.堅持上學(xué),不遲到,造就學(xué)生的吃苦精神。
2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。
一月份:
1.小學(xué)生行為標(biāo)準的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。
2.復(fù)習(xí)打算期末考試。
3.總結(jié)學(xué)生操行。
小學(xué)二年級老師工作打算篇三
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準,堅持以學(xué)生開展為本,重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強學(xué)生的思想道德教育,整合社會資源,運用各種教育載體,進一步推動學(xué)生的素養(yǎng)教育,協(xié)助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,造就學(xué)生酷愛集體,關(guān)懷他人,促使身心安康開展,形成健全的人格,為創(chuàng)立一個團結(jié)、進取、踴躍、文明、向上的班集體而努力。
二、班級概況:
本學(xué)期本班人數(shù)為37人,男20人,女17人。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)謹慎,各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生根本上很謹慎細致地完成作業(yè),但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,作業(yè)書寫不謹慎,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成果差。
三、工作重點:
1、結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理,樹立班干部的威性,在班級中樹立典范。
2、加強班級建立,造就學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成果的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得異樣重要;
4、通過豐富多彩的活動,提高學(xué)生的素養(yǎng)、實踐實力、創(chuàng)新實力,以及心中有他人的意識。5、成果、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓舞,既要確定成果,也要不斷催促,使他們不斷取得進
四、詳細措施:
(一)、因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視尖子生的造就
(1)、對尖子生加強造就,開掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延長學(xué)問的時機,踴躍引導(dǎo)學(xué)生獨立思索,主動探究,尋求解決問題的途徑。
(2)、多方面了解學(xué)生的愛好特長,因勢利導(dǎo),鼓舞學(xué)生參與校愛好小組,課余時間勤學(xué)苦練。
(3)、從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)等多方面,多造就這些方面的有特長的學(xué)生,在全面進展素養(yǎng)教育同時,注入特長教育,在語數(shù)教學(xué)中注意優(yōu)秀生的造就和輔導(dǎo)。
2、重視后進生的轉(zhuǎn)化
(1)、對于后進生,老師要多傾注些關(guān)懷和愛心,耐性輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們締造表現(xiàn)時機,鼓舞他們的信念和志氣。采納“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生締造一個暖和的集體氣氛。
(2)、對后進生進展經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的協(xié)作和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告知家長,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
3、定期召開家長會,向家長匯報學(xué)生的全面狀況,共同探究教育內(nèi)容和方法,親密家校協(xié)作,同步教育學(xué)生,促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
(二)、做好勞動、衛(wèi)生和平安教育
1、要求學(xué)生踴躍參與家庭中的勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服干凈,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生謹慎做好值日生工作,保持班級的干凈。
3、加強平安教育增加平安意識,提高自我防范實力,利用早會,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生平安須知》和《小學(xué)生自我防范平安常識》。利用班刊出有關(guān)平安、防火有關(guān)學(xué)問,增加平安意識,提高自我防范實力。
4、依據(jù)上級有關(guān)精神,制定班級平安防火公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨意到江河游泳,不做危急動作,上學(xué)和放學(xué)路過公路留意交通平安。
(三)狠抓班集體建立。
1、造就—支守紀、責(zé)任感強、素養(yǎng)高的班干隊伍。
(1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔得才兼?zhèn)湔叱湟绨嗉?,造就自我管理和管理他人的實力,形成表率,?dāng)好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到剛好了解狀況剛好反應(yīng)處理。
2、創(chuàng)立班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,造就良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,有損必賠”。
(四)、標(biāo)準常規(guī)管理,制定班規(guī),班級公約。
沒有規(guī)則,不成方圓。一個班級管理除了講民主外,還要講法制,也就是制定班規(guī),讓班級管理有法可依。這學(xué)期期初,我初步制定一些管理要求進展實施,當(dāng)然那不是很成熟,班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個按部就班的過程的,我會在實施中發(fā)覺更好的方法對班規(guī)進展修改。
1、準時到校,佩帶紅領(lǐng)巾、?;?,衣著干凈,手指甲剪干凈,課桌整理好。
2、合理支配晨讀時間,每逢周一、周三早上學(xué)會一首古詩并背誦課文。
3、謹慎做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學(xué)后剛好關(guān)好門、窗、燈,并按時回家,不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,不玩電子嬉戲。
4、聽課用心,踴躍思索問題,每節(jié)課至少舉手一次,謹慎完成各項作業(yè),字跡清晰端正,不拖拉。
5、謹慎上好每一節(jié)課,自覺遵守課堂紀律,
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