2023屆湖南省懷化市會(huì)同第一中學(xué)物理八年級(jí)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析

2022-2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題1．在深圳，高樓大廈上的玻璃幕墻在給市民帶來美的同時(shí)，反射的光也會(huì)造成“光污染”。下列圖中與“光污染”原理相同的是（）A．B．C．D．2．下圖所示為聲波的波形圖，下列說法正確的是A．甲、乙、丙三者的音色相同B．甲、乙、丙三者只有響度相同C．甲、乙、丙三者的音調(diào)不同D．甲、乙、丙三者的音調(diào)、響度都相同3．關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念，下列說法是錯(cuò)誤的是（）A．平常所說的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于參照物來說的B．所謂參照物就是我們假設(shè)不動(dòng)的物體，以它作為參考研究其它物體運(yùn)動(dòng)情況C．研究物體運(yùn)動(dòng)，選擇地面做參照物最適宜，因?yàn)榈孛媸钦嬲粍?dòng)的物體D．選取不同的參照物來描述同一物體的運(yùn)動(dòng)，其結(jié)果可以是不同的4．冰遇火會(huì)熔化。但遠(yuǎn)在2000多年前，我國古人卻能“削冰取火”。西漢劉安所著的《淮南子·萬畢術(shù)》中記載：“削冰令圓，舉以向日，以艾承其影則火”。古人將冰磨成一種冰透鏡，讓太陽光射過去并會(huì)聚起來點(diǎn)燃艾草取火。以下關(guān)于冰透鏡的說法中不正確的是（）A．冰透鏡取火時(shí)利用了光的折射B．制作冰透鏡時(shí)，要把冰磨成中間薄，邊緣厚的形狀C．冰是晶體，冰在熔化過程中溫度不變，但需要吸熱D．冰熔化成水后，質(zhì)量不變，密度變大5．如圖所示為某品牌靜電復(fù)印紙，小明查閱資料得知該紙張的規(guī)格為“80g”，表示1m2該紙張的質(zhì)量為80g．現(xiàn)測(cè)得500張紙的厚度為5.00cm，則該紙張的密度為A．1.25×103g/cm3B．1.25×103kg/m3C．0.8×103kg/m3D．0.8×103g/cm36．甲、乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中錯(cuò)誤的是（）A．甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4sB．4-8s內(nèi)，甲、乙兩同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．0-8s內(nèi)，甲、乙兩同學(xué)通過的路程相等D．8s末甲、乙兩同學(xué)速度相等7．下列估測(cè)值更接近于真實(shí)值的是（）A．一本物理課本的厚度為1.5mmB．一支新鉛筆的長度為17cmC．課桌的高度為75dmD．教室門框的高度為3.5m8．在下面的問題中，不屬于可探究的科學(xué)問題的是A．改變接觸面積的大小，滑動(dòng)摩擦力的大小改變嗎？B．液體的質(zhì)量越大，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大嗎？C．一切物體都具有慣性嗎？D．浮力的大小與排開液體的體積有關(guān)嗎？二、多選題9．“中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長度，從而演奏出美妙的曲子，以下說法中，正確的是（）A．控制琴弦長度是為了改變聲音的音調(diào)B．琴聲是通過空氣傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的C．用電吉他和鋼琴彈奏同一首曲子，所演奏出的聲音音色相同D．現(xiàn)場把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，為了在聲源處減弱噪聲10．甲、乙兩小車同時(shí)同地開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖像分別如圖（a）和（b）所示。以下分析正確的是（）A．甲比乙運(yùn)動(dòng)的快B．若同向而行，經(jīng)過10s，甲乙相距3m處C．若反向而行，經(jīng)過10s，甲乙相距8m處D．經(jīng)過8s，甲乙可能相距4m處三、填空題11．實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)的原理是液體的_____，攝氏溫度的規(guī)定是把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，_____的溫度規(guī)定為100℃。12．有五名同學(xué)，使用同一刻度尺測(cè)量同一作業(yè)本的長度，五次測(cè)量記錄是：L1=18.82cm；L2=18.83cm；L3=17.28cm；L4=18.81cm；L5=18.80cm．則這把刻度尺的分度值是：_____，這本作業(yè)本的長度是：_____。13．人進(jìn)入老年后，眼睛睫狀體對(duì)晶狀體的調(diào)節(jié)能力減弱，太遠(yuǎn)、太近的物體都看不清楚．近視遠(yuǎn)視一體眼鏡（雙光鏡）可以解決這個(gè)問題，戴上這種眼鏡，透過下半部分可以看清書上文字，透過上半部分鏡片可以看清遠(yuǎn)處景物．由此可知，近視遠(yuǎn)視一體眼鏡下半部分是______透鏡，上半部分鏡片對(duì)光具有_____（選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）作用．14．如圖是在我市某工廠的噪聲監(jiān)測(cè)儀，該儀器是用來監(jiān)測(cè)聲音____（選填響度、音色或音調(diào)）大小的，儀器顯示“噪聲89分貝，請(qǐng)注意使用耳塞”，使用耳塞是采取_____（選填消聲、吸聲或隔聲）的方式減輕噪聲對(duì)人的影響。如果學(xué)校外的噪聲對(duì)上課造成影響，請(qǐng)你用一種合理的方法來消除或減小該噪聲對(duì)你們的影響：_______。15．夏天，教室外蟬（知了）的叫聲讓上課的同學(xué)們心煩意亂，蟬聲是靠蟬腹部下方一層薄薄的發(fā)音膜_________引起的；為了不影響聽課，窗邊的同學(xué)關(guān)上了窗戶，這是通過_______________的方式減弱噪聲；為了讓同學(xué)們聽得更清楚，老師也提高了講課的嗓門聲，增大了聲音的__________（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。16．舞臺(tái)上綠色追光燈照到穿白色上衣、紅裙子的演員身上，觀眾看到她上衣呈______色，裙子呈____色。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．物體AB放在凸透鏡前距光心2.5f處，請(qǐng)?jiān)趫D中用作圖法畫出AB的像A'B'。要求表示出像的大致位置及像的性質(zhì)。18．如圖所示，兩面平面鏡互相垂直，一束光線斜射到平面鏡上，請(qǐng)?jiān)趫D中完成光路圖．（____）19．（10分）如圖是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先將燭焰、透鏡和光屏三者的中心調(diào)整到____________；(2)將凸透鏡固定在光具座50cm刻線處，取下蠟燭，換用平行光源沿主光軸照射凸透鏡，當(dāng)光屏移動(dòng)到光具座60cm刻線處時(shí)，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑，則該凸透鏡的焦距是______cm；(3)保持凸透鏡位置不變，撤去平行光源，將點(diǎn)燃的蠟燭立在光具座20cm刻線處，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)倒立、______的實(shí)像（選填“放大”或“縮小”），________就是利用此成像原理制成的（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）。若將蠟燭向右移動(dòng)到35cm刻線處，則應(yīng)將光屏向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能再次在光屏上得到清晰的像，此時(shí)的像比剛才的要______些（選填“大”或“小”）。五、計(jì)算題20．（6分）如圖所示為攝影師拍攝的正在平靜的湖面上休息的白天鵝照片，已知湖水的密度是1.0×103kg/m3，g＝10N/kg。(1)假定天鵝的質(zhì)量是10kg，求天鵝在水面以下的體積；(2)假定湖水深3m，求湖底每平方米受到的湖水的壓力大小。21．（6分）體積為20cm3的銅球，質(zhì)量為89g，求：（ρ銅=8.9×103kg/m3、ρ鋁=2.7×103kg/m3）(1)此銅球是空心的還是實(shí)心的？（寫出判斷的過程）(2)若是空心的，則空心部分的體積是多大？(3)若空心部分裝滿鋁，這整個(gè)球的質(zhì)量是多大？

參考答案一、單選題1、A【分析】

【詳解】A．建筑物的玻璃幕墻比較光滑，作為反射面的時(shí)候，屬于鏡面反射，太陽光射到上面時(shí)，光線被反射，從同一方向射出（即平行光射到玻璃幕墻上，反射光線也是平行的），光線很強(qiáng)，形成了光污染，故A符合題意；B．圖中說明的是光的色散現(xiàn)象，故B不符合題意；C．圖中說明的是光的折射現(xiàn)象，故C不符合題意；D．圖中說明的是漫反射現(xiàn)象，故D不符合題意。故選A。2、D【詳解】A．從題圖中可以看出，甲、乙、丙的波形不同，故物體的音色不相同，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；BCD．從題圖中可以看出，相同時(shí)間內(nèi)，甲、乙、丙振動(dòng)的快慢相同，故頻率相同，所以音調(diào)相同；甲、乙、丙的振動(dòng)的幅度相同，故響度相同；故BC項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)正確；3、C【解析】A、宇宙中的一切物體都在運(yùn)動(dòng)著，絕對(duì)靜止的物體是沒有的，我們平常所說的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的，都是相對(duì)于某個(gè)物體而言的，絕對(duì)靜止的物體是不存在的，故A正確；B、參照物就是在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)選作標(biāo)準(zhǔn)假設(shè)不動(dòng)的物體，用它作為參考研究其它物體運(yùn)動(dòng)情況，故B正確；C、參照物的選擇是任意的，所選的參照物不同，物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)情況就不同，故C錯(cuò)誤；D、對(duì)于同一個(gè)物體，若選擇不同的物體作參照物，來研究它的運(yùn)動(dòng)情況，得到的結(jié)論可能是不同的，因此，不事先選擇參照物就無法判定物體是否在運(yùn)動(dòng)，故D正確。故選：C?！军c(diǎn)睛】從運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性和參照物及其選擇的角度去分析，即可作出判斷。運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的，對(duì)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述是相對(duì)的。研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論。4、B【詳解】A．冰透鏡取火，利用凸透鏡會(huì)聚光線的特點(diǎn)，屬于光的折射，故A正確，不符合題意；B．冰透鏡取火，利用凸透鏡會(huì)聚光線的特點(diǎn)，所以要把冰磨成中間厚，邊緣薄的形狀，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．冰熔化時(shí)溫度一直保持不變，說明冰是晶體，而且需要吸熱，故C正確，不符合題意；D．冰熔化成水后，質(zhì)量不變，體積減小，密度增大，故D正確，不符合題意。故選B。5、C【詳解】這種紙的厚度為=0.01cm=1×10-4m，1m2紙的體積：V=1m2×1×10-4m=1×10-4m3，1m2紙的質(zhì)量：m=80g=8×10-2kg，紙的密度為：ρ==0.8×103kg/m3，故選C。6、D【詳解】A．由圖可知，甲同學(xué)是在4s時(shí)才開始行走，他比乙同學(xué)晚出發(fā)4s，故A正確，不符合題意；

B．4s~8s內(nèi)，甲、乙的圖象都是一條直線，表明他們的路程與時(shí)間成正比，都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B正確，不符合題意；

C．0s~8s內(nèi)，甲、乙通過的路程都是5m，則甲乙兩同學(xué)通過的路程相等，故C正確，不符合題意；

D．甲同學(xué)從4s開始行走，到8s末行走了5m，用時(shí)4s；乙同學(xué)從0s開始行走，到8s末行走了5m，用時(shí)8s，相同路程所用的時(shí)間不同，因此它們的速度不相等，故D錯(cuò)誤，符合題意。

故選D。7、B【解析】A．中學(xué)生食指寬度約1cm，物理課本厚度略大于此數(shù)值，在1.5cm=15mm左右，故A不符合題意；B．中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約15cm，一支新鉛筆的長度略大于此數(shù)值，在17cm左右，故B符合題意；C．中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度略小于中學(xué)生身高的一半，在75cm=7.5dm左右，故C不符合題意；D．老師的身高約170cm，教室門框的高度略大于此數(shù)值，在200cm=2m左右，故D不符合題意。故選B。8、C【詳解】A．滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度都有關(guān)系。在保持壓力一定時(shí)，改變接觸面粗糙程度，可以測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，所以，屬于可探究的問題，故A不符合題意；B．液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與深度和液體密度有關(guān)，與液體的質(zhì)量大小無關(guān)。在深度和液體密度一定，改變質(zhì)量，可以測(cè)量液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)，屬于可探究的問題，故B不符合題意；C．慣性就是物體保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，無論物體是靜止還是運(yùn)動(dòng)，慣性都不變，慣性大小的唯一量度是物體的質(zhì)量，所以，物體是否具有慣性，不可以測(cè)量，屬于不可探究的問題，故C符合題意；D．物體所受浮力與液體密度和物體排開液體體積大小有關(guān)。在物體液體密度一定時(shí)，改變排開液體體積，可以測(cè)量物體所受浮力的變化，所以，屬于可探究的問題，故D不符合題意；故選C。二、多選題9、ABD【詳解】A.吉他手彈奏電吉他時(shí)，不斷地用手指去控制琴弦長度，目的是為了改變聲音的音調(diào)；故A正確；B.優(yōu)美的琴聲是通過空氣傳到現(xiàn)場觀眾耳中的，故B正確；C.吉他與其他樂器的材料和結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色不同，故C錯(cuò)誤；D.觀眾在聽音樂時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)是在聲源處減弱噪聲，故D正確；故選ABD。10、ABD【詳解】A．由圖可以看出相同時(shí)間甲通過的路程比乙大，所以甲比乙運(yùn)動(dòng)的快，故A正確；B．甲乙的速度分別是0.4m/s若同向而行，經(jīng)過10s，甲乙相距s=()3m故B正確。C．反向而行，經(jīng)過10s，甲乙相距=()5m故C錯(cuò)誤；D．如果兩車反向而行，經(jīng)過8s，甲乙相距=()4m故D正確。故選ABD。三、填空題11、熱脹冷縮沸水【詳解】[1]液體溫度計(jì)的原理是液體的熱脹冷縮；[2]攝氏溫度規(guī)定在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下純水沸騰時(shí)的溫度規(guī)定為100℃。12、1mm18.82cm【詳解】[1]從L1=18.82cm；L2=18.83cm；L4=18.81cm；L5=18.80cm可以看出倒數(shù)第二位對(duì)應(yīng)的單位是mm，所以刻度尺的分度值為1mm。[2]從五個(gè)測(cè)量結(jié)果看，L3=17.28cm與其它測(cè)量結(jié)果偏差太大，所以此數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的記錄，應(yīng)該舍去；為了減小誤差，應(yīng)該求四次測(cè)量的平均值，即這本作業(yè)本的長度為：L==≈18.82cm。13、凸發(fā)散【詳解】透過下半部分可以看清書上文字，說明不戴眼鏡時(shí)不能看清近處物體，是遠(yuǎn)視眼，須凸透鏡矯正，所以下半部分是凸透鏡；透過上半部分鏡片可以看清遠(yuǎn)處景物，說明不戴眼鏡時(shí)不能看清遠(yuǎn)處物體，是近視眼，須凹透鏡矯正，所以上半部分是凹透鏡，對(duì)光具有發(fā)散作用．14、響度隔聲關(guān)好門窗【詳解】[1]噪聲監(jiān)測(cè)儀是用來監(jiān)測(cè)聲音響度大小的。[2]使用耳塞是在人耳處采取隔聲的方式來減輕噪聲的。[3]關(guān)好門窗在傳播過程中減小噪聲。15、振動(dòng)隔聲響度【詳解】[1]蟬聲是靠蟬腹部下方一層薄薄的發(fā)音膜振動(dòng)引起的。[2]窗邊的同學(xué)關(guān)上了窗戶，這是通過隔聲的方式減弱噪聲的。[3]老師提高了講課的嗓門聲，增大了聲音的響度。16、綠黑【分析】白色反射所有顏色光，黑色吸收所有顏色光，其他顏色只反射與其相同顏色的光?！驹斀狻縖1][2]白色上衣可反射所有顏色光，紅裙子只反射紅光，則當(dāng)用綠光照射時(shí)，觀眾看到她上衣呈綠色，裙子由于不反射綠光而成黑色。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【詳解】做出由A點(diǎn)發(fā)出的兩條特殊光線，過光心的沿直線傳播，平行于主光軸的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后過焦點(diǎn)，兩條光線在透鏡另一側(cè)相交，交點(diǎn)就是A點(diǎn)的像，成倒立、縮小的像。如圖：18、見解析【解析】首先畫出法線，入射光線與鏡面的夾角是60°，所以入射角是90°?60°＝30°.根據(jù)反射角等于入射角做出第一次的反射光線．做出第二個(gè)鏡面的法線，由圖知，入射角為60°，根據(jù)反射角等于入射角，做出第二次的反射光線．點(diǎn)睛：要解決此題，需要掌握光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角．可歸納為：“三線共面，兩線分居，兩角相等”．要注意此題中，光線經(jīng)過兩塊平面鏡要進(jìn)行兩次反射．19、同一高度10縮小照相機(jī)右大【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求，讓像成在光屏的中心，必須使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心放在同一高度上，因焦距指焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離，，所以，成倒立、縮小、實(shí)像。【詳解】(1)[1]根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求，讓像成在光屏的中心，必須使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心放在同一高度上。(2)[2]因焦距指焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離，此時(shí)成最小最亮的光斑處到凸