機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)

9/9《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼：0130112課程類別：課程學(xué)分：7計(jì)劃課時(shí)：120+2周適用專業(yè)：機(jī)械制造及自動(dòng)化開設(shè)學(xué)期：2、3先修課程：機(jī)械制圖、高等數(shù)學(xué)1、課程教學(xué)設(shè)計(jì)依據(jù)課程的性質(zhì)與地位： 本課程是以高職《機(jī)械制造及自動(dòng)化》專業(yè)的學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，在企業(yè)有關(guān)專家與本院專業(yè)教師共同反復(fù)研討下，結(jié)合專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)工作過程特點(diǎn)，對(duì)機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)的就業(yè)崗位進(jìn)行任務(wù)與職業(yè)能力分析，以實(shí)際工作過程為導(dǎo)向，本課程是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)的核心課程，是從事機(jī)械制造工作的專業(yè)必修課程。其功能與教學(xué)目的是使學(xué)生對(duì)機(jī)械的機(jī)構(gòu)與通用零件設(shè)計(jì)有深刻認(rèn)識(shí)與理解，使學(xué)生具備從事機(jī)械機(jī)構(gòu)與通用零件設(shè)計(jì)的基本專業(yè)技能，并為后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)與學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)作前期準(zhǔn)備。課程的設(shè)計(jì)思路：以機(jī)械設(shè)計(jì)過程涉及到的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域?yàn)檎n程主線，以各種機(jī)械制造的工作過程所需要的崗位職業(yè)能力為依據(jù)，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知與技能特各種點(diǎn)，采用循序漸進(jìn)與典型案例相結(jié)合的方式來展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)領(lǐng)域、知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)典型案例分析與講解等工作項(xiàng)目來組織教學(xué)，倡導(dǎo)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中掌握各種類型機(jī)械機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、受力分析、強(qiáng)度計(jì)算與金屬材料的應(yīng)用及通用零件的選型設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生初步具備實(shí)際工作過程的專業(yè)技能。課程特色：理念創(chuàng)新：本課程構(gòu)建了“總——分——總”的體系形式，課程內(nèi)容及項(xiàng)目選取著眼解決機(jī)械設(shè)計(jì)的實(shí)際問題，以實(shí)際應(yīng)用項(xiàng)目為載體選取知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行項(xiàng)目分解與重組，以“必須、夠用”為度，將工程力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械零件等課程的主要內(nèi)容進(jìn)行精選并優(yōu)化組合，使其成為一門完整系統(tǒng)的綜合化課程。方法創(chuàng)新：在教學(xué)中靈活采用項(xiàng)目教學(xué)、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、專項(xiàng)設(shè)計(jì)與訓(xùn)練等多種教學(xué)模式大大提高了學(xué)生的工程實(shí)踐能力。形式創(chuàng)新：將本課程的學(xué)習(xí)與中級(jí)鉗工、中級(jí)制圖員及二維和三維CAD的職業(yè)資格證書相結(jié)合，將機(jī)械零件及設(shè)備的測(cè)繪、折裝、調(diào)整、應(yīng)用和維護(hù)穿插在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，并設(shè)置培訓(xùn)中心，派專門教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，學(xué)生通過技能鑒定，獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書為將來就業(yè)上崗創(chuàng)造良好的條件。2、課程教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):1.理解和掌握理論力學(xué)、材料力學(xué)的基本概念、基本原理與基本計(jì)算方法及其適用范圍，學(xué)會(huì)應(yīng)用理論力學(xué)材料力學(xué)的基本知識(shí)分析和解決機(jī)械工程中簡(jiǎn)單的力學(xué)問題。2.掌握常用機(jī)構(gòu)的基本知識(shí)、基本原理與設(shè)計(jì)方法學(xué)會(huì)應(yīng)用機(jī)械設(shè)計(jì)的基本知識(shí)分析和解決機(jī)械的使用、操作、維修、制造及設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的工程問題。3.掌握簡(jiǎn)單的機(jī)械設(shè)計(jì)工程中的實(shí)驗(yàn)知識(shí)并能進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。4.了解機(jī)械設(shè)計(jì)相關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)能力目標(biāo):1.能正確進(jìn)行機(jī)械的受力分析、強(qiáng)度計(jì)算、剛度計(jì)算。2.能正確選擇、設(shè)計(jì)機(jī)械的機(jī)構(gòu)。3.能正確選用機(jī)械零件的連接方式。4.能正確選用機(jī)械用標(biāo)準(zhǔn)件。5.能正確使用各類國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)計(jì)手冊(cè)。方法能力和社會(huì)能力目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。2、具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。3、具有良好的交往與溝通表達(dá)能力；4、具有團(tuán)隊(duì)合作精神；5、具有正確的價(jià)值觀與評(píng)定事物的能力。6、具有良好的職業(yè)的道德。3、課程教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排。序號(hào)課程內(nèi)容參考學(xué)時(shí)知識(shí)內(nèi)容及要求教學(xué)形式教學(xué)資源1機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)綜述2了解機(jī)構(gòu)、機(jī)器的組成，課程的特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法。以牛頭刨床為例進(jìn)行講解校實(shí)習(xí)廠2項(xiàng)目一機(jī)械設(shè)計(jì)靜力學(xué)知識(shí)準(zhǔn)備221．工程結(jié)構(gòu)的受力分析1．提前安排每一單元學(xué)生自學(xué)知識(shí)點(diǎn)、教師授課知識(shí)點(diǎn)。2．典型的案例或項(xiàng)目作為學(xué)生在某一學(xué)習(xí)階段中的任務(wù)。3.學(xué)生通過分組討論，分析研究，分工合作提出解決方案，完成任務(wù)。4．教師適時(shí)點(diǎn)評(píng)、總結(jié)1.生活和生產(chǎn)中常用的機(jī)械設(shè)備等。2.教案、電子教材、課件、實(shí)物模型。3.多媒體教室。1）理解力、剛體、變形體、平衡的概念。2）靜力學(xué)公理及基本概念。3）掌握靜力學(xué)公理及推論，理解和掌握約束反力的概念、約束的基本概念、二力構(gòu)件、分離體的概念。4）能夠熟練地畫出物體的受力圖。2.力系的合成與平衡1）掌握力在坐標(biāo)軸上的投影，合力投影定理、理解力對(duì)點(diǎn)之矩、合力矩定理，力偶的概念。2））掌握力的平移定理、平面任意力系向作用面內(nèi)一點(diǎn)簡(jiǎn)化的方法、主矢量和主矩、平衡條件及平衡方程，掌握平衡方程及應(yīng)用。3.機(jī)械結(jié)構(gòu)中的摩擦應(yīng)用掌握考慮摩擦?xí)r構(gòu)件的平衡問題4.輪軸類構(gòu)件的平衡問題掌握輪軸類構(gòu)件空間力系的平衡問題解法。3.項(xiàng)目二機(jī)械設(shè)計(jì)材料力學(xué)知識(shí)準(zhǔn)備265.拉壓件的強(qiáng)度、剛度問題1．提前安排每一單元學(xué)生自學(xué)知識(shí)點(diǎn)、教師授課知識(shí)點(diǎn)。2．典型的案例或項(xiàng)目作為學(xué)生在某一學(xué)習(xí)階段中的任務(wù)。3.學(xué)生通過分組討論，分析研究，分工合作提出解決方案，完成任務(wù)。4．教師適時(shí)點(diǎn)評(píng)、總結(jié)。1.生活和生產(chǎn)中常用的機(jī)械設(shè)備等。2.教案、電子教材、課件、實(shí)物模型。3.多媒體教室。1）掌握拉伸與壓縮基本概念；內(nèi)力的求法及軸力圖的畫法。2）掌握拉壓桿的強(qiáng)度計(jì)算；應(yīng)變、應(yīng)力及虎克定律的應(yīng)用。6.連接件的剪切與擠壓?jiǎn)栴}掌握剪切和擠壓的實(shí)用計(jì)算。7.受扭圓軸的的強(qiáng)度、剛度問題1）掌握扭轉(zhuǎn)圓軸的內(nèi)力與扭矩圖的畫法。2）掌握?qǐng)A軸的強(qiáng)度計(jì)算及剛度計(jì)算。8.機(jī)械零件的彎曲強(qiáng)度與剛度問題1）平面彎曲的概念、掌握梁的正應(yīng)力計(jì)算、梁的強(qiáng)度計(jì)算及剛度計(jì)算。2）提高梁強(qiáng)度和剛度的措施。9.機(jī)械零件組合變形的強(qiáng)度計(jì)算1）強(qiáng)度理論2）能進(jìn)行拉伸與彎曲、彎曲與扭轉(zhuǎn)組合變形的計(jì)算。4項(xiàng)目三機(jī)械設(shè)計(jì)常用機(jī)構(gòu)知識(shí)準(zhǔn)備2610.機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖及自由度計(jì)算1．以學(xué)做合一方式結(jié)合實(shí)驗(yàn)室、校實(shí)習(xí)廠完成認(rèn)知、分析及機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)圖繪制環(huán)節(jié)。2．以任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式，分段設(shè)置不同任務(wù)內(nèi)容，分段實(shí)施教學(xué)。3．應(yīng)用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件設(shè)計(jì)完成相應(yīng)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)室校實(shí)習(xí)廠多媒體教室課件、教案（1）了解運(yùn)動(dòng)副的種類。（2）掌握機(jī)構(gòu)自由度的計(jì)算方法及機(jī)構(gòu)示意圖的繪制方法。（3）了解平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖的繪制方法。（4）了解各種機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)換和應(yīng)用。11.平面連桿機(jī)構(gòu)（1）掌握鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的基本形式、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和應(yīng)用。（2）掌握極限位置、行程速度變化系數(shù)、傳動(dòng)角、壓力角、死點(diǎn)等的概念。（3）了解各種機(jī)構(gòu)演化的特點(diǎn)和應(yīng)用。（4）能用圖解法進(jìn)行簡(jiǎn)單的平面連桿機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)。12.凸輪機(jī)構(gòu)（1）了解凸輪機(jī)構(gòu)原理、特點(diǎn)及用途。（2）掌握凸輪機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)方法及注意事項(xiàng)。（3）了解凸輪的常用材料及其熱處理。13.棘輪機(jī)構(gòu)與槽輪機(jī)構(gòu)及其他機(jī)構(gòu)（1）了解棘輪機(jī)構(gòu)與槽輪機(jī)構(gòu)。（2）斜面摩擦與楔塊機(jī)構(gòu)。（3）了解斜導(dǎo)柱斜滑塊齒輪齒條抽芯機(jī)構(gòu)在機(jī)械中的應(yīng)用。14.齒輪機(jī)構(gòu)1）熟悉漸開線的性質(zhì)，理解漸開線齒輪傳動(dòng)中的嚙合線、重合度和可分離性等概念。2）掌握正確嚙合條件和標(biāo)準(zhǔn)齒輪不根切的最少齒數(shù)。3）了解齒輪的加工原理。4）熟練掌握漸開線標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪的主要參數(shù)和基本尺寸計(jì)算。5）了解斜齒圓柱齒輪傳動(dòng)的特點(diǎn)。6）掌握斜齒圓柱齒輪的主要參數(shù)和基本尺寸計(jì)算，了解其強(qiáng)度計(jì)算特點(diǎn)。7）掌握漸開線直齒圓柱齒輪傳動(dòng)的要點(diǎn)及幾何尺寸計(jì)算。15.輪系（1）掌握定軸輪系的傳動(dòng)比計(jì)算，并判定從動(dòng)件的轉(zhuǎn)向。（2）基本掌握行星輪系傳動(dòng)比計(jì)算及混合輪系傳動(dòng)比計(jì)算。5項(xiàng)目四聯(lián)接件與彈簧的設(shè)計(jì)616.鍵與銷聯(lián)接1．以學(xué)做合一方式結(jié)合實(shí)驗(yàn)室完成認(rèn)知、分析常用聯(lián)接件用途、選用等環(huán)節(jié)。2．以任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式，分段設(shè)置不同任務(wù)內(nèi)容，分段實(shí)施教學(xué)。1.實(shí)驗(yàn)室2.多媒體教室3.課件、教案（1）了解鍵和銷的類型、特點(diǎn)和應(yīng)用。（2）了解常用連接如鉚接、焊接、粘接、過盈配合連接、成型聯(lián)接等。（3）標(biāo)注鍵的配合公差。17.螺紋連接（1）了解螺紋聯(lián)接的類型及基本形式，會(huì)查用相應(yīng)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。（2）螺紋聯(lián)接的防松措施。（3）了解螺紋的強(qiáng)度計(jì)算。 18.彈簧（1）了解彈簧的類型及圓柱螺旋彈簧的制造與常用材料。（2）了解圓柱螺旋扭轉(zhuǎn)彈簧的制造。（3）掌握?qǐng)A柱形螺旋拉伸和壓縮彈簧的設(shè)計(jì)方法。（4）了解碟形彈黃類型、特點(diǎn)及應(yīng)用。6項(xiàng)目五傳動(dòng)裝置設(shè)計(jì)1419.帶傳動(dòng)設(shè)計(jì)1.以帶式輸送機(jī)、減速器為案例展開教學(xué)2．以學(xué)做合一方式結(jié)合實(shí)驗(yàn)室、校實(shí)習(xí)廠完成認(rèn)知、分析常用傳動(dòng)裝置等環(huán)節(jié)。3．以任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式，分段設(shè)置不同任務(wù)內(nèi)容，分段實(shí)施教學(xué)。1.實(shí)驗(yàn)室2.校實(shí)習(xí)廠3.多媒體教室4.課件、教案（1）熟悉了解帶傳動(dòng)的特點(diǎn)和應(yīng)用。（2）了解普通V帶傳動(dòng)的工作原理、失效形式。（3）掌握普通V帶傳動(dòng)的參數(shù)選擇和設(shè)計(jì)方法。（4）掌握普通V帶及帶輪的結(jié)構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)。（5）掌握帶傳動(dòng)的安裝、張緊和維護(hù)。20..鏈傳動(dòng)設(shè)計(jì)（1）了解鏈傳動(dòng)的特點(diǎn)和應(yīng)用。（2）了解鏈及鏈輪的結(jié)構(gòu)、安裝和維護(hù)。21.齒輪傳動(dòng)設(shè)計(jì)（1）能正確理解和應(yīng)用齒面接觸疲勞強(qiáng)度和齒根彎曲疲勞強(qiáng)度公式完成齒輪的設(shè)計(jì)計(jì)算。（2）掌握齒輪傳動(dòng)的受力分析和失效形式分析，了解防止失效的措施。（3）掌握齒輪材料的選用。（4）掌握齒輪傳動(dòng)的強(qiáng)度計(jì)算和設(shè)計(jì)。（5）了解潤(rùn)滑對(duì)齒輪傳動(dòng)的影響。7項(xiàng)目六軸系零部件設(shè)計(jì)1822.軸類零件設(shè)計(jì)1.以帶式輸送機(jī)、減速器為案例展開教學(xué)2．以學(xué)做合一方式結(jié)合實(shí)驗(yàn)室、校實(shí)習(xí)廠完成認(rèn)知、分析軸系零部件。3．以任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式，分段設(shè)置不同任務(wù)內(nèi)容，分段實(shí)施教學(xué)。1.實(shí)驗(yàn)室2.校實(shí)習(xí)廠3.多媒體教室4.課件、教案1）軸的功用及分類、常用材料及熱處理2）軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)23.軸承設(shè)計(jì)的組合設(shè)計(jì)掌握滾動(dòng)軸承的組合設(shè)計(jì)24．聯(lián)軸器與離合器選型設(shè)計(jì)正確選用聯(lián)軸器與離合器7項(xiàng)目七機(jī)械的潤(rùn)滑與密封225.機(jī)械產(chǎn)品的密封設(shè)計(jì)正確選用密封件及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。8機(jī)械設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)2周以減速器為案例完成機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)：（1）傳動(dòng)設(shè)計(jì)方案制定。（2）制定工作進(jìn)度時(shí)間表。（3）完成設(shè)計(jì)計(jì)算。（4）編制設(shè)計(jì)說明書。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)通過資訊、決策、計(jì)劃、實(shí)施、檢查、評(píng)價(jià)來完成該項(xiàng)工作任務(wù)1.設(shè)計(jì)教室2.機(jī)房3.實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃課時(shí)120+2周4、實(shí)施建議4.1教材編寫必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材。要充分體現(xiàn)項(xiàng)目教學(xué)中任務(wù)驅(qū)動(dòng)課程設(shè)計(jì)思想，以任務(wù)為載體實(shí)施教學(xué)，項(xiàng)目和任務(wù)選取要科學(xué)、符合該門課程的工作邏輯、能形成系列，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中逐步提高職業(yè)能力，同時(shí)要考慮可操作性。教材內(nèi)容要反映新技術(shù)、新工藝。文字表述要求。1）必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材，教材應(yīng)充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、實(shí)踐導(dǎo)向課程的設(shè)計(jì)思想。2）教材以完成工作任務(wù)的典型應(yīng)用和活動(dòng)項(xiàng)目來驅(qū)動(dòng)，通過錄像、實(shí)際應(yīng)用案例、多媒體教學(xué)課件、教學(xué)輔助光盤和應(yīng)用實(shí)例分析等多種手段，采用由淺入深和循序漸進(jìn)相結(jié)合的方式來組織編寫，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中明確學(xué)習(xí)領(lǐng)域和工作領(lǐng)域。3）教材應(yīng)以專業(yè)技能培養(yǎng)為核心目標(biāo)，文字表述要簡(jiǎn)明扼要，內(nèi)容展現(xiàn)應(yīng)圖文并茂、突出技術(shù)應(yīng)用性與實(shí)用性，重在提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和參與性。4）教材應(yīng)突出實(shí)用性，應(yīng)避免把職業(yè)能力簡(jiǎn)單理解為純粹的技能操作，同時(shí)要具有前瞻性。應(yīng)充分體現(xiàn)本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)及實(shí)際應(yīng)用的技術(shù)能力特點(diǎn)。5）教材中的活動(dòng)設(shè)計(jì)要具有明顯的專業(yè)技術(shù)可操作性。4.2教學(xué)方法與教學(xué)手段要體現(xiàn)課程在教學(xué)組織形式、教學(xué)方法與教學(xué)手段上的特殊性。要強(qiáng)調(diào)校企合作、工學(xué)結(jié)合。1、應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)際職業(yè)能力的培養(yǎng)，強(qiáng)化案例教學(xué)或項(xiàng)目教學(xué)，注重以工作任務(wù)為導(dǎo)向型案例或項(xiàng)目激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生在案例分析或項(xiàng)目活動(dòng)中了解沖壓機(jī)械設(shè)計(jì)與制造工作領(lǐng)域與工作過程。2、應(yīng)以學(xué)生為本，注重“教”與“學(xué)”的互動(dòng)。通過選用典型案例應(yīng)用項(xiàng)目，由教師進(jìn)行操作性示范，并組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作活動(dòng)，讓學(xué)生在案例應(yīng)用項(xiàng)目教學(xué)活動(dòng)中明確學(xué)習(xí)領(lǐng)域的知識(shí)點(diǎn)，并掌握本課程的核心專業(yè)技能。3、在教學(xué)過程中，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)工作情景，同時(shí)應(yīng)加大實(shí)踐實(shí)操的容量，要緊密結(jié)合職業(yè)技能證書的考證，加強(qiáng)考證的實(shí)操項(xiàng)目的訓(xùn)練，提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。4、應(yīng)注重專業(yè)案例的積累與開發(fā)，以多媒體、錄像與光盤、案例分析、在線答疑等方法提高學(xué)生解決問題與分析實(shí)際應(yīng)用問題的專業(yè)技能。5、在教學(xué)過程中，要重視本專業(yè)領(lǐng)域新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備發(fā)展趨勢(shì)，貼近生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。為學(xué)生提供職業(yè)生涯發(fā)展的空間，努力培養(yǎng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的創(chuàng)新精神和職業(yè)能力。6、教學(xué)過程中教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)，提高職業(yè)道德。4.3教學(xué)評(píng)價(jià)主要指學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。突出階段評(píng)價(jià)、目標(biāo)評(píng)價(jià)、理論與實(shí)踐一體化評(píng)價(jià)。關(guān)注評(píng)價(jià)主體的多元性。體現(xiàn)各課程在評(píng)價(jià)上的特殊性。1、強(qiáng)調(diào)工作過程與模塊評(píng)價(jià)，結(jié)合課堂提問、案例分析、講解與操作，綜合思考與練習(xí)、專業(yè)能力考核等手段，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的考核，并注重理解與分析能力的提高與培養(yǎng)。2、強(qiáng)調(diào)目標(biāo)評(píng)價(jià)和理論與實(shí)踐一體化評(píng)價(jià)，注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方式的改變。3、強(qiáng)調(diào)課程結(jié)束后綜合評(píng)價(jià)，應(yīng)用實(shí)例分析與理解、案例講解與操作等手段，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造力，注重考核學(xué)生所擁有的綜合職業(yè)能力及水平。4、建議在教學(xué)中分工作任務(wù)模塊評(píng)分，課程結(jié)束時(shí)進(jìn)行綜合模塊考核。具體方式為：以各學(xué)習(xí)單元的課題訓(xùn)練和課題應(yīng)用設(shè)計(jì)內(nèi)容為依據(jù)進(jìn)行考核，成績(jī)所占比例為25%。以綜合項(xiàng)目設(shè)計(jì)內(nèi)容為依據(jù)進(jìn)行綜合項(xiàng)目考核，成績(jī)所占比例為25%。實(shí)驗(yàn)技能評(píng)價(jià)比例的10%。知識(shí)點(diǎn)評(píng)價(jià)40%。4.4課程資源