機(jī)械創(chuàng)意文化節(jié)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)

9/9附件1編號(hào)東莞理工學(xué)院學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)活動(dòng)名稱(chēng)：機(jī)械創(chuàng)意文化節(jié)申報(bào)單位：機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：錢(qián)嘉威指導(dǎo)老師：李鈺田申報(bào)年份：2011項(xiàng)目類(lèi)別：□思想政治與廉政文化類(lèi)□社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)類(lèi)■科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)□文化藝術(shù)與體育競(jìng)技類(lèi)校團(tuán)委辦公室制填寫(xiě)說(shuō)明1．注意填寫(xiě)規(guī)范，請(qǐng)?jiān)谡J(rèn)真閱讀此說(shuō)明后按要求詳細(xì)填寫(xiě)。2、封面“編號(hào)”欄內(nèi)容由校團(tuán)委統(tǒng)一填寫(xiě)3．除“審批意見(jiàn)”部分手寫(xiě)填入外，其余欄目均采用計(jì)算機(jī)錄入。字體要求為：“封面”部分為“仿宋_GB2312，4號(hào)字”；“項(xiàng)目基本情況”、“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及指導(dǎo)老師情況”、“經(jīng)費(fèi)規(guī)劃”三部分為“仿宋_GB2312，4號(hào)字”；“活動(dòng)方案”部分為“仿宋_GB2312，小4號(hào)字，單倍行距”。填寫(xiě)完畢后，請(qǐng)自行對(duì)文字內(nèi)容稍作排版，力求申報(bào)書(shū)內(nèi)容工整美觀。4．項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（含第二負(fù)責(zé)人）必須為對(duì)項(xiàng)目的組織實(shí)施情況有比較深入了解的團(tuán)學(xué)組織學(xué)生骨干。下半年開(kāi)展的活動(dòng)，可能涉及到有部分項(xiàng)目負(fù)責(zé)人已卸任學(xué)生干部的問(wèn)題，第二負(fù)責(zé)人的設(shè)置是為此作替補(bǔ)準(zhǔn)備。5．以院（系）或者院（系）團(tuán)學(xué)組織為單位申報(bào)項(xiàng)目的，“主管單位意見(jiàn)”欄由院（系）黨總支負(fù)責(zé)人填寫(xiě)；學(xué)生社團(tuán)申報(bào)項(xiàng)目的，“主管單位意見(jiàn)”欄由學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)人填寫(xiě)；校級(jí)學(xué)生組織申報(bào)項(xiàng)目的，“主管單位意見(jiàn)”欄由該組織負(fù)責(zé)人填寫(xiě)。6．用A4紙雙面打印，一式兩份交校團(tuán)委填寫(xiě)審批意見(jiàn)后，一份返回申報(bào)單位，另一份由校團(tuán)委存檔（電子版發(fā)至校團(tuán)委工作郵箱：dglgtw@163aaa,主題注明“‘項(xiàng)目名稱(chēng)’項(xiàng)目申報(bào)書(shū)”字樣）。一、項(xiàng)目基本情況活動(dòng)名稱(chēng)東莞理工學(xué)院第三屆機(jī)械創(chuàng)意文化節(jié)（骨諾牌圖形創(chuàng)作大賽、創(chuàng)意商品展、Poster平面設(shè)計(jì)大賽、CAD模型創(chuàng)作大賽、自主模型創(chuàng)作大賽）活動(dòng)主題創(chuàng)意文化促創(chuàng)先，莞工學(xué)子齊爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)時(shí)間2011年3月—4月持續(xù)時(shí)間1個(gè)月活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生公寓廣場(chǎng)、學(xué)生活動(dòng)中心小劇場(chǎng)面向?qū)ο笕w在校學(xué)生主辦單位共青團(tuán)東莞理工學(xué)院委員會(huì)承辦單位機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)協(xié)辦單位CAD\CAM\CAE協(xié)會(huì)二、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人情況項(xiàng)目負(fù)責(zé)人錢(qián)嘉威院（系）機(jī)械工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)、班級(jí)08工業(yè)工程2班職務(wù)機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支常務(wù)副書(shū)記、學(xué)生會(huì)主席了解方式13725755211626805電子郵箱Cash_gor@qqaaaQQ號(hào)673667813項(xiàng)目第二負(fù)責(zé)人林嘉銳院（系）機(jī)械工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)、班級(jí)09工業(yè)工程1班職務(wù)機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支委員、學(xué)生會(huì)志愿服務(wù)站站長(zhǎng)了解方式13544708901792845電子郵箱387802204@qqaaaQQ號(hào)387802204三、指導(dǎo)老師情況指導(dǎo)老師姓名李鈺田院（系）機(jī)械工程學(xué)院了解方式13798904055664055職務(wù)（職稱(chēng)）機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記、思想政治輔導(dǎo)員四、活動(dòng)方案活動(dòng)目的以“創(chuàng)意文化促創(chuàng)先，莞工學(xué)子齊爭(zhēng)優(yōu)”為主題的機(jī)械創(chuàng)意文化節(jié)是由共青團(tuán)東莞理工學(xué)院委員會(huì)主辦，機(jī)械工程學(xué)院承辦，CAD\CAM\CAE協(xié)會(huì)協(xié)辦的面向全體在校學(xué)生的競(jìng)賽之一，是一個(gè)群眾性、學(xué)習(xí)性、藝術(shù)性、趣味性的科技活動(dòng)。為了迎合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)這一主題活動(dòng)在我校廣泛開(kāi)展，提升學(xué)生思想科技文化素養(yǎng)，為更好地推動(dòng)和促進(jìn)模型設(shè)計(jì)的理念在校園內(nèi)的推廣與普及，更好地提高在校學(xué)生的創(chuàng)新能力、協(xié)作精神和理論了解實(shí)際的學(xué)風(fēng)，為培養(yǎng)廣大學(xué)子的動(dòng)手能力，提供一個(gè)讓理論了解實(shí)際的良好平臺(tái)。也為了更好地提高學(xué)生的應(yīng)變能力，提高我校的創(chuàng)新水平，拓寬學(xué)生的創(chuàng)意視野，進(jìn)一步讓廣大學(xué)子更早地體會(huì)到社會(huì)科技前進(jìn)的步伐，以適應(yīng)當(dāng)前制造業(yè)全球化協(xié)作分工的大浪潮。同時(shí)也為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，營(yíng)造一個(gè)自主創(chuàng)新的氛圍，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參加到活動(dòng)中來(lái)，更好地發(fā)揮文化育人的功能，更好地發(fā)揮創(chuàng)意文化活動(dòng)引導(dǎo)、教育、服務(wù)大學(xué)生的作用。2．活動(dòng)內(nèi)容及形式本屆機(jī)械創(chuàng)意文化節(jié)主要由五大活動(dòng)組成：分別是骨諾牌圖形創(chuàng)作大賽、創(chuàng)意商品展、Poster平面設(shè)計(jì)大賽、CAD模型創(chuàng)作大賽、自主模型創(chuàng)作大賽。=1\*GB2⑴機(jī)械創(chuàng)意文化節(jié)開(kāi)幕儀式以“創(chuàng)意文化促創(chuàng)先，莞工學(xué)子齊爭(zhēng)優(yōu)”為主題的開(kāi)幕式將在全校以積極創(chuàng)建先進(jìn)基層團(tuán)組織，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共青團(tuán)員為主要目標(biāo)，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的大背景下開(kāi)展豐富多彩的模型文化圖展、模型知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答等活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)機(jī)械創(chuàng)意文化節(jié)的了解。為了推動(dòng)和促進(jìn)模型設(shè)計(jì)的理念在校園內(nèi)的推廣與普及，在開(kāi)幕式期間我們將融入骨諾牌圖形創(chuàng)作大賽，它主要以現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽、游戲贏獎(jiǎng)品形式來(lái)活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。同時(shí)為了提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和應(yīng)變能力，提高我校的創(chuàng)新水平，拓寬學(xué)生的創(chuàng)意視野，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，營(yíng)造一個(gè)自主創(chuàng)新的氛圍，在開(kāi)幕式當(dāng)天將開(kāi)展創(chuàng)意商品展活動(dòng)，主要以現(xiàn)場(chǎng)展示飛機(jī)模型、汽車(chē)模型、機(jī)器人模型和各種模具來(lái)給予師生在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的創(chuàng)新導(dǎo)向，點(diǎn)燃師生的創(chuàng)新熱情。（2）Poster平面設(shè)計(jì)大賽Poster即招貼畫(huà)、宣傳畫(huà)，是現(xiàn)代廣告中使用最頻繁、最廣泛、最便利、最快捷和最經(jīng)濟(jì)的傳播手段之一。隨著創(chuàng)意設(shè)計(jì)越來(lái)越受到藝術(shù)界的重視，使現(xiàn)代的招貼設(shè)計(jì)不但具有傳播實(shí)用的價(jià)值，還具極高的藝術(shù)欣賞性和收藏性。Poster平面設(shè)計(jì)大賽以宣傳“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主題進(jìn)行設(shè)計(jì)，結(jié)合電腦平面繪圖整理，所有作品在參賽選手按指定規(guī)格噴畫(huà)完成后上交給大賽舉辦方，然后由專(zhuān)業(yè)的評(píng)委老師進(jìn)行評(píng)分，最后所有的參賽作品將會(huì)在圖書(shū)館一樓作展覽。這次大賽意在促進(jìn)同學(xué)們平面設(shè)計(jì)能力的提升與進(jìn)步，創(chuàng)造一個(gè)讓同學(xué)們的創(chuàng)意得到發(fā)揮的機(jī)會(huì)。比賽將邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師作為評(píng)委，最終結(jié)果由評(píng)委老師進(jìn)行打分決出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，并頒發(fā)校級(jí)證書(shū)予以鼓勵(lì)。（3）CAD模型創(chuàng)作大賽CAD模型創(chuàng)作大賽是一項(xiàng)電腦制圖比賽，主要以AutoCAD軟件進(jìn)行機(jī)械三維建模為主，二維機(jī)械圖形平面為輔，比賽題目將會(huì)在比賽現(xiàn)場(chǎng)公布。設(shè)計(jì)結(jié)合自主創(chuàng)意的理念，開(kāi)拓學(xué)生的空間思維能力，同時(shí)也提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。比賽將邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師作為評(píng)委，最終結(jié)果由評(píng)委老師進(jìn)行打分決出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，并頒發(fā)校級(jí)證書(shū)、獎(jiǎng)金予以鼓勵(lì)。。（4）自主模型創(chuàng)作大賽暨機(jī)械創(chuàng)意文化節(jié)閉幕式自主模型創(chuàng)作大賽是本次機(jī)械創(chuàng)意文化節(jié)的重頭戲，不僅豐富了校園文化活動(dòng)，推動(dòng)和促進(jìn)模型設(shè)計(jì)的理念和技術(shù)在校園內(nèi)的發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，而且提高學(xué)生的動(dòng)手創(chuàng)作能力，促進(jìn)理論了解實(shí)際學(xué)風(fēng)的形成，為學(xué)生展現(xiàn)才華創(chuàng)造一個(gè)良好的平臺(tái)。參賽作品以立體模型為主，文字說(shuō)明為輔，大賽分初賽和決賽，具體活動(dòng)形式如下：初賽：初賽主要以展覽評(píng)分的形式開(kāi)展。參賽作品將于4月21日在學(xué)生公寓廣場(chǎng)進(jìn)行集中展覽，評(píng)審團(tuán)對(duì)參賽作品進(jìn)行打分，并由在校學(xué)生憑學(xué)生證進(jìn)行公平、公正、公開(kāi)投票（一人限投一票），初賽成績(jī)將由兩項(xiàng)分?jǐn)?shù)相加，分?jǐn)?shù)靠前者將進(jìn)入決賽。（二）決賽決賽主要以現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)、專(zhuān)家評(píng)委評(píng)分的形式開(kāi)展。進(jìn)入決賽的作品（初賽成績(jī)占總分20%），將于4月28日在小劇場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)、評(píng)分。參賽者每組派一至兩名代表，在臺(tái)上對(duì)參賽作品做3分鐘以?xún)?nèi)的講解，講解內(nèi)容包括參賽作品的材料，設(shè)計(jì)理念，基本思路等（統(tǒng)一使用使用ＰＰＴ或電子相冊(cè)，圖片付于其中）。講解完畢，評(píng)審團(tuán)可就作品對(duì)參賽者進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容提問(wèn)并作出評(píng)分，評(píng)分將占總分的80％。參賽作品的最終成績(jī)?yōu)槌踬惓煽?jī)20%+決賽成績(jī)80%。3．推進(jìn)步驟=1\*GB2⑴宣傳動(dòng)員階段3月7日開(kāi)始將進(jìn)行為期兩個(gè)星期的宣傳，主要以廣播、網(wǎng)站、視頻、海報(bào)、傳單、宣傳橫幅、設(shè)立咨詢(xún)點(diǎn)等方式開(kāi)展。報(bào)名時(shí)間定為3月10日至3月20日，報(bào)名主要=2\*GB2⑵活動(dòng)開(kāi)展階段（3月24日——4月3月24日機(jī)械創(chuàng)意文化4月7日4月14日Poster平面設(shè)計(jì)大賽4月21日4月28日=3\*GB2⑶總結(jié)階段（4月29日——5月1日通過(guò)此次機(jī)械創(chuàng)意文化節(jié)的開(kāi)展我們將吸取更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，在這個(gè)階段我們將統(tǒng)一對(duì)本屆模型文化節(jié)的資料和作品進(jìn)行整理匯編，并以圖片展或小相冊(cè)的形式展現(xiàn)本次活動(dòng)的精彩。4．宣傳方式東莞理工學(xué)院廣播站宣傳；校團(tuán)委網(wǎng)站及機(jī)械工程學(xué)院網(wǎng)站開(kāi)展宣傳；校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)學(xué)生QQ群宣傳；校內(nèi)學(xué)生會(huì)微博宣傳；校內(nèi)新聞媒體宣傳；一期飯?zhí)们昂?bào)宣傳；校道上掛橫幅、插彩旗；學(xué)生公寓廣場(chǎng)設(shè)置咨詢(xún)點(diǎn)進(jìn)行宣傳交流；開(kāi)展歷屆作品展宣傳自制宣傳廣播、播放歷屆大賽相冊(cè)5．活動(dòng)創(chuàng)新點(diǎn)1、資源得到了優(yōu)化、整合。把各個(gè)有關(guān)模型的活動(dòng)都整合到一個(gè)月的模型文化節(jié)當(dāng)中，除了資金和獎(jiǎng)品方面得到了節(jié)約以外，人力資源效率也得到了提高，時(shí)間的集中可以減輕整個(gè)學(xué)期的工作量，提高工作效率。2、創(chuàng)新了比賽方式，比賽的公平性有所提高。骨諾牌圖形創(chuàng)作大賽、自主模型創(chuàng)作大賽初賽等都采用了大眾評(píng)委投票的形式進(jìn)行，而且自主模型創(chuàng)作大賽的作品還采取了初賽以及決賽的形式進(jìn)行評(píng)比，使評(píng)比更加客觀、更加公平、公正、公開(kāi)，針對(duì)性更強(qiáng)。3、變“小宣傳”為“大宣傳”。樹(shù)立融合理念，充分發(fā)揮各團(tuán)學(xué)干部、干事、班委等學(xué)生組織的組織宣傳作用，建立多渠道、多層次的宣傳機(jī)構(gòu)。4、成立項(xiàng)目小組，全力跟蹤活動(dòng)進(jìn)展。成立由團(tuán)學(xué)委員、班委、優(yōu)秀干事組成的項(xiàng)目小組，使組織者隨時(shí)了解活動(dòng)進(jìn)展情況，并及時(shí)采取相應(yīng)措施。6．活動(dòng)預(yù)期效果1、積極響應(yīng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)號(hào)召。本次活動(dòng)以“創(chuàng)意文化促創(chuàng)先，莞工學(xué)子齊爭(zhēng)優(yōu)”為主題，將更有利于全校師生投入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題活動(dòng)中，積極創(chuàng)建先進(jìn)基層團(tuán)組織，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共青團(tuán)員。2、作品有創(chuàng)意。我們的宗旨是有新意就是有創(chuàng)意。從生活中來(lái)，到生活中去；源于生活，高于生活。創(chuàng)意是學(xué)生內(nèi)在的潛質(zhì)和知識(shí)的集淀的體現(xiàn)。所以，一部作品只要是自創(chuàng)的、源于生活的、構(gòu)思新穎的，就達(dá)到了我們活動(dòng)預(yù)期的創(chuàng)新效果。3、提高同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力和相互合作的信念。希望通過(guò)本次活動(dòng)舉辦的形式，讓同學(xué)們從購(gòu)材、選料、剪切、粘合等手工技能方面，學(xué)習(xí)到相互合作的重要性，提高同學(xué)們的操作能力，切實(shí)把實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合到比賽當(dāng)中。4、了解創(chuàng)意的重要性。本次活動(dòng)我們將引進(jìn)創(chuàng)意商品展，希望此活動(dòng)可以讓同學(xué)們意識(shí)到創(chuàng)新、創(chuàng)意可以帶來(lái)意想不到的收獲，同時(shí)希望可以引起同學(xué)們加強(qiáng)創(chuàng)新思維的鍛煉。通過(guò)這次活動(dòng)，我們還將進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，給同學(xué)們的興趣愛(ài)好提供展現(xiàn)創(chuàng)造的平臺(tái)，增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)造性思維。并且“創(chuàng)意文化促創(chuàng)先，莞工學(xué)子齊爭(zhēng)優(yōu)”的主題也將提高同學(xué)們對(duì)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的了解，從而積極投身到“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的活動(dòng)中去，同時(shí)也讓每位同學(xué)懂得把握我們現(xiàn)在好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓莞工的創(chuàng)意文化活