工業(yè)鍋爐的主要參數(shù)及主要技術經(jīng)濟指標

內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術學院PAGE6內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術學院PAGE6《鍋爐與鍋爐房設備施工》教案模塊一：鍋爐房設備的基本知識單元二：鍋爐基本特性與型號工業(yè)鍋爐的主要參數(shù)及主要技術經(jīng)濟指標學 院 內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術學院（部） 機電與暖通工程學院教 師 王思文工業(yè)鍋爐的主要參數(shù)及主要技術經(jīng)濟指標教 通過課程教學，挖掘?qū)W生潛在創(chuàng)造力，激發(fā)學生的工程設計能力。以工作任務形學 式組織學生進行項目訓練，培養(yǎng)學生團隊意識，組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新思維能力，溝目 交流能力，自我學習能力、分析問題和解決問題的能力。通過學習，學生能夠掌握的 爐與鍋爐房的基本知識，為今后繼續(xù)學習鍋爐打下結實的基礎。能力（技能）目標具有比較鍋爐參數(shù)教學目標

知識目標掌握鍋爐的容量表示方法。了解鍋爐的參數(shù)系列。掌握鍋爐的常用參數(shù)（）

素質(zhì)目標1．激發(fā)學生的自主學習積極性；與人合作的能力，培養(yǎng)學生解決問題、自我學習能力。任務與 任務：根據(jù)教學內(nèi)容，掌握鍋爐的參數(shù)，并會在實踐中比較鍋爐的參數(shù)。案例 案例：1.內(nèi)蒙建校校內(nèi)燃煤與燃氣鍋爐房。重點難點及解決方法

重點：1.鍋爐容量、溫度和壓力參數(shù)。難點：鍋爐熱功率與蒸發(fā)量之間的換算方法。解決辦法:1.利用教材的公式進行計算。通過校內(nèi)鍋爐房實際參數(shù)進行換算練習，深化認識?！跺仩t與鍋爐房設備》夏喜英主編哈爾濱工業(yè)大學出版社參考《鍋爐及鍋爐房設備》杜漸主編中國電力出版社資料《工業(yè)鍋爐設備》丁崇功主編機械工業(yè)出版社工具與媒體 計算機、打印機、錄像、課件、圖紙、筆、橡皮、專業(yè)相關資料等。授 課 教 案一．蒸汽鍋爐的容量表示方法：蒸汽鍋爐每小時生產(chǎn)的額定蒸汽量稱為Dt/h0.1~65t/h二．熱水鍋爐的容量表示方法：熱水鍋爐在額定壓力、溫度（出口水溫度與進口水溫度）和保證達到規(guī)定的熱效率指標的條件下，每小時連續(xù)最大的產(chǎn)熱量，鍋爐銘牌上所標熱功率即為額定熱功率?？捎妙~定熱功QMW。三．熱功率（供熱量）與蒸發(fā)量之間的關系為：對于蒸汽鍋爐：Q0.000278D(iq

i)MWgs式中 ——鍋爐的蒸發(fā)量，t/h；——分別為蒸汽和給水的焓，kJ/kg。對于熱水鍋爐：Q0.000278G(ii) MWrs rs式中 ——熱水鍋爐每小時送出的水量，t/h；——鍋爐進、出熱水的焓，kJ/kg。四．蒸汽鍋爐參數(shù)系列汽流量、飽和蒸汽壓力（表壓力。的額定蒸汽流量、蒸汽壓力（表壓力）和過熱蒸汽溫度。蒸汽鍋爐設計時的給水溫度分為20℃、60℃、105廠在設計時結合具體情況確定。鍋爐給水溫度是指進人省煤器的給水溫度，對于無省煤器的鍋爐是指進入鍋筒的給水溫度。五．熱水鍋爐參數(shù)系列熱水鍋爐參數(shù)是指高溫熱水供水閥出口處的額定熱功率、壓力（表壓力、熱水溫度及回水閥進口處的水溫度。水溫度及回水閥進口處的水溫度。六．鍋爐受熱面：是指汽鍋和附加受熱面等與煙氣接觸的金屬表面積，即煙氣與水（或蒸汽）進行熱交換的金屬表面。受熱面的大小，工程上一般以煙氣放熱的一側(cè)來計算受熱面的大小，用符號H表示，單位為m2。m2熱面的蒸發(fā)率，用符號D/H表示，單位kg/m2?h氣溫度水平不同，它們的受熱面的蒸發(fā)率也有很大差異。例如，爐內(nèi)輻80kg/m2?h左右；又如對流管受熱面的蒸發(fā)率就20～30Kg/m2?h。因此，對整臺鍋爐的總受熱面來說，這個指標只反映蒸發(fā)率的一個平均值。m2Q/H表示，單位kJ/m2?hMW/m2。一般蒸汽鍋爐的D/H<30～40kg/m2hQ/H<8370kJ/m2?hQ/H<0.02325MW/m2。受熱面蒸發(fā)是指每小時送進鍋爐的燃料全部完全燃燒時，用來產(chǎn)生蒸汽或加熱水的熱量占所放出的總熱量的百分率，用符號％表示。在鍋爐運行中，有時為了粗略反映蒸汽鍋爐運行的經(jīng)濟性，常用“煤汽十.金屬耗率，就是相應于鍋爐每噸蒸發(fā)量（t2～6t/t1t蒸汽耗用電