三年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)題綜合

按課文內(nèi)容填空 姓名1、一身 的羽毛，一對(duì) 的翅膀，加上 似的尾巴，湊成了 的小燕子。2、的草，的葉，的花，都像 似的聚攏來(lái)，形成了 的春天。小燕子從__ 趕來(lái)，為春光增添了許多_ 。燕子____著身子在天空中 過(guò)，___ 地叫著，有的由這邊的稻田上， __飛到了那邊的柳樹(shù)下邊；有的 過(guò)湖面，尾尖偶爾__3、幾對(duì)燕子 ___了一下水面，就看到波紋一圈一圈地了，落在電線上。電桿之間連著 細(xì)線，多么像___開(kāi)去。__ ??！停著的燕子成了 ，譜成了一支 的春天的贊歌。4、默寫(xiě)《詠柳》《春日》，，5、荷葉 的，像一個(gè)個(gè)碧綠的 。白荷花在這些大圓盤(pán)之間 出來(lái)。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的 。有的還是 ，看起來(lái) 得馬上要 似的。6、我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵 。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就 ，雪白的的衣裳 。不光是我一朵，一池的荷花都在 。7、翠鳥(niǎo)的顏色非常 。頭上的羽毛像橄欖色的 ， 了翠綠色的花紋。背上的羽毛像 。腹部的羽毛像赤褐色的 。8、翠鳥(niǎo)小巧 ，一雙 的眼睛下面，長(zhǎng)著一張 的嘴。9、翠鳥(niǎo)鳴聲 ，愛(ài) 疾飛。盡管小魚(yú)這樣機(jī)靈，還是難以 翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。它 葦桿，像 一樣飛過(guò)去， 起小魚(yú)， 著水面往遠(yuǎn)處飛走了。10、聽(tīng)到消息后，居民們 走出家門(mén)， 著料峭的春寒， 著滿天飛舞的大雪， 著凍得堅(jiān)硬的山路， 凍僵的燕子。從這些所填的詞中，我們體會(huì)到人們對(duì)動(dòng)物的 。駛向遠(yuǎn)方。燕子在車(chē)11、列車(chē)。載著駛向遠(yuǎn)方。燕子在車(chē)廂里唧唧喳喳，仿佛12《一個(gè)小村莊的故事》早先有過(guò)一個(gè)美麗的小村莊。山上的森林 ，村前河水 ，天空 ，空氣 。13、誰(shuí)家想 ，誰(shuí)家想 ，就 到山上去，把樹(shù)木一棵一棵 下來(lái)。14、一年年，,山坡上的樹(shù)木不斷,裸露的土地不斷…… ，挺立在路旁。 ，可以 。（ ）（ ）。 （ ） ，挺立在路旁。 ，可以 。（ ）（ ）。 （ ）。 （ ）（ ）16、蒲公英的花就像我們的17、萬(wàn)壑樹(shù)參天，18、19、雨里雞鳴一兩家，20、池上碧苔三四點(diǎn)，21、22《寓言?xún)蓜t》 、“亡羊補(bǔ)牢”的“亡”的意思是 ，“牢”的意思是 TOC\o"1-5"\h\z23、《亡羊補(bǔ)牢》講了一個(gè)人的羊圈破了個(gè)窟窿，狼叼走了一只羊，養(yǎng)羊人 。第二天，狼又叼走一只羊，養(yǎng)羊人 了，趕快 。從此，他的羊再也沒(méi) 。這則寓言告訴我們：一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯 ，認(rèn)真改正，就 。24、楚國(guó)在南邊，他硬要往 走。他的 越好， 的本領(lǐng)越大， 帶得越多， 得越遠(yuǎn)，就越 楚國(guó)。25《驚弓之鳥(niǎo)》更羸說(shuō)：“飛得慢，因?yàn)樗?，傷口還沒(méi)有 ，還在 ；叫得悲慘，因?yàn)樗x開(kāi) ，孤單 ，得不到 。它一聽(tīng)到 ，心里很 ，就 往高處飛。它一 ，傷口又 了，就 了下來(lái)。”26《畫(huà)楊桃》父親對(duì)我要求很?chē)?yán)，經(jīng)常 我：“你看見(jiàn)一件東西，是什么樣的，就畫(huà)成 ，不要 ，畫(huà)走了樣。”27老師 地說(shuō)：“提起楊桃，大家都很 ，但是，看的 不同，楊桃的樣子也就 。因此，當(dāng)我們看見(jiàn)別人把楊桃畫(huà)成 的時(shí)候，不要忙著 ，要看看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的 ，看到什么樣的TOC\o"1-5"\h\z就畫(huà)成 ?！?8、老師的話同父親講的是那么 。他們的教誨使我一生 。29、繩在 處斷，冰在 處裂。30、親身下河知 ，親口嘗梨知 。 ，要看水底萬(wàn)丈淵。 ，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。 ， ；常常做，不怕千萬(wàn)事。34、少壯不努力， 。35、花有重日開(kāi)， 。36、一日之際在于晨， 。37、黑發(fā)不知勤學(xué)早， 。38、我常做這樣的游戲，有時(shí)和（ ）賽跑，有時(shí)和（ ）比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，我（）就做完了。從中我明白了，假若你一直和（）賽跑，你就可以（）。39、我每天放學(xué)回家，在庭院里看著太陽(yáng)一寸一寸地（）了山頭，就知道一天真的（）了。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有（）的太陽(yáng)了。所以我們要珍惜時(shí)間，牢記“一寸光陰一寸金，（ ）”這句話。所有（ ），都永遠(yuǎn)（）。這個(gè)謎比“（ ），（ ）”還讓我感到（），比“（ ），（ ）”更讓我有一種（）。后來(lái)的（ ），我因此（）。雖然我知道人永遠(yuǎn)（），但是可以比原來(lái)（），如果（），有時(shí)可以（）。40、《檢閱》國(guó)慶節(jié)到了。多么（）的節(jié)日！多么（）的檢閱！街道上（ ），樓房上（ ），主席臺(tái)上（ ）了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和外國(guó)貴賓。41、檢閱臺(tái)上的人和（）觀眾的視線都（）在這一隊(duì)，（）在這位小伙子身上了?！斑@個(gè)小伙子（）！”一名觀眾說(shuō)。“這些小伙子（）！”另一名觀眾（）說(shuō)。長(zhǎng)時(shí)間的掌聲（）了觀眾的議論聲。42、《爭(zhēng)吵》“既然你錯(cuò)了，就應(yīng)該第一個(gè)（）請(qǐng)他（）。而你不應(yīng)該向一個(gè)（）的朋友（）！”43、《可貴的沉默》為了給父母一份（ ），你們最好用一種（ ）的方式了解他們的生日，而祝賀的方式可以是（）的，但記住一點(diǎn)，只要你表達(dá)了（），再稚拙的禮物他們也會(huì)覺(jué)得（）的。44、《她是我的朋友》抽血過(guò)程中阮恒 （），一句話也（ ）。過(guò)了一會(huì)兒，他突然（ ）了一下，全身（）并迅速用另一只手（）住臉。“疼嗎？阮恒？”醫(yī)生問(wèn)道。阮恒（痛苦。醫(yī)生又問(wèn)是不是針刺疼了他，他又（）。接著，他那不時(shí)的（持續(xù)不斷的（）。他眼睛緊（）著，用牙（）著自己的小拳頭，想竭力（）。45、《七顆鉆石》很久很久以前，在地球上發(fā)生過(guò)一次（）災(zāi)：所有的河流和水井都恒（痛苦。醫(yī)生又問(wèn)是不是針刺疼了他，他又（）。接著，他那不時(shí)的（持續(xù)不斷的（）。他眼睛緊（）著，用牙（）著自己的小拳頭，想竭力（）。45、《七顆鉆石》很久很久以前，在地球上發(fā)生過(guò)一次（）災(zāi)：所有的河流和水井都（）了，草木叢林也都（）了，許多人及動(dòng)物都（46、小姑娘的水罐從木頭的空木水罐變成（ ）的，后來(lái)又變成（罐里跳出了七顆很大的（），涌出了一股巨大的（）又（這一次次的變化都源于人類(lèi)永恒不變的（）呀！47、（ ）手中線，（ ）身上衣。臨行（ ），意恐（ ）。誰(shuí)言（四字詞語(yǔ)填空：1、描寫(xiě)花草樹(shù)木的詞語(yǔ)：群芳（）（ ）姹（）嫣（）落英（）（ ）萬(wàn)（）千（）2、有關(guān)日月的詞語(yǔ)：噴?。?）（ ）旭日（（ ）當(dāng)空3、有關(guān)山巒的詞語(yǔ)：崇（）（）（ ）4、有關(guān)讀書(shū)、治學(xué)態(tài)度的詞語(yǔ)：專(zhuān)心（）（ ）鍥而（）（ ））（ ）好問(wèn)（ ）口（（ ）（）大笑 興高（）（不假（）（ ）開(kāi)（）見(jiàn)（三（）兩（ ）?。ǎ┐螅ǎ╊櫍ǎ┡嗡模ǎ┌耍湃唬ǎ?）迫在（一、判斷下列句子的關(guān)聯(lián)詞使用是否正確。1、即使秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子也都黃了。（在括號(hào)里打或"X'）（）2、因?yàn)榭拷涞奈鞑麃?，所以北?guó)的冬天來(lái)得總要早一些。3、我們盡管要學(xué)好課本上的知識(shí)，還是必須進(jìn)行課外閱讀，拓寬知識(shí)面。4、不管天氣很冷，廣場(chǎng)上參加早鍛煉的人總是很多。 （）5、雖然來(lái)了，你就安心地住下吧。 （）二、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。（28分）1、不但 而且 只要 就 寧可 也不 只有……才……雖然……但是……因?yàn)椤浴追鄙臼穷I(lǐng)導(dǎo)干部的楷模。（）他牢記自己是共產(chǎn)黨的干部，眾放在心上。（ ）發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有困難，他 （ ）想方設(shè)法去幫助。（）時(shí)刻把人民群）自己苦點(diǎn)、累點(diǎn)，）。但過(guò)了一會(huì)兒，他又開(kāi)始（TOC\o"1-5"\h\z（ ）西下（ ）（ ） （ ）（堅(jiān)持（ ）（ ）廢寢（ ）（ ）（ ）（ ）群書(shū)1-18課四字詞語(yǔ)：（）彩（）目（ ）（ ）交迫（ ）（ ）死亡（ ） （ ）戶(hù)戶(hù)（ ） （ ）而同TOC\o"1-5"\h\z應(yīng)（ ）盡（ ）密（ ）麻（ ）買(mǎi)（ ）還（ ）（ ） （ ）無(wú)聲）疊翠蒼翠（） （ ）于勤） （ ）全力TOC\o"1-5"\h\z孜孜（ ）（ ）翩翩（ ） （ ）長(zhǎng)途 （ ）（ ）（ ）（ ）見(jiàn)底一（ ）不（ ）亡（ ）補(bǔ)（ ）老（）實(shí)（）若（ ）若（ ）光陰（）（ ））聲）））））（），并再一次試圖用手（TOC\o"1-5"\h\z小巧（）（ ）滿天（ ）（ ））（ ）深遠(yuǎn)連（）起（）（）轅（）轍神情（）（ ））（）不斷日月（ ）（ ）孤單（ ）（ ）誠(chéng)（）誠(chéng)（）（ ）（）小用百（）百（ ）七（）八（ ）））他的）變成著自己的小拳頭，想所有的河流和水井都）而死。）的，最后還從水）的水流。TOC\o"1-5"\h\z），報(bào)得（ ）。郁郁（）（ ））（ ） （ ））嶺 懸崖 （ ）治學(xué)態(tài)度的詞語(yǔ)：（ ）（）會(huì)神（ ）（）實(shí)地學(xué)而（ ）（ ）（）千（）萬(wàn)皚皚（ ）（ ）清新（ ）（ ）沉默（）（ ）（ ）（）之鳥(niǎo)）顏（）色（）然（）悟受益（）（ ）一生（）（ ）（ ）（ ）而出（ ）（ ）兩得神氣（ ）（ ）多（）多（）5分））（）（）他心里很踏實(shí)。2、雖然……但是……不但……而且……與其……不如……無(wú)論……都……一……就……因?yàn)椤晕覀儯ǎ┳叩侥睦?，（）不能忘記人民的囑托。（）坐在那里說(shuō)空話，（）實(shí)實(shí)在在地去干。張老師（ ）沒(méi)有擔(dān)任我們的班主任，（ ）卻關(guān)心著我們班的每一個(gè)同學(xué)。他（）有空兒，（）到我們班問(wèn)這問(wèn)那。3、并列關(guān)系：一邊……一邊……又……又……既……又……不是……而是因果關(guān)系：因?yàn)椤?因此……既然……就……條件關(guān)系：只有……才……只要……'就……無(wú)論……都……不管……總…轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然……但是……盡管……還是 可是 卻……假設(shè)關(guān)系：如果……就……即使……也……假如……那么……⑴（ ）這幾天不停地下雨，全班同學(xué)（ ）準(zhǔn)時(shí)到校。⑵（）美好的情感是珍貴的，（ ）請(qǐng)你加倍地珍惜我們的情感。⑶楊柳（ ）能生長(zhǎng)在溫暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。（4）（ ）老師只說(shuō)了一句簡(jiǎn)短的話，（ ）這句話深深地印在我的腦海里。⑸（）沒(méi)有改革開(kāi)發(fā)的好政策，我們家（ ）不可能過(guò)上這么幸福的生活。⑹（）做什么事情，我們（ ）應(yīng)當(dāng)一絲不茍。⑺（ ）你付出辛勤的勞動(dòng)，（）能享受到成功的快樂(lè)。三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（67分，每題1.5分）1．（）把死蒼蠅拴在線上，在青蛙跟前掠過(guò)，青蛙（）跳起來(lái)把它吞了，跟吃活的蒼蠅一個(gè)樣。2．小剛（）聽(tīng)錄音機(jī)，（）背外語(yǔ)單詞。3．（）答應(yīng)了，你（）應(yīng)該辦到。5．（）奶奶滿頭銀發(fā)，（）行動(dòng)十分利落。 6．今天早鍛煉， （）打乒乓球（）跳繩？7．大渡河（）水流湍急，（）兩岸都是高山峻嶺，所以被稱(chēng)為“天險(xiǎn)”。8．趙嶺關(guān)心集體，工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)良，（）能注意鍛煉身體，（）有希望成為“三好”學(xué)生。9．你（）已經(jīng)答應(yīng)放學(xué)以后出黑板報(bào)，那么（ ）不應(yīng)該獨(dú)自回家。10．時(shí)間非常珍貴， （）是一分一秒，我們（）不能浪費(fèi)。11．諸葛亮（）精通兵法，（）熟知天文地理。．張歡（ ）在全校語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中獲得第一名，（）他一點(diǎn)也不驕傲。．（）認(rèn)真學(xué)習(xí)，（）能取得好成績(jī)。．我（ ）看課外書(shū)籍，（）摘錄好詞佳句，收獲真不少。．我（ ）知道這件事情，（）并不了解事情的全過(guò)程，。．（）你去，（）他去，總得有一個(gè)人去。7．小李在學(xué)習(xí)上（ ）有這么好的成績(jī)，是（）她平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)。8．王老師（ ）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（）關(guān)心我們的身體。．（）你答應(yīng)和小明一起去看體操表演，（）應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去叫他。．我們的教室（ ）寬敞，（）明亮。．（）生長(zhǎng)在和平年代，（）我們不能忘記戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦痛。．（）沒(méi)有老師的耐心教導(dǎo)，我（）不會(huì)進(jìn)步這么快。．老師（ ）在教室里，（）在辦公室里。．這種布（ ）顏色和圖案非常美觀，（）結(jié)實(shí)耐用。．?huà)寢屆刻鞙?zhǔn)時(shí)去上班， （）遇上了壞天氣，她（）不遲到。26．（）罪犯多么狡猾，（）逃不過(guò)人民的法網(wǎng)。）能到海底探索海洋的秘密。27．（）具有高超的潛水技術(shù)，你（）能到海底探索海洋的秘密。28．29．，，3228．29．，，32．，33．）集體已做出決定，你（星期天，我和小王總是見(jiàn)面的，）能蓄水，）這部電影太感人，（他滔滔不絕地講，使我相信他（）善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，（）應(yīng)該服從集體。）我起找她，（）能發(fā)電。）我打算再看一遍。）了解中國(guó)的現(xiàn)在，）善于分析問(wèn)題。）她來(lái)找我。）了解中國(guó)的過(guò)去。34．一切的一切， （）不那么容易，（）不那么困難，只要認(rèn)真、努力、熱愛(ài)，都能如人所愿。35．（）站得高，（）能看得遠(yuǎn)。36．李志華（ ）刻苦學(xué)習(xí)，（）熱愛(ài)勞動(dòng)。李志華（）刻苦學(xué)習(xí)，（）成績(jī)很好。李志華（）刻苦學(xué)習(xí)，（）不注意鍛煉身體。38．（）刮風(fēng)下雨，玲玲（）不來(lái)我家。（）刮風(fēng)下雨，（）玲玲沒(méi)來(lái)我家。（）刮風(fēng)下雨，（）玲玲還來(lái)我家。（）刮風(fēng)下雨，玲玲（）會(huì)來(lái)我家。（ ）我去玲玲家， （ ）玲玲來(lái)我家？（ ）我去玲玲家， （ ）玲玲來(lái)我家。39．在討論怎樣進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的問(wèn)題時(shí)，有的說(shuō)： “（）每個(gè)優(yōu)生負(fù)責(zé)幫助一個(gè)后進(jìn)生，那么后進(jìn)生 （ ）能很快提高?！庇械恼f(shuō)：“（ ）老師耐心地幫助我們（好了。三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子練習(xí)題班級(jí)：姓名：一、把下列詞語(yǔ)整理成一句通順的話。1、操場(chǎng)上 在打乒乓球 李小明和王小紅2、辛辛苦苦 我們農(nóng)民伯伯種出來(lái)的糧食吃的是3、尾巴抖動(dòng)著孔雀美麗的不停地4、隨著音樂(lè) 同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上 早上做很有節(jié)奏地 早操二、把下列句子改成“把”字句。1、我們真想捉一只翠鳥(niǎo)來(lái)飼養(yǎng)。2、他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。3、我向老板說(shuō)明了自己的處境。4、女?huà)z救出了掙扎在洪水中的人們。三、把下列句子改成“被”字句。1、西門(mén)豹把漳河的水引到田里。2、回到家里，我把這件事告訴了父親。3、村里的人提著斧子砍下山上的樹(shù)木。4、瑞士的人們用舒適的空調(diào)列車(chē)送走了瀕臨死亡的燕子。四、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)練習(xí)。（一）選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。只有……才…… 雖然……但是…… 如果……就……無(wú)論……都…… 不但……而且…… 既然……就……1、雷鋒叔叔（）離開(kāi)了我們，（）他的精神永遠(yuǎn)鼓舞我們前進(jìn)。

）要有扎實(shí)的基本功。（）要逐步改善生活。）就可以去郊游。）要有扎實(shí)的基本功。（）要逐步改善生活。）就可以去郊游。）應(yīng)該努力把事情做好。）能取得好成績(jī)。,…一 就 ,,,,不是 而是 3、我們（ ）要迅速發(fā)展生產(chǎn)，（ ）明天不下雨，我們（（ ）你答應(yīng)了這件事，你（6、我們（ ）認(rèn)真學(xué)習(xí)， （只要……就…… 因?yàn)椤耘c其……不如…… 盡管……還是）想方設(shè)法去幫助。）實(shí)實(shí)在在地去干。）想方設(shè)法去幫助。）實(shí)實(shí)在在地去干。）羊被狼叼走了。）難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。）憤怒，（）悲哀。（ ）坐在那里說(shuō)空話，（ ）羊圈破了個(gè)窟窿，（ ）小魚(yú)很機(jī)靈，（5、從他的眼里表示出來(lái)的（6、我（）進(jìn)門(mén)（）聞到一陣清香。（二）在下面的句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。1、更羸說(shuō)：“我不用箭，（）拉一下弓，這只大雁（）能掉下來(lái)。”2、（）明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，（）永遠(yuǎn)不會(huì)是今天的太陽(yáng)了，3、那幾步（ ）很小很小，用途（）很大很大。（）你一直和時(shí)間賽跑，你（）可以成功。（）你知錯(cuò)了，（）應(yīng)該第一個(gè)伸過(guò)手去請(qǐng)他原諒。6、小姑娘傷得很重， （）不立即搶救，（）會(huì)因?yàn)樾菘撕土餮^(guò)多而死去。7、（）太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了，（）我們看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。8、太陽(yáng)（ ）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（）它和我們的關(guān)系非常密切。（三）加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，把兩個(gè)句子合成一句話。1、小華的字寫(xiě)得很快。小華的字寫(xiě)得很好。我們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。我知道這件事。我并不了解事情的全過(guò)程。這部電影太感人了。我打算再看一次。小魚(yú)很機(jī)靈。小魚(yú)難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)分類(lèi)復(fù)習(xí)資料 （字詞部分）班級(jí)：姓名：一、比一比，組詞。普班級(jí)：姓名：一、比一比，組詞。普（ ）箱（ ）式（譜（ ） 廂（ ） 試（端（ ） 繼（ ） 旅（瑞（ ） 斷（ ） 旋（聚（ ） 犁（ ） 棟（驟（ ）黎（ ）煉（悔（ ） 默（ ） 即（)至( )迷( )) 致( ) 謎( )) 導(dǎo)( ) 載( )) 異( ) 裁( )) 幕( ) 睜( )) 慕( ) 掙( )) 緩( ) 競(jìng)( )誨( ) 誨( ) 墨( ) 既(奏( ) 憤( ) 憂(湊( ) 噴( ) 猶(灌( ) 淹( ) 辯(罐( ) 掩( ) 辨() 暖( ) 竟( )) 陡( ) 偷( )) 徒( ) 輸( ))瓣( )幅( ))辮( )逼( )二、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。TOC\o"1-5"\h\z紅彤彤 、 、栩栩如生 、 、喜氣洋洋 、 、人山人海 、 、四面八方 、 、異口同聲 、 、三、給帶點(diǎn)的字選擇正確意思。鬧：①不安靜；②吵；③害；④發(fā)生；⑤干；弄；搞。1、教室里鬧得很。( )2、我和小明鬧翻了。( )4、每鬧一次，他們要收幾百萬(wàn)錢(qián)。34、每鬧一次，他們要收幾百萬(wàn)錢(qián)。5、都是河伯娶媳婦給鬧的。( )抽：①把夾在中間的東西取出來(lái)；②(植物)長(zhǎng)出；③打；④從中取出一部分；⑤收縮。1、這次語(yǔ)文能力檢測(cè)抽查了部分學(xué)生。( )2、樹(shù)木抽出了新的枝條。 ( )3、這件衣服剛洗了一次，就抽了不少。 ( ) 4、爸爸從書(shū)架上抽出了那本他最珍愛(ài)的書(shū)。( )5、他把鞭子揮了一揮，猛抽了一下。 ( )深：①?gòu)纳系较禄驈耐獾絻?nèi)的距離大；②深度；③深?yuàn)W；④深刻、深入；⑤密切；⑥顏深：①?gòu)纳系较禄驈耐獾絻?nèi)的距離大；色；⑦距離開(kāi)始的； ⑧時(shí)間很久。1、我們的友誼深似海。 ( ) 2、夜深了 ,王老師還在燈下批改作業(yè)。 ( )3、媽媽給我買(mǎi)了一條深藍(lán)色的褲子。( )4、老師的話深深的印在我的心上。( )5、這口井很深。 ( ) 6、深秋的夜晚 ,天氣很涼。( )光：①光線；②只，單； ③一點(diǎn)兒不剩；④榮譽(yù)；⑤身體露著； ⑥景物；⑦平滑。1、媽媽不光為我做飯洗衣，還教我讀書(shū)。 ( )2、我很快就把碗里的飯吃光了。 ( )3、明亮的燈光，灑在我的作業(yè)本上。 ( )4、奧運(yùn)健兒為國(guó)爭(zhēng)光。 ( )5、我光著一只腳就急忙趕來(lái)了。 ( ) 6、臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻?( )7、明媚的春光，永遠(yuǎn)值得人們留戀。 ( )直：①不彎曲；②使直，把彎曲的伸開(kāi)；③一個(gè)勁兒地；④爽快，坦率。 I1、我直起腰，擦了擦頭上的汗。 ( )2、這條公路筆直地伸向遠(yuǎn)方。( )3、只聽(tīng)“嘣”的一聲響，那只大雁直往上飛。 ( )4、馬大嬸心直口快，樂(lè)于助人，在這一帶非常有名。 ( )四、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。偶爾——(()增添——(()聚攏——(()仿佛——(-()趕緊——(()銳利——(()特殊——(()舒適——(()孤單——(()

教誨——(憂傷——())叮囑——(持續(xù)——((())稱(chēng)贊——(故意——())洪亮——()憤怒——(()霎時(shí)——()如同——()羞愧——(()密切——()奧秘——()奇異——(()依然——()凝視——()清晰——(()誠(chéng)懇——()觀賞——()立即——(()荒蕪——()五、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。o清——()廉——()功——(()正——()獎(jiǎng)——() 優(yōu)——()善——(—()勤——()是——() 粗——()新——(()勝——()寬——()吞——(-()賣(mài)——()愛(ài)——()輸——()窮——(()動(dòng)——()得——()詳——()攻——(()進(jìn)——()始——()偶爾——()聚攏——(()增添——()烏黑——()縮小——(()溫和——()炎熱——()美麗——(()清澈——()喜歡——()陡峭——(() 特殊——()堅(jiān)硬——()悲傷——(()成功——()寬闊——()筆直——(()仔細(xì)——()熟悉——()相信——(()稱(chēng)贊——()同意——()迅速——(()安靜——()巨大——()光明——(()節(jié)約——()保護(hù)——()猶豫——(()生存——()目不轉(zhuǎn)睛——(()應(yīng)有盡有——(.()人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)分類(lèi)復(fù)習(xí)句子部分一、照樣子，寫(xiě)句子。例：幾只活潑可愛(ài)的小燕子橫掠過(guò)泛著微波的湖面。小燕子橫掠過(guò)湖面。.美麗的貝殼從塑料袋里漏出來(lái)。.貝蒂和爸爸媽媽一起在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里尋找凍僵的小燕子。.一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑。例：在這年春天，成千上萬(wàn)只燕子遇到了麻煩。成千上萬(wàn)只燕子在這年春天遇到了麻煩。.三天以后，大河突然平靜了，沒(méi)有浪涌，沒(méi)有濤聲。.有了這種“吃”水果的機(jī)器人，果農(nóng)們就輕松多了。.聽(tīng)到消息后，居民們紛紛走出家門(mén)。例：一棵高大的橡樹(shù)挺立在路旁。一棵高大的橡樹(shù)像草原的哨兵，挺立在路旁。.降落傘徐徐下降。.一片片黃葉在空中飛舞。例：你有這樣的本事？你有沒(méi)有這樣的本事？你是否有這樣的本事？.你在等那位叔叔？.爸爸已經(jīng)回來(lái)了？例：太陽(yáng)沉進(jìn)了山頭。太陽(yáng)一寸寸地沉進(jìn)了山頭。

.它吮吸著春天的甘露。.金黃的樹(shù)葉落了下來(lái)。.媽媽囑咐我要早些回家。二、把句子補(bǔ)充具體。（）橡樹(shù)（）挺立在路旁。2、（）天空掛著一輪（）月亮。、翠鳥(niǎo)（）注視著（）水面。、腹部的羽毛像（）。 5、（）太陽(yáng)（）東山了。七、修改病句。1、發(fā)現(xiàn)了不好的缺點(diǎn)，要及時(shí)改進(jìn)。2、今年的杏兒豐收在望，長(zhǎng)勢(shì)喜人。3、又大又圓的大蘋(píng)果堆出了籮筐。4、小紅穿好大衣的頭巾，拿著信跑出去了。5、爸爸再三地重復(fù)叮囑我不要忘記去奶奶家。6、湖的四周纏繞著綠樹(shù)紅墻。八、照樣子把句子換個(gè)說(shuō)法。例：馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎？馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。1、畫(huà)畫(huà)怎么能不相信自己的眼睛呢？2、楚國(guó)在南邊，你怎么能往北走呀？3、父母養(yǎng)育了我，我怎么能忘記他們的恩情呢？4、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？5、如果沒(méi)有太陽(yáng)，怎么會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界呢？九、按課文內(nèi)容填空。.一身（似的尾巴，湊成了（..一身（似的尾巴，湊成了（.（）的草，（形成了（）的羽毛，一對(duì)（）的小燕子。）的葉，（）的春天。）的翅膀，加上（）的花，都像（））的聚攏來(lái)，），萬(wàn)條垂下綠絲絳。（），作者是（）。等閑識(shí)得東風(fēng)面，（）的小村莊。山上的森林（），）。），萬(wàn)條垂下綠絲絳。（），作者是（）。等閑識(shí)得東風(fēng)面，（）的小村莊。山上的森林（），）。）。），了（）的花紋。背上的羽毛像（的（）。6.聽(tīng)到消息后， 居民們（的大雪，踏著（），.讀了《一（.萬(wàn)壑（四點(diǎn)，（.（（. 《亡羊）走出家門(mén)，（的山路，四處尋找（個(gè)小村莊的）。），千山（）。），不怕千萬(wàn)里；（），親口嘗梨知酸甜。補(bǔ)牢》這）。腹部的羽毛像赤褐色）料峭的春寒，頂著（ ））。故事》，我懂得了）。池上碧苔三），不怕千萬(wàn)事。則寓言告訴我.（二月春風(fēng)似剪刀。這首詩(shī)的題目是（勝日尋芳泗水濱，（.山谷中，早先有過(guò)一個(gè)（村前河水（），天空（），空氣（）。.翠鳥(niǎo)的顏色（ ）。頭上的羽毛像橄欖色的（），繡滿

11.雖然明天還有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有（格言還有：（）。我知道的關(guān)于時(shí)間的）。12.如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將到處是（），到處是（11.雖然明天還有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有（格言還有：（）。我知道的關(guān)于時(shí)間的）。12.如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將到處是（），到處是（），沒(méi)有（ ），沒(méi)有（沒(méi)有我們這個(gè)（）的世界。.在月球上，天空是（上滿是（ ）、（月球是一片荒涼。.“今夜露水重，（（ ）。.慈母手中線， （草心，（），自然也不會(huì)有人。一句話，沒(méi)有太陽(yáng)，就）的，表面卻灑滿（）。月球），沒(méi)有（ ），沒(méi)有任何（ ）。）和（）。）。）。臨行密密縫，（.讀了《一面五星紅旗》和《賣(mài)木雕的少年》這兩篇課文）。.（ ），天涯共此時(shí)。）。十、指出下面句子中省略號(hào)是哪種用法。A.表示列舉的省略 B.表示意思未完 C.表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)我知道的氣象諺語(yǔ)還有）。誰(shuí)言寸我感受到了歲寒知松柏，.汽車(chē)、皮球、玩具飛機(jī)……把整條胡同，甚至連對(duì)著胡同的馬路都擠滿了。（TOC\o"1-5"\h\z.“啊，不，路太遠(yuǎn)，這個(gè)太重……”我有些語(yǔ)無(wú)倫次。 （.那里的小朋友和鮮花，正在睡夢(mèng)中等她，盼她…….網(wǎng)站里面的內(nèi)容太豐富了：有體育新聞，有動(dòng)物天地，有科技博覽，還有音樂(lè)欣賞.當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，從小熊家到小松樹(shù)家的路上，長(zhǎng)出了一溜兒鮮花，成了一條鮮花小路…….“我……我沒(méi)看見(jiàn)……”小男孩說(shuō)。 （ ）十二、排列順序。.（ ）他快步走到河邊一看，見(jiàn)一男子正在水中掙扎。（ ）這河并不寬。（ ）拿破侖端起獵槍?zhuān)瑢?duì)準(zhǔn)落水者，大聲喊道：“你若再不自己游上來(lái)，我就把你 打死在水里！ ”（ ）一次，拿破侖到郊外打獵，突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊救命。（ ）落水者奮力自救，終于游上岸來(lái)。.（ ）回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)。（ ）怪不得古時(shí)候的人要用貝殼來(lái)做錢(qián)幣，在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品?。。?）在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。（ ）如果仔細(xì)觀察的話，在每一個(gè)小點(diǎn)周?chē)钟凶猿梢蝗Φ膹?fù)雜圖樣。（ ）貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬。.（ ）秋天，果實(shí)成熟了，人們高興地吃著甜甜的蘋(píng)果。（ ）聽(tīng)爺爺講：這棵樹(shù)是為了紀(jì)念大伯的出生而栽的。（ ）春天，蘋(píng)果樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，開(kāi)出雪白的花朵，美麗極了。（ ）啊，多美的蘋(píng)果樹(shù)，我愛(ài)我家的蘋(píng)果樹(shù)。（ ）晚上，人們?cè)跇?shù)下乘涼。（ ）夏天，樹(shù)葉茂盛，像一把綠色的大傘。（）我家小院里有一棵蘋(píng)果樹(shù)。（）冬天，樹(shù)葉落了，只剩下光溜溜的樹(shù)枝。不過(guò)，雪后，樹(shù)枝上有許許多多的小雪花，就像白雪公主聳立在上面。.（ ）回到家里，爸爸還小心地給我上藥，一邊上藥一邊給我講故事，分散我的注意力。（ ）經(jīng)過(guò)爸爸的精心照料，幾天后，我的腳就完全好了。（ ）看完病回來(lái)，我上樓梯不方便，爸爸就背我上樓梯。（ ）爸爸知道了，非常著急，連夜開(kāi)車(chē)送我去深圳看病。（ ）前段時(shí)間，我不小心扭傷了腳。（）因?yàn)槲壹业臉翘荼容^陡，他背著我走起路來(lái)非常辛苦。.（）河水嘩嘩地響著，像是在鼓掌歡迎。（）那葉片活像一只金色的小船，它也許是想要投入小河的懷抱才落下來(lái)的吧？（ ）哈，“小船”輕快地打了個(gè)旋兒，仿佛在和我依依惜別，接著，便開(kāi)始了它有趣的航行。（）我連忙跑過(guò)去，伸出雙手接住了它。（）于是，我輕輕地把它放進(jìn)了小河。1,我輕輕地把它放進(jìn)了小河。（）看，那邊又飄飄搖搖落下一片大葉子。三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)短語(yǔ)復(fù)習(xí)題那邊乂飄飄搖搖落卜一片大葉子。二年級(jí)語(yǔ)文卜冊(cè)短語(yǔ)復(fù)習(xí)題（肥沃）的土地的土地）的大雪（）的姿勢(shì) （）地注視鮮花開(kāi)得（）（明亮）的眼睛的眼睛）的工具 （）的蓮蓬（）地等待時(shí)間過(guò)得（）（可愛(ài)）的燕子）的森林 （）的荷花 （）地尋找桌椅擺得（）（烏黑）的羽毛的羽毛）的空氣 （）的衣裳 （）地救護(hù)作業(yè)做得（）盛開(kāi)的（）精心的（）顫抖地（）（挺著）大肚子高尚的（）幸福的（）勇敢地（）（鼓著）腮幫子特別的（）五花八門(mén)的（） 和顏悅色地（）（瞪著）眼珠子明媚的（）光彩奪目的（） 不約而同地（）（拍著）腦門(mén)子輕柔的（）清澈見(jiàn)底的（）聚精會(huì)神地（）（豎著）大拇指清脆青翠三氾 /（）的山（）的叫聲沉默沉沒(méi) （）不語(yǔ) （）入海一陣清香 一朵荷花 一幅畫(huà)一片花瓣 一首歌曲一身羽毛 一眼清泉一對(duì)翅膀 一束金光 一串珍珠展開(kāi)花瓣露出蓮蓬一（）燕子 一）細(xì)線 一（）細(xì)雨 一（）贊歌一（）汽車(chē)一（）種子 一）水 一（）西瓜 一（）學(xué)校一（）狂風(fēng)一（）井）戰(zhàn)士 一（）樓房 一（）老馬一（）報(bào)紙一（）蝴蝶）小說(shuō)一（）詩(shī)歌 一（）飛機(jī)）戰(zhàn)斗一（）中藥）小路一（）絨團(tuán)一（）清泉一（）金光一（）珍珠）斧頭 一（）工具一（）圓月一（）暖流一（）帽子 一）陽(yáng)光 一（）鮮花 一（）火車(chē)一（）電影一（）荒漠 一）比賽 一（）研究三年級(jí)下冊(cè)句子復(fù)習(xí)一．反問(wèn)句改陳述句。1.小病還用打針？2、有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么？3、這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還用想？4、學(xué)校不是已經(jīng)放暑假了嗎？5、少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢？

6、海上日出不是偉大的奇觀嗎？我是一名少先隊(duì)員，怎能不遵守紀(jì)律呢？漓江的水不是綠如碧玉？9、上學(xué)怎么能遲到呢？10、你怎么能喝這么臟的水？陳述句改反問(wèn)句練習(xí)。不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī)。功課沒(méi)做完，不能去看電影。小玲取得了優(yōu)異成績(jī)，正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們不能被困難嚇倒。這潮濕冰冷的地面不能睡。小姑娘天真的心靈，正像含苞欲放的花蕾。.寫(xiě)比喻句。、大象的身子像，腿像 。、燕子的尾巴像 。3、湖水平靜得像4、蘑菇像5、彎彎的月亮像，圓圓的月亮像6、蒲公英像改成比喻句：.降落傘徐徐徐下降。.一片片黃葉在空中飛舞。四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞，填入下面的括號(hào)里。與其……不如不是 與其……不如不是 而是因?yàn)椤噪m然……但是

如果……那么假若……就

既然……就七、修改病句。（ ）人人都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，（ ）給孩子們嚴(yán)厲的批評(píng)， （（）沒(méi)有愛(ài)心，水罐（(）我是大夫，（）應(yīng)該堅(jiān)守自己的陣地——手術(shù)臺(tái)。）我們的家園將變得更加美好。）讓他們?cè)诔聊忻靼鬃约旱腻e(cuò)誤。）也不會(huì)發(fā)生神奇的變化。（ ）那只大雁孤單失群，得不到幫助，（ ）小河斷流了，井水干涸了， （）叫聲很悲慘。）珍珠泉還在不停地冒著水泡。走在隊(duì)伍最前面的（）一般的隊(duì)員，（）手拄拐杖的博萊克。1七、修改病句。（ ）人人都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，（ ）給孩子們嚴(yán)厲的批評(píng)， （（）沒(méi)有愛(ài)心，水罐（(）我是大夫，（）應(yīng)該堅(jiān)守自己的陣地——手術(shù)臺(tái)。）我們的家園將變得更加美好。）讓他們?cè)诔聊忻靼鬃约旱腻e(cuò)誤。）也不會(huì)發(fā)生神奇的變化。（ ）那只大雁孤單失群，得不到幫助，（ ）小河斷流了，井水干涸了， （）叫聲很悲慘。）珍珠泉還在不停地冒著水泡。走在隊(duì)伍最前面的（）一般的隊(duì)員，（）手拄拐杖的博萊克。1、常常忘了干別的事。2、我覺(jué)得自己畫(huà)得很正確。3、花園里開(kāi)滿了五顏六色的紅花。4、氣象小組的同學(xué)認(rèn)真視察天氣變化。5、天空萬(wàn)里無(wú)云，藍(lán)得像一塊藍(lán)玻璃。7、我有一只美麗好看的“小花鹿”、今天下午，媽媽一定可能早回家。11、這是有趣的一本故事神話書(shū)。6、同學(xué)們基本上全都到齊了。8、這部動(dòng)畫(huà)片很有風(fēng)趣。、老師多次反復(fù)教育我們要好好學(xué)習(xí)。12、這是一場(chǎng)熱烈的小足球賽。13、今天參加演出的有教師、學(xué)生、工人、干部、青年人。14、上課的時(shí)候，李老師舉了許多有趣的例子和故事。八．加標(biāo)點(diǎn)。1、你看見(jiàn)過(guò)中華鱘嗎（ ）1、你看見(jiàn)過(guò)中華鱘嗎（ ）2、我們申辦奧運(yùn)會(huì)成功了（ ）、你去把垃圾倒掉 （ ） 4、下午（）我們上了一節(jié)美術(shù)課 （、銀杏樹(shù)（）又叫白果樹(shù)（） 6、這點(diǎn)小傷口怕什么（ ）、這件事恰好說(shuō)明小紅是一個(gè)孝順的好孩子（）、這件事難道不能說(shuō)明小紅是一個(gè)孝順的好孩子嗎（）、你真有這樣的本事（10、我們一家人都格外喜歡旅游（）11、有幾個(gè)同學(xué)笑著搶答（）引起大家的注意（）、紙只有這么大（）要畫(huà)出最多的駱駝（）該怎么辦（）、你愛(ài)讀童話故事嗎（） 14、這個(gè)小實(shí)驗(yàn)多有趣哇（ ）、星期天（ ）我和媽媽一起去看望爺爺和奶奶（）、我問(wèn)同學(xué)們（）爸爸媽媽知道你的生日在哪一天嗎（）九．選關(guān)聯(lián)詞填空。如果……就…… 雖然……但是…… 不但……而且……只要……就…… 因?yàn)椤浴?一……就……、它（）聽(tīng)到弦響，心里很害怕，（）拼命往高處飛。、天氣（ ）很冷，（）月季花仍然開(kāi)得那么鮮艷。、（）太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了，（）我們看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。、我不用箭， （）拉一下弓，這只大雁（）能掉下來(lái)。、（）沒(méi)有太陽(yáng)，地球上（）不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物