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Unit1SchoolSubjectsLesson1教學(xué)目標(biāo)能初步聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)寫單詞:PE,Science,school,subject,see,Chinese,maths,art,music能初步聽懂、會(huì)說、會(huì)讀句型:Welcomebacktoschool.;Nicetoseeyou.;Doyoulike?以及回答Ilike…;教學(xué)重點(diǎn)能初步聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)寫單詞:school,subject,see,Chinese,maths,art,music教學(xué)難點(diǎn)能初步聽懂、會(huì)說、會(huì)讀句型:Doyoulike?以及回答Ilike…;教學(xué)準(zhǔn)備掛圖,卡片,PPT教學(xué)過程Welearnmaths,one,two,three.WelearnEnglish,Aa,Bb,Cc.Welearnmusic,Do,re,mi.WelearnArt,drawyouandme.Step1GreetingandfreetalkGreetingT:Goodmorning,boysandgirls.S:Goodmorning!T:Howareyou?S:I'mfine,well,good…T:Nicetoseeyou.出示句子:Nicetoseeyou.提示學(xué)生回答:Nicetoseeyoutoo.FreetalkT:Doyoulikeourschool?S:Yes,Ido./No,Idon't.T:Welcomebacktoschool.T:WearelearningEnglishnow.出示單詞:English,并且教讀Whatsubjectisit?It'sEnglish.出示subject,并且教讀T:Todaywe'lltalkaboutoursubjects.出示課題:Unit1schoolsubjectsStep2PresentationWatchandanswer這一部分教學(xué)內(nèi)容:單詞新授:timetable,English,Chinese,maths,art,PE,music,science句型新授:Doyoulike…?T:Canyoufindthemout?學(xué)生翻單詞板A:ArtT:Whatsubjectisit?S:It'sArt.出示單詞Art.T:Whatsubjectsdotheyhave?S:TheyhaveEnglishandArt.T:Good.Whocantrynow?Whatsubjectisit?P:PES:It'sPE.T:Whatsubjectsdotheyhave?S:TheyhaveEnglish,ArtandPE.同法教授其他單詞:ChineseScience總結(jié):T:Canyoureadthem?拼讀單詞:English,Chinese,maths,art,PE,music,scienceT:Theyareallsubjects.Whatsubjectsdotheyhave?S:TheyhaveEnglish,Chinese,maths,art,PE,musicandscience.作業(yè)單詞抄寫5遍,并且會(huì)默寫。Lesson2Teachingaims:Words:weSentences:AWhatclassdoyouhaveonMonday?Wehaveart,ChineseandmathsonMonday.Improveabilitiesoflisteningandspeaking.Teachingpoints:Tousethesentences:AWhatclassdoyouhaveonMonday?Wehaveart,ChineseandmathsonMonday.Teachingaids:atape,arecorder,ppt,ablackboard,somepicturesTeachingsteps:Step1ReviewingandleadinginGreetings:T:Hello,boysandgirls.Howareyou?Ss:Hello,teacher.I'mfine,thanks.Andyou?T:I'mfine,too.Thankyouverymuch.T:TodaywewillalsostudyUnit1(Togetherreadafterme)Pickupapictureandask:WhatclassdotheyhaveonMonday????Step2LearningT:Pleaseopenyourbook.LookatpartA.Listenfor2times.Readitaftertheteacherandrepeat.Studentspracticeinworkpairs.Step3DrillingPointtothestudentaskandansweronebyone.T:WhatclassdoyouhaveonTuesday?S1:WehavePE,Englishandscience.S2:Wehave…S3:...Step4Consolidating(1)Lookatthebook,listentopartBcarefully.Repeatitafterthetape.Thenreadittogether.(2)Listenandspeak.(Ifyouknowyoucanstandupandspeak.)Playagame:Choose8studentsandactinrole-play.(通過對課文的學(xué)習(xí),鞏固新知,在情境中分角色表演,使句子運(yùn)用的機(jī)動(dòng)靈活。)Step5Homework(1)Listentothetapeandreadafterit.(2)Copynewwordsandsentences.教后反思:Lesson3教學(xué)目標(biāo)能熟練地聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)寫單詞:school,subject,see,Chinese,maths,art,music,timetable,PE,science,fun,playground能熟練地聽懂、會(huì)說、會(huì)讀句型:Whatsubjectsdoyoulike?以及回答Ilike…;Whatclassesdowehave?及回答Wehave…教學(xué)重難點(diǎn)能熟練地聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)寫單詞:school,subject,Chinese,maths,art,music,timetable,PE,science能熟練地聽懂、會(huì)說、會(huì)讀句型:Whatsubjectsdoyoulike?以及回答Ilike…;Whatclassesdowehave?及回答Wehave…教學(xué)準(zhǔn)備卡片、PPT教學(xué)過程:
Step1GreetingandfreetalkGreetingT:Goodmorning,class.S:Goodmorning,MissSayarhymeLet'slearnFreetalkT:Whatsubjectsdoyouhave?S:Wehave…T:Whatsubjectsdoyoulike?S:Ilike…T:Whatabout…?T:Whatclassesdoyouhavethismorning/afternoon?S:Wehave…Step2ReadingtimeStorytimeCartoontime{注意語音語調(diào),要求學(xué)生盡量背誦}Step3SoundtimeMagiceyes{游戲規(guī)則:快速閃現(xiàn)單詞,詞組PEChinese,English,Science,Art,likeMusic,haveMathsandPESoundtimeT:Ihavearhymeforyou.Kate,Kate,don'tskate.Comeandmakeacake.注意語音語調(diào),以及節(jié)奏Step4RhymetimeEnjoyarhymeFillintheblanksMusi
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