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l66l66Reviewthearticlein2b.AskSs.Writedownyourownlastweekend.板書(shū)設(shè)計(jì):SectionBla-2csing-sangstudy-studiedhave—hadgo-wentfly-flewswim-swamDidyougoanythinginterestinglastweekend?Notreally,butIvisitedmysister.Mysisterfinishedhighschooltwoweeksago.SectionB3a-SelfCheck一、教學(xué)目標(biāo):1.語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo):1)復(fù)習(xí)一般過(guò)去時(shí)態(tài)的用法及動(dòng)詞的過(guò)去式。能正確敘述過(guò)去發(fā)生的事情2)通過(guò)不同形式的練習(xí)題來(lái)練習(xí)談?wù)撨^(guò)去發(fā)生的事件。3)學(xué)會(huì)談?wù)撟约汗?jié)假日的活動(dòng)。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):1)能積極主動(dòng)學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)。2)溫故知新,養(yǎng)成復(fù)習(xí)總結(jié)習(xí)慣。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):1)復(fù)習(xí)一般過(guò)去時(shí)態(tài)的用法及動(dòng)詞的過(guò)去式。2)通過(guò)不同形式的練習(xí)來(lái)熟練運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):正確判斷時(shí)態(tài),能對(duì)一般過(guò)去時(shí)態(tài)熟練運(yùn)用,描述過(guò)去的事件。三、教學(xué)過(guò)程Warming-upandrevisionDailygreeting.Retellthearticlein2b.Reviewthevocabularyinthisunit.II.PresentationShowthepicturein3a,whatcanyousee?Askthestudentstopracticeinpairs.皿.PracticeThisactivityprovidesreadingandwritingpracticeusingthetargetlanguage.Pointoutthepicturesandaskstudentstodescribewhattheysee.Answeranyquestion.studentsmayhaveabouttheseorothervocabularyitems.Writeeachnewwordontheboardanddiscussitsmeaning.Answer:didmyhomework,helpedmymother,wenttothelibrary,playedsoccer,watchedTV.W.SelfCheckl1.Reviewthephrasesinthisunit,completethephrasesinselfcheck1.Askstudentsdotheexercisebythemselves,thenchecktheanswer.Answer:gooutwithfriendsflyakitegoforawalkmilkacowpickapplescampnearthelaketakephotosstudyforatestUsethephrasestomakesomesentencesinrecentpastevents.V?SelfCheck2
Thisactivityprovidesreadingandwritingpracticeusingthetargetlanguage.1.Makethestudentscompletetheconversation.Movearoundtheroommonitoringprogressandgivinglanguagesupportasneeded.2.Checktheanswer.Answer:Wheredidyougo?Whodidyougowith?Whatdidyoudo?Didyoulearnanything?2.Asktwostudentstoperformthedialoguetotheclass.Homework1.ReviewSectionB.Nowwriteatraveldiary.ImagineyouareanAmericanstudentonvacationinBeijing.Havestudentsdotheactivityindividually.Writeonpiecesofpaper.Setitaswrittenhomeworktobecollectedandmarked.板書(shū)設(shè)計(jì):SectionB3a-SelfCheckgooutwithfriendsflyakitegoforawalkmilkacowpickapplescampnearthelaketakephotosstudyforatestgooutwithfriendsflyakitegoforawalkmilkacowpickapples
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