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主講:職業(yè)培訓(xùn)師陳浩
主講:職業(yè)培訓(xùn)師陳浩
工作就意味著責(zé)任主講:職業(yè)培訓(xùn)師陳浩主講:職業(yè)課程模塊工作從修正態(tài)度開(kāi)始公司的問(wèn)題就是自己的機(jī)會(huì)適應(yīng)才能生存和發(fā)展課程模塊工作從修正態(tài)度思考:我們常常是否慨嘆為什么總是自己的命運(yùn)不好?機(jī)會(huì)為什么離自己越來(lái)越遠(yuǎn)?你是否羨慕身邊的同事做事的順利和良好的業(yè)績(jī)?你是否總是頭疼員工工作時(shí)為什么總是出工不出力,總是不停的抱怨和找借口?思考:我們常常是否慨嘆為什么總是自己的命運(yùn)不好?
第一部分:工作從修正態(tài)度開(kāi)始第一部分:工作心態(tài)是每一個(gè)人必須修煉的課題
每個(gè)職場(chǎng)中生存的人,都應(yīng)該學(xué)會(huì)在__中修煉,在修煉中___,在覺(jué)醒中___.工作心態(tài)是每一個(gè)人必須修煉的課題每個(gè)職場(chǎng)中生存的人,都思考:何為職業(yè)?思考:何為職業(yè)?思考:何謂工作?
思考:何謂工作?
工作的價(jià)值工作就是付出努力以達(dá)到_____的活動(dòng).工作是一個(gè)施展自己才能,展現(xiàn)____的舞臺(tái)工作是定義______一個(gè)重要參考工作是用自己的能量去______的結(jié)果工作是成就美好人生_______的平臺(tái)工作是充實(shí)自我、表達(dá)自我實(shí)現(xiàn)_____的機(jī)會(huì)工作是為世界增添____的過(guò)程工作的價(jià)值工作就是付出努力以達(dá)到_____的活動(dòng).一、對(duì)待工作的態(tài)度就是你對(duì)待生命的態(tài)度什么的心,什么樣的結(jié)果心變了,世界就變了不受磨練,不成佛一、對(duì)待工作的態(tài)度就是你對(duì)待生命的態(tài)度什么的心,什么樣的結(jié)果職場(chǎng)寶典1___變了,世界就變了!成長(zhǎng)是自己的事情!職場(chǎng)寶典1___變了,世界就變了!不受磨煉不成佛
過(guò)好三關(guān)是關(guān)鍵:不受磨煉不成佛
過(guò)好三關(guān)是關(guān)鍵:心靈盤點(diǎn)心靈盤點(diǎn)職場(chǎng)風(fēng)云:反省我們的態(tài)度反省我們的工作態(tài)度:
今天的工作,我是否有偷懶的行為?是否盡了全力?有無(wú)浪費(fèi)時(shí)間?反省我們的做事方法:
今天所做的事情,處理是否得當(dāng),怎么樣做有可能會(huì)出現(xiàn)更好的結(jié)果?反省我們的工作進(jìn)程:
今天做了多少的事,有無(wú)進(jìn)步?有無(wú)完成我既定的目標(biāo)?有沒(méi)有給自己提出更高的要求?反省我們的人際交往:
今天是否說(shuō)過(guò)不當(dāng)?shù)脑?是否做過(guò)損害別人的事,某人對(duì)我不友善是不是另有原因?職場(chǎng)風(fēng)云:反省我們的態(tài)度反省我們的工作態(tài)度:二、責(zé)任成就人生每個(gè)人的能力都是由____決定的為_(kāi)___果而工作做好自己____的,就能得到___的二、責(zé)任成就人生每個(gè)人的能力都是由____決定的
每個(gè)人的能力是由___決定的職場(chǎng)寶典2每個(gè)人的能力是由___決定的職場(chǎng)寶典2案例分析:做完、做對(duì)、做好帶來(lái)的啟示案例分析:做完、做對(duì)、做好帶來(lái)的啟示工作中的三種現(xiàn)象看工作態(tài)度:做完只有時(shí)間,沒(méi)有質(zhì)量應(yīng)付打工心態(tài)做對(duì)按流程進(jìn)度完成視工作為職業(yè)做好比預(yù)期的好而多視工作為事業(yè)
工作態(tài)度決定做事結(jié)果用腿工作VS做完聽(tīng)話用腦工作VS做對(duì)認(rèn)真用心工作VS做好用心工作中的三種現(xiàn)象看工作態(tài)度:職場(chǎng)寶典3為_(kāi)__而工作成長(zhǎng)是自己的事情!職場(chǎng)寶典3為_(kāi)__而工作案例分析酒店服務(wù)員,三個(gè)月升為領(lǐng)班的過(guò)程案例分析酒店服務(wù)員,職場(chǎng)寶典4做好自己__的,就能得到___的成長(zhǎng)是自己的事情!職場(chǎng)寶典4做好自己__的,就能得到___的案例分析西耐集團(tuán)郝良軍四年升為總經(jīng)理案例分析西耐集團(tuán)郝良軍四年升為總經(jīng)理做正確的事最重要
工作是____為價(jià)值而____________是船,我是船員做正確的事最重要
反思:前天的___吸取了沒(méi)有?昨天的___處理了沒(méi)有?今天的____完成了沒(méi)有?明天的____安排了沒(méi)有?后天的____制訂了沒(méi)有?反思:前天的___吸取了沒(méi)有?三、職場(chǎng)生涯規(guī)劃解讀上帝為每個(gè)人___,命運(yùn)負(fù)責(zé)____,但___的是我們自己三、職場(chǎng)生涯規(guī)劃解讀上帝為每個(gè)人___,職場(chǎng)的人生30年25歲到35歲的10年:積累自己的____的10年;是從___向____轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵的10年;不是對(duì)____等方面斤斤計(jì)較的10年;是對(duì)____的10年;吃苦打基礎(chǔ),養(yǎng)成良好_____慣的10年;是認(rèn)清自己_____的關(guān)鍵10年;為自己定下_____的關(guān)鍵10年;職場(chǎng)的人生30年25歲到35歲的10年:清晰認(rèn)識(shí)和了解自己是成敗的關(guān)鍵
認(rèn)識(shí)自己的四個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題必須做到四定:清晰認(rèn)識(shí)和了解自己是成敗的關(guān)鍵
認(rèn)識(shí)自己的四個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題35歲到45歲的10年:是實(shí)踐自己____的關(guān)鍵10年做成____的10年;是靠_____的10年;是整合人力資源實(shí)現(xiàn)_____值最大化的10年是提高自己的____的10年是拓展人脈,靠_____發(fā)達(dá)的10年;是找到自己______的最關(guān)鍵10年;35歲到45歲的10年:45歲到55歲的10年_____練的高匯報(bào)期的10年;靠___和___成就事業(yè)的10年靠____成功的10年;靠___和____取勝的10年是人生收獲___的10年;是品嘗奮斗后的____的10年;45歲到55歲的10年不同年齡階段應(yīng)做的事情1.三十歲以前,跟___
2.三十歲以后,要____3.四十歲以后,做人____4.五十歲以后,錢要放對(duì)____
不同年齡階段應(yīng)做的事情認(rèn)為命苦才是真正的苦,
認(rèn)為命苦才是真正的苦,
第二部分____的問(wèn)題就是我們的機(jī)會(huì)一個(gè)總等著下班的人,是永遠(yuǎn)不可能有出息的第二部分
_____的問(wèn)題就是我們的機(jī)會(huì)1、____重于能力2、學(xué)會(huì)____是負(fù)責(zé)的開(kāi)始3、對(duì)_____心存感激才有成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)_____的問(wèn)題就是我們的機(jī)會(huì)什么是責(zé)任?人為什么要活著?什么是責(zé)任?責(zé)任是一種職責(zé)或任務(wù)。責(zé)任是一種職責(zé)或任務(wù)。生存法則1只有沉下去,才能成就大事。生存法則1只有沉下去,才能成就大事。什么是能力?什么是能力?生存法則2用行動(dòng)證明自己生存法則2用行動(dòng)證明自己責(zé)任重于能力,責(zé)任越大,提升能力的空間才能越大。責(zé)任是能力中的核心能力!——啟示錄責(zé)任重于能力,責(zé)任越大,提升能力的空間才能越大。責(zé)任是能力中2、學(xué)會(huì)服從是負(fù)責(zé)的開(kāi)始服從締造自由2、學(xué)會(huì)服從是負(fù)責(zé)的開(kāi)始服從締造自由生存法則3
生存法則3
3、對(duì)單位心存感激是單位給了我們——————的飯碗是單位給我們發(fā)展的——————是單位給我們——————的機(jī)會(huì)是單位給我們實(shí)現(xiàn)——————的舞臺(tái)是單位讓我們的————得以安逸3、對(duì)單位心存感激是單位給了我們——————的飯碗感恩是一種積極的生存動(dòng)力,當(dāng)你心有不甘時(shí),感恩讓你快樂(lè)地奔向成功!有感恩才能有責(zé)任,感恩是一種心態(tài)、是一種強(qiáng)者勇往直前的銳氣,更是強(qiáng)者百折不撓的人生攻略!——啟示錄學(xué)會(huì)感恩感恩是一種積極的生存動(dòng)力,當(dāng)你心有不甘時(shí),感恩讓你快樂(lè)地奔向用感激代替抱怨人世間沒(méi)有完美的東西,任何一家___都存在這樣或那樣的問(wèn)題正因?yàn)開(kāi)___有問(wèn)題,才能有我們生存發(fā)展的機(jī)會(huì)把_____的發(fā)展當(dāng)成是自己的發(fā)展_____的不足可以通過(guò)不懈地努力來(lái)改變停止抱怨,心懷感恩,對(duì)____多一些感激和責(zé)任用感激代替抱怨人世間沒(méi)有完美的東西,任何一家___都存在這樣第三部分
適應(yīng)才能生存和發(fā)展第三部分適應(yīng)才能生存和發(fā)展1、在___的土壤里,你播下什么就收獲什么2、成長(zhǎng)離不開(kāi)____人的賞識(shí)和提攜3、是____成就了我們自己適應(yīng)才能生存和發(fā)展1、在___的土壤里,你播下什么就收獲什么個(gè)人的價(jià)值離不開(kāi)__因?yàn)開(kāi)___給我們提供了——的平臺(tái)和機(jī)會(huì)才使我們的潛能————發(fā)揮。因?yàn)開(kāi)__給我們——的時(shí)間,才磨練了——的今天因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的————才成就了今天的我們因?yàn)開(kāi)__位給了我們無(wú)數(shù)次————的機(jī)會(huì)才————今天的我們個(gè)人的價(jià)值離不開(kāi)__認(rèn)識(shí)公司領(lǐng)導(dǎo)的價(jià)值認(rèn)識(shí)公司領(lǐng)導(dǎo)的價(jià)值看VCD<喬家大院>談體會(huì)你對(duì)這個(gè)[片段的看法是什么?]為什么同樣是一個(gè)人,怎么前后差別這樣大?你是如何看待崔鳴十的做法,如何看待孫茂才的結(jié)果呢?看VCD<喬家大院>談體會(huì)你對(duì)這個(gè)[片段的看法是什么?]沒(méi)有誰(shuí)可以替代!沒(méi)有誰(shuí)不可以替代沒(méi)有誰(shuí)可以替代!沒(méi)有誰(shuí)不可以替代經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量學(xué)50結(jié)束語(yǔ)當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí),失敗也是偉大的,所以不要放棄,堅(jiān)持就是正確的。WhenYouDoYourBest,FailureIsGreat,SoDon'TGiveUp,StickToTheEnd演講人:XXXXXX時(shí)間:XX年XX月XX日
結(jié)束語(yǔ)51主講:職業(yè)培訓(xùn)師陳浩
主講:職業(yè)培訓(xùn)師陳浩
工作就意味著責(zé)任主講:職業(yè)培訓(xùn)師陳浩主講:職業(yè)課程模塊工作從修正態(tài)度開(kāi)始公司的問(wèn)題就是自己的機(jī)會(huì)適應(yīng)才能生存和發(fā)展課程模塊工作從修正態(tài)度思考:我們常常是否慨嘆為什么總是自己的命運(yùn)不好?機(jī)會(huì)為什么離自己越來(lái)越遠(yuǎn)?你是否羨慕身邊的同事做事的順利和良好的業(yè)績(jī)?你是否總是頭疼員工工作時(shí)為什么總是出工不出力,總是不停的抱怨和找借口?思考:我們常常是否慨嘆為什么總是自己的命運(yùn)不好?
第一部分:工作從修正態(tài)度開(kāi)始第一部分:工作心態(tài)是每一個(gè)人必須修煉的課題
每個(gè)職場(chǎng)中生存的人,都應(yīng)該學(xué)會(huì)在__中修煉,在修煉中___,在覺(jué)醒中___.工作心態(tài)是每一個(gè)人必須修煉的課題每個(gè)職場(chǎng)中生存的人,都思考:何為職業(yè)?思考:何為職業(yè)?思考:何謂工作?
思考:何謂工作?
工作的價(jià)值工作就是付出努力以達(dá)到_____的活動(dòng).工作是一個(gè)施展自己才能,展現(xiàn)____的舞臺(tái)工作是定義______一個(gè)重要參考工作是用自己的能量去______的結(jié)果工作是成就美好人生_______的平臺(tái)工作是充實(shí)自我、表達(dá)自我實(shí)現(xiàn)_____的機(jī)會(huì)工作是為世界增添____的過(guò)程工作的價(jià)值工作就是付出努力以達(dá)到_____的活動(dòng).一、對(duì)待工作的態(tài)度就是你對(duì)待生命的態(tài)度什么的心,什么樣的結(jié)果心變了,世界就變了不受磨練,不成佛一、對(duì)待工作的態(tài)度就是你對(duì)待生命的態(tài)度什么的心,什么樣的結(jié)果職場(chǎng)寶典1___變了,世界就變了!成長(zhǎng)是自己的事情!職場(chǎng)寶典1___變了,世界就變了!不受磨煉不成佛
過(guò)好三關(guān)是關(guān)鍵:不受磨煉不成佛
過(guò)好三關(guān)是關(guān)鍵:心靈盤點(diǎn)心靈盤點(diǎn)職場(chǎng)風(fēng)云:反省我們的態(tài)度反省我們的工作態(tài)度:
今天的工作,我是否有偷懶的行為?是否盡了全力?有無(wú)浪費(fèi)時(shí)間?反省我們的做事方法:
今天所做的事情,處理是否得當(dāng),怎么樣做有可能會(huì)出現(xiàn)更好的結(jié)果?反省我們的工作進(jìn)程:
今天做了多少的事,有無(wú)進(jìn)步?有無(wú)完成我既定的目標(biāo)?有沒(méi)有給自己提出更高的要求?反省我們的人際交往:
今天是否說(shuō)過(guò)不當(dāng)?shù)脑?是否做過(guò)損害別人的事,某人對(duì)我不友善是不是另有原因?職場(chǎng)風(fēng)云:反省我們的態(tài)度反省我們的工作態(tài)度:二、責(zé)任成就人生每個(gè)人的能力都是由____決定的為_(kāi)___果而工作做好自己____的,就能得到___的二、責(zé)任成就人生每個(gè)人的能力都是由____決定的
每個(gè)人的能力是由___決定的職場(chǎng)寶典2每個(gè)人的能力是由___決定的職場(chǎng)寶典2案例分析:做完、做對(duì)、做好帶來(lái)的啟示案例分析:做完、做對(duì)、做好帶來(lái)的啟示工作中的三種現(xiàn)象看工作態(tài)度:做完只有時(shí)間,沒(méi)有質(zhì)量應(yīng)付打工心態(tài)做對(duì)按流程進(jìn)度完成視工作為職業(yè)做好比預(yù)期的好而多視工作為事業(yè)
工作態(tài)度決定做事結(jié)果用腿工作VS做完聽(tīng)話用腦工作VS做對(duì)認(rèn)真用心工作VS做好用心工作中的三種現(xiàn)象看工作態(tài)度:職場(chǎng)寶典3為_(kāi)__而工作成長(zhǎng)是自己的事情!職場(chǎng)寶典3為_(kāi)__而工作案例分析酒店服務(wù)員,三個(gè)月升為領(lǐng)班的過(guò)程案例分析酒店服務(wù)員,職場(chǎng)寶典4做好自己__的,就能得到___的成長(zhǎng)是自己的事情!職場(chǎng)寶典4做好自己__的,就能得到___的案例分析西耐集團(tuán)郝良軍四年升為總經(jīng)理案例分析西耐集團(tuán)郝良軍四年升為總經(jīng)理做正確的事最重要
工作是____為價(jià)值而____________是船,我是船員做正確的事最重要
反思:前天的___吸取了沒(méi)有?昨天的___處理了沒(méi)有?今天的____完成了沒(méi)有?明天的____安排了沒(méi)有?后天的____制訂了沒(méi)有?反思:前天的___吸取了沒(méi)有?三、職場(chǎng)生涯規(guī)劃解讀上帝為每個(gè)人___,命運(yùn)負(fù)責(zé)____,但___的是我們自己三、職場(chǎng)生涯規(guī)劃解讀上帝為每個(gè)人___,職場(chǎng)的人生30年25歲到35歲的10年:積累自己的____的10年;是從___向____轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵的10年;不是對(duì)____等方面斤斤計(jì)較的10年;是對(duì)____的10年;吃苦打基礎(chǔ),養(yǎng)成良好_____慣的10年;是認(rèn)清自己_____的關(guān)鍵10年;為自己定下_____的關(guān)鍵10年;職場(chǎng)的人生30年25歲到35歲的10年:清晰認(rèn)識(shí)和了解自己是成敗的關(guān)鍵
認(rèn)識(shí)自己的四個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題必須做到四定:清晰認(rèn)識(shí)和了解自己是成敗的關(guān)鍵
認(rèn)識(shí)自己的四個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題35歲到45歲的10年:是實(shí)踐自己____的關(guān)鍵10年做成____的10年;是靠_____的10年;是整合人力資源實(shí)現(xiàn)_____值最大化的10年是提高自己的____的10年是拓展人脈,靠_____發(fā)達(dá)的10年;是找到自己______的最關(guān)鍵10年;35歲到45歲的10年:45歲到55歲的10年_____練的高匯報(bào)期的10年;靠___和___成就事業(yè)的10年靠____成功的10年;靠___和____取勝的10年是人生收獲___的10年;是品嘗奮斗后的____的10年;45歲到55歲的10年不同年齡階段應(yīng)做的事情1.三十歲以前,跟___
2.三十歲以后,要____3.四十歲以后,做人____4.五十歲以后,錢要放對(duì)____
不同年齡階段應(yīng)做的事情認(rèn)為命苦才是真正的苦,
認(rèn)為命苦才是真正的苦,
第二部分____的問(wèn)題就是我們的機(jī)會(huì)一個(gè)總等著下班的人,是永遠(yuǎn)不可能有出息的第二部分
_____的問(wèn)題就是我們的機(jī)會(huì)1、____重于能力2、學(xué)會(huì)____是負(fù)責(zé)的開(kāi)始3、對(duì)_____心存感激才有成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)_____的問(wèn)題就是我們的機(jī)會(huì)什么是責(zé)任?人為什么要活著?什么是責(zé)任?責(zé)任是一種職責(zé)或任務(wù)。責(zé)任是一種職責(zé)或任務(wù)。生存法則1只有沉下去,才能成就大事。生存法則1只有沉下去,才能成就大事。什么是能力?什么是能力?生存法則2用行動(dòng)證明自己生存法則2用行動(dòng)證明自己責(zé)任重于能力,責(zé)任越大,提升能力的空間才能越大。責(zé)任是能力中的核心能力!——啟示錄責(zé)任重于能力,責(zé)任越大,提升能力的空間才能越大。責(zé)任是能力中2、學(xué)會(huì)服從是負(fù)責(zé)的開(kāi)始服從締造自由2、學(xué)會(huì)服從是負(fù)責(zé)的開(kāi)始服從締造自由生存法則3
生存法則3
3、對(duì)單位心存感激是單位給了我們——————的飯碗是單位給我們發(fā)展的——————是單位給我們——————的機(jī)會(huì)是單位給我們實(shí)現(xiàn)——————的舞臺(tái)是單位讓我們的————得以安逸3、對(duì)單位心存感激是單位給了我們——————的飯碗感恩是一種積極的生存動(dòng)力,當(dāng)你心有不甘時(shí),感恩讓你快樂(lè)地奔向成功!有感恩才能有責(zé)任,感恩是一種心態(tài)、是一種強(qiáng)者勇往直前的銳氣,更是強(qiáng)者百折不撓的人生攻略!——啟示錄學(xué)會(huì)感恩感恩是一種積極的生存動(dòng)力,當(dāng)你心有不甘時(shí),感恩讓你快樂(lè)地奔向用感激代替抱怨人世間沒(méi)有完美的東西,任何一家___都存在這樣或那樣的問(wèn)題正因?yàn)開(kāi)___有問(wèn)題,才能有我們生存發(fā)展的機(jī)會(huì)把_____的發(fā)展當(dāng)成是自己的發(fā)展_____
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