三年級語文下冊各單元復(fù)習(xí)資料(打印版)

小學(xué)三年級語文下冊各單元復(fù)習(xí)資料第一單元一、詞組 +四字詞語。一眼清泉 一潭泉水 一層青苔 一束金光一串珍珠 一擔(dān)水一幅畫一池荷花蒙蒙細(xì)雨增添生機(jī) 鮮艷的花一陣清香一陣微風(fēng) 靜靜地站翩翩起舞 烏黑光亮的羽毛 俊俏輕快的翅膀 剪刀似的尾巴活潑機(jī)靈的小燕子光彩奪目的春天帶黃色的嫩葉的柳絲 藍(lán)藍(lán)的天空一圈一圈地蕩漾開去正待演出的春天的贊歌 碧綠的大圓盤雪白的衣裳一個大圓盤密密的樹葉挨挨擠擠的荷葉 嫩黃色的小蓮蓬 金色的光斑綠色的大絨圓彎彎曲曲地穿過黑里透綠的青苔 樸素的花環(huán) 深綠的泉水彩色的珍珠 美麗的珍珠泉 銀色的光斑晶亮的（飽滿的）水泡、近義詞、反義詞1、近義詞：掠過—橫過 光景—風(fēng)景姿勢—姿態(tài) 仿佛—好像掠過—橫過 光景—風(fēng)景姿勢—姿態(tài) 仿佛—好像等閑—平常 清香—芳香 破裂—分裂2、反義詞：偶爾——經(jīng)常 增添——減少俊俏——丑陋三、多音字（寫出拼音）。似： （似的） （似乎）桿： （旗桿） （筆桿）骨： （花骨朵） （骨頭）四、同音字。yn jun fu（）子試（） （大（）疲（） （ （圓圈） （羊圈）挨： （挨挨擠擠） （挨打）佛： （仿佛） （佛祖）zhuTig p岳g化（ ） 帳（ ）假（ ） 蓮（ ）討（）羊（）一（）畫（）稼（）友五、辨字組詞。TOC\o"1-5"\h\z增（ ）掠（ ）沾（ ） 妝（ ） 裁（ ）稻（ ）詠（ ）贈（ ）驚（ ）站（ ） 狀（ ） 栽（ ）蹈（ ）冰（ ）曾（ ）涼（ ）貼（ ） 壯（ ） 戴（ ）滔（ ）永（ ）六、課文分析 +生字。（一）《燕子》這篇課文描寫了活潑可愛的燕子，表達(dá)了作者對光彩奪目的春天的熱愛之情。1、佳句欣賞。（1）青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。這句話采用擬人的修辭手法，說“草”、“葉”、“花”等，“像趕集似的聚攏來”，構(gòu)成了一幅繁花似錦、萬木爭榮、春意盎然的景色。在這生機(jī)勃勃的春天，燕子也從南方“趕來了”，更加富有感情色彩，給春天增添了活力。（2）藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜?。⊥Ｖ难嘧映闪艘舴?，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌！這是一個比喻句，文中把細(xì)線比作（），把燕子比作（）。這樣打比方的好處是：使句子更加形象，更加生動。春天的贊歌是指：贊頌春天萬物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)的歌曲，反映了作者對大自然和對生活的熱愛。2、生字：“燕”的第四筆是： ；“聚” 的下半部分是： ；“稻”的第十二筆是： “倦”的第九筆是： ；“偶”的第十筆是： ；“演”的第七筆是： “贊”第六筆是： ，最后一筆是： ；《詠柳》是唐代詩人賀知章的作品?！霸仭钡囊馑际怯迷娫~的形式描述。在本課是歌頌、贊美的意思。詩人通過描寫柳樹，表達(dá)了作者對春天的喜愛和贊美之情?！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的意思是：高高的柳樹，長滿了翠綠的新葉，看上去好像用碧玉裝飾打扮的一樣。從樹上垂下來無數(shù)好像綠色絲帶一樣的柳條來。《春日》是宋代詩人朱熹所作，詩人把春天描寫得姹紫嫣紅，多姿多彩，充滿了勃勃生機(jī)，表達(dá)了詩人對春天的喜愛和贊美之情?！暗乳e識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”的意思是：人們平常都知道有春風(fēng)，但要是真正認(rèn)識它，只有在見到萬紫千紅的景象以后。（三）《荷花》作者是葉圣陶，課文描寫了夏日公園里一池荷花盛開時的情景，表達(dá)了作者熱愛大自然的感情。1、段落：第一段里“一……就……”說明荷花的香味傳得很遠(yuǎn)。2、句子賞析：（1）荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。這句話把荷葉比作（），突出了荷葉又綠、又大、又圓的特點(diǎn)。“挨挨擠擠、一個個”說明（荷葉密密層層，數(shù)量很多）?！氨叹G”寫出了荷葉的顏色?！按髨A盤”寫出了荷葉的樣子。這句話寫出了荷葉旺盛的生命力。（2）白荷花在這些大圓盤之間冒出來。這句話中的“冒”字用得好，說明了（荷花頑強(qiáng)的生命力）。（3）有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這是一組排比句，寫出荷花剛開、全開、未開時的三種狀態(tài)。這句話中用“兩三瓣兒”、“嫩黃色”、“展開”、“飽脹”等詞語，寫出了荷花花瓣的數(shù)量、花芯的顏色以及花的樣子，十分生動形象。3、生字：“蓮蓬”兩個都是 結(jié)構(gòu)的字?！膀选惫灿? 筆，第十筆是 ，第十一筆是 ?！墩Z文園地一》1、每個詞中兩個字的意思相反。動靜得失吞吐詳略【課外】高低南北買賣1、每個詞中兩個字的意思相反。動靜得失吞吐詳略【課外】高低南北買賣2、量詞填空：（15頁）一（支）歌曲一（陣）微風(fēng)一（對）翅膀一（束）金光3、描寫花草的詞語：群芳吐艷【課外】萬紫千紅4、描寫日月的詞語：噴薄而出5、描寫山巒的詞語：崇山峻嶺（會背會默寫）攻守 進(jìn)退 始終 呼吸是非 愛憎輕重 真假 黑白 生死 曲直 前后一（身）羽毛一（眼）清泉一（幅）畫面一（串）珍珠娃紫嫣紅落英繽紛郁郁蔥蔥春暖花開鳥語花香旭日東升夕陽西卜皓月當(dāng)空懸崖峭壁層巒疊翠蒼翠欲滴第二單元一、詞組+四字詞語。鳴聲清脆羽毛美麗眼睛透亮橄欖色的頭巾翠綠色的花紋淺綠色的外衣赤褐色的襯衫一動不動地注視 舒適的列車 特殊的客人凍僵的燕子 溫暖的地方滿天飛舞的大雪凍得堅硬的山路皚皚白雪的山間美麗的村莊應(yīng)有盡有的家具冒著嚴(yán)寒 頂著大雪踏著山路 成千上萬風(fēng)雪不止氣溫驟降 長途跋涉 饑寒交迫 瀕臨死亡 森林郁郁蔥蔥河水清澈見底天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)空氣清新甜潤鋒利的斧頭 裸露的土地咆哮的洪水 各式各樣的工具 應(yīng)有盡有的家具家家戶戶修建公路寬闊（平坦）的公路高高的橡樹 沉重地嘆氣 高尚的心不約而同地贊嘆 修改計劃打消念頭二、易錯字音：飼（si）養(yǎng)漁（yU）翁（W⑦g）露（leu）出水面瀕（bm）臨葦（wei）稈（gn）麻煩（fen）三、近義詞：鮮艷——艷麗艷麗靈活——靈巧靈巧逃脫——逃跑一逃跑注視——凝視一凝視透亮——光亮光亮搖晃——搖動搖動特殊——特別一特別疲勞——疲倦疲倦尋找——搜尋一搜尋裸露——暴露一暴露湛藍(lán)——深藍(lán)深監(jiān)鋒利——銳利一銳利四、反義詞:機(jī)靈——笨拙笨拙快樂——痛苦微風(fēng)——狂風(fēng)—狂風(fēng)靈活——遲鈍（死板）遲鈍（死板）鮮艷——暗淡一暗淡容易——困難一困難消失——出現(xiàn)一出現(xiàn)喜歡——厭惡（討厭）厭惡（討厭）陡峭——平緩一平緩舒適——難受難受堅硬——柔軟柔軟裸露——遮蓋（遮掩）遮蓋（遮掩）特殊——普通一普通減少——增加增加擴(kuò)大——縮小縮小

五、多音字（寫出拼音）盡 力） ）（盡力）（盡管）調(diào)_ （空調(diào)） （調(diào)換）縫 ___（縫補(bǔ)）___（細(xì)縫）卷_ ）(#^)載__（運(yùn)載） 試）（試卷）_（記載）六、同音字同音字jiancuibishuyu（）強(qiáng)清（）石（）特（(）憂（）（）銳（）綠綠（）經(jīng)（）服服（）言lilie（）明（）車車（）田（）開開七、辨字組詞：辨字組詞：透（）泛（）驟（）瑞（）舒（(）繡（）眨（）聚（）喘（）殊（(）稈（）載（）砍（）泡（）疲（(）桿（）裁（）歡（）抱（）披（(）竿（）戴（）次（）跑（）破（(）緊（ ） 括（ ）紫（ ） 擴(kuò)（ ）八、課文分析+生字：（一）《翠鳥》1、第一自然段主要寫了翠鳥的（外形特點(diǎn)），抓住了翠鳥的小爪子、羽毛（頭上的羽毛、背上的羽毛、腹部的羽毛）、眼睛、嘴這四個方面來寫的。外形上的特點(diǎn)包括以下幾個方面：（1）顏色非常鮮艷（頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。）；（2）體態(tài)小巧玲瓏；（3）眼睛靈活，嘴巴長而尖（一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。）2、第二、三自然段主要寫了翠鳥的動作特點(diǎn)主要包括： （1）鳴聲清脆；（2）飛的速度快（翠鳥“愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦稈上了" ?！按澍B蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了，只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。3、生字：“透”字的第六畫是,筆畫名稱是?“腹”字共■筆?！耙r衫”兩字的部首是。（二）《燕子專列》講述的是人們關(guān)愛、保護(hù)燕子的感人至深的故事。生字：“舒”字的最后一畫是?！吧妗弊止?畫?！捌！弊值诹嬍?第七畫是。（三）《一個小村莊的故事》告訴我們：不愛護(hù)自然，必將受到大自然的懲罰，呼吁人們應(yīng)該愛護(hù)樹木，保護(hù)周圍的環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。生字：“蔥”字的拼音是,第八畫是「裸”字的部首是,音序是:“黎”共 畫，第十一畫是?！墩Z文園地二》1、寫比喻句。（31頁背誦）一棵高大的橡樹像草原的哨兵挺立在路旁。

蒲公英的花就像離弦的箭一般向終點(diǎn)跑去。般向終點(diǎn)跑去蒲公英的花就像離弦的箭一般向終點(diǎn)跑去。般向終點(diǎn)跑去北極星像盞指路燈一樣掛在天空。2、反義詞：（背誦）清對濁廉對貪功對罪正對偏獎對罰優(yōu)對劣善對惡勤對懶清對濁廉對貪功對罪正對偏獎對罰優(yōu)對劣善對惡勤對懶是對非寬對窄升對降曲對直有對無是對非寬對窄升對降曲對直有對無33、寫景古詩名句：（背誦默寫）萬壑樹參天，千山響杜鵑。漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。陰陰夏木喈黃鵬。點(diǎn)水蜻蜓款款飛。池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。第三單元一、詞組：寓言兩則亡羊補(bǔ)牢結(jié)結(jié)實實南轅北轍有名的射箭能手大吃一驚 慢慢地飛來 邊飛邊鳴聲音很悲慘 孤單失群若隱若現(xiàn)恍然大悟經(jīng)常叮囑認(rèn)認(rèn)真真地看老老實實地畫哈哈大笑嘻嘻的笑聲神情變得嚴(yán)肅 和顏悅色地說 一生受用 露出滿意的神情禁不住點(diǎn)頭稱贊 彎彎曲曲的線 連綿不斷的山峰 連綿起伏的群山二、近義詞趕快一趕緊后悔一懊悔奇怪一奇異勸告一勸說盤纏一一費(fèi)用能手一一熟手悲慘一悲苦有名出名（著名）幫助一一援助害怕一懼怕本事本領(lǐng)孤單一一孤獨(dú)滿息一滿足連求一懇求稱贊稱頌恰好正好審視一審察恍誨一一教訓(xùn)叮囑一一叮嚀（囑咐）密密麻麻一一密密層層 若隱若現(xiàn)一一隱約可見 禁不住一一忍不住連綿不斷一一連綿起伏 和顏悅色一一和藹可親三、反義詞接受一一拒絕 害怕一一勇敢 熟悉一一陌生 嚴(yán)肅一一和藹相信一一懷疑 稱贊一一批評 密密麻麻一一稀稀疏疏一目了然一一若隱若現(xiàn) 恍然大悟一一百思不解四、形近字叼（叼走） 勸（勸告） 悔（后悔） 寓（寓言） 則（兩則）叨（嘮叨） 力口（加法） 誨（教誨） 遇（相遇） 側(cè)（側(cè)面）晌（半晌） 狠（狠心） 盤（盤子） 豬（小豬） 慘（悲慘）響（響亮） 狼（狼狽） 盆（臉盆） 獵（打獵） 參（參加）

審（審視）列（列車） 副（一副眼鏡） 申（申請）審（審視）裂（裂開） 幅（一幅圖畫） 伸（伸手）五、多音字（根據(jù)括號里的詞語，在橫線上填上拼音。）鉆_ （鉆石）便 ___（方便）結(jié) _（結(jié)實） （鉆研）___（便宜）_（結(jié)束）教_ （教師）角 ___（角度）更 _（更加） （教書）___（角色）_（三更半夜）六、同音字組詞。同音字組詞。遇（相遇）預(yù)（預(yù)習(xí)）（預(yù)習(xí)）弓（弓箭）公（公司）劍（寶劍）寓（寓言）愈（愈合）（愈合）工（工廠）宮（宮廷）箭（火箭）?。▓@?。罚ㄒ魳罚ㄒ魳罚┭啵ㄑ嘧樱┌?、、\八、、J/盯（盯住）越（越過）（越過）雁（大雁）叮（叮囑）悅（喜悅）（喜說）七、課文分析：課文分析：1、《亡羊補(bǔ)牢》亡：走失，丟失。補(bǔ)：修補(bǔ)。牢：關(guān)牲口的圈。丟失。補(bǔ)：修補(bǔ)。牢：關(guān)牲口的圈?！巴鲅蜓a(bǔ)牢”的意思是說羊丟失了，再去修補(bǔ)羊圈?！锻鲅蜓a(bǔ)牢》這則寓言告訴我們：做錯了事或出了問題，只要我們及時改正或補(bǔ)救，就還不算晚?！赌限@北轍》轅：車前部駕牲口的長木，引申指車。轍：車輪碾出的痕跡，引申指道路。把式：老手，行家。本課指車夫駕車的技術(shù)很高。盤纏：路費(fèi)?！澳限@北轍”的意思是心里想往南方去，可車子卻向北走，比喻行動與目的相反，結(jié)果只能是離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。3、《驚弓之鳥》“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。”“飛得慢”，因為（它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛）；“叫的聲音很悲慘”，是因為（它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。）它一聽到弦響，心里（很害怕），就（拼命往高處飛），它（一使勁），傷口（又裂開了），就（掉了下來）。（2）更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只聽得嘯的一聲響，那只大雁直（拼命）往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空中（直）掉下來。4、《畫楊桃》他對我要求很嚴(yán)，經(jīng)常叮囑我：“你看見一件東西，是什么樣的，就畫成什么樣，不要想當(dāng)然，畫走了樣。”老師讓這幾個同學(xué)回到自己的座位上，然后和顏悅色地說： “提起楊桃，大家都TOC\o"1-5"\h\z很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來像個五角星。因此，當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣。 ”（這是老師告訴我們做事情要從實際出發(fā)，實事求是。）八、關(guān)鍵生字：叼：第五畫是（ ）悔：第八畫是（ ）盤：第四畫是（ ）晌：讀音是（ ） 窟窿：的讀音是（ ）弓：寫出筆順（ ）肅：讀音是（ ），第四畫是（ ）《語文園地三》1、把反問句變成陳述句：（48頁）（1）這不正好表明了我們的誠意嗎？ （2）這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？（3）這小草不正代表著一種蓬勃向上的生命力嗎？ （4）馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎？ 2、比喻句。（背誦）（1）青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來。（擬人句）（2）背上的羽毛像淺綠色的外衣。（3）我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。（4）挑著滿滿一擔(dān)水，走在林中的石板路上，我潑灑了多少珍珠?。。?）二月春風(fēng)似剪刀。3、表現(xiàn)思想方法的諺語。（背誦、默寫）繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂?；ㄅ枥镩L不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深。親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。第四單元一、要掌握的詞語排除憂傷 哀痛的日子受益無窮 重要的事情一、要掌握的詞語排除憂傷 哀痛的日子受益無窮 重要的事情沉默的局面盛大的節(jié)日光陰似箭 日月如梭棘手的事 鴉雀無聲隆重的檢閱人山人海高興地跳起來洪亮的聲音彩旗飄揚(yáng) 目視前方成千上萬的觀眾 氣得臉都紅了 誠心誠意地歡迎 高尚的朋友連聲地夸贊 撒開腿跑了 焉焉地回家圓鼓鼓的餃子光彩奪目的焰火（寶石） 清澈見底的小溪（池塘、湖水）和顏悅色地說（批評、點(diǎn)點(diǎn)頭） 彎彎曲曲地流淌（伸展、流向遠(yuǎn)方）時間過得太快了（真慢、像閃電一樣）鮮花開得很美（正艷、像一幅五彩繽紛的織錦）二、形近字賽（賽跑）憂（憂傷）寒（寒冷）優(yōu)（優(yōu)秀）塞（邊塞）猶（猶豫）二、形近字賽（賽跑）憂（憂傷）寒（寒冷）優(yōu)（優(yōu)秀）塞（邊塞）猶（猶豫）寨（山寨）尤（尤其）既（既然）侍（服侍）即（即時）待（等待）概（大概）狂（瘋狂）慨（憤慨）汪（汪洋）三、近義詞排除一消除 憂傷一憂愁梭（穿梭）博（博士）俊（俊俏）搏（搏擊）峻（嚴(yán)峻）膊（胳膊）駿（駿馬）縛（束縛）席（主席）叫（叫嚷）度（風(fēng)度）收（收集）噴（噴氣）戒（戒尺）憤（憤怒）戎（兵戎）悲傷一悲痛持續(xù)一延續(xù)截（攔截）暴（羨暴）栽（栽樹）幕（幕布）裁（裁剪）暮（日暮）載（記載）募（募集）俱（家俱）默（沉默）懼（恐懼）墨（墨水）涼（冰涼）洪（洪水）諒（原諒）哄（哄騙）安慰一撫慰棘手一麻煩 著急一焦急欺騙一詐騙 終于一終究 確實一的確商量—商議 羨慕—愛慕 糾正—改正 嫉妒—忌妒 報復(fù)—報仇故意—有意 服侍—照料 急忙—趕忙 緣故—原因 憤怒—?dú)鈶嵎烙纻?唯獨(dú)—單單 絕招—本領(lǐng) 特別—特殊 主意—辦法忽然—突然（猛然）禁不住—經(jīng)不住受益無窮—受益匪淺洪亮—響亮（嘹亮）四、反義詞憂傷——快樂——快樂悲傷——?dú)g樂歡樂成功——失敗洪亮——微弱一微弱隆重——草率 草率肯定——可能-可能縮回——伸出溫和——粗暴粗恭高尚——卑鄙——卑鄙鴉雀無聲——人聲鼎沸誠心誠意——虛情假意五、多音字多音字奔_____（奔跑）說_____（說話）露_____（露馬腳）校 （學(xué)校）___（投奔）__（說服）___（露珠） （校對）量_____（重量）調(diào)_____（調(diào)走）參_____（參加）折 （折本）___（測量）__（調(diào)節(jié)）___（參差） （折磨）___（人參） （折騰）六、同音字同音字yubomiubi（）傷（）學(xué)學(xué)羨（） （）竟竟（）秀（）斗斗內(nèi)（） （）須須七、生字、課文分析：“贏”是后鼻音，讀yingo“贏”是后鼻音，讀yingo“禁”是前鼻音，讀jn“梭”是平舌音，讀suo右讀ruo?！凹怠弊x二聲，不讀四聲，讀音ji?！昂摺弊xh⑦g?！笆獭弊xshi。 “承”是后鼻音，讀chengo（二）易錯字辨析①博（與“搏”區(qū)別）羨慕 ②既（與“即”區(qū)分）③席（“廿”的筆順是：一、十、什、廿）④截（與“栽、載”區(qū)別）鴉雀無聲：形容非常安靜。 情不自禁：抑制不住自己的感情。人山人海：形容人多。 成千上萬：形容數(shù)量很多。脫口而出：不假思索，隨口說出。（三）課文分析：《檢閱》人們不由得發(fā)出了感嘆：“這個小伙子真棒！”“這些小伙子真棒！”這是人們在表揚(yáng)孩子們敢于沖破世俗的偏見，大膽地讓拄拐的博萊克站在第一排，他們曾經(jīng)猶豫，但最終做出了正確的選擇，不歧視博萊克，讓他擁有他應(yīng)得的權(quán)利?！斑@些小伙子真棒！”說明人們贊揚(yáng)了自信的博萊克，而且贊揚(yáng)了同學(xué)們美好善良的心靈。本文告訴我們應(yīng)關(guān)愛殘疾人，尊重每一個人平等的權(quán)利（人人平等，相互尊重）《爭吵》兩人同時說：“我在外面等你！”我說這話的含義是準(zhǔn)備防御；而克萊諦說這話的含義是準(zhǔn)備與我重歸于好?！敖K于挨到了放學(xué)”中的“挨”讀第二聲，讀&i,表現(xiàn)了我的猶豫、矛盾，覺得這一天過得很漫長，是一種煎熬。《語文園地四》1、同音字：（69頁默寫）普通曲譜米摘色彩入迷謎語文章波紋如何荷花樣式考試互相車廂分?jǐn)?shù)糾紛至于細(xì)致皮球疲疲海洋彎曲海灣青山清晨2、補(bǔ)充填空：（背誦）光彩奪目的春天 清澈見底的湖水 彎彎曲曲地流淌和顏悅色地說 鮮花開得正艷 時間過得真快3、有關(guān)讀書、學(xué)習(xí)的四字詞語。（默寫）博覽群書 孜孜不倦 勤學(xué)好問 學(xué)而不厭 堅持不懈 業(yè)精于勤專心致志 聚精會神 廢寢忘食 竭盡全力 鍥而不舍 腳踏實地第五單元、詞組異口同聲地回答 一片回答聲 驕傲地舉起了手 神氣十足地左顧右盼快樂地交談 蘊(yùn)藏在心靈深處 依然很安靜 沉靜地舉起手 寂然無聲極為珍貴的東西 悄悄地瞥了一眼 獲得赦免 一道道躲閃的目光四面八方 七嘴八舌 稚拙的禮物 珍貴無比不約而同一片沉默幾發(fā)炮彈 立即搶救 迫在眉睫 顫抖地舉手 啜泣嗚咽哭泣竭力制止 輕柔的聲音 捂住臉 立刻停止哭泣 河流干涸草木干枯焦渴而死 清澈新鮮的水 喜出望外匆匆忙忙一瞬間如愿以償咽了一口唾沫 涌出一股巨大的水流 慈愛的母親 羞愧萬分躡手躡腳 一顆怦怦直跳的心 小心翼翼怦怦直跳哈哈直樂咚咚作響 咯咯直笑 嗷嗷直叫、近義詞傳染一傳遞阻止一一阻攔蘊(yùn)臧-隱藏傳識一認(rèn)識迅速一一-快速珍貴一 中,玉貝靜靜-——W躲閃躲藏特別——-特殊羞愧一害羞驕傲-自豪索性一干脆稚拙一一案拙啜泣一抽泣仔細(xì)-認(rèn)真霎時一頓時干涸一一-干枯匆忙一倉促漸漸一——逐漸索取索要竭力一一-極力（盡力）傳刻-一馬上（即刻）瞬間-頃刻（霎時）經(jīng)常一-一常常（時常）傳——:紋絲/、動左顧右盼東張西望迫在眉睫 ；燃眉之急持續(xù)不斷連續(xù)不斷喜出望外 J欣喜若狂三、反義詞迅速——緩慢沉默——喧鬧蘊(yùn)藏——赤露痛苦——?dú)g樂歡樂持續(xù)——停止干涸——濕潤清澈——混濁端端正正——歪歪斜斜左顧右盼——目不轉(zhuǎn)睛喜出望外——大失所望寂然無聲——熱門非凡四、形近字迅（迅速） 速（速度）訊（通訊） 束（一束）緩（緩慢） 煩（煩惱）暖（溫暖） 頂（頂峰）灌（灌溉） 競（競賽）罐（罐子） 竟（竟然）羞（害羞） 添（增添）差（差別） 舔（舔干凈）輸（輸贏） 竭（竭力）偷（小偷） 渴（口渴）愉（愉快） 喝（喝水）恰（恰好） 義（意義） 稚（稚拙）拾（拾起） 議（議論） 堆（一堆）型（模型） 酒（喝酒） 掩（掩蓋）形（形狀） 灑（灑水） 淹（淹沒）衰（衰弱） 賬（賬單） 嘗（嘗試）哀（悲哀） 帳（蚊帳） 償（賠償）匆（匆忙） 唾（唾沫） 寸（寸草不生）勿（勿論） 錘（錘子） 付（付錢）咬（咬人） 第（第一） 奏（演奏）校（校園） 弟（兄弟） 湊（湊成）較（比較） 遞（遞給） 揍（揍人）（稚拙）（一堆）（掩蓋）（淹沒）（嘗試）（賠償）（寸草不生）（付錢）（演奏）（湊成）（揍人）五、多音字（根據(jù)括號里的詞語，在橫線上寫出讀音。）______（當(dāng)鋪）血______（血統(tǒng) 血型）___（當(dāng)天）___（血淋淋）______（吞咽）塞______（塞進(jìn)）___（咽喉）___（堵塞）___（嗚咽）___（塞外）六、同音字訊（通訊） 式（方式）訊（通訊） 式（方式）迅（迅速） 試（考試）型（模型） 竟（竟然） 絆（絆倒）形（形狀） 競（競賽） 伴（伙伴）末（期末）沫（唾沫）反（反面）返（返回）勇（勇敢）涌（涌出）帳（蚊帳）賬（賬單）灌（灌溉）罐（罐子）第（第一）弟（弟弟）遞（遞給）七、課文分析《可貴的沉默》1）這“極為珍貴的東西”指的是學(xué)會感恩，主動關(guān)愛父母，關(guān)心他人。2）為什么說這些孩子是可愛的？答：孩子們很快就認(rèn)識到了自己做得不好，感到很難為情，而且內(nèi)心里產(chǎn)生了要回報父母親這愛的意識。3）這一片沉默給了我多大的享受?。〈穑阂驗槲易尯⒆觽兌昧讼虬职?、媽媽表達(dá)自己的愛，這正是那節(jié)課上沉默的結(jié)果，讓老師體驗到了成功的快樂。《她是我的朋友》（1）《她是我的朋友》中的“她”指的是 ，“我”指的是 學(xué)習(xí)了這篇課文，我認(rèn)識了為救朋友而無私奉獻(xiàn)的阮恒。（2）一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來。①請用”畫出表示動作的詞。②從阮恒的這些動作中，我能體會到阮恒的內(nèi)心很矛盾、猶豫。③迫在眉睫：比喻事情臨近眼前，十分緊迫?！镀哳w鉆石》

（掉在《七顆鉆石》中的水罐發(fā)生了神奇的變化：空木水罐（有水的木水罐）（掉在地上端端正正，水依然是滿的） （銀水罐）（金水罐） （跳出鉆石，涌出水流），是（小姑娘）那廣博無私的（愛心）使水罐發(fā)生了這么大的變化。八、關(guān)鍵生字“霎”為翹舌音，讀sha「煩、犯”都是前鼻音，分別讀fnfn.“顧"第四畫是?！把浮钡谝划嬍恰！皦|”第四畫是“酒”第九畫是―?！叭獭钡渡嫌幸稽c(diǎn)。 “沫”上橫長，下橫短?！搬t(yī)”第一畫是,第七畫是。 “匆”第五畫是?！疤颉惫灿小嫛墩Z文園地五》1、不同樹種的特點(diǎn)。（背誦）榆樹高，槐樹壯，梧桐樹葉像手掌，石榴開花紅似火，桂樹花開十里香。桑樹結(jié)果紫又甜，松樹四季披綠裝，棕樹喜暖在南方，橡樹耐寒守邊疆。2、關(guān)于母愛的一首古詩?！队巫右鳌罚ㄌ瞥┟辖即饶甘种芯€，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。注意本詩的名句：誰言寸草心，報得三春暉第六單元第六單元、詞組:寸草不生 熱得受不了 不停地走密切的關(guān)系吸收熱量凝成水珠治療疾病 高高的夜空皎潔的月光探索月球的奧秘美麗可愛的世界鮮嫩青綠的水藻笑瞇瞇地看著奇異的景色美麗可愛的世界鮮嫩青綠的水藻笑瞇瞇地看著奇異的景色新鮮的玩意不由得贊嘆起來燦爛的陽光五湖四海的人們應(yīng)有盡有一片荒漠目不轉(zhuǎn)睛地盯著戀戀不舍地下了網(wǎng)新奇的網(wǎng)絡(luò)世界 又高興又發(fā)愁 整齊地裝進(jìn)紙箱 長長的電線密密的果樹林收獲的季節(jié) 不停地工作 殺菌的能力 巨大的努力有趣的動作二、形近字組詞羞（害羞）差（差不多）有趣的動作二、形近字組詞羞（害羞）差（差不多）抵（抵抗） 莊（莊稼）低（高低） 壓（壓低）底（井底） 慶（慶祝）殖（繁殖）絡(luò)（網(wǎng)絡(luò)）值（值勤）格（方格）置（放置）洛（洛陽）植（植樹） 駱（駱駝）盯（盯住）敞（寬敞）叮（叮當(dāng)）敝（敝人）釘（圖釘）敬（敬禮）情不自禁地歡呼起來努（努力） 稼（莊稼）怒（憤怒） 嫁（出嫁）蔬（蔬菜）疏（疏通）梳（木梳）戀（戀愛）巒（山巒）變（變化）惡（兇惡）箱（箱子）湘（湘江）相（相信）指定的地方糖（糖塊） 希（希望）塘（池塘） 殺（殺害）較（比較）泊（停泊）校（校園）柏（柏樹）膠（橡膠）迫（逼迫）秒（分秒）瞇（笑瞇瞇）炒（炒菜）迷（迷路）妙（美妙）謎（謎語）渺（渺?。┎A（青睞）悟（悟性）奧（奧運(yùn)會）梧（梧桐）澳（澳洲）捂（捂?。┌茫ò没冢┯啠ㄓ唵危┤?、多音字（根據(jù)括號里的詞語，寫出拼音。）傳______（傳奇）倒______（倒垃圾）系______（關(guān)系）__（水滸傳）___（暈倒）___（系鞋帶）林禁______（情不自禁）撒______（撒嬌）曾______（曾孫）__（禁止）___（撒播）___（曾經(jīng)）（根據(jù)拼音寫漢字。）xidodunxingzh⑦ggia云（）綢（））名（）扎（）括夜（）（）落）別（）眼灌（）talinrnyimd倒（）冶（）自（） 容（）夜（）（）實（）習(xí)（）燒滿（）（）色（）思愛（）五、近義詞繁殖—繁衍（滋生）凝成—凝結(jié)傳說—傳聞吸收—吸取預(yù)防—提防（防止）溫暖—溫馨-溫馨神秘—神奇研究—鉆研估計—估量（估摸）探索—探究皎潔—潔白光明—磊落燦爛—輝煌（璀璨）本領(lǐng)—本事欣賞—觀賞新鮮—鮮美遐想—聯(lián)想（遐思）敞開—打開節(jié)約—節(jié)儉美好—善良奧秘—微妙（玄妙）收獲—收成收成特殊—特別高興—愉快迅速—迅疾（疾速）奇異—奇妙滿意—中意（如意）幫忙—幫助（協(xié)助）保護(hù)—維護(hù)（守護(hù)）迫不及待—急不可耐戀戀不舍－依依不舍六、反義詞溫暖－寒冷光明－黑暗吸收－排泄付出－索取 荒漠－綠洲豐富－貧乏美好－丑惡燦爛－暗淡有趣－無聊豐收－歉收聰明－蠢笨經(jīng)常－罕見鮮艷－暗淡應(yīng)有盡有－一無所有新鮮－腐爛（腐敗）（腐?。┕?jié)約－浪費(fèi)（糟蹋）迅速－遲緩（緩慢）保護(hù)－破壞（迫害）（迫害）特殊－平常（一般）目不轉(zhuǎn)睛-左顧右盼七、生字復(fù)習(xí)1、讀準(zhǔn)字音：xia六、反義詞溫暖－寒冷光明－黑暗吸收－排泄付出－索取 荒漠－綠洲豐富－貧乏美好－丑惡燦爛－暗淡有趣－無聊豐收－歉收聰明－蠢笨經(jīng)常－罕見鮮艷－暗淡應(yīng)有盡有－一無所有新鮮－腐爛（腐敗）（腐?。┕?jié)約－浪費(fèi)（糟蹋）迅速－遲緩（緩慢）保護(hù)－破壞（迫害）（迫害）特殊－平常（一般）目不轉(zhuǎn)睛-左顧右盼七、生字復(fù)習(xí)1、讀準(zhǔn)字音：xiao懸讀xucn平舌音：1r讀sa。翹舌音：“敞”讀chSg?！笆摺弊xshu。后鼻音：“警”讀jing;“項”讀xi由g?！褒g”讀22、書寫：書寫時要注意，“繁”的上面部分不是“敏”；注意“鼠”字的筆順筆畫，它下面是點(diǎn)；“懸”字上面的“縣”字只有兩橫；“齒”字里面是“人”；“唐”字中間的一橫是要出頭的。3、詞語解釋：情不自禁：抵制不住自己的感情。五湖四海：指全國各地。迫不及待：急迫得無法再等待。目不轉(zhuǎn)睛：形容注意力很集中，眼睛凝視著，眼珠一動也不動。應(yīng)有盡有：應(yīng)該有的全都有了，表示一切齊備。戀戀不舍：戀戀，留戀的意思。舍，舍棄。形容很留戀，舍不得離開。八、課文分析1、《太陽》（1）有這么一個傳說，有時候，天上有 10個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找了一個箭法很好的人射掉了9個，只留下一個，地面上才不那么熱了其實，太陽離我們有105億公里遠(yuǎn)。這段話使用的說明方法是：列數(shù)字。（2）我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很， 130萬個地球才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠(yuǎn)了，所以我們看上去只有一個盤子那么大。這段話使用的說明方法是：作比較和打比方。（3）太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有 6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽；中心溫度估計是表面溫度的 2500倍。這段話使用的說明方法是：打比方和列數(shù)學(xué)。（4）太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常密切。這是一個過渡句，能起到承上啟下的作用，由前面說太陽離我們遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)到下面說太陽跟我們的關(guān)系很密切來。2、《月球之謎》（1）描寫月亮的詩句還有：①明月出天山，蒼茫云海深。李白《關(guān)山月》②海上生明月，天涯共此時。張九齡《望月懷遠(yuǎn)》（2）人們對月亮的稱呼還有：《語文園地六》1、多音字：（會注音、組詞見教 （教書） 降 （教室） 便 （便宜） 重 （方便） 夜光、玉兔、玉輪、嬋娟、玉桂、玉盤、素娥、冰鏡103頁）（降落） 圈 （羊圈） 縫 （石縫）（投降） （圓圈） （縫補(bǔ)）（重要）（重新）2、調(diào)味品順口溜。草本蒜，木本椒，大蔥生姜做佳肴。食鹽咸，糖醋酸，豆瓣辣醬味道鮮。3、和氣象有關(guān)的農(nóng)諺。（默寫）日落胭脂紅，無雨必有風(fēng)。 夜里星光明，明朝依舊晴。今夜露水重，明天太陽紅。 有雨山戴帽，無雨山?jīng)]腰。久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。第七單元一、詞組朵朵白云 紅彤彤的晚霞?xì)g樂的浪花快樂的小朋友 一次旅行收拾背包 一面鮮艷的五星紅旗一段河面一片漆黑 大聲呼喊壯膽鼓勁無影無蹤 荒無人煙 雙手一攤 一臉的無奈 身無分文聳聳鼻子眼里閃出亮光感激不盡驚奇地問慢慢解下依然鮮艷做工精致的五星紅旗 久久地凝視 翹翹超越 豎起大拇指 名不虛傳一束美麗芬芳的鮮花 心愛的五星紅旗 游人如織 聞名遐邇十分壯觀琳瑯滿目 各式各樣 仔細(xì)地挑選構(gòu)思新奇 栩栩如生 仔細(xì)觀賞愛不釋手沉甸甸誠懇地說語無倫次流露出一絲遺憾的神情精美的工藝品 感到遺憾 清晰可辨 晚風(fēng)吹拂 一模一樣連連擺手高興地喊起來載譽(yù)而歸標(biāo)準(zhǔn)的中國話感動極了潔白的牙齒發(fā)自內(nèi)心的祝愿 一片悲慘景象 房倒屋塌 迅速投入救援工作每一條縫隙細(xì)心地捕捉縱橫交錯一根鋼筋厚厚的防護(hù)服堅持戰(zhàn)斗交口稱贊協(xié)助救援興奮地喊道一只胳膊完成任務(wù)二、近義詞歡樂-快樂 此時-此刻 睡覺-睡眠 堅持-保持 方便-便利精致-精美 凝視-注視 驚奇-驚訝 祝愿-祝福 猶豫-遲疑觀賞-欣賞 誠懇-誠摯 悲慘-悲苦 到達(dá)-抵達(dá) 神情-表情新奇-稀奇 遺憾-失望 紅彤彤-紅艷艷 協(xié)助-幫助（幫忙）細(xì)心一仔細(xì)（細(xì)密） 特殊一特別（異常） 叮囑一叮嚀（囑咐）三、反義詞升起-落下 歡樂-悲傷 睡覺-蘇醒 清晰-模糊 悲慘-幸福晚霞-朝霞 精致-粗糙 漆黑-明亮 美麗-丑陋 堅持-放棄猶豫—斷然（果斷） 特殊—平常（一般） 細(xì)心—粗心（疏忽）四、形近字丹（仙丹） 霞（晚霞）彤（紅彤彤）露（露水）攤（擺攤） 疑（懷疑）灘（沙灘） 凝（凝視）買（買菜）馱（馱東西）丹（仙丹） 霞（晚霞）彤（紅彤彤）露（露水）攤（擺攤） 疑（懷疑）灘（沙灘） 凝（凝視）買（買菜）馱（馱東西）賣（賣貨）駝（駱駝）勾（勾畫）管（管理）溝（水溝） 官（官紳）鉤（鉤子）館（飯館）構(gòu)（構(gòu)思）五、多音字r\ub（降落）落＜lB（落枕）〔\&（落下）六、同音字脖（脖子）段（段落）膊（胳膊）鍛（鍛煉）七、課文分析：陪（陪伴）趁（趁機(jī)）倍（加倍）珍（珍惜）拇（拇指）漆（漆黑）母（母親）膝（膝蓋）瑞（瑞雪）掏（掏錢）端（端正）淘（淘米）辯（辯論） 摸（摸獎）辮（辮子） 模（模樣）辨（分辨） 莫（莫非）瓣（花瓣）漠（沙漠）廠m6（模型）模y 掙＜'mu（模樣）換（交換）摔（摔倒）喚（呼喚）率（率領(lǐng)）荒（荒涼）宗（祖宗）慌（慌張）蹤（跟蹤）膽（膽子）尤（尤其）擔(dān)（擔(dān)子）猶（猶如）堆（一堆）感（感動）推（推動）憾（遺憾）爭（爭氣）窄（寬窄）掙（掙扎）作（作業(yè)）「zh⑦g（掙扎）zh出g（掙脫）陪（陪伴）掏（掏錢）賠（賠錢）淘（淘米）1、《太陽是大家的》一天中太陽做了多少好事:她 她 她

2、《一面五星紅旗》（1）面包店老板態(tài)度變化是因為被我的愛國主義精神感動了。（2）我愣了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗。（此時我會想：我是中國人，五星紅旗是祖國的象征，我絕不能用國旗去交換面包。）3、《賣木雕的少年》：賣木雕的少年是一個真誠、善良、珍惜中非友誼的孩子。八、關(guān)鍵生字1、讀音：“彤”本音讀tSg,但在“紅彤彤”這個詞語中應(yīng)該讀tEg?！芭恪弊xp百，不要讀成b谷。TOC\o"1-5"\h\z2、筆畫：“彤”的第三畫是（ ） “段”的第五畫是（ ）“摔”第六畫是（ ），第九畫是（ ）“館”第七畫是（ ），第八畫是（ ）3、詞語解釋：荒無人煙-十分荒涼，沒有人居住的痕跡《語文園地七》1《語文園地七》1、AABB式詞語。（默寫）源源不斷彬彬有禮 息息相關(guān)2、描寫友情的詩句。（默寫）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。歲寒知松柏，患難見真情。3、趣味語文，《說言》。（熟讀）蒸蒸日上津津有味 滔滔不絕海上生明月，天涯共此時。路遙知馬力，日久見人心。千里送鵝毛，禮輕情意重。表示吉祥的話，叫吉言；精煉著名的話，叫格言；應(yīng)允別人的話，叫諾言誠懇勸告的話，叫忠言；宣誓所說的話，叫誓言；臨走寫下的話，叫留言不滿抱怨的話，叫怨言；生前留下的話，叫遺言。

第八單元一、詞組田地荒蕪人煙稀少 漂亮的姑娘 眼睜睜地看著急忙地迎接滿臉淚水 提心吊膽 面如土色 跪地求饒 歡歌笑語 熊熊大火快樂幸福的生活 轟隆隆巨大的響聲 急忙地起床 黑黑的大窟窿一道道深溝 零零星星的碎塊 清清的泉水 金光四射枝葉茂密五彩的云霞 又紅又亮的火球 喉嚨干得直冒煙 頹然倒了下來金色的光輝 西沉的太陽 奮力向前一拋 鮮果累累的桃林 奮勇前行鮮美的桃子二、形近字乞（乞求）攻（攻?。猓ㄉ鷼猓┕Γüφn）霄（云霄）燭（蠟燭）鮮美的桃子二、形近字乞（乞求）攻（攻?。猓ㄉ鷼猓┕Γüφn）霄（云霄）燭（蠟燭）宵（夜宵）濁（渾濁）消（消滅）獨(dú)（單獨(dú)）曉（春曉）官（官員）澆（澆花）宮（故宮）繞（圍繞）管（管理）饒（富饒）館（飯館）灌（灌溉）然（突然）罐（瓦罐）燃（燃燒）渡（渡河）旱（干旱）度（溫度）早（早晨）偷（小偷）姓（姓名）榆（榆樹）牲（犧牲）愉（愉快）性（個性）逼（逼近） 睜（睜眼）富（豐富）凈（干凈）副（副詞）靜（安靜）福（禍福）掙（掙錢）窿（窟窿） 能（能干）?。ㄞZ隆?。┬埽ㄐ茇垼┏恚ǔ砻埽┨剩魈剩┚I（絲綢）倘（倘若）徒（徒弟）溉（灌溉）趕（趕忙）既（既然）陡（陡峭）概（概括）催（催促）吊（吊燈）璀（璀璨）呆（發(fā)呆）崔（姓崔）另（另外）摧（摧毀）兄（兄弟）憤（憤怒）貧（貧窮）噴（噴泉）岔（打岔）蹋（踩蹋）（踩蹋）純（純潔）（純潔）煉（冶煉）（冶煉）治（治療）（治療）息（休息）（休息）盒（盒子）（盒子）踏（踏實）（踏實）（一噸）練（練習(xí)）（練習(xí)）抬（抬手）（抬手）媳（媳婦）（媳婦）合（合同）（合同）榻（竹榻）（竹榻）頓（停頓）（停頓）凍（冷凍）（冷凍）冶（冶煉）（冶煉）熄（熄火）（熄火）塌（倒塌）（倒塌）鈍（鈍角）（鈍角）棟（棟梁）怡（心曠神怡）（心曠神怡）三、多音字（屏幕）（沒有）蹋（踩蹋）（踩蹋）純（純潔）（純潔）煉（冶煉）（冶煉）治（治療）（治療）息（休息）（休息）盒（盒子）（盒子）踏（踏實）（踏實）（一噸）練（練習(xí)）（練習(xí)）抬（抬手）（抬手）媳（媳婦）（媳婦）合（合同）（合同）榻（竹榻）（竹榻）頓（停頓）（停頓）凍（冷凍）（冷凍）冶（冶煉）（冶煉）熄（熄火）（熄火）塌（倒塌）（倒塌）鈍（鈍角）（鈍角）棟（棟梁）怡（心曠神怡）（心曠神怡）三、多音字（屏幕）（沒有）（淹沒）（屏住呼吸）（淹沒）四、同音字xiochdulicn云（））河灌（鍛（））夜溫（）絲（大（xiochduli