診療患者安全目標(biāo)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——診療患者安全目標(biāo)一、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，提高醫(yī)務(wù)人員對患者身份識(shí)別的切實(shí)性。

1.健全與完善各科室(部門)患者身份識(shí)別制度。在標(biāo)本采集、給藥或輸血等各類診療活動(dòng)前，務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，應(yīng)至少同時(shí)使用兩種患者身份識(shí)別方法(遏止僅以房間或床號(hào)作為識(shí)別的依據(jù))。

2.在實(shí)施任何介入或有創(chuàng)診療活動(dòng)前，實(shí)施者應(yīng)親自與患者(或家屬)溝通，確保對正確的患者實(shí)施正確的操作。

3.在各關(guān)鍵流程中，均有對患者切實(shí)性識(shí)別的概括措施、交接程序與記錄文件。

4.建立使用腕帶作為識(shí)別標(biāo)示的制度。

二、提高用藥安好。

1.診療區(qū)藥柜內(nèi)的藥品存放、使用、限額、定期核查應(yīng)有相應(yīng)模范;存放毒、劇、麻醉藥應(yīng)符合法規(guī)要求，嚴(yán)格管理和登記。

2.有誤用風(fēng)險(xiǎn)的藥品要嚴(yán)格管理。

3.病區(qū)藥柜的注射藥、內(nèi)服藥與外用藥應(yīng)嚴(yán)格分開放置。

4.全體處方或用藥醫(yī)囑在轉(zhuǎn)抄和執(zhí)行時(shí)都應(yīng)有嚴(yán)格核對程序，且有簽字證明。

5.在開具與執(zhí)行注射劑的醫(yī)囑(或處方)時(shí)要留神藥物配伍禁忌。

6.進(jìn)一步完善輸液配伍的安好管理，確認(rèn)藥物有無配伍禁忌，操縱靜脈輸注流速、預(yù)防輸液回響。

7.病區(qū)應(yīng)建立藥物使用后不良回響的查看制度和程序，醫(yī)師、護(hù)士知曉并能執(zhí)行這些查看制度和程序，且有文字證明。

8.藥師應(yīng)為醫(yī)護(hù)人員、患者供給合理用藥的方法及用藥不良回響的接洽服務(wù)指導(dǎo)。

三、建立與完善在特殊處境下醫(yī)務(wù)人員之間的有效溝通，做到正確執(zhí)行醫(yī)囑。

1.在通常診療活動(dòng)中醫(yī)務(wù)人員之間要有效溝通，正確執(zhí)行醫(yī)囑，不得使用口頭或電話通知醫(yī)囑或檢驗(yàn)數(shù)據(jù)。

2.對危重癥患者舉行緊急搶救時(shí)，對醫(yī)師下達(dá)的口頭臨時(shí)醫(yī)囑，護(hù)士應(yīng)向醫(yī)生重述，在執(zhí)行時(shí)實(shí)施雙重檢查(尤其是在超常規(guī)用藥處境下)，事后應(yīng)切實(shí)記錄。

3.在接獲口頭或電話通知的患者"危急值'或其他重要的檢驗(yàn)(包括醫(yī)技科室其他檢查)結(jié)果時(shí)，接獲者務(wù)必模范、完整地記錄檢驗(yàn)結(jié)果和報(bào)告者的姓名與電話，舉行復(fù)述確認(rèn)后面可供給醫(yī)師使用。

四、建立臨床測驗(yàn)室"危急值'報(bào)告制度。

1.臨床測驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)所在醫(yī)院供給服務(wù)才能和對象，針對報(bào)告途徑、重點(diǎn)對象、報(bào)告題目等制定出適合本單位的"危急值'報(bào)告制度。

2."危急值'報(bào)告應(yīng)有穩(wěn)當(dāng)途徑且檢驗(yàn)人員能為臨床供給接洽服務(wù)。

3."危急值'報(bào)告重點(diǎn)對象是急診科、手術(shù)室、各類重癥監(jiān)護(hù)病房等部門的急危重癥患者。

4."危急值'工程可根據(jù)醫(yī)院實(shí)際處境認(rèn)定，至少應(yīng)包括血鈣、血鉀、血糖、血?dú)?、白?xì)胞計(jì)數(shù)、血小板計(jì)數(shù)、凝血酶原時(shí)間、活化片面凝血活酶時(shí)間等。

5.對所屬"危急值'報(bào)告的工程實(shí)行嚴(yán)格的質(zhì)量操縱，尤其是分析前質(zhì)量操縱措施，如應(yīng)有標(biāo)本采集、儲(chǔ)存、輸送、交接、處理的規(guī)定，并專心落實(shí)。

五、嚴(yán)格防止手術(shù)患者、手術(shù)部位及術(shù)式發(fā)生錯(cuò)誤。

建立與實(shí)施手術(shù)前確認(rèn)制度與"三部曲'程序，設(shè)立確認(rèn)記錄文件。

第一步，按照制度與模范，術(shù)前由手術(shù)醫(yī)師在手術(shù)部位作標(biāo)示，并主動(dòng)邀請患者參與認(rèn)定，制止錯(cuò)誤的病人、錯(cuò)誤的部位，實(shí)施錯(cuò)誤的手術(shù)。

其次步，病區(qū)與手術(shù)室間交接核查：雙方確認(rèn)手術(shù)前打定皆已完成，所需的文件資料與物品(如：病歷、影像資料、術(shù)中特殊用藥等)均已備妥。

第三步，在麻醉、手術(shù)開頭實(shí)施前，實(shí)施暫停程序，由手術(shù)者、麻醉師、手術(shù)/巡回護(hù)士執(zhí)行結(jié)果確認(rèn)程序后，方可開頭實(shí)施麻醉、手術(shù)。

六、嚴(yán)格執(zhí)行手部衛(wèi)生管理制度，符合醫(yī)院感染操縱的根本要求。

1.貫徹并落實(shí)醫(yī)護(hù)人員手部衛(wèi)生管理制度和手部衛(wèi)生實(shí)施模范，配置有效、便捷的手衛(wèi)生設(shè)備和設(shè)施，為執(zhí)行手部衛(wèi)生供給必需的保障與有效的監(jiān)管措施。醫(yī)務(wù)人員在以下6種處境下務(wù)必洗手或舉行手消毒：接觸病人前后;摘除手套后;舉行侵入性操作前;接觸病人體液、排泄物、黏膜、破損的皮膚或傷口敷料后;從病人臟的身體部位轉(zhuǎn)到明凈的部位;直接接觸、接近病人的無生命物體(包括醫(yī)療器械)后。

2.醫(yī)護(hù)人員在任何臨床操作過程中都應(yīng)嚴(yán)格遵循無菌操作模范，確保臨床操作的安好性。

3.使用合格的無菌醫(yī)療器械(器具、耗材)。

4.有創(chuàng)操作的環(huán)境消毒，應(yīng)遵循醫(yī)院感染操縱的根本要求。

5.手術(shù)后的廢棄物處理，應(yīng)遵循醫(yī)院感染操縱的根本要求。

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七、防范與裁減患者跌倒事情發(fā)生。

1.建立跌倒報(bào)告與傷情認(rèn)定制度和程序。

2.專心實(shí)施有效的跌倒防范制度與措施。

3.護(hù)理服務(wù)有適合的人力資源保障，與服務(wù)對象的配比合理(開放床位與出勤護(hù)士比為1∶0.4)。

八、防范與裁減患者壓瘡發(fā)生。

1.建立壓瘡風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與報(bào)告制度和程序。

2.專心實(shí)施有效的壓瘡防范制度與措施。

3.有壓瘡診療與護(hù)理模范實(shí)施措施。

九、激勵(lì)主動(dòng)報(bào)告醫(yī)療安好(不良)事情。

1.醫(yī)院要積極倡導(dǎo)醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)報(bào)告不良事情，有激勵(lì)醫(yī)務(wù)人員主動(dòng)報(bào)告的制度與機(jī)制。

2.積極加入中國醫(yī)院協(xié)會(huì)自愿、非處置性的不良事情報(bào)告系統(tǒng)。

3.醫(yī)院建立良好的醫(yī)院安好文化空氣，提倡非處置性、不針對個(gè)人的方式，激勵(lì)員工積極報(bào)告要挾病人安好的不良事情的概括案例。

4.醫(yī)院能將安好信息與醫(yī)院實(shí)際處境相結(jié)合，從醫(yī)院管理體系、運(yùn)行機(jī)制與規(guī)章制度上舉行有針對性的持續(xù)提升，每年至少有兩個(gè)典型案例舉行醫(yī)院層面的醫(yī)療安好提升分析及概括實(shí)施方案。

十、激勵(lì)患者參與醫(yī)療安好。

1.針對患者的疾病診療信息，為患者(家屬)供給相關(guān)的健康學(xué)識(shí)教導(dǎo)，輔助患方理解與選擇診療方案。

2.主動(dòng)邀請患者參與醫(yī)療安好管理，尤其是患者在采納手術(shù)(或有創(chuàng)性操作)前和藥物治療時(shí)。

3.教導(dǎo)患者在就診時(shí)應(yīng)供給真實(shí)病情、真實(shí)信息，并告知其對診療服務(wù)質(zhì)量與安好的重要性。

4.公開本院接待患者投訴的主管部門、投訴的方式及途徑。

篇2:幼兒教師安好目標(biāo)責(zé)任書

為了加強(qiáng)管理，落實(shí)責(zé)任，杜絕幼兒園擔(dān)心全事故的發(fā)生，本著"安好工作，預(yù)防第一'的管理方針，特簽訂本安好責(zé)任書。

一、安好工作實(shí)行班級(jí)負(fù)責(zé)制。各班教師對幼兒在園期間的安好負(fù)責(zé)。各班班主任是班級(jí)安好工作第一責(zé)任人，當(dāng)班教師對幼兒在班安好負(fù)主要責(zé)任。要加強(qiáng)安好管理，專心落實(shí)班級(jí)各項(xiàng)安好措施，察覺題實(shí)時(shí)處理。

二、建立班級(jí)安好制度。各班級(jí)根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)，掌管班級(jí)的安好工作重點(diǎn)，制定出適合本班的安好工作防范措施。

三、定期舉行安好檢查。班級(jí)的活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間等設(shè)備設(shè)施要經(jīng)常舉行安好檢查，檢查要深入細(xì)致，察覺隱患實(shí)時(shí)上報(bào)、消釋。防止發(fā)生失火、觸電、砸傷等事故的發(fā)生。

四、切實(shí)做好班級(jí)常規(guī)安好工作。

1、班級(jí)布置要考慮幼兒的安好，危害物品、消毒洗滌用品、開水、熱湯要遠(yuǎn)離幼兒。嚴(yán)格做好每日晨檢、午檢工作，確保幼兒不攜帶利器等易傷害幼兒的物品。

2、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理。根據(jù)家長的服用要求，確保幼兒服藥實(shí)時(shí)、切實(shí)、嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。察覺幼兒有奇怪病情，應(yīng)立刻向醫(yī)務(wù)室報(bào)告并作實(shí)時(shí)處理。

3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，根據(jù)本園消毒衛(wèi)生要求，定時(shí)對幼兒餐飲具、玩教具、毛巾等物品舉行清洗、消毒，保持清潔，預(yù)防傳染病發(fā)生。

4、加強(qiáng)對幼兒的安好教導(dǎo)，鞏固幼兒的安好意識(shí)，防止碰傷、跌傷、抓傷、燙傷、吞食異物或幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口內(nèi)等事故發(fā)生。加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，要確保服藥實(shí)時(shí)、切實(shí)、嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

5、戶外活動(dòng)時(shí)要有秩序地組織幼兒上下樓梯，防止幼兒因擁擠或其它理由摔傷。自由活動(dòng)或戶外活動(dòng)時(shí)，教師不得讓幼兒"放任自流'，要有籌劃的組織指導(dǎo)幼兒活動(dòng)，科學(xué)磨練，確保每一個(gè)幼兒活動(dòng)的安好。

6、堅(jiān)決杜絕幼兒丟失現(xiàn)象的發(fā)生。各教師務(wù)必重視每個(gè)幼兒，讓每個(gè)幼兒在自己的視線之內(nèi)，定時(shí)、不定時(shí)的清點(diǎn)幼兒人數(shù)，察覺丟失實(shí)時(shí)上報(bào)、處理。

7、做好幼兒入園、離園接待工作，嚴(yán)把"離園'關(guān)，嚴(yán)格"固定人'接送制度，對不熟諳的人不準(zhǔn)接走孩子，防止壞人冒領(lǐng)幼兒。嚴(yán)格"接送卡'制度。根據(jù)本園接送卡使用要求，嚴(yán)格實(shí)行"認(rèn)卡不認(rèn)人'制度，確保幼兒人身安好，防止不法分子滋擾幼兒。

8、有義務(wù)養(yǎng)護(hù)幼兒身心健康，制止有害于幼兒的行為或進(jìn)犯幼兒人身安好的事情，防止不法分子滋擾幼兒。

五、加強(qiáng)班級(jí)人員的職業(yè)道德教導(dǎo)。要崇敬、保護(hù)幼兒，嚴(yán)禁展現(xiàn)虐待、輕視、體罰、變相體罰、偏愛、欺凌幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。

各班教師要肅穆對待班級(jí)安好工作，共同商定安好責(zé)任落實(shí)問題，對因教師管理不善，玩忽職守、離崗、脫崗、失職導(dǎo)致幼兒展現(xiàn)安好問題，將追究教師相關(guān)責(zé)任，釀成重大影響的有關(guān)人員，要依法依紀(jì)肅穆查處。

幼兒園教師安好責(zé)任書

幼兒園工作安好第一，安好工作教師先行，為了加強(qiáng)幼兒園安好管理，落實(shí)責(zé)任，盡量杜絕幼兒園安好事故的發(fā)生，我園本著"安好工作，預(yù)防為主'的管理方針,特與教師簽訂安好責(zé)任書。

1、在幼兒入園之時(shí)要高度重視幼兒的安好教導(dǎo),加強(qiáng)安好管理,專心促使落實(shí)好班級(jí)各項(xiàng)安好措施,察覺問題實(shí)時(shí)處理。

2、教學(xué)活動(dòng)讓每位幼兒在自己的視線之內(nèi),并實(shí)時(shí)清點(diǎn)各班人數(shù)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,有不熟諳的家長接幼兒，確定要與其家長取得聯(lián)系，未成年人不允許接送幼兒，否那么，展現(xiàn)問題，后果自負(fù)。

4、戶外嬉戲要確保幼兒安好,不讓幼兒"放任自流',要有籌劃地組織指導(dǎo)幼兒活動(dòng),科學(xué)磨練,確保每一位幼兒活動(dòng)的安好。

5、留神用電安好,嚴(yán)禁幼兒觸摸各種電器,并結(jié)合實(shí)際隨機(jī)向幼兒舉行自救、健康、安好等教導(dǎo)，提高幼兒的自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)。

6、嬉戲活動(dòng)及日?；顒?dòng)中對幼兒要細(xì)心、細(xì)心和愛心，不體罰和變相體罰幼兒。

7、時(shí)刻與幼兒在一起，組織好幼兒從入園到離園的各項(xiàng)活動(dòng)，任何時(shí)候幼兒都不能脫離教師的視線。

8、組織各項(xiàng)活動(dòng)前，檢查好場地和環(huán)境的安好處境，察覺問題實(shí)時(shí)擯棄，當(dāng)確認(rèn)安好無誤時(shí)方可舉行活動(dòng)，假設(shè)察覺大型戶外玩具日久失修、螺絲松動(dòng)脫落;活動(dòng)場地凹凸不平;建筑物、物品、玩具或桌椅有鋒利的棱角;電源插座過低、電線老化;消防設(shè)施損壞等安好隱患，要實(shí)時(shí)修理處理，自己處理不了的，要實(shí)時(shí)上報(bào)園長。

9、餐后留神好幼兒的午睡處境，隨時(shí)給幼兒蓋被子并應(yīng)付突發(fā)性事情，確保幼兒的安好、健康。

我確定把安好放在首位，讓每位幼兒都安然無恙地渡過童年的美好時(shí)光，平安、喜悅、健康的成長!

篇3:安好目標(biāo)管理手段

一、各部門，各校區(qū)安好目標(biāo)任務(wù)

(一)安好教導(dǎo)任務(wù)執(zhí)行率100%。

(二)各項(xiàng)安好目標(biāo)，安好制度，安好規(guī)章制定率100%。

(三)各項(xiàng)安好預(yù)案制定率100%;安好責(zé)任事故死亡率為"0'。

(四)觸犯刑律，判刑發(fā)生率為"0'。

(五)無重大治安案件、無重大勞資糾紛、無3人以上集體*等事情。學(xué)生、職工受到治安處置不超過1起。

(六)實(shí)訓(xùn)操作(含設(shè)施損壞、人員傷殘)其經(jīng)濟(jì)損失操縱在1000元以內(nèi)。

(七)人為嚴(yán)重?fù)p壞校產(chǎn)、設(shè)施設(shè)備，發(fā)生率為"0'。

二、安好目標(biāo)管理措施

(一)分級(jí)管理，層層落實(shí)安好目標(biāo)任務(wù)及管理責(zé)任。

1、目標(biāo)管理機(jī)構(gòu)

(1)制定各類安好制度、安好措施、安好預(yù)案。

(2)制定各類安好責(zé)任書、并督導(dǎo)部門、校區(qū)層層簽定。

(3)督導(dǎo)各部門、校區(qū)成立安好領(lǐng)導(dǎo)小組并報(bào)管委會(huì)備案。

(4)督導(dǎo)各部門、校區(qū)制定安好制度。

(5)督導(dǎo)各部門、校區(qū)將安好職責(zé)分門別類落實(shí)到人，建檔備查。

(6)負(fù)責(zé)安好目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)及檢查考核。

(7)牽頭處理重大事故。

2、教導(dǎo)主管機(jī)構(gòu)

(1)其負(fù)責(zé)人是安好教導(dǎo)目標(biāo)任務(wù)的第一責(zé)任人。

(2)負(fù)責(zé)制定安好教導(dǎo)籌劃，編制安好教導(dǎo)課程，選編安好教導(dǎo)教材，落實(shí)安好教導(dǎo)人員。(校區(qū)每期至少安置兩次全校性安好教導(dǎo)大會(huì)，每班每周安好教導(dǎo)課不得少于兩節(jié))

(3)制定課堂教學(xué)安好規(guī)定。

(4)制定課堂教學(xué)可能引發(fā)的各類擔(dān)心全因素的預(yù)防措施。

(5)制定安好宣傳方案并督導(dǎo)實(shí)施。

(6)負(fù)責(zé)處理教導(dǎo)安好事故。

3、后勤管理機(jī)構(gòu)

(1)其負(fù)責(zé)人是后勤安好管理目標(biāo)任務(wù)的第一責(zé)任人。

(2)負(fù)責(zé)制訂土木、水電、勤雜工的安好工作條例，并監(jiān)視執(zhí)行。

(3)負(fù)責(zé)制訂各校區(qū)食堂食品衛(wèi)生安好制度并監(jiān)視執(zhí)行。

(4)負(fù)責(zé)實(shí)時(shí)擯棄各部門、校區(qū)的各類安好隱患。

4、各校區(qū)

(1)校區(qū)校長為本校區(qū)安好管理目標(biāo)任務(wù)第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)概括執(zhí)行和落實(shí)各項(xiàng)安好管理目標(biāo)。

(2)負(fù)責(zé)安好教導(dǎo)目標(biāo)及安好隱患擯棄任務(wù)的實(shí)施。確保校區(qū)無任何安好事故發(fā)生。

(3)負(fù)責(zé)處理一般性安好責(zé)任事故和安好事故，輔助處理重、特大安好事故。

(二)校區(qū)安好目標(biāo)管理措施

1、校委會(huì)

(1)建立安好工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實(shí)責(zé)任、劃分管理及責(zé)任范圍，制定管理防范措施，及獎(jiǎng)懲制度。

(2)層層落實(shí)崗位安好目標(biāo)管理責(zé)任，堅(jiān)持日常檢查，定期考核。

(3)校區(qū)與教職員工、學(xué)生簽訂《安好責(zé)任書》，簽約率100%。

(4)制定安好隱患實(shí)時(shí)報(bào)告制度、首問責(zé)任制度和責(zé)任追究制度(對發(fā)生的安好事故，當(dāng)事人務(wù)必第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校，校區(qū)在事發(fā)后30分鐘內(nèi)務(wù)必報(bào)管委會(huì)及相關(guān)部門)。

2、保衛(wèi)科

(1)保衛(wèi)科科長是本部門崗位安好目標(biāo)管理第一責(zé)任人。

(2)負(fù)責(zé)制定安好教導(dǎo)干事崗位職責(zé)及相關(guān)規(guī)定，日?？己伺c隨機(jī)檢查相結(jié)合、獎(jiǎng)懲逗硬。

(3)負(fù)責(zé)制定門崗管理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，把好"校門'關(guān)。

(4)在學(xué)校主要通道、圍墻、防護(hù)欄等易發(fā)生安好事故的區(qū)域，張貼安好警示標(biāo)語。校園公示報(bào)警電話、舉報(bào)電話、安好責(zé)任人電話，保持安好信息暢通。

(5)做好消防安好預(yù)案，每學(xué)期組織消防訓(xùn)練演習(xí)不得少于一次(演習(xí)的內(nèi)容、人數(shù)、效果需留資料備查)。

(6)組建一支紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)正派的護(hù)校隊(duì)，護(hù)校隊(duì)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，每周不得低于二次(訓(xùn)練的內(nèi)容、人員、需文字記錄備查)。

(7)做好凈化校園及校園周邊環(huán)境的工作。加強(qiáng)與警方的聯(lián)系，杜絕社會(huì)不良行為對校園的侵蝕。

(8)定點(diǎn)設(shè)崗與滾動(dòng)巡邏相結(jié)合，365天24小時(shí)不休止(巡邏記錄由科長簽字，留檔備查)。

(9)大力整頓和模范校園內(nèi)部治安秩序，隨時(shí)收繳管制刀具和不利于安好的玩具、工具等。

(10)處理和輔助處理校區(qū)各類安好事故。

2、教導(dǎo)(教務(wù))科

(1)教導(dǎo)教務(wù)負(fù)責(zé)人是本崗位安好教導(dǎo)目標(biāo)管理第一責(zé)任人。

(2)落實(shí)安好教導(dǎo)任務(wù)(教師、教材、教導(dǎo)時(shí)間，留文字檔備查)。

(3)制定實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)安好操作管理?xiàng)l例，實(shí)施隨機(jī)檢查和定期考評(píng)，并文字備案;確保測驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)操作安好，做到無學(xué)生因測驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)發(fā)生意外傷害，無測驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)責(zé)任事故，無學(xué)生私自動(dòng)用測驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備。

(4)督導(dǎo)班主任，專職教師對學(xué)生加強(qiáng)日常安好防范教導(dǎo)，突出安好用電，防火、防盜、防騙、防爆、防食物中毒和交通安好。

夏季要更加對師生舉行防溺水事故的教導(dǎo)，堅(jiān)決杜絕私自到江、河、塘、堰洗澡的危害行為。

(5)督導(dǎo)班主任對學(xué)生加強(qiáng)法制教導(dǎo)。教導(dǎo)學(xué)生珍愛生命，遵紀(jì)守法，遠(yuǎn)離黃、毒、暴力，杜絕學(xué)生犯罪事情發(fā)生。

安好教導(dǎo)每周不少于2節(jié)，且課目務(wù)必上課表，教師務(wù)必專心執(zhí)教。

(6)校區(qū)辦安好專欄不少于1處。樓道、車道、危害處應(yīng)貼放警示標(biāo)牌，防止碾壓、踩踏、跌墜傷害事故發(fā)生。

(7)督導(dǎo)班主任留神培養(yǎng)學(xué)生良好的起居，飲食習(xí)慣，預(yù)防傳染性、流行性疾病發(fā)生，保證學(xué)生健康成長。

(8)加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，對暫時(shí)性心理障礙，要作特意記錄，個(gè)別輔導(dǎo)。嚴(yán)重的應(yīng)聯(lián)系家長合作，到醫(yī)院治療。

(9)確保用電安好。無私拉亂接電線，無私自由教室和宿舍使用電吹風(fēng)、電飯煲、燙發(fā)器等現(xiàn)象。

(10)嚴(yán)格把好"批假'關(guān)。加強(qiáng)對住在校外的學(xué)生的管理，學(xué)生離校(包括通食生)，務(wù)必嚴(yán)格履行請、銷假制度，做到資料齊備。

(11)專心做好安好信息報(bào)送工作。

3、后勤負(fù)責(zé)人

(1)后勤負(fù)責(zé)人是后勤安好管理目標(biāo)任務(wù)的第一責(zé)任人。

(2)負(fù)責(zé)制訂本校區(qū)水電氣安好管理制度。

(3)定期對水電氣設(shè)施設(shè)備舉行檢查維護(hù)，記錄安好隱患，第一時(shí)間報(bào)校區(qū)安好領(lǐng)導(dǎo)小組。

(4)輔助落實(shí)安好隱患擯棄工作。

(5)輔助后勤管理處監(jiān)管學(xué)校食堂、小賣部食品衛(wèi)生安好，建立定期檢查制度和實(shí)施隨機(jī)抽查，遏止腐敗、有害、無證、過期食品流入學(xué)校。杜*物中毒事情和食品衛(wèi)生安好事故。

(6)每學(xué)期舉行不低于2次的全校性消毒滅菌工作(假期1次，期中一次)。

(7)加強(qiáng)學(xué)校校舍、設(shè)施設(shè)備及場地的安好管理。每月至少組織一次對全體建筑物、構(gòu)筑物、鍋爐壓力容器、消防設(shè)施設(shè)備等安好隱患舉行拉網(wǎng)式檢查。

(8)輔助處理和解決各類安好事故

4、辦公室

(1)組織教職工簽訂《安好責(zé)任書》，簽訂率100%。

(2)輔助校長追究安好責(zé)任，