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精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)卷一不定項(xiàng)選擇題

30題1.《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》與《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》在基本內(nèi)容上相比較,進(jìn)一步健全了干部人事管理的()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.權(quán)益保障機(jī)制B.監(jiān)督約束機(jī)制C.競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)機(jī)制D.新陳代謝機(jī)制2.舒爾茨對(duì)人力資本理論的貢獻(xiàn)主要有()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.構(gòu)建了人力資本理論的微觀經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),并被視為現(xiàn)代人力資本理論最終確立的標(biāo)志B.明確概括了人力資本投資的范圍和內(nèi)容C.認(rèn)為人力資本主要指凝集在人身上的知識(shí)、技能、經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和熟練程度D.建立了系統(tǒng)的人力資本理論體系3.我國(guó)古代社會(huì)中按官職高低授予不同政治待遇以表明官員等級(jí)尊卑的制度是()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.品秩B.回避C.俸祿D.致仕4.理性經(jīng)濟(jì)人性觀和封閉性的環(huán)境觀的代表人物有()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.泰勒B.馬斯洛C.法約爾D.韋伯5.工作評(píng)估的基本方法包括()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.因素比較法B.排序法C.點(diǎn)數(shù)法D.分類法6.根據(jù)流動(dòng)的范圍,可將公共部門人力資源流動(dòng)分為()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.非公共組織之間的人力資源流動(dòng)B.公共組織與非公共組織之間的人力資源流動(dòng)C.公共組織內(nèi)部人力資源流動(dòng)D.公共組織之間的人力資源流動(dòng)7.公共部門人力資源損耗依據(jù)損耗發(fā)生的原因,可以分為()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.前期投資損耗B.后續(xù)投資損耗C.管理?yè)p耗D.制度性損耗8.公共部門人力資源合理流動(dòng),必須遵循()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.用人所長(zhǎng)的原則B.人事相宜的原則C.個(gè)人自主與服從組織相結(jié)合的原則D.依法流動(dòng)的原則9.由于公共部門人力資本產(chǎn)權(quán)是一種"特殊市場(chǎng)合約",致使其存在著不同于一般人力資本產(chǎn)權(quán)的更為復(fù)雜的特殊性質(zhì)即()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.產(chǎn)權(quán)收益的遞增性B.產(chǎn)權(quán)交易的非最優(yōu)性C.產(chǎn)權(quán)的相對(duì)殘缺性D.產(chǎn)權(quán)的強(qiáng)外部性10.公共部門人力資源培訓(xùn)和常規(guī)教育的區(qū)別主要體現(xiàn)在()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.內(nèi)容不同B.目的不同C.形式不同D.性質(zhì)不同11.公共部門人力資源流動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)因是()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.社會(huì)關(guān)系的需求B.競(jìng)爭(zhēng)的需求C.物質(zhì)生活環(huán)境的需求D.發(fā)展的需求12.公共部門人力在制定人力資源規(guī)劃時(shí),必須圍繞著公共利益的實(shí)現(xiàn),回答的基本問題是()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)目標(biāo)B.我們做得如何C.我們的使命和目標(biāo)是什么D.我們所處的環(huán)境怎么樣13.從規(guī)劃的性質(zhì)看,公共部門人力資源規(guī)劃可分為()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃B.戰(zhàn)術(shù)性人力資源規(guī)劃C.指令性規(guī)劃D.指導(dǎo)性規(guī)劃14.下列關(guān)于《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》說法正確的是()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.在我國(guó)干部人事制度發(fā)展史上具有里程碑意義B.標(biāo)志著我國(guó)公務(wù)員制度建設(shè)進(jìn)入了新的階段C.是我國(guó)第一部屬于干部人事管理總章程性質(zhì)的重要法律D.雖然完善了我國(guó)的人事管理制度,但是也體現(xiàn)出我國(guó)公務(wù)員法律制度還沒有走向成熟15.從規(guī)劃范圍看,公共部門人力資源規(guī)劃有()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.全國(guó)性人力資源規(guī)劃B.部門人力資源規(guī)劃C.地區(qū)性人力資源規(guī)劃D.某項(xiàng)任務(wù)或具體工作的人力資源規(guī)劃16.非正式的行政人事制度安排就是人們對(duì)原發(fā)性規(guī)則的尊重,依靠(),這些規(guī)則人們構(gòu)建了整個(gè)人事行政秩序。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.道德B.法律C.風(fēng)俗習(xí)慣D.意識(shí)形態(tài)17.職位分類的優(yōu)點(diǎn)在于()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.便于實(shí)行公平合理的工資待遇和制定工作人員的培訓(xùn)計(jì)劃B.可以使考試和考核標(biāo)準(zhǔn)客觀,有利于事得其人,人盡其才C.結(jié)構(gòu)富有彈性,適應(yīng)性強(qiáng),應(yīng)用范圍廣D.因事設(shè)人而避免了因人設(shè)事濫竽充數(shù)現(xiàn)象18.各國(guó)公共人事制度的發(fā)展有其共同的趨向,這一趨向反映在()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.在發(fā)展的路徑上都是由封建制而官僚制,繼而為民主型的開放制B.在對(duì)公務(wù)人員的素質(zhì)要求上,由傳統(tǒng)的通才模式向?qū)2拍J竭^渡C.在人事價(jià)值觀上由重視個(gè)人權(quán)威及特權(quán)觀念向?qū)κ虏粚?duì)人的平等價(jià)值觀過渡D.在發(fā)展的方向上都指向現(xiàn)代的功績(jī)制19.制度合法性的內(nèi)涵說到根本處就是()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.民主B.公平C.正義D.權(quán)威20.轉(zhuǎn)任的主要特點(diǎn)是()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.不涉及到公務(wù)員身份問題B.目的是有計(jì)劃抽調(diào)公務(wù)員加強(qiáng)某一方面的工作C.公務(wù)員在機(jī)關(guān)系統(tǒng)內(nèi)部的流動(dòng)活動(dòng)D.只能是平級(jí)調(diào)動(dòng),不涉及公務(wù)員職務(wù)的升降21.在工作分析的各個(gè)環(huán)節(jié)中,()是整個(gè)工作分析過程最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.工作分析信息的搜集B.編寫工作說明書和職位規(guī)范書C.確定工作分析的執(zhí)行者D.工作分析的目的22.在編寫工作說明書的過程中,必須遵循()的準(zhǔn)則。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.全面化B.專門化C.清楚D.準(zhǔn)確23.品位分類制度的優(yōu)點(diǎn)是()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.便于實(shí)行公平合理的工資待遇和制定工作人員的培訓(xùn)計(jì)劃B.比較適用于擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的高級(jí)公務(wù)C.有利于集中統(tǒng)一地領(lǐng)導(dǎo),樹立行政權(quán)威D.結(jié)構(gòu)富有彈性,適應(yīng)性強(qiáng),應(yīng)用范圍廣24.()基本思想是找出過去人事變動(dòng)的規(guī)律,用定量方法預(yù)測(cè)具有相等間隔的時(shí)刻點(diǎn)上各類人員的人數(shù),以此推測(cè)未來的人員變動(dòng)趨勢(shì)。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.自下而上預(yù)測(cè)法B.人員繼承法C.德爾菲法D.馬爾可夫鏈預(yù)測(cè)分析方法25.人才測(cè)評(píng)的方法包括()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.評(píng)價(jià)中心技術(shù)B.筆試C.面試D.心理測(cè)驗(yàn)26.我國(guó)公務(wù)員職務(wù)晉升必須堅(jiān)持()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.德才兼?zhèn)?、注重?shí)績(jī)B.鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)原則C.堅(jiān)持公開、平等D.越級(jí)晉升為主、逐級(jí)晉升為輔的原則27.開發(fā)人力資源的基礎(chǔ)性工作是()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.對(duì)人力進(jìn)行教育和培訓(xùn)B.做好人事制度建設(shè)C.進(jìn)行科學(xué)的工作分析D.嚴(yán)格績(jī)效考核28.人力資源市場(chǎng)具有的功能是()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.調(diào)配功能B.教育培訓(xùn)功能C.信息儲(chǔ)存和反饋功能D.管理功能29.當(dāng)今各國(guó)公職人員的任用形式各種各樣,采用較多的是()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.考任制B.聘任制C.選任制D.委任制30.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,公共部門人力資本產(chǎn)權(quán)的運(yùn)作必須以()為基礎(chǔ)。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.市場(chǎng)機(jī)制B.契約機(jī)制C.保障機(jī)制D.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制判斷題

40題31.身份的改變是調(diào)任與轉(zhuǎn)任共同的特點(diǎn)。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)32.我國(guó)現(xiàn)行的公務(wù)員職位分類制度兼具品位分類和職位分類之長(zhǎng)。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)33.公共部門內(nèi)部的生態(tài)環(huán)境決定和制約著人力開發(fā)和管理的活動(dòng)。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)34.人力資本的稀缺性是人力資本最本質(zhì)的性質(zhì)。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)35.在由環(huán)境、價(jià)值與制度三者構(gòu)成的互動(dòng)循環(huán)中,價(jià)值是處于主導(dǎo)地位的,行政人事價(jià)值決定了行政人事制度的選擇、形成和積淀,進(jìn)而通過功能選擇、環(huán)境塑造對(duì)整個(gè)系統(tǒng)發(fā)揮作用。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)36.能崗匹配原則是任何組織進(jìn)行人力資源招募與選錄過程中必須遵循的黃金法則。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)37.公共部門人力資源管理發(fā)展需要強(qiáng)有力的動(dòng)力機(jī)制來推動(dòng),而價(jià)值就是這種動(dòng)力機(jī)制的內(nèi)核。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)38.在建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)中,唯才是舉不能照搬古人作法,在選人時(shí),要以德為首。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)39.訪談法不能單獨(dú)使用,只適合與其他方法結(jié)合使用。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)40.公共部門人力資源的政治性和道德品質(zhì)要高于國(guó)家人力資源整體的平均水平。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)41.《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》規(guī)定,公務(wù)員因工作需要在機(jī)關(guān)外兼職,應(yīng)當(dāng)經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)批準(zhǔn),并可以適當(dāng)領(lǐng)取兼職報(bào)酬。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)42.委任是公務(wù)員交流最為常見的方式。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)43.工作分析的思想來源于以泰勒為代表的科學(xué)管理理論。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)44.品位分類的最大特點(diǎn)是”因事設(shè)人”,它強(qiáng)調(diào)的是公務(wù)員的職權(quán)和責(zé)任,而非擔(dān)任該職位的公務(wù)員本人。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)45.對(duì)于公共部門人才所要測(cè)評(píng)的要素來說,面試仍然是最基本的測(cè)評(píng)方式,具有重要的把關(guān)作用。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)46.一般來說,規(guī)模較小的組織適于制定詳細(xì)的人力資源規(guī)劃。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)47.在我國(guó),以人為本既是精神文明建設(shè)的核心,政治文明建設(shè)的基石,物質(zhì)文明建設(shè)的動(dòng)力,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的根基。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)48.美國(guó)哈佛大學(xué)威廉?詹姆斯教授,在實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn),按時(shí)計(jì)酬的人員一般情況下只發(fā)揮了50%~60%的能力。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)49.精神獎(jiǎng)勵(lì)是最古老和傳統(tǒng)的激勵(lì)方式之一,我國(guó)古代就有“重賞之下,必有勇夫”之說。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)50.目標(biāo)設(shè)置理論認(rèn)為人的任何行為都是受某種目標(biāo)的驅(qū)使。因此,通過給員工合適地設(shè)定目標(biāo),可以激勵(lì)員工。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)51.公共部門員工任職資格的要求中,能力素質(zhì)始終排在首位。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)52.公共部門人力資本具有社會(huì)延展性。這是公共部門人力資本最重要的特征。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)53.公務(wù)員降職的目的是為了合理地使用國(guó)家公務(wù)員,充分發(fā)揮公務(wù)員的作用,為行政機(jī)關(guān)的各個(gè)職位選擇配備適宜的人才。降低公務(wù)員的職務(wù),一般一次只降低一級(jí)。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)54.工作分析與工作評(píng)估既相互聯(lián)系,又有所區(qū)別。工作分析是展開工作評(píng)估的前提和基礎(chǔ),而工作評(píng)估則可被看作是工作分析活動(dòng)的進(jìn)一步延伸。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)55.價(jià)值是公共部門人力資源管理范式架構(gòu)的核心。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)56.從人才測(cè)評(píng)的發(fā)展史上看,面試的產(chǎn)生遠(yuǎn)早于筆試,但由于缺乏科學(xué)理論的支持,加上其主觀性較大,一直沒能成為公共部門人才測(cè)評(píng)的主體方法。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)57.貝克爾構(gòu)建了人力資本理論的微觀經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),并被視為現(xiàn)代人力資本理論最終確立的標(biāo)志。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)58.中國(guó)古代的”臥薪嘗膽”、“破釜沉舟”的故事充分說明了精神激勵(lì)的重大作用。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)59傳統(tǒng)用人的恩威并施實(shí)質(zhì)上是一種家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)60.狹義的公共部門人力資源開發(fā)則指的是公職人員培訓(xùn)。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)61.在我國(guó),根據(jù)規(guī)定公共部門每人每年參加知識(shí)更新培訓(xùn)的時(shí)間累計(jì)不得少于10天,以公職人員補(bǔ)充、更新知識(shí)和拓寬相關(guān)知識(shí)面為目的。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)62.非正式行政人事制度的變遷相對(duì)于正式的人事制度來說更容易發(fā)生,產(chǎn)生的影響也不如正式制度深遠(yuǎn)。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)63.內(nèi)滋激勵(lì)是一種高層次的激勵(lì),它產(chǎn)生的力量是最大、最有效的。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)64.制度是公共部門人力資源管理范式架構(gòu)的核心。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)65.人力資源需求預(yù)測(cè)是組織人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃的核心內(nèi)容,是制定人力資源計(jì)劃,進(jìn)行人力資源開發(fā)管理的基礎(chǔ)。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)66.社會(huì)性是人力資源最基本的屬性。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)67.人力資本理論認(rèn)為,人力資本包括人力資源的數(shù)量和質(zhì)量,但提高人口質(zhì)量是關(guān)鍵。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)68.對(duì)管理對(duì)象而言,外附激勵(lì)只是一種外在影響因素,決定其行為發(fā)展的是內(nèi)滋激勵(lì),外附激勵(lì)通過內(nèi)滋激勵(lì)起作用。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)69.文件筐作業(yè)又稱公文處理,它是一種效度高、而又能為多數(shù)參加者所接受的一種面試方法。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)70.我國(guó)目前還沒有關(guān)于公務(wù)員倫理的法律法規(guī),維持公務(wù)員的職業(yè)倫理還主要停留在靠黨規(guī)黨紀(jì)和說服教育的層面。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)卷二不定項(xiàng)選擇題

30題1.中國(guó)古代的"臥薪嘗膽"、"破釜沉舟"的故事充分說明了()的重大作用。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.危機(jī)激勵(lì)B.情感激勵(lì)C.目標(biāo)激勵(lì)D.榮譽(yù)激勵(lì)2.人力資源管理理論勞工管理研究階段的核心思想是()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.人們也是關(guān)心友誼、尊重、溫情這些社會(huì)需要的B.人天生是懶惰的C.主張采用物質(zhì)引誘的辦法引誘人與事結(jié)合D.人的天性就是厭惡勞動(dòng)而貪圖安逸3.公共部門人力資源管理必需的基本功能是()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.人力資源獲取B.人力資源紀(jì)律與懲戒C.人力資源開發(fā)D.人力資源規(guī)劃4.關(guān)于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,下列說法正確的是()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.主要測(cè)應(yīng)試者的組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力、辯論能力、處理人際關(guān)系能力和解決問題的能力B.測(cè)試者能夠更準(zhǔn)確地確認(rèn)自己報(bào)考的崗位是否適合自身的各項(xiàng)條件及興趣、意愿和理想C.是公共部門人才測(cè)評(píng)中探索并使用的一種新的適用于集體測(cè)試的方法D.討論中的問題通常是以書面形式給出5.第一個(gè)被公認(rèn)的現(xiàn)代人事管理部門是1902年在()現(xiàn)金出納公司設(shè)立的勞工部門,它的工作內(nèi)容包括工資行政、訴怨、雇用工作情況和工作改善等。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.美國(guó)B.比利時(shí)C.英國(guó)D.德國(guó)6.下列屬于過程型激勵(lì)理論的是()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.公平理論B.需要層次理論C.期望理論D.目標(biāo)設(shè)置理論7.美國(guó)哈佛大學(xué)威廉?詹姆斯教授,在實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一個(gè)人平常表現(xiàn)的能力水平,與經(jīng)過激發(fā)可能達(dá)到的能力水平之間存在著大約()左右的差距。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.60%B.80%C.50%D.70%8.人力資源的可再生性體現(xiàn)在()選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.在正常情況下,人力資源的邊際產(chǎn)量收入總是大于其邊際支出B.人力資源是一種低投入高產(chǎn)出、并能使擁有者長(zhǎng)期受益的特殊資源C.人力資源具有主動(dòng)補(bǔ)充和更新知識(shí)資源的天性D.對(duì)人力資源的使用或消費(fèi)實(shí)際上是對(duì)知識(shí)資源的消費(fèi),知識(shí)資源可被反復(fù)利用9.人力資源數(shù)量層次規(guī)劃主要研究的基本問題包括()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.協(xié)調(diào)人力資源供需缺口B.分析人力資源的分布C.分析人力資源的需求D.分析人力資源供給10.外附激勵(lì)方式包括()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.考試B.評(píng)定職稱C.競(jìng)賽D.贊許與獎(jiǎng)賞11.關(guān)于公共部門公職人員掛職鍛煉,下列說法正確的是()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.掛職鍛煉公務(wù)員的流向只包括到基層機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位或邊遠(yuǎn)或者貧困地區(qū)機(jī)關(guān)B.掛職鍛煉的期限一般規(guī)定為三年以內(nèi),多數(shù)在一到兩年C.掛職鍛煉的對(duì)象主要是無領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)公務(wù)員和初任的青年公務(wù)員D.掛職鍛煉不涉及公務(wù)員行政隸屬關(guān)系的改變12.公共部門人力資源通用的培訓(xùn)形式包括()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.部?jī)?nèi)培訓(xùn)B.交流培訓(xùn)C.學(xué)校培訓(xùn)D.工作培訓(xùn)13.公共部門人力資源規(guī)劃與私人企業(yè)組織的根本區(qū)別在于,它是以()為導(dǎo)向。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.公共目的B.公共產(chǎn)品C.公共服務(wù)D.公共利益14.人力資本的性質(zhì)主要體現(xiàn)在()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.人力資本的稀缺性B.人力資本的生產(chǎn)性C.人力資本的功利性D.人力資本的可變性15.微觀的人力群體生態(tài)環(huán)境具體包括()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.人力管理環(huán)境B.人力市場(chǎng)環(huán)境C.人力政策法規(guī)環(huán)境D.人力戰(zhàn)略環(huán)境16.()采用的是品位分類方法。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.英國(guó)B.法國(guó)C.日本D.美國(guó)17.從激勵(lì)內(nèi)容角度,可以將激勵(lì)劃分為()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.外在激勵(lì)B.精神激勵(lì)C.內(nèi)在激勵(lì)D.物質(zhì)激勵(lì)18.用于人力資源需求預(yù)測(cè)的定性預(yù)測(cè)法有()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.自上而下預(yù)測(cè)法B.比率分析法C.回歸分析法D.德爾菲法19.下列關(guān)于職位分類的說法,正確的是()選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.職位分類首創(chuàng)于美國(guó)B.適應(yīng)性強(qiáng),應(yīng)用范圍廣C.職位分類的最大特點(diǎn)是"因事設(shè)人"D.是實(shí)行功績(jī)制的一種方法和人事現(xiàn)代化的標(biāo)志20.公共部門人才筆試具有()的特點(diǎn)。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.經(jīng)濟(jì)高效B.督導(dǎo)力強(qiáng)C.測(cè)評(píng)面寬D.誤差易控21.職位分析問卷是常用的一種以()為中心的工作分析方法,是一種結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的、定量化的工作分析問卷。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.職位B.人C.工作D.工作條件22.影響人力資源數(shù)量的因素有多種,其主要因素有()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.勞動(dòng)力的參與率B.人口的受教育情況C.人口的年齡構(gòu)成狀況D.人口總量及其變動(dòng)狀況23.我國(guó)現(xiàn)行的公務(wù)員流動(dòng)是公務(wù)員制度的重要組成部分,根據(jù)《公務(wù)員法》規(guī)定,交流的方式包括()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.調(diào)任B.聘任C.轉(zhuǎn)任D.掛職鍛煉24.在實(shí)際運(yùn)用中,直接觀察法必須貫徹()的原則。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.適用于大量標(biāo)準(zhǔn)化的、周期短的以體力活動(dòng)為主的工作B.觀察的工作相對(duì)穩(wěn)定C.盡可能在自然狀態(tài)下進(jìn)行觀察,不要干擾被觀察者的工作D.觀察前應(yīng)擬定觀察提綱和行為標(biāo)準(zhǔn)25.工作評(píng)估的非量化評(píng)估方法是()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.點(diǎn)數(shù)法B.因素比較法C.分類法D.排序法26.根據(jù)規(guī)劃的內(nèi)容,公共部門人力資源規(guī)劃可分為()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.績(jī)效評(píng)估與激勵(lì)規(guī)劃B.培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃C.錄用規(guī)劃D.使用規(guī)劃27.員工的()是最有效的提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的途徑,也是人力資本增值的重要途徑。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.紀(jì)律B.教育C.管理D.培訓(xùn)28.根據(jù)人力資源理論,"人力"是指人的勞動(dòng)能力,包括()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.技能B.體力C.知識(shí)D.智力29.20世紀(jì)80年代,尤其是80年代后期,人力資本理論研究的勢(shì)頭更加猛烈,其主要代表有()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.貝克爾的微觀進(jìn)步模式B.盧卡斯的專業(yè)化人力資本積累增長(zhǎng)模式C.斯科特的資本投資決定技術(shù)進(jìn)步模式D.羅默的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)-收益遞增型的增長(zhǎng)模式30()是一種以工作為中心的工作分析方法,是對(duì)管理工作進(jìn)行定量化測(cè)試的方法,適用于不同組織內(nèi)管理層次以上職位的分析。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.心理分析問卷B.職位分析問卷C.體能分析問卷D.管理職位描述問卷判斷題

40題31.公共部門人力資源的規(guī)劃是系統(tǒng)性人力資源管理活動(dòng)的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié),是促進(jìn)人力資源形成并增值的前提。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)32.一般來講,培訓(xùn)是人力資源開發(fā)的主要手段,也是唯一的手段。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)33.現(xiàn)代人才測(cè)評(píng)理論認(rèn)為,人的行為和工作績(jī)效都是在一定情境中產(chǎn)生和形成的。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)34.傳統(tǒng)的公共部門人力資源管理,是一種以”授能”為導(dǎo)向的積極的管理。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)35.權(quán)力是公共部門進(jìn)行激勵(lì)的有效方法。權(quán)力激勵(lì)就是要向公務(wù)人員適當(dāng)分權(quán),而不能對(duì)權(quán)力進(jìn)行制約。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)36.根據(jù)新增長(zhǎng)理論,經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期增長(zhǎng)的關(guān)鍵因素是科學(xué)技術(shù)水平的增長(zhǎng)。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)37.內(nèi)部培訓(xùn)的最大優(yōu)點(diǎn)在于針對(duì)性較強(qiáng)、容易實(shí)施,也比較容易取得實(shí)效。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)38.公共部門人力資源招募與選錄體系的核心內(nèi)容是國(guó)家公務(wù)員的招募與選錄。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)39.職位分類的最大特點(diǎn)是”因事設(shè)人”,它強(qiáng)調(diào)的是公務(wù)員的職權(quán)和責(zé)任,而非擔(dān)任該職位的公務(wù)員本人。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)40.《公務(wù)員法》要求對(duì)公務(wù)員的考核內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面,考核的重點(diǎn)是工作勝任能力。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)41.傳統(tǒng)的激勵(lì)辦法是以各種物質(zhì)刺激和精神刺激為手段,根據(jù)員工的績(jī)效給予一定的工資、獎(jiǎng)金、福利、提升機(jī)會(huì)、以及各種形式的表?yè)P(yáng)、認(rèn)可和榮譽(yù)等。這些激勵(lì)被稱為外在激勵(lì)。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)42.我國(guó)現(xiàn)行的戶籍制度是為限制人員流動(dòng)設(shè)計(jì)的,附著其上的功能太多,已不合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)43.人們把建立在“社會(huì)人性觀”假設(shè)基礎(chǔ)上的新型人事管理稱為人力資源管理,把此之前的人事管理稱為傳統(tǒng)人事管理。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)44.勞動(dòng)者的文化技術(shù)素質(zhì)是人力資源質(zhì)量的核心部分。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)45.改革開放前,我國(guó)公職人員的流動(dòng)更多的是因個(gè)人意愿,而現(xiàn)在工作需要在流動(dòng)中所起的作用越來越大。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)46.人力資源規(guī)劃是現(xiàn)代公共部門人事管理的重點(diǎn)和核心。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)47.品位分類的最大特點(diǎn)是”因事設(shè)崗”。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)48.需要層次理論最重要的貢獻(xiàn),在于要求管理者必須充分注意工作本身對(duì)員工的價(jià)值和激勵(lì)作用。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)49.工作分析是人力資源管理乃至整個(gè)組織管理的基礎(chǔ)。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)50.對(duì)公共部門的工作人員進(jìn)行分類管理是各個(gè)國(guó)家的通例,美國(guó)主要是采取是品位分類的方法。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)51.公平理論的基本觀點(diǎn)是:當(dāng)一個(gè)人做出成績(jī)并取得了報(bào)酬以后,他最關(guān)心自己所得報(bào)酬的絕對(duì)量,而不關(guān)心自己所得報(bào)酬的相對(duì)量。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)52.南京國(guó)民政府時(shí)期的公務(wù)員系統(tǒng)結(jié)構(gòu)基本上屬于美國(guó)模式。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)53.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,是公共部門人才測(cè)評(píng)中探索并使用的一種新的適用于集體測(cè)試的方法。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)54.凡為官者必有俸祿,“高官厚祿”是中國(guó)古代官吏酬勞制度的根本特點(diǎn)。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)55.我國(guó)公務(wù)員法所規(guī)定的降職是一種任用形式和任用行為,是一種正常的人事調(diào)動(dòng),不是對(duì)公務(wù)員的懲戒與處分。它是讓由于各種原因不勝任現(xiàn)職又不宜轉(zhuǎn)任同級(jí)其他職務(wù)的公務(wù)員改任較低職務(wù)的任用行為。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)56.我國(guó)擔(dān)任處級(jí)以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的招募與錄用應(yīng)采取社會(huì)公開招考和平等競(jìng)爭(zhēng)的方式獲取高素質(zhì)的任職人選。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)57.古代的孔子對(duì)賞罰的論述在中國(guó)古代思想家中是最具特色的,他從人性善出發(fā),得出結(jié)論:“人情者,有好惡,故賞罰可用”。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)58.新經(jīng)濟(jì)理論認(rèn)為人是生產(chǎn)力諸多要素中最積極、最活躍和最具有能動(dòng)性的因素,是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的真正源泉。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)59.了解員工的需要是什么是應(yīng)用強(qiáng)化理論對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)的一個(gè)重要前提。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)60.掛職鍛煉不涉及公務(wù)員行政隸屬關(guān)系的改變,它不改變單位的編制,不需要辦理公務(wù)員的調(diào)動(dòng)手續(xù),只在一定時(shí)間內(nèi)改變掛職鍛煉公務(wù)員的工作關(guān)系。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)61.人力資本理論的思想淵源向上可以追溯到具有現(xiàn)代意義的經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)始之前。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)62.面試作為公共部門人才測(cè)評(píng)的一種測(cè)評(píng)方式,是現(xiàn)代公共部門的新創(chuàng)。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)63.公共部門人力資本的產(chǎn)權(quán)和成本與公共部門密切相關(guān),因此不具備私人性質(zhì)。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)64.用人的目的是“激活”人,而非“管住”“管死”人。要做到人盡其才,必須鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)勝劣汰。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)65.相對(duì)而言,公共部門在人力資源管理中比較關(guān)注人力資源選取環(huán)節(jié),而私人部門則更重視人力資源的開發(fā)環(huán)節(jié)。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)66.選任制的優(yōu)點(diǎn)在于體現(xiàn)了治事與用人相統(tǒng)一,權(quán)力集中,指揮統(tǒng)一。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)67.德爾菲法主要適合于對(duì)人力資源需求的宏觀的長(zhǎng)期趨勢(shì)預(yù)測(cè),特別是對(duì)于那些缺乏資料的預(yù)測(cè)有較好的效果。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)68.現(xiàn)代心理學(xué)研究表明,及時(shí)激勵(lì)的效度為80%,滯后激勵(lì)的效度則為70%。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)69.隨著社會(huì)的發(fā)展,決定勞動(dòng)生產(chǎn)率高低的主要是知識(shí)和技術(shù)。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)70.職位分析問卷(管理職位描述文卷)是常用的一種以人為中心的工作分析方法,是一種結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的、定量化的工作分析問卷。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)卷三不定項(xiàng)選擇題

30題1.面試和筆試相比,具有()的特點(diǎn)。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.測(cè)評(píng)的素質(zhì)更全面B.測(cè)評(píng)內(nèi)容的不固定性C.考官與考生交流的互動(dòng)性D.主觀性強(qiáng)2.公共部門包括"純粹"的政府組織,還包括"準(zhǔn)"公共部門即()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.非政府公共機(jī)構(gòu)B.國(guó)有企業(yè)C.公共事業(yè)D.公益企業(yè)3.我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)體系已初步形成,()在人力資源配置中的主導(dǎo)地位也已初步確立。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.政府部門B.第三部門C.三資企業(yè)D.市場(chǎng)機(jī)制4.關(guān)于我國(guó)公務(wù)員職務(wù)的降職,下列說法正確的是()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.是一種任用形式和任用行為,是對(duì)公務(wù)員的懲戒與處分B.意味著公務(wù)員所處地位的降低、職權(quán)和責(zé)任范圍的縮小、待遇的減少C.是讓由于各種原因不勝任現(xiàn)職又不宜轉(zhuǎn)任同級(jí)其他職務(wù)的公務(wù)員改任較低職務(wù)的任用行為D.是指由原來的職務(wù)調(diào)整到另一個(gè)職責(zé)更輕的職務(wù),是由高的職務(wù)向低的職務(wù)的調(diào)整5.公共部門對(duì)員工任職資格的要求排在最前面的是()選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.能力素質(zhì)B.績(jī)效考核C.管理知識(shí)D.道德素質(zhì)6.內(nèi)部環(huán)境分析是制定招募計(jì)劃過程中一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)性工作,主要內(nèi)容包括()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.人力資源規(guī)劃B.工作分析C.薪酬管理D.人力資源供求預(yù)測(cè)7.公共部門人力資源的損耗主要表現(xiàn)在()選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.制度性損耗B.人事管理?yè)p耗C.后續(xù)投資損耗D.無形的損耗8.人力資源的質(zhì)量,指人力資源所具有的()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.知識(shí)和技能的水平B.勞動(dòng)者的勞動(dòng)態(tài)度C.體質(zhì)D.智力9.工作設(shè)計(jì)是對(duì)組織內(nèi)的()進(jìn)行的設(shè)計(jì),以提高工作績(jī)效和實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.工作職責(zé)B.工作目標(biāo)C.工作關(guān)系D.工作內(nèi)容10.中國(guó)人力資源生態(tài)環(huán)境的不平衡性主要表現(xiàn)在()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.中西部人力資源政策體制環(huán)境還不完善B.東部地區(qū)出現(xiàn)了人力資源飽和現(xiàn)象C.高素質(zhì)的人力資源都主要集中在東部沿海D.中部和西部留不住人才11.一般來講,公共部門在發(fā)布人員甄選與錄用信息時(shí)應(yīng)遵循()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.面廣原則B.及時(shí)原則C.地域原則D.權(quán)威原則12.評(píng)價(jià)中心不同于我們傳統(tǒng)的紙筆測(cè)驗(yàn)、面試等測(cè)試工具,它主要通過()情景模擬技術(shù),加上一些傳統(tǒng)的測(cè)試方法,對(duì)人的知識(shí)、能力、個(gè)性、動(dòng)機(jī)進(jìn)行測(cè)量。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.公文筐B(yǎng).心理測(cè)驗(yàn)C.角色扮演D.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論13.()是公務(wù)員交流最為常見的方式。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.掛職鍛煉B.調(diào)任C.聘任D.轉(zhuǎn)任14.勞動(dòng)者的心理素質(zhì)是指勞動(dòng)者心理特征的總體狀況,包括勞動(dòng)者的(),它是人力資源質(zhì)量的心理基礎(chǔ)。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.人格素質(zhì)B.心理功能素質(zhì)C.心理結(jié)構(gòu)素質(zhì)D.情商15.我國(guó)公共部門人力資源培訓(xùn)的原則,是基于我國(guó)自身的現(xiàn)實(shí)并汲取他國(guó)的經(jīng)驗(yàn)而總結(jié)出來的,其中最基本的是()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.理論聯(lián)系實(shí)際的原則B.講求實(shí)效的原則C.按需施教的原則D.學(xué)用一致的原則16.合理的公共部門人力資源流動(dòng)的價(jià)值是()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.有利于促進(jìn)用人與治事的統(tǒng)一B.有利于提高公職人員的素質(zhì)和能力C.有利于改善組織的人際關(guān)系D.有利于優(yōu)化公共部門人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)17.公共部門人力資源招募與選錄工作只有在()分析的基礎(chǔ)上,才能確定公共職位空缺的數(shù)量、結(jié)構(gòu)、任職資格條件、具體的招募途徑以及甄選方法等。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.外部環(huán)境B.內(nèi)部環(huán)境C.勞動(dòng)力市場(chǎng)的供需狀況D.經(jīng)濟(jì)環(huán)境18.()是公職人員職業(yè)生涯開始時(shí)或任新職時(shí)所經(jīng)歷的第一種類型的培訓(xùn)。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.初任培訓(xùn)B.知識(shí)更新培訓(xùn)C.技能培訓(xùn)D.專業(yè)培訓(xùn)19.《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》于()開始施行。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.2006年1月1日B.2006年10月1日C.2007年10月1日D.2007年1月1日20.對(duì)于公共部門人才所要測(cè)評(píng)的要素來說,()是最基本的測(cè)評(píng)方式,具有重要的把關(guān)作用。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.評(píng)價(jià)中心技術(shù)B.筆試C.資質(zhì)測(cè)試D.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論21.職位分類的優(yōu)點(diǎn)在于()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.因事設(shè)人而避免了因人設(shè)事濫竽充數(shù)現(xiàn)象B.結(jié)構(gòu)富有彈性,適應(yīng)性強(qiáng),應(yīng)用范圍廣C.可以使考試和考核標(biāo)準(zhǔn)客觀,有利于事得其人,人盡其才D.便于實(shí)行公平合理的工資待遇和制定工作人員的培訓(xùn)計(jì)劃22.下列屬于過程型激勵(lì)理論的是()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.期望理論B.需要層次理論C.目標(biāo)設(shè)置理論D.公平理論23.職位分析問卷是常用的一種以()為中心的工作分析方法,是一種結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的、定量化的工作分析問卷。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.職位B.人C.工作條件D.工作24.轉(zhuǎn)任的主要特點(diǎn)是()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.只能是平級(jí)調(diào)動(dòng),不涉及公務(wù)員職務(wù)的升降B.目的是有計(jì)劃抽調(diào)公務(wù)員加強(qiáng)某一方面的工作C.不涉及到公務(wù)員身份問題D.公務(wù)員在機(jī)關(guān)系統(tǒng)內(nèi)部的流動(dòng)活動(dòng)25.工作評(píng)估的非量化評(píng)估方法是()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.因素比較法B.分類法C.點(diǎn)數(shù)法D.排序法26.公共部門人力資源合理流動(dòng),必須遵循()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.個(gè)人自主與服從組織相結(jié)合的原則B.人事相宜的原則C.用人所長(zhǎng)的原則D.依法流動(dòng)的原則27.從規(guī)劃范圍看,公共部門人力資源規(guī)劃有()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.地區(qū)性人力資源規(guī)劃B.部門人力資源規(guī)劃C.全國(guó)性人力資源規(guī)劃D.某項(xiàng)任務(wù)或具體工作的人力資源規(guī)劃28.公共部門人力資源損耗依據(jù)損耗發(fā)生的原因,可以分為()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.制度性損耗B.后續(xù)投資損耗C.管理?yè)p耗D.前期投資損耗29.我國(guó)古代社會(huì)中按官職高低授予不同政治待遇以表明官員等級(jí)尊卑的制度是()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.品秩B.回避C.俸祿D.致仕30.微觀的人力群體生態(tài)環(huán)境具體包括()。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):A.人力政策法規(guī)環(huán)境B.人力管理環(huán)境C.人力市場(chǎng)環(huán)境D.人力戰(zhàn)略環(huán)境判斷題

40題31.人力資本理論形成的標(biāo)志是舒爾茨在1960年美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)年會(huì)上所發(fā)表的題為“力資本的投資”的著名演講,因此,他也被后人譽(yù)為“人力資本之父”。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)32.一般來說,公共部門尤其是政府部門的管理方法與私營(yíng)機(jī)構(gòu)是沒有質(zhì)的區(qū)別的。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)33.自上而下預(yù)測(cè)方法是,先由最高層次的部門開始,各部門依次預(yù)測(cè)本部門的人力資源需求,最終匯總得出人員需求的預(yù)測(cè)總數(shù)。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)34.人力資本理論認(rèn)為教育是人力資本的核心。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)35.職位分類首創(chuàng)于英國(guó),是以英國(guó)為代表的許多發(fā)達(dá)國(guó)家普遍采用的一種適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要而產(chǎn)生的科學(xué)人事管理方式和人事分類制度。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)36.人力資本思想在英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)始人亞當(dāng)·斯密那里得到萌芽式的闡述,他提出的“土地是財(cái)富之母,勞動(dòng)是財(cái)富之父”的著名論斷具有極強(qiáng)的人力資本含義。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)37.到20世紀(jì)70年代,工作分析已被西方發(fā)達(dá)國(guó)家視為人力資源管理現(xiàn)代化的標(biāo)志之一,并被認(rèn)為是人力資源管理最基本的職能。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)38.我國(guó)公共部門經(jīng)常組織的各種實(shí)地考察學(xué)習(xí)屬于部際培訓(xùn)。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)39.人員繼承法為國(guó)內(nèi)外許多組織所采用,我國(guó)黨政機(jī)關(guān)實(shí)施的后備干部選拔培養(yǎng)計(jì)劃是一種比較典型人員繼承法。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)40.柯克帕特里克的培訓(xùn)效果模型是全球范圍內(nèi)最具有影響力,并被廣泛采用的培訓(xùn)評(píng)估模型,它從受訓(xùn)者的反應(yīng)、學(xué)習(xí)成果、工作行為和結(jié)果等四個(gè)方面來評(píng)估培訓(xùn)的效果。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)41.排序法的優(yōu)點(diǎn)在于操作簡(jiǎn)單、速度快、花費(fèi)少,缺點(diǎn)在于其評(píng)估結(jié)果主要依賴于評(píng)估人員的主觀判斷能力,因此只適合于規(guī)模較小的組織。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)42.作為一個(gè)完整的理論體系,人力資本理論的興起始自20世紀(jì)60年代,但作為一種經(jīng)濟(jì)學(xué)思想,對(duì)這一范疇的研究卻早已有之。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)43.理性官僚制的弊端在企業(yè)組織比在行政組織體現(xiàn)得更加明顯,帕金森效應(yīng)更容易在企業(yè)組織中發(fā)揮作用。()選擇一項(xiàng):對(duì)錯(cuò)44.公共部門合理的人力資源流動(dòng)必須有一個(gè)基本

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