20xx年學前班工作計劃

20xx年學前班工作計劃20xx年學前班工作打算范文1

一、班級根本狀況

本班共有學生38人，其中男生19人，女生19人。到達學前班兒童年齡的有人，有人尚未年滿5周歲。

二、指導思想

依據黨和國家的教育方針，以幼兒園德育工作打算為指針，親密協(xié)作幼兒園各項工作的開展，從幼兒園工作和幼兒思想實際啟程，抓好班級管理工作，提高學生道德素養(yǎng)，努力建立良好的班風和學風。

三、班主任工作根本要點

1、支配班級活動。依據幼兒園德育工作支配，引導幼兒開展各項實踐活動?；顒又耙贫ê么蛩?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。與幼兒一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導幼兒開展敏捷多樣、富有情趣的課外活動。

2、營造安康向上的班級氣氛。依據幼兒的年齡特點，努力營造同等、團結、和諧、進取的班級氣氛。

(1)制定班級公約，形成良好班風。

(2)布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。

(3)讓幼兒參加班級管理，造就幼兒的組織實力和責任心，使每個幼兒都有勝利的時機和成就感。造就幼兒的參加意識，供應幼兒顯示才華的時機，在潛移默化中漸漸形成自理自治實力，表達幼兒的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。

3、指導造就小干部。班級小干部是教師的左右手。要謹慎選拔小干部。

第一、協(xié)助小干部樹立威信。

其次、鼓舞小干部大膽工作，指引他們工作方法。

第三、嚴格要求小干部在學問、實力上取得更大進步，在紀律上以身作那么，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。

第四、造就團結協(xié)作的精神，要能夠通過小干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展指責與自我指責，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

4、通過多種途徑，采納多種方法，對特別幼兒開展教育。

通過視察、談心，聽取各方看法，建立起豐富的信息網絡，隨時駕馭與調控特別幼兒的心理安康狀況和思想行為動向。力爭和任科教師及家長對幼兒有相同的要求和看法，并時常同他們交換看法。特殊要充分調動家長的踴躍性，取得共識，協(xié)作幼兒園教育好孩子。

四、工作措施

1、老師謹慎制定好適合本班的班級工作打算，并謹慎組織實施。

2、備好各幼兒根本狀況花名冊，謹慎細致填寫充溢。

3、細致了解學前班學生的起居狀況和在家里生活狀況，教育幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。

4、經常聯(lián)系幼兒家庭，親密結合社會、家庭對幼兒園進展三結合教育。

5、注意幼兒在園文化教育，親密各科任科教師的關系，形成良好的教育體系。20xx年學前班工作打算范文2

新學期的工作起先了，為了每一個孩子都有獲得更好的開展，能更安康。全面的開展，為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定該打算，并在打算實施中不斷修正自己，完善自己，不斷提高作為一名老師應具有的素養(yǎng)，現(xiàn)將本學期工作打算如下：

二月份：

通知小摯友開學，制定班級打算，學期打算，月打算，周打算，日打算，做好開學打算工作，接待好新入園的小摯友。

三月份：

訓練好常規(guī)，做好開學打算打算，發(fā)放新書，制定學期打算，月打算，周打算，日打算，謹慎填寫三檢記錄，三八婦女節(jié)制定賀卡，慶祝媽媽的節(jié)日，制定出版面，如：花，賀卡等，二十八號制定出家長開放日打算，31號家長開放(家長會打算要求：有講稿，有過程，有總結，有反思。這月所學內容展示給家長)迎接每月的語言考核(4號)

四月份：

在班級設立種植區(qū)，如：小草、菊花、滴水觀音等，讓幼兒每天給植物澆水施肥，讓幼兒視察種子發(fā)芽視察植物生長狀況，組織幼兒春游，讓幼兒體會春天的歡樂，開展春季運動會，讓家長報名參與讓幼兒體會跟爸爸媽媽在一起嬉戲的歡樂，二十八號制定出家長開放日打算，29號家長開放(家長會打算要求：有講稿，有過程，有總結，有反思。這月所學內容展示給家長)迎接每月的美術考核(4號)

五月份：

把世界節(jié)日介紹給小摯友五月一日勞動節(jié)，五月八號母親節(jié)制作和繪畫，跟教師一起慶祝媽媽的節(jié)日，打算六一編排節(jié)目，迎接每月的舞蹈考核(5號)

六月份：

打算父親節(jié)，制作賀卡和繪畫，讓幼兒跟教師一起慶祝自己的節(jié)日，并跟教師一起拍班級合影，各班打算公開課為提高老師業(yè)務水平，二十八號制定出家長開放日打算，30號家長開會(家長會打算要求：有講稿，有過程，有總結，有反思。這月所學內容展示給家長)迎接每月的鋼琴考核(3號)

七月份：

慶祝七月一日黨的生日，(唱歌，舞蹈，嬉戲等)跟孩子一起開畢業(yè)典禮，(朗讀，唱歌等)重新制定打算，迎接每月的公開課考核(4號)

八月份：

慶祝八月一日建軍節(jié)，打算迎接老師考核(五項技能考核、語言、美術、舞蹈、鋼琴、公開課11---15號)并進展優(yōu)秀老師評比并進展表彰。做好家長工作，迎接新小摯友入園。重新制定打算，

總之，我會時刻牢記園興我榮的宗旨，為幼兒的全面開展，為幼兒園的美妙明天不斷努力，讓我們的寶貝在金色搖籃幼兒園里安康、歡樂的成長!20xx年學前班工作打算范文3

新學期我們帶著一群活潑、得意的孩子走進了學前班,組成了一個開心的大家庭，

一、根本狀況

學前班現(xiàn)有兒童37人，其中男生20人，女生17人。本班幼兒中，車接車送的20人，新發(fā)車的4人，保安車的4人，小黃泥車的3人，大黃泥車的1人，小二道車的8人。家長接送的有17人。四周歲的12人，腦出血后遺癥的幼兒1名。新插班的12人。經過一個星期的視察，發(fā)覺幼兒的實力開展水平不平衡，普遍還存在

一些問題：

1、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。

2、幼兒的締造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。

3、幼兒傾聽習慣較差，特殊是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

4、個別幼兒內向，膽識小自我愛護意識較弱。

孩子們通過在幼兒園中班、大班的生活和學習后升入了學前班，成了哥哥、姐姐，驕傲感、責任感、榮譽感均較強，各方面的進步也特殊快。還有一些小摯友進步不明顯，雖然機靈能干，但上課、活動時都很頑皮，限制實力不強。本學期我們將針對幼兒實際狀況，有目的、有打算的進展教育，使每個幼兒都能在原有根底上得到更好的開展。在本學期，如何讓孩子們更好地學習新學問，養(yǎng)成良好的學習習慣，度過一個區(qū)分于幼兒園大班又不同于小學的全新的學前班，是我們班級的首要任務。因此，我們二位教師就此一起探討、探究，結合本班的狀況共同制定了本學期打算：

二、加強幼兒習慣養(yǎng)成教育，促進幼兒安康活潑地成長

常規(guī)養(yǎng)成教育是幼兒園教育的重要內容。幼兒常規(guī)如何，干脆關系到幼兒的成長與開展。本學期，我們將結合本班的實際狀況，以幼兒的開展為主，敬重幼兒的主體地位，有針對性地加強幼兒的常規(guī)習慣養(yǎng)成，讓合理的常規(guī)帶給孩子自信念和勝利感。

⑴開展我上學前班主題活動，賜予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與教師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。

⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學習、紀律等典范，讓孩子們在典范的作用下，不斷諦視、不斷促進，逐步形成自我教育、自我管理，

⑶創(chuàng)設豐收園版塊，包括紅旗、笑臉、紅花等，本學期我們將通過利用這些獎章定期或隨時給有進步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星，讓家長與孩子都能一目了然自己的缺乏與進步，讓孩子們在同等、愉悅的環(huán)境中你追我趕，奮勇爭先，讓每個孩子的特性得到充分的張揚，營造出班級踴躍向上的班風班貌。

⑷通過兒歌、故事、歌曲等，加強造就幼兒的自我愛護意識，緊抓隨機教育，通過輪番爭當小教師、學做小花貓等活動，讓幼兒與教師同步，高度樹立平安第一的思想，在活動中時刻留意愛護自己，不損害同伴。

三、工作要點

1.支配班級活動。依據學校德育工作支配，引導幼兒開展各項實踐活動。

活動之前要制定好打算，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。與幼兒一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導幼兒開展敏捷多樣、富有情趣的課內外活動.

2.營造安康向上的班級氣氛。依據幼兒的年齡特點，努力營造同等、團結、***、進取的班級氣氛。

(1)制定班級公約、形成良好班風。

(2)布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。

(3)讓幼兒參加班級管理，造就幼兒的組織實力和責任心，使每個幼兒都有勝利的時機和成就感。造就幼兒的參加意識，供應顯示幼兒才華的時機，在潛移默化中漸漸形成自理自治實力，表達幼兒的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。

四、衛(wèi)生保健工作

1、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。

2、對幼兒進展平安教育，駕馭一些根本的平安常識，幸免出現(xiàn)平安事故。

3、做好日常保健工作，保證幼兒安康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照看。

五、本期教育教學目標與要求

語言：

1、主動、樂意、禮貌地與人交談，能依據語言交際環(huán)境的改變，調整自己說話的內容。

2、能謹慎、有禮貌地傾聽別人說話，駕馭并理解其說話的內容。

3、能用比擬連貫、標準的語言清晰地表達自己想說的事。

4、對閱讀和書寫有深厚的愛好，能專注地閱讀，會獨立講解并描述書中故事，踴躍學習常見文字。堅持在日常生活中說平凡話，做到發(fā)音和聲調根本正確

六、平安與保健緊抓不懈

1、平安警鐘長鳴，將平安教育滲透在一日活動之中，讓幼兒高度樹立平安第一的思想，知道什么事可以做，什么事有危急等。隨時組織幼兒在教師的視線范圍內活動，對幼兒的過激行為剛好制止、剛好教育。通過爭當值日生、爭當小教師、我長大了等活動，逐步讓幼兒形成催促別人、管理自己。盼望通過師生的共同努力，能創(chuàng)立出美妙的平安班級。

2、本學期，我們將用更多的細心、耐性、愛心、恒心去照看好每一位幼兒的生活，努力確保每一位幼兒都能在幼兒園安康、歡樂地成長。同時通過《看誰穿得快》、《我長大了》等活動，提高幼兒的生活自理實力及樂意為他人、為集體效勞的美妙思想。

七、工作措施

1、我們不但要謹慎制訂好適合本學前班的班級工作打算，而且要謹慎組織實施;

2、備好各幼兒根本狀況花名冊，謹慎細致填寫充溢;

3、細致了解本班幼兒起居狀況和在家生活狀況，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣;