版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
輸電線路地理信息系統(tǒng)教學大綱課程中文名稱:輸電線路地理信息系統(tǒng)課程英文名稱:Thegeographicinformationsystemoftransmissionline課程編號:C1183學分:1.5學時:24(其中:講課學時:12實驗學時:0實踐學時:12)先修課程:輸電線路工程測量適用專業(yè):電氣工程及其自動化(輸電線路工程方向)課程類別:專業(yè)拓展課程/選修使用教材:《地理信息系統(tǒng)概論》,黃杏元,馬勁松,高等教育出版社,2015年第三版開課單位:電氣與新能源學院一、課程性質(zhì)本課程是針對電氣工程及其自動化(輸電線路工程方向)專業(yè)開設的一門素質(zhì)拓展課程,是集計算機科學、地理科學、空間科學等學科為一體的新興應用型學科,具有很強的工程實用意義,對培養(yǎng)學生的軟件工具應用能力,樹立理論聯(lián)系實際的科學作風和提高學生分析問題解決問題的能力,都有重要的作用。二、教學目標1、本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)計劃中畢業(yè)要求1和畢業(yè)要求2;2、本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)計劃中畢業(yè)要求1的第2指標分解點,具體為:指標點1.2:能針對一個輸電線路復雜工程問題建立合適的數(shù)學模型,并利用恰當?shù)倪吔鐥l件求解;3、本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)計劃中畢業(yè)要求2的第1指標分解點,具體為:指標點2.1:能識別和判斷輸電線路復雜工程問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和參數(shù);三、教學內(nèi)容及要求第一章地理信息系統(tǒng)的基本概念1.教學內(nèi)容(1)掌握數(shù)據(jù)與信息的基本概念;(2)掌握地理信息和地理信息系統(tǒng)的基本概念;(3)掌握地理信息系統(tǒng)的構(gòu)成;(4)了解系統(tǒng)軟件的基本功能及發(fā)展。2.重難點矢量圖、地理信息分類。3.考核要點矢量圖分類。4.教學方法理論講授5.作業(yè)安排課后習題P37第1、3題。第二章地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)1.教學內(nèi)容(1)掌握地理空間的概念及其表達方式;(2)掌握地理空間數(shù)據(jù)及其特征;(3)掌握空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的類型;(4)了解空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的建立。2.重難點柵格和矢量表達方式。3.考核要點空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)類型的確定(柵格、矢量)。4.教學方法理論講授5.作業(yè)安排課后習題P68第2、3題。第三章空間數(shù)據(jù)處理1.教學內(nèi)容(1)掌握空間數(shù)據(jù)的變換;(2)掌握空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換;(3)了解多源空間數(shù)據(jù)的融合;(4)了解空間數(shù)據(jù)的壓縮與綜合。2.重難點仿射變換方法3.考核要點仿射變換、投影轉(zhuǎn)換。4.教學方法理論講授5.作業(yè)安排課后習題P109第6、8題。第四章地理信息系統(tǒng)空間數(shù)據(jù)庫1.教學內(nèi)容(1)掌握空間數(shù)據(jù)庫的概念;(2)掌握傳統(tǒng)數(shù)據(jù)模型的建立;(3)了解空間數(shù)據(jù)庫邏輯模型設計和物理設計的概念。2.重難點概念模型、數(shù)據(jù)模型。3.考核要點數(shù)據(jù)模型的優(yōu)化方法。4.教學方法理論講授5.作業(yè)安排課后習題P145第2、4題。第五章地理信息系統(tǒng)的設計與評價1.教學內(nèi)容(1)了解GIS設計方法;(2)了解地理信息標準化概念。2.重難點互聯(lián)網(wǎng)GIS技術(shù)。3.考核要點GIS評價方法。4.教學方法理論講授5.作業(yè)安排課后習題P218第2題。第六章SuperMap的數(shù)據(jù)組織結(jié)構(gòu)1.教學內(nèi)容(1)了解SuperMap的軟件結(jié)構(gòu);(2)了解SuperMap的工作空間、數(shù)據(jù)源和數(shù)據(jù)集;(3)了解地圖、資源、布局及場景的應用;(4)了解SuperMap的數(shù)據(jù)來源及分類。2.重難點數(shù)據(jù)源的導入3.考核要點SuperMap軟件入門操作4.教學方法上機實驗5.作業(yè)安排使用SuperMap導入導出數(shù)據(jù)集第七章SuperMap的數(shù)據(jù)處理1.教學內(nèi)容(1)了解空間參考及地圖投影的概念及操作方法;(2)掌握SuperMap數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換方法;(3)掌握SuperMap數(shù)據(jù)的導入和導出方法;(4)了解SuperMap地圖剪裁方法。2.重難點地圖的識別方式。3.考核要點SuperMap軟件地圖裁剪4.教學方法上機實驗5.作業(yè)安排使用SuperMap裁剪和編輯地圖第八章SuperMap的地圖配準1.教學內(nèi)容(1)掌握SuperMap地圖配準的原理及算法;(2)掌握SuperMap地圖配準的方式及流程;(3)了解SuperMap地圖剪裁方法。2.重難點地圖的配置方式3.考核要點SuperMap軟件地圖配準4.教學方法上機實驗5.作業(yè)安排使用SuperMap配準地圖第九章SuperMap的屬性表編輯1.教學內(nèi)容(1)了解SuperMap數(shù)據(jù)屬性字段的編輯方法;(2)掌握SuperMap數(shù)據(jù)屬性值的編輯方法;(3)了解SuperMap數(shù)據(jù)屬性表的輸出方法。2.重難點地圖字段屬性編輯3.考核要點地圖字段屬性編輯4.教學方法上機實驗5.作業(yè)安排使用SuperMap編輯字段屬性第十章SuperMap數(shù)據(jù)的空間分析1.教學內(nèi)容(1)了解SuperMap矢量數(shù)據(jù)的空間分析方法;(2)了解SuperMap柵格數(shù)據(jù)的空間分析方法;(3)了解SuperMap數(shù)據(jù)屬性表的輸出方法。2.重難點數(shù)據(jù)屬性表的輸出3.考核要點矢量和柵格數(shù)據(jù)的分析4.教學方法上機實驗5.作業(yè)安排使用SuperMap輸出數(shù)據(jù)屬性表四、學時分配及對畢業(yè)要求指標點的支撐章節(jié)教學內(nèi)容支撐的畢業(yè)要求指標點學時分配講課實驗實踐第一章地理信息系統(tǒng)的基本概念掌握數(shù)據(jù)與信息的基本概念;掌握地理信息和地理信息系統(tǒng)的基本概念;掌握地理信息系統(tǒng)的構(gòu)成;了解系統(tǒng)軟件的基本功能及發(fā)展;1.2200第二章地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)掌握地理空間的概念及其表達方式;掌握地理空間數(shù)據(jù)及其特征;掌握空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的類型;了解空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的建立;1.2400第三章空間數(shù)據(jù)處理掌握空間數(shù)據(jù)的變換;掌握空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換;了解多源空間數(shù)據(jù)的融合;了解空間數(shù)據(jù)的壓縮與綜合;2.1200第四章地理信息系統(tǒng)空間數(shù)據(jù)庫掌握空間數(shù)據(jù)庫的概念;掌握傳統(tǒng)數(shù)據(jù)模型的建立;了解空間數(shù)據(jù)庫邏輯模型設計和物理設計的概念;2.1200第五章地理信息系統(tǒng)的設計與評價了解GIS設計方法;了解地理信息標準化概念;2.1200第六章SuperMap的數(shù)據(jù)組織結(jié)構(gòu)了解SuperMap的軟件結(jié)構(gòu);了解SuperMap的工作空間、數(shù)據(jù)源和數(shù)據(jù)集;了解地圖、資源、布局及場景的應用;了解SuperMap的數(shù)據(jù)來源及分類1.2002第七章SuperMap的數(shù)據(jù)處理了解空間參考及地圖投影的概念及操作方法;掌握SuperMap數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換方法;掌握SuperMap數(shù)據(jù)的導入和導出方法;了解SuperMap地圖剪裁方法;1.2004第八章SuperMap地圖配準掌握SuperMap地圖配準的原理及算法;掌握SuperMap地圖配準的方式及流程;了解SuperMap地圖剪裁方法;1.2002第九章SuperMap屬性表編輯了解SuperMap數(shù)據(jù)屬性字段的編輯方法;掌握SuperMap數(shù)據(jù)屬性值的編輯方法;了解SuperMap數(shù)據(jù)屬性表的輸出方法;2.1002第十章SuperMap數(shù)據(jù)的空間分析了解SuperMap矢量數(shù)據(jù)的空間分析方法;了解SuperMap柵格數(shù)據(jù)的空間分析方法;了解SuperMap數(shù)據(jù)屬性表的輸出方法;2.1002合計12012五、考核方式及成績評定標準1.課程考核方式考核方式為考查。考核內(nèi)容包括課堂考勤、課堂提問討論表現(xiàn)、作業(yè)以及上機實驗。2.課程成績評定標準平時成績占40%(課堂考勤占20%,課堂提問討論表現(xiàn)成績占10%,作業(yè)占10%),上機實驗成績占60%??己诵问椒种悼己思殑t課堂考勤20按照出勤率,全勤20分,缺勤一次扣1分課堂提問10課堂提問,答對一次加1分,上限10分作業(yè)10課堂作業(yè)隨堂檢查,未完成1次扣1分上機實驗60上機實驗,視每次上機實驗完成情況給分六、參考書目1.《地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)與應用》,郭達志,盛業(yè)華,余兆平,北京:煤炭工業(yè)出版社,19972.《地理信息系統(tǒng)導論》,陳述彭,魯學軍,周成虎.北京:科學出版社,19993.《實用地理信息系統(tǒng)》,陳俊,宮鵬,北京:科學出版社,1999
《輸電線路地理信息系統(tǒng)》課程簡介課程中文名稱:輸電線路地理信息系統(tǒng)課程英文名稱:Thegeographicinformationsystemoftransmissionline課程編號:C1183學分:1.5學時:24(其中:講課學時:12實驗學時:0實踐學時:12)先修課程:輸電線路工程測量適用專業(yè):電氣工程及其自動化(輸電線路工程方向)內(nèi)容提要:本課程是針對電氣工程及其自動化(輸電線路工程方向)專業(yè)輸電線路工程方向開設的一門素質(zhì)拓展課程,地理信息系統(tǒng)是集計算機科學、地理科學、測繪學、遙感學、環(huán)境科學、空間科學、管理科學等學科為一體的新興邊緣學科。主要通過理論授課和上機實驗的教學方法,結(jié)合輸電線路工程專業(yè)所需基本技能,培養(yǎng)學生從理論層面了解架空輸電線路設計中排桿定位平斷面圖的具體繪制方法,掌握地理信息系統(tǒng)在輸電線路設計領(lǐng)域的應用,具有很強的工程實用意義,對培養(yǎng)學生的軟件工具應用能力,樹立理論聯(lián)系實際的科學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)境友好型產(chǎn)品研發(fā)與應用
- 2024-2030年中國有機澳洲堅果市場銷售策略與營銷渠道分析報告
- 2024至2030年防塵床罩項目投資價值分析報告
- 行業(yè)人才需求預測
- 2024-2030年中國旅游景區(qū)開發(fā)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析及項目投資規(guī)劃研究報告
- 2024-2030年中國整形醫(yī)院行業(yè)發(fā)展規(guī)劃及投資前景展望分析報告
- 2024-2030年中國教學功放產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展趨勢及投資策略分析報告
- 2024-2030年中國排塵離心風機項目可行性研究報告
- 2024-2030年中國拉擠環(huán)氧板行業(yè)發(fā)展狀況需求預測報告
- 開源軟件質(zhì)量評估方法
- 我的家鄉(xiāng)豐都
- 2024新能源風電場集電線路施工方案
- 2023-2024學年山東省名??荚嚶?lián)盟高一上學期期中聯(lián)考物理試題(解析版)
- 中國古代數(shù)學史學習教案
- 新版中國食物成分表
- 嵌入式操作系統(tǒng)FreeRTOS的原理與現(xiàn)
- 小學生怎樣正確使用電子產(chǎn)品
- 《關(guān)于早戀教育》主題班會上課版1
- 講Z3040型搖臂鉆床的電氣控制
- 中職幼兒保育職業(yè)規(guī)劃書
- 教科版(新)科學五年級上冊第一單元測試題試卷(含答案)
評論
0/150
提交評論